FACULTAD DE PEDAGOGÍA E INNOVACIÓN EDUCATIVA CENTRO DE EDUCACIÓN ABIERTA PROGRAMACIÓN DE CURSOS DE FORMACIÓN DOCENTE INTERSEMESTRALES

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1 FACULTAD DE PEDAGOGÍA E INNOVACIÓN EDUCATIVA CENTRO DE EDUCACIÓN ABIERTA PROGRAMACIÓN DE CURSOS DE FORMACIÓN DOCENTE INTERSEMESTRALES I. CURSOS ASOCIADOS AL SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN DE CURSOS BLACKBOARD (SACB). DOCENCIA APOYADA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN, COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN I. (BLACKBOARD INTERMEDIO) Objetivo del curso: El propósito central del programa es ayudar al profesor a incorporar algunas tecnologías a sus cursos que este impartido en la UABC. Los profesores que decidan llevar este curso introductorio, comparten las siguientes tres características: a) conocen su materia; b) manejan ciertas tecnologías de información y comunicación (p.ej: correo electrónico, navegación en int ernet, aplicaciones de Office, como Power Point y Word); y c) tienen interés en mejorar la calidad del aprendizaje de sus alumnos incorporando tecnologías que faciliten actividades de comunicación y colaboración. Mexicali Tijuana Ensenada Instructor Félix Lizalde Martínez Blanca Bernal Escoto Ángel Velasco Preciado Fecha Del 9 al 18 de junio Del 22 al 31 de julio Del 9 al 18 de junio Lugar Horarios presenciales Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa. Laboratorio de Cómputo. Segundo piso. Lunes 9 de 09:00 a 11:00 Jueves 12 de 09:00 a 13:00 Miércoles 18 de 09:00 a 11:00 Facultad de Contaduría y Administración. Laboratorio de Cómputo 101. Primer piso. Martes 22 de 18:00 a 20:00 Viernes 25 de 18:00 a 22:00 Jueves 31 de 18:00 a 20:00 Modalidad: Semipresencial. Nivel: Básico. 1. De preferencia haber cursado y aprobado el Taller Básico de Blackboard. 2. Habilitación básica en navegación en internet, herramientas de office y correo electrónico. 3. Contar en formato digital con la unidad de aprendizaje (carta descriptiva) del curso que trabajará. 4. Equipo de cómputo con acceso a internet. Cupo máximo: 25 por instructor. Departamento de Información Académica Valle Dorado Sala B Tercer piso Lunes 9 de 16:00 a 18:00 Jueves 12 de 16:00 a 20:00 Miércoles 18 de 16:00 a 18:00 HERRAMIENTAS AVANZADAS DE BLACKBOARD. Objetivo del curso: Que el docente conozca herramientas de evaluación y seguimiento, de trabajo colaborativo y de gestión de contenido, consideradas como avanzadas dentro de la plataforma Blackboard, y que con ellas complemente sus conocimientos sobre las diversas herramientas de la plataforma. Además de practicarlas en un ambiente controlado, para que pueda utilizar algunas en el semestre próximo. Instructor: Brenda García Ochoa y Ricardo Ramírez Ramírez.. Fecha: Del 21 de julio al 1 de agosto. 1. Conocimiento intermedio de Blackboard y de preferencia haber impartido alguna asignatura en un semestre anterior. 2. Equipo de cómputo con bocinas/audífonos y acceso a internet. 3. Solo se tomarán en cuenta inscripciones hasta un día antes del inicio del curso.

2 TALLER DE HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN EN BLACKBOARD. Objetivo del curso: El alumno aprenderá a diseñar, de manera individual o colaborativa, evaluaciones, sondeos y bancos de preguntas, así como las opciones de publicación de los instrumentos diseñados para su aplicación en formato presencial o a distancia, utilizando el módulo de evaluación de Blackboard; además de conocer cómo se registran o agregan resultados en el Libro de Calificaciones. Instructor: Alejandro Peimbert Duarte y Fernando Solís Cortes.. Fecha: Del 3 de junio al 18 de junio. 1. Conocimiento intermedio de Blackboard y de preferencia haber impartido alguna asignatura en un semestre anterior. 2. Equipo de cómputo con bocinas/audífonos y acceso a internet. 3. Conocimiento básico de Excel.

3 II. CURSOS ASOCIADOS AL DISEÑO DE CURSOS Y ESTRATEGIAS APOYADAS EN TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN, COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN. DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA CURSOS EN LÍNEA. Objetivo del curso: Este curso tiene como finalidad proporcionar a los participantes las herramientas teóricas, metodológicas e instrumentales, que le permitan la planeación y administración de cursos en distintas modalidades de aprendizaje, presencial, mixto (semiescolarizado) y principalmente a distancia, a partir de la revisión de los elementos del diseño instruccional. Instructor: José Eduardo Perezchica Vega, Jesús Gómez Hernández y Zazil Ha González Gaxiola. Fecha: Del 16 de junio al 1 de agosto. 1. Haber cursado y aprobado el curso Docencia apoyada en tecnologías de la información, comunicación y colaboración I. 2. Haber impartido un curso con alumnos apoyándose en Blackboard por lo menos un semestre. 3. Contar en formato digital con la unidad de aprendizaje (carta descriptiva) del curso que trabajará. 4. Equipo de cómputo con acceso a internet. 5. Solo se tomarán en cuenta inscripciones hasta un día antes del inicio del curso. EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS: MODALIDADES ALTERNATIVAS. Objetivo del curso: Este curso tiene como finalidad Identificar el contexto internacional, nacional y local de la incorporación de tecnologías de información, comunicación y colaboración en procesos educativos. Así como distinguir las características de las modalidades didácticas: presencial apoyada en TICC, semipresencial y a distancia en línea y describir las competencias digitales que deben desarrollar docentes y alumnos para desenvolverse en ambientes virtuales de educación superior. Instructor: Félix Emmanuel Lizalde Martínez, Zugeiry Villagrana García y Abel Meraz Sepúlveda. Fecha: Del 22 de julio al 1 de agosto. 3. Webcam, micrófono y audífonos/bocinas. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS APOYADAS EN TICCS. Objetivo del curso: El docente se familiarizará con el concepto de estrategias didácticas (enseñanza-aprendizaje) y con las diferentes tecnologías de información comunicación y colaboración (TICC) que pueden apoyar su implementación, para luego identificar y seleccionar aquellas estrategias y TICC que le permitan lograr las metas de aprendizaje de sus alumnos. Instructor: José Eduardo Perezchica Vega, Jesús Gómez Hernández y Zazil Ha González Gaxiola. Fecha: Del 2 al 20 de junio. 1. Haber acreditado el curso Docencia apoyada en tecnologías de la información, comunicación y colaboración I. 2. Habilitación básica en navegación en internet, herramientas de office y correo electrónico. 3. Equipo de cómputo con acceso a internet. 4. Bocinas.

4 5. Recomendable haber acreditado los cursos Internet Libre: Herramientas de Comunicación para la Docencia e Internet Libre: Fuentes de Información y Utilerías para la Docencia. 6. Solo se tomarán en cuenta inscripciones hasta un día antes del inicio del curso. CONDUCCIÓN DE CURSOS EN LÍNEA. Objetivo del curso: Conocer los aspectos relevantes en la conducción de un curso en línea relativos a la interacción y comunicación con alumnos, formas de retroalimentación, fomento de la honestidad académica, motivación y resolución de conflictos. Instructores: Norma Candolfi Arballo y José de Jesús García Ruvalcaba. Fecha: Del 16 de junio al 30 de julio. 1. Haber acreditado el curso Docencia apoyada en tecnologías de la información, comunicación y colaboración I. 2. Tener un nivel intermedio de uso de la plataforma Blackboard. 3. Equipo de cómputo con acceso a internet.

5 III. CURSOS ASOCIADOS A HERRAMIENTAS DE LIBRE ACCESO EN INTERNET PARA LA DOCENCIA. INTERNET LIBRE: FUENTES DE INFORMACIÓN Y UTILERÍAS PARA LA DOCENCIA. Objetivo del curso: Que el profesor conozca algunas recomendaciones de herramientas para realizar búsquedas de información eficientes en internet, que sepa cómo tener acceso y utilizar un portafolio de utilerías gratuitas favorables para la docencia. Adicionalmente, el profesor tendrá la oportunidad de intercambiar experiencias para adquirir un panorama más amplio de cómo pueden incorporar estas recomendaciones y utilerías a su práctica docente. Instructor: Norma Candolfi Arballo, Claudia Figueroa Rochín y Zugeiry Villagrana García.. Fecha: Del 21 al 31 de julio. Nivel: Básico. 3. Solo se tomarán en cuenta inscripciones hasta un día antes del inicio del curso. APLICACIONES DE PRODUCTIVIDAD ACADÉMICA PARA DISPOSITIVOS MÓVILES. Objetivo del curso: Que el profesor conozca algunas recomendaciones de aplicaciones para dispositivos móviles, ya sea de Smartphone o Tablet, para que puedan ser utilizadas en su labor docente y aumentar su productividad académica. Instructor: Jesuan Sepúlveda Rodríguez, Ricardo Ramírez Ramírez y Brenda García Ochoa.. Fecha: Del 9 al 20 de junio. 3. Dispositivo móvil como Smartphone o Tablet, con sistema operativo ios o Android.

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