!!" Grado en Finanzas y Contabilidad. Memoria del título: septiembre. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales

Transcripción

1 septiembre " Memria del títul: Grad en Finanzas y Cntabilidad Facultad de Ciencias Ecnómicas y Empresariales

2 INDICE 1. Descripción del títul Pág Justificación Pág Objetivs Pág Acces y admisión de estudiantes Pág Planificación de las enseñanzas Pág Persnal académic Pág Recurss materiales y servicis Pág Resultads prevists Pág Sistema de Garantía de Calidad Pág Calendari de Implantación Pág

3 1. DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO 1.1. Denminación del títul De acuerd a l dispuest en el artícul 9.3 del RD 1393/2007 de Ordenación de las Enseñanzas Universitarias Oficiales, así cm a l acrdad pr el Cnsej Andaluz de Universidades, se prpne un títul cn la siguiente denminación: Tabla 1.1: Denminación del títul Denminación del títul Grad en Finanzas y Cntabilidad pr la Universidad de Cádiz 1.2. Universidad slicitante y Centr, Departament Institut respnsable del prgrama: Universidad de Cádiz, Facultad de Ciencias Ecnómicas y Empresariales Tabla 1.2: Universidad y Centr slicitante Universidad Universidad de Cádiz Centr Facultad de Ciencias Ecnómicas y Empresariales 1.3. Tip de enseñanza: Presencial Númer de plazas de nuev ingres fertadas Tabla 1.3: Plazas de nuev ingres fertadas Númer de plazas de nuev ingres fertadas en el primer añ de implantación 150 Númer de plazas de nuev ingres fertadas en el segund añ de implantación 150 Númer de plazas de nuev ingres fertadas en el tercer añ de implantación 150 Númer de plazas de nuev ingres fertadas en el cuart añ de implantación 150 Ls títuls de la rama de ciencias empresariales presentan una elevada capacidad de atracción entre ls estudiantes ptenciales. Pr ell, en la presente memria se dispne un númer de plazas que permita atender la demanda generada. Para la estimación del númer de plazas de nuev ingres fertadas se ha tmad cm referencia el vlumen de alumns recibids en ls últims añs en la Diplmatura en Ciencias Empresariales, títul precedente del Grad en Finanzas y Cntabilidad. La Universidad de Cádiz tiene capacidad suficiente para incrementar ests alumns per se reserva parte de esta capacidad para psibles increments de la actividad dcente en trs títuls relacinads cn la presente titulación. En un futur, el bjetiv de la Universidad de Cádiz, es adaptar la ferta académica a la demanda que pueda generarse en ls títuls de carácter ecnómic dentr de su ámbit de influencia Númer de crédits de matrícula pr estudiante y períd lectiv y requisits de permanencia Cnfrme a l dispuest en el RD 1393/2007 de Ordenación de las Enseñanzas Universitarias Oficiales, el Grad en Finanzas y Cntabilidad de la Universidad de Cádiz se trgará pr la superación pr el alumn/a de 240 crédits ECTS, distribuids en cuatr 3

4 curss académics de 60 crédits ECTS. Esta carga lectiva incluirá tda la frmación teórica y práctica que el estudiante debe adquirir. Esta frmación se impartirá a través de diferentes actividades fertadas al alumn/a, tales cm: Dcencia teórica rientada a transmitir cncimients básics de la rama Seminaris Trabajs dirigids y tras actividades dcentes Prácticas labrales Realización de exámenes y tras pruebas de evaluación Ls prgramas de mvilidad que se fertan a ls alumns del centr permiten cursar parte de ests cntenids en tras universidades, tant nacinales cm extranjeras, recnciéndse de ls crédits superads en virtud de la nrmativa y de ls prcedimients establecids. Númer de crédits Tabla 1.4: Matrícula y requisits de permanencia 240 crédits ECTS Númer mínim de ECTS de matrícula pr estudiante y períd lectiv Nrmas de permanencia Alumns a tiemp cmplet: 60 crédits ECTS en el primer curs Alumns a tiemp parcial: 24 crédits ECTS en el primer curs Según l dispuest en el Régimen de Permanencia de ls alumns en la Universidad de Cádiz 1.6. Rest de infrmación necesaria para la expedición del Suplement Eurpe al Títul de acuerd cn la nrmativa vigente (RD 1044/2003 de 1 de agst pr el que se establece el prcedimient para la expedición pr las universidades del Suplement Eurpe al Títul) Tabla 1.5: Infrmación para el Suplement Eurpe Rama de cncimient Ciencias Sciales y Jurídicas (Empresa) Naturaleza de la institución que cncede el títul Pública Naturaleza del centr universitari en el que el titulad/a ha finalizad sus estudis Prfesines para las que capacita una vez btenid el títul Prpi N hay prfesines reguladas Lenguas utilizadas a l larg del prces frmativ Españl. Adicinalmente y cn carácter vluntari el alumn pdrá cursar algunas materias en Inglés y/ Francés de las que, en cualquier cas, se fertará al mens un grup en españl. 4

5 2. JUSTIFICACIÓN 2.1. Justificación del títul prpuest, argumentand el interés académic, científic prfesinal del mism Identidad del Grad en Finanzas y Cntabilidad En virtud del acuerd adptad pr la Cmisión Académica del Cnsej Andaluz de Universidades, el Grad en Finanzas y Cntabilidad supne la transfrmación al Espaci Eurpe de Educación Superir del Títul Oficial de Diplmad/a en Ciencias Empresariales, que viene impartiéndse en Cádiz inicialmente en la Escuela Universitaria de Estudis Empresariales, y psterirmente en la Facultad de Ciencias Ecnómicas y Para justificar el títul prpuest, hems de analizar tant su identidad cm grad generalista cm la capacitación que cnfiere a ls graduads para cubrir un determinad perfil prfesinal que respnde a una clara demanda del mercad labral de acuerd cn la rientación que, según el RD 1393/2007, han de tener ls títuls de grad. Cn la ferta del Grad en Finanzas y Cntabilidad se pretende frmar a prfesinales que sean capaces de desempeñar tareas de gestión y asesramient financier y cntable en el ámbit empresarial desde una perspectiva multidisciplinar. El interés académic y prfesinal de las materias de finanzas y cntabilidad se ha puest de relieve en diverss estudis e infrmes realizads pr institucines de recncid prestigi. Además, el entrn en el que peran las empresas genera una demanda de prfesinales cn un perfil claramente diferenciad, capaces de desarrllar unas tareas vinculadas al ámbit financier y cntable de un negci, y que requieren una frmación básica adecuada en este ámbit, l cual cnfiere al Grad en Finanzas y Cntabilidad una entidad prpia y diferenciada de trs grads en Empresa. La relevancia de estas materias básicas está avalada pr diverss estudis, entre ls que destacams ls realizads pr la Cnfederación de Decans de las Facultades de Ciencias Ecnómicas y Empresariales, el de la Asciación Españla de Administración y Dirección de Empresas y el del Cnsej General del Clegis de Ecnmistas de España. En el Libr Blanc sbre ls Estudis de Grad en Ecnmía y Empresa (Cnferencia de Decans de Facultades de Ciencias Ecnómicas y Empresariales, CONFEDE), la subcmisión encargada del diseñ del Grad en Empresa agrupó ls perfiles en cuatr grandes blques (Organización de Empresas, Cntabilidad y Auditría, Finanzas y Dirección e Investigación Cmercial), l que muestra la imprtancia prfesinal de las materias relacinadas cn las finanzas y la cntabilidad. El trabaj de la Asciación Españla de Administración y Dirección de Empresas (AECA, 2008)- La frmación universitaria en Administración y Dirección de Empresas: análisis de su adaptación al mercad de trabaj y prpuesta de plan de estudi también muestra claramente la relevancia (tant pr parte de ls académics cm de ls prfesinales) de las materias de finanzas y cntabilidad para el desempeñ, n sól de la función financier-cntable, sin de la función glbal de la empresa. En el estudi Ls ecnmistas ante el Espaci Eurpe de Educación Superir. Análisis desde la experiencia y determinación de las necesidades futuras (2008), realizad pr el Cnsej General de Clegis de Ecnmistas de España, se pne de manifiest la imprtancia de ls cncimients adquirids sbre cntabilidad y finanzas para el desarrll de su titulación y psterir desempeñ. De hech, ests cncimients sn ls más valrads de entre las diecinueve materias cnsultadas. Si bien n existen estudis específics que muestren la relevancia labral de la frmación adquirida mediante el Grad en Finanzas y Cntabilidad, sí existen referencias claras sbre la imprtancia de la frmación en cntabilidad y finanzas, tal cm se señala a cntinuación. Es 5

6 precis tener en cuenta que el mercad labral está demandand prfesinales cn frmación en las áreas financiera y cntable, l que demuestra que el 22% de ls Diplmads en Ciencias Empresariales y el 36% de ls Licenciads en Ecnmía y Administración de Empresas trabajan en el sectr financier (ANECA, 2007). Esta exigencia del mercad labral también la demuestra el Servici de Orientación y Planificación Prfesinal de la Universidad Carls III que indica que el 57% de ls Licenciads en Administración y Dirección de Empresas, Ecnmía, estudis cnjunts de Derech y Administración y Dirección de Empresas y Diplmads en Ciencias Empresariales trabajan en actividades relacinadas cn las finanzas, la cntabilidad, la auditría y la cnsultría (Infrme de Gestión 2006, SOPP). Cnfirmand l anterir, las estadísticas de las prácticas que realizan ls alumns de ecnmía y empresa a través del servici de Universa (Observatri de Emple Universitari de la Universidad de Zaragza) FEUZ (Fundación Empresa Universidad de Zaragza) revelan que el 40% de tdas las prácticas abrdan cntenids de Finanzas y el 38% de Cntabilidad. Pr tra parte, tal cm pne de manifiest la Internatinal Federatin f Accuntants (IFAC, 2001) en su dcument A Prfessin transfrming: frm accunting t management, diferentes causas están mtivand la transfrmación de la frma de gestinar ls negcis: la glbalización de prducts, mercads de capitales, negcis y cmpetencia; ls avances en las TICs; la mayr imprtancia de ls recurss intangibles para la creación de riqueza; la mayr incertidumbre y rapidez de ls cambis el increment de las relacines de negcis entre rganizacines (alianzas, redes, cadenas de suministr, ). Cm cnsecuencia de esta transfrmación, el perfil del prfesinal centrad en la cntabilidad y ls sistemas de infrmación cntable requiere una adaptación sustancial. Cm señala el citad infrme, se pasa de la figura del cntable tradicinal cn una función puramente técnica y administrativa a la de un prfesinal cuya labr se centra la cnfección de sistemas de infrmación para la tma de decisines. En el cntext españl, la reciente refrma cntable hace patente una evlución hacia requisits cada vez más exigentes pr parte de ls reguladres cntables. A este respect, la Ley 62/2003 ha cnstituid el primer pas de adaptación de nuestra legislación mercantil en materia cntable a la nrmativa internacinal, y la aprbación de la Ley 16/2007 de 4 de juli de refrma y adaptación de la legislación mercantil en materia cntable para su armnización internacinal cn base en la nrmativa de la Unión Eurpea, abrda una refrma más significativa encaminada a adaptar nuestr derech cntable al cntenid de las Nrmas Internacinales de Cntabilidad. Adicinalmente, y cm cntinuación de esta refrma nrmativa, se ha prmulgad el Plan General de Cntabilidad de aplicación para la elabración de las cuentas anuales de tdas las empresas españlas (RD 1.514/2007, de 16 de nviembre), y el Plan General de Cntabilidad de Pequeñas y Medianas Empresas y ls criteris cntables específics para micrempresas, susceptibles de aplicación en las empresas que n superen un determinad tamañ (RD 1.515, de 16 de nviembre). Específicamente en la actualidad, existe una demanda de prfesinales cn cncimients prfunds tant en las implicacines de ls estándares internacinales de cntabilidad (NIIF), de bligad cumplimient en grups de empresas que ctizan en mercads desde 2005, cm en las de la reciente aprbación del nuev Plan General de Cntabilidad, que supne, entre tras nvedades, la adaptación de la nrmativa cntable españla a ls requisits de la nrmativa internacinal y es de aplicación bligada para tdas las sciedades mercantiles. Entendems que esta demanda será sstenida en el tiemp, ya que tdas las empresas tienen la bligación legal de elabrar estads cntables y publicar y registrar las cuentas anuales. Muchas necesitan además auditar sus cuentas y, desde lueg, tdas tienen que realizar la liquidación del Impuest de Sciedades. Per además, la evlución reciente de la nrmativa cntable intrduce la necesidad de que ls prfesinales de este área tengan cncimients sólids de finanzas. Las principales nvedades intrducidas en las nrmas de valración bligan a ls cntables a aplicar métds de valración prpis de las finanzas a un númer cnsiderable de elements activs y pasivs de las empresas, y ésts prfesinales requieren pr tant una frmación básica generalista en Finanzas y Cntabilidad que n puede cubrirse adecuadamente cn una especialización línea curricular en un grad de Empresa. 6

7 Pr tra parte, las empresas desarrllan su actividad en un entrn cada vez más glbal y cmpetitiv. Se enfrentan a imprtantes restriccines financieras, y a nuevas prtunidades de financiación cn instruments cada vez más cmplejs tant en entrns nacinales cm internacinales. Pr ell, el papel del graduad/a en Finanzas y Cntabilidad se trna determinante en la cnfiguración de la estructura financiera de la empresa que permitirá el desarrll de la misma. Dada la imprtancia que tienen ls flujs mnetaris, resultan esenciales para la gestión financiera de la empresa herramientas tales cm el cntrl presupuestari, la elabración de presupuests de caja y de capital y la valración de pryects de inversión. Cnsecuentemente, este cntrl de recurss financiers requiere asimism un cncimient prfund de las nrmas cntables que permita al graduad/a en Finanzas y Cntabilidad reflejar cntablemente las transaccines derivadas de estas peracines y preparar infrmación financier-cntable adecuada para la tma de decisines a nivel superir. Cm se desprende de ls arguments expuests anterirmente, que pnen de relieve el entrn en el que las empresas desarrllan su actividad, y en el que necesariamente deben actuar en l que respecta a ls sistemas de infrmación cntables y a su psición financiera, es bvi que las finanzas y la cntabilidad cnstituyen áreas ámbits funcinales claves en la gestión de una empresa. Ante este escenari es evidente que la universidad n debe quedar impasible y debe dar respuesta a esta necesidad del mercad labral cn una ferta de prfesinales cn una frmación generalista y básica en materias relacinadas cn este ámbit, n cubiertas hasta el mment cn ls estudis tradicinales en Administración y Dirección de Empresas, y que en cambi, sí quedarían satisfechas cn el Grad en Finazas y Cntabilidad. En este sentid, alguns de ls estudis citads anterirmente revelan que prfesinales que han cursad estudis en el ámbit de la Administración y Dirección de Empresas carecen de cncimients en materias básicas relacinadas cn la cntabilidad y las finanzas para prestar sus servicis en este ámbit empresarial (Cnsej General de Clegis de Ecnmistas de España, 2008). Carácter generalista del Grad en Finanzas y Cntabilidad Ls bjetivs del Grad en Finanzas y Cntabilidad se centran en frmar a prfesinales que sean capaces de desempeñar tareas de gestión y asesramient financier y cntable en el ámbit empresarial. Se trata de una titulación cn una clara rientación prfesinal, en la que se prprcina una frmación relacinada cn la rganización, diseñ, y desarrll de sistemas de infrmación cntables tant externs cm interns y de gestión, l que requiere que sean capaces de elabrar e interpretar infrmes dirigids a usuaris externs e interns de la empresa. Igualmente, ests prfesinales deben ser capaces de entender en tda su prfundidad la infrmación cntable de las empresas, y cn ell, pder evaluar pryects de inversión y diferentes fórmulas de financiación, así cm elegir la alternativa óptima y cnfigurar una estructura ecnómic-financiera adecuada que psibilite la viabilidad y supervivencia de la empresa. Tal y cm se ha indicad anterirmente, aunque el Grad en Finanzas y Cntabilidad frece una frmación generalista, tiene una rientación diferenciada de trs grads en la Rama de Ciencias Ecnómicas y Precisamente, cm cnsecuencia de esta rientación generalista, cmparte cn ells una parte de sus cmpetencias y cntenids, que se crrespnden cn la frmación básica cn la que ha de cntar cualquier graduad/a en la Rama, dand así cumplimient a la nrmativa establecida tant en el RD 1393/2007 cm a ls Acuerds adptads pr la Cmisión de la Rama de Ciencias Ecnómicas y Empresariales del Cnsej Andaluz de Universidades. En l que cncierne a ls Acuerds andaluces, la Cnsejería de Innvación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía y la Asciación de Universidades Públicas de Andalucía (AUPA) pusiern en marcha el 14 de may de 2008 la Cmisión de Rama de Ciencias Ecnómicas y 7

8 Empresariales cn cinc Cmisines de Grad: Administración y Dirección de Empresas; Finanzas y Cntabilidad; Ecnmía; Marketing e Investigación de Mercads y Turism. Estas Cmisines de Grad alcanzarn un dble acuerd: (1) que el mism títul tuviese un 75% de cntenids cmunes en tdas las universidades públicas andaluzas y, (2) que tds ls títuls de la Rama tendiesen a cntar cn un 50% de cntenids cmpartids (Anex I). Sbre la base de ls cntenids cmunes acrdads, se ha cnstruid un títul suficientemente diferenciad que, sin llegar a un nivel de especialización prpi de enseñanzas de psgrad, desarrlla bjetivs, cmpetencias y cntenids particulares que n pueden ser cubiertas cn una simple intensificación en Finanzas y Cntabilidad en un grad de Empresa. El Grad en Finanzas y Cntabilidad frece una frmación cn un enfque prfesinal, pr l que el estudiante, además de adquirir una frmación básica en materias de cntabilidad y finanzas, la cmplementa cn tras materias de carácter generalista, entre las que destacan: ecnmía, estadística, matemáticas, régimen fiscal de la empresa, marketing, derech tributari auditría. En este sentid, es precis destacar que la Universidad de Cádiz, al establecer las materias definidas pr la prpia Universidad, ha respetad el carácter generalista del grad, incrprand materias que n sn específicas de Finanzas y Cntabilidad. Además de l anterir, es necesari que el graduad/a adquiera cmpetencias y capacidades para la interpretación raznada de la nrmativa, métds, y escenaris rganizativs para su adecuación al cntext específic de aplicación. Adicinalmente, hay que cnsiderar que la sciedad demanda de las empresas y de ls prfesinales un mayr cmprmis étic y scial, pr l que, dentr de la frmación a cubrir pr el Grad en Finanzas y Cntabilidad, se cntemplan diferentes aspects relacinads cn la Respnsabilidad Scial Crprativa. Finalmente, entendems que se trata de un grad generalista ya que para ser un especialista en el ámbit de la cntabilidad y de las finanzas el futur prfesinal debiera adquirir una serie de cncimients específics adicinales que n están integrads en las materias prpuestas en el plan de estudi del Grad, y que cnstituirían materias de Psgrad. Entre ellas, pdríams citar: Auditría de Activs y Pasivs Auditría de Estads Cntables y Patrimni Net Cntabilidad de cnslidación grups de empresa Cntabilidad de entidades n lucrativas Cntabilidad de la cncentración empresarial Cntabilidad de Sciedades Cntabilidad Pública Cntratación bursátil y el papel de analista financier en la selección de carteras Cntrl de gestión en las entidades públicas El papel de ls intermediaris financiers en peracines de ampliacines de capital, fusines y peracines públicas de adquisición y venta de títuls Evaluación de pryects de inversión y financiación en ambientes de riesg e incertidumbre Evaluación de pryects de inversión y financiación en un cntext internacinal Finanzas y Presupuestación en entidades públicas n lucrativs. Fusines y adquisicines de empresas Fusines y adquisicines de empresas. Gestión de tesrería: instruments de cbr y pag 8

9 Gestión Financiera de Pymes Instruments financiers en mercads especializads Marc legal de la auditría Planificación del trabaj de auditría Segurs Perfil prfesinal diferenciad de ls graduads en Finanzas y Cntabilidad El Grad en Finanzas y Cntabilidad que se ferta capacita al egresad/a para el diseñ, desarrll, implantación y utilización de sistemas de infrmación, así cm para clabrar en el cntrl de la gestión rganizativa, la crdinación de las diferentes actividades y la tma de decisines. De este md, ls graduads pdrán desempeñar funcines relacinadas cn la planificación y cntrl presupuestari y de tesrería, el cntrl y gestión de cstes, y ls sistemas de gestión del rendimient. Asimism desde el ámbit financier-cntable, y teniend en cuenta el actual escenari ecnómic, las nuevas nrmas de cntabilidad exigen una frmación sólida e integral en aspects cntables y financiers para la crrecta interpretación de la nrma a fin de un crrect registr y psterir análisis de ls dats cntables. De la misma frma, una carrera prfesinal desarrllada en el ámbit del análisis y asesramient de inversines empresariales, requiere uns cncimients amplis de las nrmas y criteris cntables. En cuant a la futura inserción labral de ls titulads, el Grad en Finanzas y Cntabilidad prepara a ls egresads cm futurs prfesinales capaces tant de asumir puests en ls niveles de mands intermedis en grandes empresas, cm de tra parte, puests de respnsabilidad en el área funcinal de la cntabilidad y las finanzas en empresas pequeñas y medianas. Naturalmente, aquellas empresas que n cuenten cn ests prfesinales dentr de su rganización deberán acudir a prfesinales externs que les asesren en estas tareas cm prfesinales libres, l que auspicia tr de ls perfiles prfesinales más demandads pr el mercad labral que quedaría cubiert pr ls futurs graduads en Finanzas y Cntabilidad. Tds ests perfiles prfesinales sn demandads en el mercad de trabaj, tant pr pequeñas cm pr medianas y grandes empresas. De hech, la función mayritariamente desarrllada pr ls graduads en las áreas de ecnmía y empresa es la cntable, que genera el 25% de las salidas prfesinales, cm auditres, cntrllers, prfesinales independientes y gestres en el sectr públic. Un 20% de ls Licenciads en las actuales titulacines en Ecnmía Administración de Empresas trabajan en el sectr financier, fundamentalmente en banca y segurs. El númer de fertas de emple cn nivel educativ de graduad/a que demandan puests en cntabilidad finanzas dbla a las de marketing, es cuatr veces superir a las fertas para trabajar en el departament de recurss humans y diez veces más que para el de lgística (Fundación Empresa Universidad de Zaragza). Ls puests labrales naturales de un graduad/a en Finanzas y Cntabilidad se desarrllarían en niveles de respnsabilidad relacinads cn las funcines para las que han sid frmads, est es, el de la cntabilidad y las finanzas, per siempre cn un carácter generalista, dad que para desempeñar su actividad prfesinal en puests especializads tendría que necesariamente btener una frmación adicinal que sería adquirida en un futur a través de estudis de psgrad. Precedentes de la frmación en Finanzas y Cntabilidad en la Universidad de Cádiz Ls estudis mercantiles han gzad en Cádiz de una larguísima tradición, debid a la necesidad de sus cmerciantes de utilizar instruments cntables para el desarrll de sus actividades. En el últim terci del sigl XVII se rganizarn ls estudis de Cmerci y en 9

10 1804 inició su andadura la Escuela de Cmerci gaditana. Ya en el sigl XX, en el curs académic 1972/1973, la Escuela de Cmerci se integró en la recién creada Escuela Universitaria de Estudis Empresariales dependiente de la Universidad de Sevilla, hasta 1979 cuand se creó la Universidad de Cádiz. (Trrejón Chaves, J.: La enseñanza mercantil en Cádiz) Pr tra parte, en may de 1990, el Cnsej de Universidades aprbó la cnversión de la Escuela Universitaria de Estudis Empresariales de Cádiz en Facultad de Ciencias Ecnómicas y Empresariales (Decret 62/1991, de 12 de marz). Ya en el curs siguiente (1991/1992), la Facultad se vi envuelta en el prces de elabración del plan de estudi de la nueva Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas, que culminaría el 2 de abril cn su aprbación en Junta de Facultad, y cn su psterir aprbación pr parte del Cnsej de Universidades. La experiencia de la Facultad en relación cn este títul n termina cn su elabración inicial, sin que se vi ntablemente ampliada cn el prces de adaptación de ls planes a ls Reales Decrets 614/1997 y 779/1998, que planteaban mdificacines sustanciales en la estructura académica de la Licenciatura. L anterir pne de manifiest que la Facultad de Ciencias Ecnómicas y Empresariales ha venid fertand tant ls estudis, en un principi de Licenciad en Ciencias Empresariales, psterirmente Licenciad en Administración y Dirección de Empresas, cm ls de Diplmad en Ciencias Ls citads prcess cnfieren, pr tant, al persnal dcente del centr una experiencia significativa en cuant a la intrducción y transfrmación de planes de estudi. Per además, desde su creación, la Facultad ha experimentad un ntable prces de crecimient académic, que ha enriquecid la dcencia en ls títuls que viene impartiend. Desde principis de ls nventa, el númer de alumns, prfesres e investigadres ha crecid sustancialmente. Est ha requerid un aument paralel en las estructuras de gestión del centr. Además en la Facultad de Ciencias Ecnómicas y Empresariales se imparte el prgrama ficial de Psgrad en el que se incluyen 3 masteres, siend un de ells el de Auditría y Cntabilidad. La demanda de este tip de estudis se crrespnde cn la necesidad de prfesinales cn esta frmación en el mercad de trabaj. La experiencia acumulada pr el prfesrad de la Facultad de Ciencias Ecnómicas y Empresariales en el us de nuevas metdlgías dcentes, la participación en pryects de innvación dcente y grups de frmación del prfesrad, la utilización de las tecnlgías de la infrmación y la cmunicación en la dcencia, cnfiere al estudiante del Grad en Finanzas y Cntabilidad claras ventajas cmpetitivas. Pr tant, la actividad dcente e investigadra desarrllada pr el prfesrad cn el que cuenta la Facultad para impartir el títul, pne de relieve una ntable experiencia para afrntar la puesta en marcha y la cnslidación del nuev grad, cn plenas garantías para el estudiante y la sciedad. A la vista de estas evidencias expuestas queda claramente de manifiest el interés que para el entrn sciecnómic tiene el títul de Grad en Finanzas y Cntabilidad Referentes externs a la universidad prpnente que avalen la adecuación de la prpuesta a criteris nacinales internacinales para títuls de similares características académicas La adaptación al Espaci Eurpe de Educación Superir hace necesari buscar referentes externs así cm infrmes y dcuments emitids pr institucines de relevancia que ns permitan cncer aspects relacinads cn las cmpetencias requeridas, bjetivs y perfiles prfesinales vinculads al títul y las nuevas metdlgías en el prces de enseñanza-aprendizaje. 10

11 Pr tr lad, el grad que se presenta es un títul que tiene una imprtante presencia y tradición en universidades extranjeras, entre las que se encuentran un númer cnsiderable de universidades eurpeas, y que, pr tant, han sid cnsideradas cm referentes para la elabración del plan de estudis. Finalmente, en el cntext andaluz se ha llegad a diverss acuerds del Cnsej Andaluz de Universidades que han establecid aspects fundamentales en cuant al diseñ de ls planes de estudis de ls grads. Ls referentes externs utilizads sn ls siguientes: 1. Infrmes y dcuments de referencia: en el desarrll del plan de estudis del Grad en Finanzas y Cntabilidad se han tmad cm referencias básicas las cnclusines de diferentes estudis y dcuments de reflexión desarrllads pr las institucines que participan en el prces de Cnvergencia Eurpea: a. Libr Blanc del Títul de Grad en Ecnmía y Empresa. Este dcument, elabrad en 2005 pr la Cnferencia Españla de Decans de Ecnmía y Empresa (CONFEDE), cn el apy de la ANECA, cnstituye un punt de partida básic para la definición del títul. En este infrme, se cnsensúan ls bjetivs que deben rientar el plan de estudis, centrand su diseñ en las cmpetencias que debe adquirir el egresad. b. Estudi Ls ecnmistas ante el espaci eurpe de educación superir. Análisis desde la experiencia y determinación de las necesidades futuras, elabrad pr el Cnsej General de Clegis de Ecnmistas de España. Desde una perspectiva prfesinal, se estudian las cmpetencias cn las que debe cmpletarse la frmación del ecnmista para el ejercici libre de dicha prfesión. c. Infrme Tuning Educatinal Structures in Eurpe, elabrad pr una red de institucines educativas a nivel Eurpe, que frecen rientacines sbre la frma de adaptar ls títuls al Espaci Eurpe de Educación Superir. d. Acuerds suscrits pr la Cnferencia Españla de Decans de Ecnmía y Empresa (CONFEDE). En sus reunines de 13 y 14 de diciembre de 2007, y 15 y 16 de may de 2008, se han cnsensuad determinads aspects relativs a la denminación, estructura, bjetivs y cmpetencias que deben desarrllarse en ls nuevs Grads en Finanzas y Cntabilidad. e. Acuerd de ls representantes de ls Departaments de Ecnmía Financiera y Cntabilidad de las universidades públicas andaluzas alcanzad el 14 de may de 2008 en Antequera (Málaga). En este dcument se acuerda apyar el prces de implantación del Grad en Finanzas y Cntabilidad en Andalucía, y se sugieren ls cntenids del 75% de las enseñanzas cmunes, remitiend el Acuerd a la Cmisión Andaluza del Grad en Finanzas y Cntabilidad. 2. Títuls de referencia a nivel nacinal: se han revisad planes de estudi de ls primers Grads en Finanzas y Cntabilidad acreditads en España, entre ls que destacams ls de la Universidad Carls III de Madrid y Universidad Camil Jsé Cela. Además, se han tenid en cuenta planes de estudis de la tradicinal titulación Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas que cuentan cn recncimient a nivel nacinal en áreas de finanzas y cntabilidad, entre ellas se destacan las universidades de Zaragza, Valencia, Sevilla, Pabl de Olavide, Autónma de Madrid, Cmplutense de Madrid y de Alcalá de Henares. 11

12 3. Títuls de referencia a nivel internacinal: la revisión de planes de estudi internacinales frece tr referente relevante para la definición del grad, al tratarse de experiencias dcentes cn un ampli recrrid. A este respect, se han analizad aspects generales del títul, asignaturas que integran el plan de estudi, así cm la tempralidad y distribución de las asignaturas pr cuatrimestres. En la siguiente tabla se detallan diferentes Universidades que frecen el títul en Finanzas y Cntabilidad, entre las que se incluyen un númer imprtante de universidades eurpeas cuy interés viene avalad pr la calidad de las universidades que ls frecen, cupand puests destacads en rankings internacinales, y estand acreditadas algunas de ellas pr EQUIS (The Eurpean Quality Imprvement System). La duración de ls estudis fertads pr las universidades analizadas scila entre tres y cuatr añs. Tabla 2.1: Grads de referencia a nivel internacinal Grads en Finanzas y Cntabilidad de referencia a nivel internacinal University f Warwick University f Helsinki University f Lancaster University f Edimburgh University f Bath University f Dublin University f Texas f Austin University f Plymuth University f Glasgw University f Kent University f Suthamptn University f Exeter University f Bristl University f Birmingham University f Nttingham University f Manchester 4. Acuerds del Cnsej Andaluz de Universidades: en el cntext andaluz, el prces de definición de ls nuevs títuls de grad ha estad tutelad, en su fase inicial, pr el Cnsej Andaluz de Universidades. Un de sus bjetivs ha sid el de asegurar una ferta de títuls hmgénea y crdinada en las distintas universidades de la Cmunidad Autónma, cuestión que ha cndicinad aspects básics del diseñ del plan de estudi. a. Acuerds adptads pr el Cnsej Andaluz de Universidades sbre la implantación de enseñanzas universitarias ficiales cnfrme al Espaci Eurpe de Educación Superir en la Cmunidad Andaluza. Cn carácter vinculante fijan la denminación de ls títuls, así cm su estructura básica y el prcedimient pr el cual han de definirse ls planes de estudi. b. Acuerds adptads pr la Cmisión de la Rama de Ciencias Ecnómicas y Empresariales del Cnsej Andaluz de Universidades. La Cnsejería de Innvación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía y la Asciación de Universidades Públicas de Andalucía (AUPA) pnen en marcha el 14 de may de 2008 la Cmisión de Rama de Ciencias Ecnómicas y Empresariales cn cinc Cmisines de Grad: Administración y Dirección de Empresas; Finanzas y Cntabilidad; 12

13 Ecnmía; Marketing e Investigación de Mercads y Turism. Estas cmisines de Grad alcanzarn el acuerd sbre el 75% de las enseñanzas cmunes para cada Grad, que lueg validó la Cmisión de Rama Descripción de ls prcedimients de cnsulta interns y externs utilizads para la elabración del plan de estudis Cn la finalidad de intercambiar infrmación y experiencias académicas, prmver el debate y la reflexión para la cnsecución del nuev títul de Grad en Finanzas y Cntabilidad de la Universidad de Cádiz, se realizó un análisis de ls clectivs que pdrían aprtar infrmación relevante para el diseñ del mism y de ls psibles prcedimients de cnsultas más adecuads. El prces de elabración del Plan de Estudis del Grad en Finanzas y Cntabilidad se ha desarrllad a tres niveles distints en ls que ha estad plenamente implicada la Facultad de Ciencias Ecnómicas y Empresariales: Cmisines de Rama del Cnsej Andaluz de Universidades que, cm se ha mencinad, definiern un 75% de ls cntenids y de las cmpetencias del títul. En estas cmisines participarn agentes externs que sirviern de referencia para la fijación de esta parte de ls planes de estudi. Cmisión Mixta de la Rama de Ciencias Ecnómicas y Empresariales: en la Universidad de Cádiz, ls títuls de Grad de la Rama de Ciencias Ecnómicas y Empresariales han sid asignads pr el Cnsej de Gbiern a ds centrs: la Facultad de Ciencias Ecnómicas y Empresariales, que desarrlla ls grads en Administración y Dirección de Empresas y en Finanzas y Cntabilidad, y la Facultad de Ciencias Sciales y de la Cmunicación, que desarrlla el Grad en Investigación y Técnicas de Mercad y el Grad en Turism. Para crdinar su definición la Universidad de Cádiz ha dispuest una Cmisión Mixta, en la que participan miembrs de ambs centrs, así cm trs agentes interns y externs, cn ls siguientes cmetids: a) discutir ls perfiles de ls títuls de manera cnjunta b) articular de manera crdinada el cntenid cmún c) definir criteris cmpartids para la adaptación de aquells alumns que cursan las titulacines a extinguir y que quieran trasladar su expediente a ls nuevs grads d) explrar pcines para el desarrll de dbles grads Cmisión de la Facultad de Ciencias Ecnómicas y Empresariales: En el trabaj que se ha hech en la cmisión de la Facultad se ha cntad también cn la participación de agentes externs, que representan las diferentes pcines prfesinales a las que pdrán acceder ls egresads una vez adquiridas las cmpetencias que frece el títul. En este sentid, más que pr un prcedimient de cnsulta, se ha ptad pr invlucrar a ls agentes externs en el mism prces de diseñ del plan de estudis. Para ell, se definió en el centr una cmisión delegada de la Junta de Facultad en la que se invitó a participar a representantes de: El Clegi de Ecnmistas de Cádiz El Clegi de Titulads Mercantiles de Cádiz La Cnfederación de Empresaris de Cádiz 13

14 En la sesión de Junta de Facultad celebrada el día 26 de septiembre de 2008 se aprbó la cmpsición de la Cmisión de Elabración de la Memria de Grads, que garantizaba la representación de estudiantes, prfesres y departaments invlucrads en el títul, así cm de ls citads agentes externs. Igualmente, se aprbó el prcedimient para la elección de ls miembrs elects de la cmisión, que se haría efectiva el 18 de nviembre de Finalmente en la sesión de Junta de Facultad celebrada el 9 de diciembre de 2008, atendiend a ls acuerds adptads pr el Cnsej de Gbiern, se prcedió a nmbrar al miembr del Persnal de Administración y Servicis que debía frmar parte de la Cmisión. Tabla 2.3: Cmpsición de la Cmisión de Títul Nmbre Fernand Martín Alcázar Ylanda Calzad Cejas Gnzal Sánchez Gardey Jsé Pendás Ruiz Carmen Lari de Oñate Pedr M. Rmer Fernández Manuel Larrán Jrge Rsari Tribi Muñz Dieg García Gutiérrez Alfns Suárez Llrens Miguel A. de la Hz Gándara Alfns Más Ortiz Felix Mari Muñz García Pedr Pabl Cabañas Castill Carmen Rmer Matute Milagrsa Sanlés Pérez Manuel Acsta Seró Pedr Arauj Pinzón María Jsé Muriel de ls Reyes Macarena López Fernández Esther Ferrándiz León Paula I. Rdríguez Castr Estament/Representación Decan Vicedecana Vicedecan Secretari Facultad Vicedecana Crdinadr Prgrama Psgrad Directr Departament Ecnmía de la Empresa Directra Departament Ecnmía General Directr Departament Organización de Empresas Sección Departamental Estadística e Investigación Operativa Sección Departamental Matemáticas Representante del rest de áreas de cncimient Decan Ilustre Clegi Ecnmistas de Cádiz Decan Ilustre Clegi Titulads Mercantiles de Cádiz Cnfederación Empresaris de Cádiz Persnal Administración y Servicis Representante del persnal dcente Representante del persnal dcente Representante del persnal dcente Representante del persnal dcente Representante de alumns Representante de alumns En el sen de la Universidad de Cádiz la Cmisión ha participad en diferentes prcedimients interns que han permitid crdinar el plan de estudis del Grad en Finanzas y Cntabilidad cn ls títuls que se están desarrlland en trs centrs, así cm dar audiencia a deparments n invlucrads directamente en el prces de diseñ. 1. Audiencia a ls Departaments de la Universidad: siguiend las instruccines recgidas en el dcument Pautas para la elabración de ls Planes de Estudis de Grad (Acuerd de Cnsej de Gbiern 29 de ctubre de 2008), se prcedió a dar 14

15 audiencia previa a tds ls departaments de la Universidad de Cádiz, para que hiciesen cuantas aprtacines estimasen prtunas a la cmisión. Al cierre del plaz, el 26 de ener de 2009, se recgiern prpuestas de ls siguientes departaments: a) Departament de Derech del Trabaj b) Departament de Estadística e Investigación Operativa c) Departament de Matemáticas Ls infrmes aprtads pr ests departaments prpnían fundamentalmente cmpetencias, materias y asignaturas n recgidas en el 75% fijad a nivel andaluz, que fuern incrpradas cm material de trabaj de la cmisión para la definición del plan de estudis. 2. Expsición Pública de la Prpuesta Inicial de Plan de Estudis: desarrllada entre el 18 y el 24 de marz de 2009, permitiend a tda la Cmunidad Universitaria presentar alegacines al cntenid de la Memria. 3. Prces final de debate y aprbación: A partir de este mment, se cntinuó cn el prces de revisión pr parte de ls distints órgans cmpetentes en la universidad, desarrllad a través de las siguientes etapas: Infrme Preceptiv de ls Departaments: 25 al 31 de marz de Plaz de Expsición Pública para alegacines pr la Cmunidad Universitaria: 25 al 31 de marz de Infrme de la Cmisión Técnica: 31 de marz de Junta Cnsultiva: 1 de abril de Cmisión General de Crdinación: 1 de abril de Aprbación en Junta de Facultad: 2 de abril de Aprbación en Cnsej de Gbiern Extrardinari: 3 de abril de Aprbación pr parte del Cnsej Scial: 3 de abril de

16 3. OBJETIVOS Ls bjetivs del grad se han definid teniend en cuenta ls principis de igualdad de prtunidades entre hmbres mujeres; la garantía de accesibilidad de persnas cn discapacidades y td est cimentad en ls valres demcrátics de cultura y de paz prpis de nuestr país. El bjetiv general del Grad en Finanzas y Cntabilidad es frmar a prfesinales que sean capaces de desempeñar tareas de gestión y asesramient financier y cntable en el ámbit empresarial. Se trata de una titulación cn una clara rientación prfesinal, en la que se prprcina una frmación especializada en la rganización, diseñ, y desarrll de sistemas infrmativs cntables tant externs cm interns y de gestión, l que requiere que sean capaces de elabrar e interpretar infrmes dirigids a usuaris externs e interns de la empresa. Igualmente, ests prfesinales deben ser capaces de entender en tda su prfundidad la infrmación cntable de las empresas, y cn ell, pder evaluar pryects de inversión y diferentes fórmulas de financiación, así cm elegir la alternativa óptima y cnfigurar una estructura ecnómic-financiera óptima que psibilite la viabilidad y supervivencia de la empresa. La frmación del graduad/graduada debe cmplementarse cn materias que frezcan una cmprensión de ls mecanisms básics de funcinamient de las empresas y que psibilite valrar la incidencia de las decisines que diferentes áreas funcinales tmen en las variables claves de un negci, pryectand en el egresad la necesidad de asumir la respnsabilidad y el cncimient del impact que pudieran tener sus actuacines y decisines ecnómicas y financieras en su entrn más próxim y en las dimensines scial, ecnómica y ambiental. Las cmpetencias que han de adquirir ls graduads, tras cmpletar el prces frmativ, se han seleccinad siguiend las referencias externas que prprcinan una rdenación de las mismas pr ls distints clectivs. Una descripción prmenrizada de ls referentes utilizads, así cm la descripción de ls prcedimients de cnsulta utilizads, se encuentran en ls apartads 2.2 y 2.3 de esta memria. Las cmpetencias seleccinadas aseguran una frmación general, que es la que crrespnde a ls títuls de Grad, de acuerd cn l que figura en el Marc Españl de Cualificacines para la Educación Superir (MECES) y establecidas en el Real Decret 1393/2007. Pr tra parte, la cmisión ha cntad también cn la participación de agentes externs al títul, así cm la base de ls planteamients del Libr Blanc de la ANECA, y ls acuerds a nivel andaluz de la Cmisión de Rama de Ciencias Ecnómicas y Siguiend la definición en la que se basa el Libr Blanc del Títul de Grad en Ecnmía y Empresa, pdems entender las cmpetencias cm cmbinacines de atributs que describen el nivel grad de suficiencia cn que una persna es capaz de desempeñar una determinada tarea. Hacen referencia, pr tant, a la psesión de cierts cncimients y sus aplicacines, aptitudes, destrezas y respnsabilidades, y se manifiestan en una mejra de las capacidades del estudiante para: cncer y cmprender (cncimient teóric de un camp académic) saber cóm actuar (aplicación práctica y perativa del cncimient a ciertas situacines) saber cóm ser (ls valres cm parte integrante de la frma de percibir a ls trs y vivir en un cntext scial) 16

17 Para la cncreción de las cmpetencias del grad tmarems cm referencia la tiplgía prpuesta pr el Libr Blanc, que prprcina un patrón cmún cmparable cn tras titulacines. Cn ell, se pretende facilitar el recncimient académic a nivel eurpe, así cm el desarrll de psibles grads cnjunts. Siguiend este planteamient, pdems clasificar las cmpetencias que ha de tener un egresad en ds grandes blques: a) Cmpetencias genéricas: se definen cm aquells atributs que debe tener cualquier graduad/graduada universitari cn independencia de su titulación. En este primer grup, se deberán recger ls cncimients, habilidades, destrezas y capacidades que debe tener td titulad para incrprarse al mercad labral. Las cmpetencias genéricas han sid recgidas pr ANECA en el Libr Blanc, a partir de la lista sugerida pr el Pryect Tuning, que las rganiza en tres grups: a.1) Cmpetencias instrumentales: que prprcinan herramientas para el desarrll de la actividad prfesinal. Entre ellas se incluyen: Habilidades cgnscitivas, la capacidad de cmprender y manipular ideas y pensamients. Capacidades metdlógicas para manipular el ambiente: ser capaz de rganizar el tiemp y las estrategias para el aprendizaje, tmar decisines reslver prblemas. Destrezas tecnlógicas relacinadas cn el us de maquinaria, de cmputación y gerencia de la infrmación. Destrezas lingüísticas tales cm la cmunicación ral y escrita cncimient de una lengua extranjera. a.2) Cmpetencias persnales: capacidades individuales relativas a la expresión de ls prpis planteamients, habilidades críticas y de autcrítica. Se relacinan cn destrezas de índle scial, cn las habilidades interpersnales de ls individus, la capacidad de trabajar en equip la expresión de cmprmis scial étic. Estas cmpetencias tienden a facilitar ls prcess de interacción scial y cperación. a.3) Cmpetencias sistémicas: sn las destrezas y habilidades que cnciernen a ls sistemas cm ttalidad. Supnen una cmbinación de la cmprensión, la sensibilidad y el cncimient que permiten al individu ver cóm las partes de un td se relacinan y se agrupan. Estas capacidades incluyen la habilidad de planificar ls cambis, de manera que puedan hacerse mejras en ls sistemas y rediseñarls. Las cmpetencias sistémicas integradras requieren cm base la adquisición previa de cmpetencias instrumentales y persnales. b) Cmpetencias específicas: se relacinan cn cada una de las áreas temáticas. Sn fundamentales en la definición de las titulacines prque están directamente vinculadas cn sus prpias materias. Cnfieren identidad y cnsistencia al prgrama de Grad, y pueden ser clasificadas en ds grandes grups: b.1) Cncimients básics: relacinadas cn la frmación académica que deben adquirir ls graduads, es decir, el saber que ha de transmitirse a ls estudiantes a través de las distintas materias recgidas en el prgrama. La relación de cncimients básics prpuests se crrespnden cn las materias de frmación básica acrdadas a nivel andaluz para tdas las titulacines de la Rama de Ciencias Ecnómicas y 17

18 b.2) Cmpetencias para la aplicabilidad: asciadas a las habilidades, destrezas y cncimients práctics que han de ser aprendids durante la estancia del estudiante en la universidad para el desarrll de una prfesión Cmpetencias generales y específicas del Grad en Finanzas y Cntabilidad: Para la definición de un títul de Grad deben identificarse las cmpetencias y bjetivs de aprendizaje que adquiere el estudiante, es decir, el perfil de egres. En este sentid, el dcument de Pautas para la elabración de Planes de Estudis de Grad en el apartad 5 establece que este perfil de egres debe cncretarse inicialmente en n más de 10 aspects, de md que ésts permitan presentar el títul en su cnjunt y dar una visión general de la frmación que se alcanza cn el Grad. Para el Grad en Finanzas y Cntabilidad ess aspects cmpetencias esenciales serían las siguientes: Tabla 3.1: Perfil de egres del Grad en Finanzas y Cntabilidad PERFIL DE EGRESO DEL Cmprensión de ls mecanisms básics de funcinamient de las empresas Capacidad de rganizar, diseñar, desarrllar y cntrlar un sistema infrmativ cntable extern empresarial Capacidad para diseñar, implantar y emplear un sistema intern de cntabilidad y cntrl de gestión Capacidad para elabrar, interpretar y analizar ls estads cntables, así cm ls infrmes de gestión rientads a ls usuaris interns Capacidad para valrar la incidencia de las prpuestas decisines de diferentes áreas funcinales que tienen en ellas variables clave de un negci, así cm la tma de decisines ante la influencia de variables externas y cambis nrmativs Capacidad para aprximarse a cualquier prblema cn rigr científic, dentr del ámbit de estudi de la Cntabilidad y Finanzas, per siend cnscientes de que su aplicación práctica tiene cnsecuencias que afectan a la sciedad Capacidad para evaluar pryects de inversión y elegir la alternativa óptima Capacidad para calcular el cste de las distintas fuentes financieras y determinar la estructura financiera más adecuada Capacidad para cnfigurar una estructura ecnómic-financiera que psibilite la viabilidad de la empresa Capacidad para interpretar y aplicar tant la nrmativa cntable nacinal cm internacinal Este bjetiv general del grad se materializa en la definición de las siguientes cmpetencias: A. COMPETENCIAS GENÉRICAS a.1 Instrumentales a.1.1 Capacidad de análisis y síntesis a.1.2 Cncimients de infrmática relativs al ámbit de estudi a.1.3 Capacidad de rganización y planificación 18

19 a.1.4 Capacidad para la reslución de prblemas a.1.5 Habilidad para analizar y buscar infrmación prveniente de fuentes diversas a.1.6 Cmunicación ral y escrita en la prpia lengua a.1.7 Capacidad para tmar decisines a.1.8 Cmunicación ral y escrita en una lengua extranjera a.2 Persnales a.2.1 Capacidad para trabajar en equip a.2.2 Trabaj en equips de carácter interdisciplinar a.2.3 Trabaj en un cntext internacinal a.2.4 Habilidad en las relacines persnales a.2.5 Capacidad para trabajar en entrns diverss y multiculturales a.2.6 Capacidad crítica y autcrítica a.2.7 Cmprmis étic en el trabaj a.2.8 Trabajar en entrns de presión a.3 Sistémicas a.3.1 Capacidad de aprendizaje autónm a.3.2 Capacidad de adaptación a nuevas situacines a.3.3 Creatividad a.3.4 Liderazg a.3.5 Iniciativa y espíritu emprendedr a.3.6 Mtivación pr la calidad a.3.7 Cncer y cmprender la respnsabilidad scial derivada de las actuacines ecnómicas y empresariales B. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS La mayr parte de las cmpetencias recgidas en este apartad han sid definidas en el 75% del plan de estudis establecid pr la Cmisión de Titul de Grad en Finanzas y Cntabilidad en Andalucía y ratificad pr la Cmisión de Rama. b.1 Cncimients Básics: b.1.1 Cncepts de Histria Ecnómica b.1.2 Cncepts de Derech b.1.3 Cncepts de Dirección de empresas 19

20 b.1.4 Cncepts de Matemáticas b.1.5 Cncepts de Estadística b.1.6 Cncepts de Ecnmía b.1.7 Cncepts de Micrecnmía b.1.8 Cncepts de Cntabilidad b.1.9 Cncepts de Finanzas b.1.10 Cncepts de Marketing b Cncepts de Macrecnmía b.1.12 Cncepts de inferencia estadística b.1.13 Cmprensión de ls prcess de aparición, innvación y desarrll de las empresas b.2 Cmpetencias para la aplicabilidad: b.2.1 Dmini de herramientas infrmáticas aplicadas cn carácter específic a las diferentes materias b.2.2 Capacidad de aplicación de ls cncimients teórics, metdlógics y de las técnicas adquiridas en el prces de frmación b.2.3 Capacidad para cmprender ls prcess de marketing b.2.4 Capacidad para determinar ls principales indicadres y agregads ecnómics, así cm su impact en las decisines de la empresa b.2.5 Capacidad para cmprender el funcinamient básic de las rganizacines b.2.6 Capacidad para cmprender mdels de situacines empresariales b.2.7 Capacidad para cmprender el cntext y ls prcess de internacinalización b.2.8. Capacidad para medir, valrar y registrar ls hechs ecnómics-financiers derivads de la actividad de las unidades ecnómicas, cumpliend la nrmativa cntable vigente b.2.9.capacidad para elabrar ls estads financiers de las unidades ecnómicas b Adquisición de las destrezas básicas necesarias para desarrllar ls prcess de cálcul de cstes y resultads, enjuiciand sus limitacines infrmativas así cm preparar e interpretar ls infrmes que emanan de ests prcess b.2.11.capacidad para utilizar ls infrmes de la Cntabilidad de Gestión para analizar la eficiencia empresarial y apyar las decisines gerenciales b Capacidad para identificar las fuentes de infrmación ecnómica financieras dispnibles y cncer las técnicas y herramientas de análisis para la emisión de juicis b.2.13 Ser capaz de aplicar métds y técnicas para la valración de las cnsecuencias de ls fenómens ecnómics-financiers pr medi de mdels adecuads, para la tma racinal de decisines 20