Máster en Periodismo en Televisión en Antena 3 MDR108 NARRATIVA AUDIOVISUAL

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1 Máster en Periodismo en Televisión en Antena 3 MDR108 NARRATIVA AUDIOVISUAL

2 Asignatura: Narrativa Audiovisual (Optativa) Formación: Máster en Periodismo en Televisión Antena 3 Créditos: 4 ECTS Curso: Semestre: Primero Grupo: 1 y 2 Profesor: Dra. Dña. Belén Andueza López Curso académico: REQUISITOS PREVIOS Licenciatura o grado 2. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS El objetivo de esta asignatura es conseguir que todos los participantes tengan un criterio avanzado para poder evaluar la capacidad de comunicación y el atractivo de un guión de una pieza narrativa audiovisual. Adicionalmente, aquellos alumnos que tengan aptitudes literarias o formación especializada previa en la redacción de guiones podrán desarrollar dichas capacidades con mayor profundidad. El aprendizaje se realiza mediante el estudio de casos reales y la práctica de las técnicas más usuales de redacción narrativa para medios audiovisuales, mediante el Método del Taller. 3. COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE CG1. Posean y comprendan conocimientos fundamentales que se enmarcan en un contexto multidisciplinar caracterizado por la confluencia de las Ciencias de la Comunicación, Ciencias Sociales, Económicas y Empresariales y Relaciones Internacionales, entre otras. CG4. Sepan aplicar los conocimientos adquiridos y hayan desarrollado una gran capacidad para solucionar problemas y realizar tomas de decisión relacionadas con el tratamiento periodístico de las noticias en el Medio Televisión en condiciones de tiempo limitado y alta presión por alcanzar resultados. CG5. Sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro, atractivo y adaptado a las características específicas del Medio Televisión. CG6. Sepan aplicar los conocimientos adquiridos y desarrollen una gran capacidad de desarrollar su trabajo profesional y académico en entornos mediáticos y sociales que están sufriendo una evolución constante, impulsada por el avance y la difusión de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación. CG7. Tengan una gran capacidad de trabajo en equipo y dominen con suficiencia la gestión de la diversidad. CG9. Posean las habilidades de aprendizaje que les permita continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo, para poder permanecer a la altura de los retos que plantea un mundo que se encuentra en constante evolución. Ce7. Dominio de los diferentes mecanismos y elementos de la construcción de noticias, reportajes y documentales en televisión, atendiendo a diferentes formatos, tecnologías y soportes de producción. Ce8. Conocimiento profundo de las aplicaciones y recursos tecnológicos disponibles para crear, construir y analizar productos audiovisuales. Incluye el diseño y desarrollo de estrategias para una comunicación veraz. 2014/2015 MDR108 Narrativa Audiovisual [2] 2014 / 2015

3 Ce11. Dominio del estilo periodístico en televisión, en los aspectos relacionados con su estructura, géneros, técnicas, fuentes, y condiciones que caracterizan la información, la interpretación y la opinión sobre acontecimientos en este medio específico. 4. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA Teoría: 15% (1,7 ECTS) Práctica: 45% (4,9 ECTS) Trabajo personal: 40% (4,4 ECTS) Aprendizaje autodirigido: Siguiendo las indicaciones del profesor, el alumno profundizará por su cuenta el aprendizaje de los conceptos y herramientas conceptuales expuestas en clase y preparará los debates, los casos y las presentaciones que se realizarán en clase. Método del Proyecto: Realizará, escribirá y presentará oralmente en grupo un trabajo original en cada asignatura de esta Materia que muestre una aplicación de dichos conceptos, métodos y técnicas, dependiendo de las características de cada asignatura. En cada asignatura, juicio de cada profesor y con la aprobación de los órganos de coordinación del Máster, este trabajo puede ser la prueba objetiva final de la evaluación del rendimiento del alumno. Competencias Generales 1, 4, 5, 6, 7, 9. Competencias específicas 2, 3, 7, 8, 11 y 12. Tutorías: El alumno tendrá a su disposición un horario para la realización de las Tutorías que pueden ser individuales y/o conjuntas. En ellas se supervisarán los trabajos que se estén llevando a cabo en la asignatura y se pondrán en claro contenidos y competencias que necesiten ser esclarecidos. A DE EVALUACIÓN 5. SISTEMA DE EVALUACIÓN Convocatoria Ordinaria: Asistencia y Participación 10% Actividades académicas dirigidas 40% Prueba objetiva final 50% Restricciones y explicación de la ponderación. El alumno que injustificadamente deje de asistir a más de un 25% de las clases presenciales, podrá verse privado del derecho a examinarse en la convocatoria ordinaria. Para poder hacer la suma ponderada de las calificaciones anteriores, es necesario obtener al menos un cinco en la prueba objetiva final. El alumno con nota inferior a cinco se considera suspenso. Convocatoria Extraordinaria: La calificación final de la convocatoria extraordinaria se obtiene como suma ponderada entre la nota de la prueba objetiva final extraordinaria (50%) y las calificaciones obtenidas por prácticas y trabajos presentados en convocatoria ordinaria (40%), siempre que la nota de esta prueba objetiva final sea igual o superior a cinco. El alumno podrá volver a presentar los trabajos suspensos o aquellos en los que desee mejorar la nota obtenida. El 10% de asistencia y participación se pierde en convocatoria extraordinaria. 6. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía básica - Barroso García, J (1989), Introducción a la realización televisiva, Madrid. IORTVE, - Millerson, G, (1985),Técnicas de realización y producción en televisión. Madrid. IORTVE, - VVAA, Cuadernos de periodistas, Madrid. APM (Asociación de la Prensa de Madrid). 2014/2015 MDR108 Narrativa Audiovisual [3] 2014 / 2015

4 Bibliografía complementaria - Ramonet, I, (2000) La golosina visual (los telediarios). Barcelona. Debate, - Andueza, Belén (2012) La cobertura televisiva de la Roja por las calles de Madrid. De Moncloa a Príncipe Pí. Madrid. Visión Libros. - González Requena, Jesús. (1989) El espectáculo informativo. Barcelona. Akal Comunicación. - García Avilés, J. A. La imagen tótem: Algunas paradojas sobre los informativos en el final del milenio. (Disponible en google) - García García, Francisco y otros,( 2006) Narrativa Audiovisual. Madrid, Laberinto Comunicación, - Zúñiga, Joseba, (2006) Realización en televisión Guipúzcoa Escuela de cine y vídeo de Andoain, Filmografía/Videografía esencial de trabajo (en su caso) Es obligatorio por parte del alumno el visionado de los programas de carácter informativo (debates, noticias, reportajes, documentales ) de las principales cadenas nacionales y las internacionales de televisión. 7. BREVE CURRICULUM DEL PROFESOR Doctora por la Facultad de CC de la Información en la Universidad Complutense de Madrid. Acreditada como profesor doctor de Universidad Privada por la ACAP. Licenciada en CC de la Comunicación por la Universidad Complutense de Madrid. Licenciada en Sociología por la Uned. Título de experto en worpress.org. A Técnico publicista por el Instituto Mirasierra. Título de experto en Avid impartido por el CEV. Profesional de los medios de comunicación como realizadora en TVE y T-5, principalmente en informativos dirigidos por profesionales como Vicente Vallés, Montserrat Domínguez, Juan Pedro Valentín, Ángels Barceló, Hilario Pino, Antonio Lobato Realizadora de eventos informativos : elecciones legislativas, manifestaciones, conflictos internacionales, Bodas Reales Elaboración de reportajes educativos para la Comunidad de Madrid. Profesora del Máster de locución y realización televisiva en academias audiovisuales (CEV y CES). Publicaciones de libros y de artículos en revistas del sector sobre comunicación política y realización audiovisual principalmente. Colaboraciones con radios y periódicos de ámbito nacional. 8. LOCALIZACIÓN DEL PROFESOR Edificio Fundación: Cea Bermúdez, 59 Madrid. Previa petición a la Coordinación Académica a través del mandueza@nebrija.es 2014/2015 MDR108 Narrativa Audiovisual [4] 2014 / 2015

5 9. CONTENIDO DETALLADO DE LA ASIGNATURA MÁSTER: Máster en Periodismo en Televisión Antena 3... ASIGNATURA: Narrativa Audiovisual... CURSO: SEMESTRE: Primero. CRÉDITOS ECTS: 4 Sesión 1,2,3 Sesiones de Teoría, Práctica y Evaluación continua Presentación de la asignatura. El equipo de realización. Conceptos básicos de la realización Análisis de programas informativos de diferentes formatos y en de diferentes cadenas de televisión desde el punto de vista de la realización. Estudio individual y trabajos prácticos del alumno Elaboración de escaletas y guiones para la grabación en plató de un debate. Preparación de vídeos para el programa cara a cara Horas Presenciales Horas/Semana Estudio teórico/práctico y trabajo. Máx. 7 horas semanales como media Se le entregarán al alumno lecturas obligatorias para el test final,6 7,8,9 10, ,14,15 16,17,18 Creación de grupos de trabajos y elaboración de escaletas. Explicación de un control de realización. Técnica. Funciones. Rotación de funciones debate o cara a cara I. debate o cara a cara II. debate o cara a cara III. Inclusión de entrevista y algún elemento más de complicación del ejercicio. Ensayos prueba final de un magazine informativo / Nuevo formato. Ensayos prueba final de un magazine informativo / Nuevo formato. Trabajo de dos equipos. Reparto de funciones Preparación programa entrevistas Análisis de un magazine informativo Preparación del programa para la grabación de un magazine informativo (prueba final): vídeos, escaleta, guiones. Trabajo en equipo. Preparación del examen final y los materiales necesarios para la realización de un programa informativo.el formato será elegido por el grupo Preparación prueba final: test + Audiovisual. Entrega de memoria y resto de documentos por cada grupo Test y prueba final Evaluación Final Ordinaria 3 Evaluación Evaluación Final Extraordinaria 3 Actividades de Evaluación 7 Tutorías (para todo el grupo, presenciales y/o online) 10 Total /2015 MDR108 Narrativa Audiovisual [5] 2014 / 2015