ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ

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1 ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ PROGRAMA Nombre l Curso: Comunicación Social y Política Eje formativo: Énfasis profesionalizante Semestre: 2 al 7 Tipo curso: Optativo Movilidad: No. créditos: 6 Hrs. Semana: 3 Hrs. Semestre: 45 Curso que le antece: ninguno Curso consecuente: ninguno Fecha aprobación (CDU): Fecha última actualización: julio 2008 Elaboró: Manuel Vázquez Alfaro Actualizó: Citlalli Sánchez Hernánz Juan Ramón Ramírez Rodríguez CARACTERÍSTICAS DEL CURSO JUSTIFICACIÓN: El proceso social se ha convertido en un vínculo entre la sociedad y las acciones que realiza un gobierno, por lo que se es indispensable para la gestión las comunidas humanas. Las entidas públicas se han dado cuenta l papel que sempeña la social al interior y exterior las organizaciones. Por ello, es necesario que existan profesionistas que sepan tectar las fortalezas y bilidas la institución a la que está representando. OBJETIVO(S): Al finalizar el curso, el alumno comprenrá la evolución, trascenncia y uso la social y política en los procesos comunicativos. Intificará los elementos que be tener una oficina social y las relaciones que mantendrá con la prensa. Elaborar una campaña social para una organización pública. Un responsable la social be saber fenr a su institución con ias y argumentos, pero amás, be estar a la altura las más importantes cisiones, por lo que la información será su principal herramienta para sempeñar su labor.

2 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: - Gestionar estrategias comunicaciones enfocadas a proyectos o políticas culturales basadas en una visión plural, diversa y constituyente las intidas. - Producir mensajes en función los contextos interacción comunicativa que terminen su pertinencia. - Generar acciones comunicativas utilizando recursos teóricos, lenguajes, formatos y medios pertinentes y eficaces para promover la interacción social, la solución problemas y la satisfacción necesidas comunicativas. GENÉRICAS: - Comunicación: Relacionarse manera efectiva; capacidad expresiva,, capacidad escucha, apertura a la alteridad. - Autogestión: Aprenr a través la experiencia, capacidad la toma responsable cisiones, intificar y formar problemas acuadamente y negociar soluciones. - Innovación y cambio: Tener conciencia los cambios profundos que conlleva la sociedad la información y l conocimiento. Generar propuestas, ias y soluciones a problemas s una perspectiva innovadora y creativa. Función/Organización: Adaptarse al cambio y administrar el conflicto, diseñar e instrumentar estrategias intervención en los ámbitos su competencia, negociar para la conciliación intereses. UNIDADES DE APRENDIZAJE Tema 1. Principios generales Subtemas Proceso Teorías y autores Información Actividas Aprendizaje Exposiciones frente a grupo. Actividas en clase por equipos Desempeños Evincias Participación en clase y retroalimentación respecto a lo visto en clase. Productos Análisis los efectos la en la vida cotidiana Criterios Evalua- Ción tienen un valor 70 % y las reflexiones escritas 30% Ponración Final Contexto la información Elaboración reportes lectura 2. Comunicación institucional / gubernamental Intidad Imagen Contenidos 1. Exposición por parte l docente. 2. Discusión grupal Participación en clase, y retroalimentación respecto a lo visto en clase. 1. Entrega por escrito un análisis a la imagen un personaje o caso especifico y su

3 Credibilidad Mediación Molos 1. Lectura bibliografía propuesta relación con los molos valor 40%, los productos 60% Casos 2. revisión casos en especifico que proponga el docente 3.- La social antecentes la social La ciencia política como ciencia social Análisis la importancia la social en una entidad pública. Detectar los orígenes las oficinas social en México. Elaborar un mapa mental sobre los antecentes la social tienen un valor 40%, el 60% restante correspon a los productos. 4.- La política I El concepto política La función política la La política y sus procesos mensajes políticos Intificar los elementos que componen un área social. Exposición sobre la importancia la en la política Intificar mensajes políticos que estén en el ambiente, así como el tema actual Diagnóstico un tema político o social que esté presente en los medios y discutirlo en la clase. Presentación los alumnos sobre el diagnóstico político realizado sobre el tema que tenga presencia en los medios. a ponración 50% y los productos l 50% Conocer las herramientas que permiten medir la Examen escrito sobre la opinión pública

4 5.- La Comunicación política II Las áreas la política: La opinión pública El concepto opinión pública efectos la política Orígenes la opinión pública y sus efectos en la sociedad actual Seleccionar un tema que se encuentre en el bate la opinión pública local o nacional. opinión pública. valor l 60% y los l 40% Las áreas estudio la política 6.- La persuasión y la política El concepto la persuasiva Estrategias la persuasiva La persuasiva y la social y política La composición l discurso Lecturas sobre la elaboración un discurso para conocer su estructura. La importancia la elaboración un buen discurso en los medios. Elaboración un discurso con toda su estructura y utilidad para los medios difusión. valor l 30% y los l 70% 13 % 7.- El panorama actual la La importancia la social y política en la actualidad efectos la La social y sus relaciones con la prensa. Exposición por parte un director Comunicación Social alguna penncia con los alumnos, para dar a conocer sus experiencias. Elaboración una estrategia social para una institución u organismo. valor l 30% y los

5 social y política social efectos la política Lecturas sobre social en instituciones l 70% BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Autor (Apellido Nombre) Título Editorial Lugar Año edición Martin Serrano Manuel La producción social Coneicc México 1985 Nosnik Abraham El sarrollo la social Trillas México Wright CH Comunicación Masas Paidós México Ochoa Oscar Comunicación Política y opinión pública Mc Graw Hill México Guajardo Elinzondo Horacio Teoría la social Gernika México Buendía Manuel Ejercicio Periodístico Fundación Manuel Buendía ISBN México BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Y DE CONSULTA Autor (Apellido Nombre) Título Editorial Lugar edición Año ISBN Lozano Rendón, José Carlos Teoría e investigación la Comunicación Masiva Alhambra Mex México Dominick Joseph La dinámica la masiva Mc Graw Hill México FUENTES ELECTRÓNICAS