Distrito Escolar Unificado de West Contra Costa Comité del Plan Distrital de Rendimiento de Cuentas bajo Control Local (DLCAP)

Transcripción

1 Distrit Esclar Unificad de West Cntra Csta Cmité del Plan Distrital de Rendimient de Cuentas baj Cntrl Lcal (DLCAP) Page 1 11 de may del :30 8:00 pm Bibliteca de la Escuela Preparatria Jhn F. Kennedy Cmenzar a tiemp y terminar a tiemp Transprte de artículs si es necesari Levantar mans ser recncid para hablar Mantenerse en tema de la agenda pner trs artículs en estacinamient para después Hacer preguntas para clarificación Alentar a que tds hablen 6:00-6:15pm 6:15-6:30pm Bienvenida e Intrduccines Repas de Minuts/Agenda 6:30-6:45pm Repas del LCAP pr el persnal Nrmas de Reunión Asumir buena cnducta para ayudar a establecer el tn de discurss enfcarse en el trabaj intencinad Cm grup, mantenerse respnsable de tn Cmprmeterse a usar tecnlgía incluyend tabletas y siti web AGENDA 6:45-7:30pm Repas en grups pequeñs del 1er Bcet del LCAP :30-7:50pm 7:50-8:00pm Cmentari públic DRAFT Próximas reunines/clausura may 24 (Aprtes del DLCAP en la Reunión de la Junta) juni 14 (Audiencia pública en la Reunión de la Junta) May 11 Miembrs del Cmité Directiv de DLCAP Presidenta DLCAP: Xavier Abrams (Xavier_Abrams@mechanicsbank.cm) Vice Presidenta DLCAP: Maria Resendiz (MResendiz@wccusd.net) Miembr DLCAP: Kim Chamberlain (KChamberlain@wccusd.net)

2 Page 2 DRAFT May 11 Cmité del Plan de Rendición de Cuentas de Cntrl Lcal del Distrit DLCAP 1

3 EN 5 AÑS SEREMS UN DISTRIT EN QUE: Page 3 El 80% de ls alumns graduads cmpletan ls requisits A-G! Ns encntrarems entre ls 3 primers distrits en el estad! El 80% del persnal permanece cn nstrs pr l mens 5 añs! DRAFT Ls padres reprten alts niveles de satisfacción! May 11

4 Page 4 Estad actual Cóm alcazarems nuestras metas? Nuestras priridades 1. Aumentar la implementación de un aprendizaje de calidad, prácticas de liderazg y enseñanza en nuestras aulas y escuelas. 2. Crear un persnal talents a través de un sistema de aprendizaje prfesinal que sea persnalizad, que capacite y que sea adaptable. DRAFT May Crear idelgías pdersas en las escuelas y ls distrits en que se inculque el psitivism, la cnfianza, la inclusión, la seguridad y la cmunicación. Estad desead

5 y Nuestr LCAP Page 5 Basad en ls cmentaris de ls accinistas Padres y Alumns DRAFT Maestrs, empleads, unidades lcales de negciacines Miembrs cmunitaris y rganizacines cmunitarias May 11

6 Qué dicen ls accinistas? Page cmentaris de 1,331 maestrs, maestrs, empleads, y unidades lcales de negciacines 1,016 cmentaris de 240 Participantes en Reunines de Ayuntamient Cmunitarias LCAP DRAFT May 11

7 Que hems aprendid/escuchad? Page 7 Éxits: Fnds del LCAP para ls sitisaumentar Tutres Graduads-cntratar a más Servicis independientes de la jrnada esclar-expander Cnsejería universitaria y apy Empleads Esclares de Enlace Cmunitari (SCWS) Playwrks Apy sci-emcinal VAPA DRAFT Rets: Servicis para estudiantes aframericans Salaris, retención, y cntrats de maestrs Prgramas/persnal para aprendices de inglés Cmunicación de las escuelas & maestrs hacia ls padres Dispnibilidad de dats Reducción en tamañ de salón May 11 de clase Seguridad esclar Desarrll prfesinal 6

8 Page 8 El desarrll y refinamient del LCAP Reducción de la cantidad de alumns en las clases Vice directres y asistentes de directres Mas financiamient prprcinad a ls establecimients para SPSA New Mdified and Unchanged Mas para ls alumns aprendices de inglés cm segund idima DRAFT Expandir el prgrama de Preparación para la Universidad y una Carrera May 11 Fcus n Reclutamient y retención de maestrs Mas desarrll prfesinal

9 Resumen de Accines y Servicis Page 9 DRAFT May 11 8

10 plan LCAP Page 10 Qué es l nuev en el templete del plan LCAP del añ ? - Un nuev rden - Un nuev resumen del plan - Preguntas sbre el análisis de la actualización anual de la infrmación - Infrmación menr sbre las metas - Revisión de las accines y páginas de servicis DRAFT May 11

11 Un nuev rden Page 11 Plantilla anterir del plan LCAP: 1. Instruccines en la plantilla 2. Participación de ls invlucrads e interesads 3. Metas, accines y servicis 4. Actualización anual de la infrmación 5. Us de ls fnds suplementaris y de cncentración DRAFT a plantilla del LCAP : 1. Resumen del plan 2. Actualización anual de la infrmación 3. Participación de ls invlucrads e interesads 4. Metas, accines y servicis 5. Us de ls fnds suplementaris y de cncentración 6. Apéndices Estatales A-C cn instruccines en la plantilla May 11

12 resumen del plan Resumen del plan - El histrial: - Párraf breve - A quién le brinda servicis el distrit? - Cóm se relacina el plan LCAP cn la visión del distrit? - Punts imprtantes del plan LCAP: - Lista breve de las metas - Númer de accines y servicis DRAFT - Revisión del rendimient en base a infrmación ficial tabulada sbre las escuelas de Califrnia: - Grandes prgress - Grandes necesidades - Desniveles en el rendimient May 11 Page 12

13 Expansión de las tablas cn infrmación anual actualizada Page 13 Infrmación anual actualizada - Diferente frmat - as accines/servicis Sección de análisis: - Describir la implementación - Analizar la efectividad - Explicar ls cambis en las metas, accines y servicis, métricas, resultads DRAFT May 11

14 Servicis y accines revisadas Page 14 Tabla pr cada servici acción planeada: - Cntribución para incrementar mejrar ls servicis - Mdificacines - Gasts presupuestads DRAFT May 11

15 Page 15 Añ del LCAP Mdel del Plan y Cntrl Lcal de Rendición de Cuentas y de la Actualización Anual Adenda: Instruccines generales y requisits regulatris Apéndice A: Calculacines para Priridades 5 y 6 Apéndice B: Preguntas rientadras: Para us cm un avis (n un límite LCFF Evaluación de Rubricas: Dats esenciales para el apy en cmpletar este LCAP. Pr favr analice el set cmplet de dats de la LEA; enlaces específics al rubric también sn prprcinads dentr de la plantilla. Nmbre de la LEA Nmbre y Títul del Cntact Distrit Esclar Unificad de West Cntra Csta Matthew Duffy, Superintendente Resumen del Plan LA HISTRIA Crre Electrónic y Teléfn Describa brevemente a ls estudinates y a la cmunidad y cm les sirve la LEA. El Distrit Esclar Unificad de West Cntra Csta brinda servicis a las pblacines ecnómicamente y étnicamente diversas de las ciudades de El Cerrit, El Sbrante, Hercules, Kensingtn, Pinle, San Pabl, y Richmnd. DRAFT Muchas de las escuelas del Distrit (WCCUSD) sn escuelas que brindan un servici cmplet a la cmunidad cn el bjet de satisfacer las necesidades de un 74% de ls alumns que frman parte de ls siguientes grups: alumns de bajs recurss ecnómics, alumns aprendices de inglés cm segund idima y alumns en hgares de crianza (fster). El Distrit (WCCUSD) se cnfrma de 54 escuelas y de 3211 miembr del persnal que se desempeñan tiemp cmplet parte del tiemp. La pblación de estudiantes es étnicamente diversa incluyend aframericans (18%), asiátics (10%), filipins (6%), hispans/latins (54%), isleñs del pacífic, nativs americans, blancs (10%), y tras razas varias (2%). treinta y cuatr pr cient de ls alumns sn aprendices de inglés cm segund idima y entre ls lenguajes que ls diferentes grups usan en casa se encuentran: árabe (3%), cantnés (1%), filipin (Tagalg) (2%), lasian (1%), mandarín (Putnghua) (1%), mien (Ya) (1%), prtugués (2%), punjabi (1%), españl (82%), urdu (1%), y vietnamita (1%). Matthew.duffy@wccusd.net May 11 Valres Fundamentales del Distrit: Éxit del alumnad Instrucción de calidad Sentid clectiv de pertenencia a la institución Altas expectativas Respnsabilidad (rendimient de cuentas) Liderazg Diversidad

16 Page 16 Nuestr bjetiv es cnvertirns en un distrit en dnde tds ls alumns que se gradúan cmpleten ls requisits A-G: encntrams en el tercer lugar entre tds ls distrits del estad de Califrnia; que ls empleads permanezcan cn nstrs pr un perid de 5 añs pr l mens; que ls padres muestren alts niveles de satisfacción. Entre ls éxits recientes del distrit se incluye el recncimient de Escuelas de Cinta Drada trgad a trece escuelas primarias y a la Escuela Secundaria Middle Cllege. Esta última escuela también fue nmbrada cm una de las mejres escuelas de la nación pr US News y Wrld Reprt. Cntinúa desarrllándse un trabaj prmetedr en l que respecta al aprendizaje y a la enseñanza. El Distrit está enfrentand alguns desafís en l referente a: bajs puntajes en las seccines de artes del lenguaje inglés y matemáticas del examen SBAC, diferencias de rendimient entre varis subgrups de alumns, un desarrll del idima inglés disparej, dispnibilidad de dats y clases cn una alta cantidad de alumns. Las accines y servici estipulads en el plan LCAP y la Tería de Acción del Distrit ns ayudará a vencer ests desafís y a lgrar nuestr cmetid. Tería de acción del Distrit para el añ esclar ) Intensificarems la implementación de un aprendizaje de calidad, prácticas de enseñanza y liderazg en nuestras salas de clases y en las escuelas para ver una mejría en el rendimient de ls alumns en td el distrit, para lgrar est estams implementand las siguientes iniciativas: Rerganización de la enseñanza, el aprendizaje y el liderazg Restablecer l siguiente: una cncentración prfunda en ls aprendices de inglés, ficina de universidades, data e investigación Aprendizaje de un segund idima para ls alumns de kínder a décim segund grad, españl y mandarín 2) Crearems un persnal eficiente a través de un aprendizaje prfesinal que sea persnalizad, capacitadr y adaptable cn el bjet de reclutar, apyar y retener individus cn cncimient y prgramas efectivs en el Distrit (WCCUSD). Para realizar est implementarems las siguientes iniciativas: Cmunidades innvadras de prácticas de aprendizaje a través de pequeñas redes creativas basadas en la práctica: Pryects piners Recnsiderar el apy a ls directres y la supervisión: Líderes de aprendizaje 3) Crearems escuelas capacitadas y distrits en que se inculque DRAFT una cultura psitiva, la cnfianza, la inclusión, la seguridad y la cmunicación cn el bjet de lgrar la participación de ls padres y de ls alumns en el aprendizaje de cada día. Para realizar est implementarems las siguientes iniciativas: Crear una cultura de capacitación en las escuelas a través de inversines The en Big ls 6 Fcus establecimients Areas esclares Invertir en familias específicas (Escuelas Kennedy, Richmnd) Esta tería de acción y de accines y servicis estipulada en el plan LCAP sn pass esenciales para lgrar nuestr cmetid de cnvertirns en el distrit cn el más alt rendimient. Ns hems cmprmetid a alcanzar las metas del plan LCAP y ls resultads estipulads para nuestra cmunidad. Nuestr bjetiv es alcanzar el "nivel azul y verde" - alcanzar ls más alts rendimients fijads pr el nuev Sistema de Rendimient de Cuentas del Departament de Educación de Califrnia. Ambs se enfcan en las Seis Grandes áreas: 1) Enseñanza, Aprendizaje, Liderazg, (2) Investigación, Evaluación, Dats, (3) Universidad y Prfesión, (4) Multilingüe/ Servicis Multiculturales, (5) Familia, Servicis Cmunitaris & Estudiantiles, y CARE defensr independiente y Auditr. May 11

17 LS PUNTS MAS DESCATADS DEL LCAP Page 17 Identifique y resuma las características claves del LCAP de este añ. La Fórmula Lcal de Cntrl de Financiamient de Califrnia (LCFF) prprcina un fnd base y subvencines suplementarias y de cncentración (S y C) a ls distrits esclares. Ls fnds de la subvención suplementaria y de cncentración sn ls únics que se utilizan cn el prpósit específic de mejrar el rendimient del alumnad - especialmente de ls alumns aprendices de inglés cm segund idima, alumns en hgares de crianza (fster) y alumns de bajs recurss ecnómics. El Plan Lcal de Cntrl de la Respnsabilidad (LCAP) muestra cm ests fnds mejrarán ls resultads y el rendimient de tds ls alumns, especialmente de ls aprendices de inglés, ls alumns de bajs recurss ecnómics y de ls alumns en hgares de crianza (fster). La fórmula LCFF usa cantidades "n duplicadas" de alumns para determinar ls fnds de las subvencines suplementarias y de cncentración que recibe cada distrit esclar. "N duplicad" significa que cada estudiante es cntad sól una vez cm alumn de bajs recurss ecnómics, alumn aprendiz de inglés y cm alumn en un hgar de crianza (fster) - aun cuand el alumn es identificad en más de una de estas categrías. El Distrit recibirá $50,254,516 en fnds suplementaris y de cncentración para el añ esclar Metas LCAP 1) Mejrar el rendimient del alumnad 2) Mejrar las prácticas de instrucción 3) Mejrar la participación y el invlucramient de ls padres y de la cmunidad 4) Mejrar la participación de ls alumns y el ambiente esclar 5) Prprcinar servicis básics a tds ls alumns. Financiación WCCUSD para las Metas LCAP Las cinc Metas LCAP sn aprtadas cn diner del Fnd General del distrit, el cual incluye subvencines suplementarias y de cncentración, fnd de base del LCFF, y trs Ingress del Fnd General (incluyend federal, trs fnds estatales, y fnds lcales). Fnds Suplementaris y de Cncentración Ttales ($50,254,516) pr Meta LCAP Meta 1 Meta 2 DRAFT May 11 Meta 3 Meta 4 Meta 5

18 Page 18 Las treinta-y-ch accines & servicis en el LCAP determinan cm WCCUSD prgresara hacia las cinc Metas LCAP. El plan LCAP del añ esclar incluye las siguientes accines nuevas y accines mdificadas: Cntratación de vice directres para ayudar cn la instrucción y cn la cultura esclar (Meta 1.01) Maestrs adicinales para reducir el númer de alumns en las salas de clase (1.06) Cnsejers adicinales para apyar a ls alumns (1.03) Aument de ls tutres graduads para ayudar a ls alumns (1.12) Expansión del prgrama de inmersión en ds idimas (1.07) Adjudicación en ls establecimients esclares para el Plan Únic para el Éxit de ls Alumns (2.04) Aumentar las clases cn cantidades reducidas de alumns (1.10) Ls fnds de varias accines y servicis para el plan LCAP del añ están siend readjudicads a las escuelas en la Meta (2.04) del plan LCAP. Cuand el plan LCAP se implementó pr primera vez en el añ esclar , se implementarn varis prgramas en las escuelas que trataban ls aspects sci-emcinales de ls alumns. Las escuelas tienen ahra experiencia cn ests prgramas y han slicitad que se les permita seleccinar sus prpis prgramas sci-emcinales en que se utilizará un ttal de $3.8 millnes. Este añ un ttal de $6.5 millnes se asignará a ls establecimients y el diner una vez más será asignad basándse en el cnte n duplicad de alumns de bajs recurss ecnómics, alumns aprendices de inglés cm segund idima y alumns en hgares de crianza (fster) (favr de referirse al Apéndice C Matriz de Servicis Esclares para la asignación de fnds pr escuela).las siguientes accines del plan LCAP han sid cambiadas de subvencinadas pr el distrit a subvencinadas pr la escuela para el plan SPSA: Prgrama para alumns cn un alt rendimient académic (riginalmente denminad GATE) Apy sci-emcinal (Justicia restaurativa, Tlbx, etc.) Materiales para educación física Eficacia Prgrama de Cnsejería Puente Actividades extra-curriculares Que se encuentra en el paquete LCAP de WCCUSD? DRAFT May Prtada/Tabla de Cntenid 2. Plantilla LCAP: Plantilla pr mandat Estatal 3. Apéndice A: Matriz de Servicis Esclares 4. Apéndice B: Revisines Cambis mayres al LCAP del añ anterir 5. Apéndice C: Matriz de Servicis Esclares - Lista de accines y servicis pr escuela 6. Apéndice D: Resúmenes de ls presupuests- resúmenes presupuestaris en una hja de incluye subvencines suplementarias y de cncentración, fnd de base del LCFF, y Fnds Generales Restringids 7. Apéndice E: Definicines y acrónims - Definicines y acrónims claves

19 Page 19 EVALUACIÓN DE RENDIMIENT Basads en una evaluación de rendimient en ls indicadres estatales y lcales incluids en las Rúbricas de Evaluación LCFF, el prgres hacia las metas del LCAP, ls instruments de autevaluación, la participación activa de ls clabradres, u tra infrmación, cuáles medidas tmará la LEA para abrdar ests asunts? De cuál prgres se enrgullece más la LEA y cóm planea la LEA mantener aumentar este prgres? Se pueden incluir alguns ejempls indicativs de cóm ls auments mejramients de servicis para alumns de bajs recurss, estudiantes que están aprendiend inglés cm un segund idima, y jóvenes de hgar tempral han mejrad su rendimient. MAYR PRGRES Un de nuestrs más grandes lgrs el añ pasad fue el increment en el prcentaje de alumns graduads. En ls últims varis añs, se ha puest un interés en td el distrit en ls niveles de graduación, cncentrándse especialmente en aquells alumns a ls que n se les ha prprcinad suficientes servicis cuand se brindan recurss y persnal adicinal (pr ejempl: cnsejers para guiar a ls alumns en l referente a universidades y carreras). El desarrll de prgramas rigurss de capacitación en un rubr determinad ha cntribuid en este éxit. El distrit cntinuará expandiend ests prgramas de capacitación y cncentrándse en aumentar la cantidad de alumns que cmpletan ls requisits A-G al graduarse. Reprte de niveles de Graduación TDS LS ESTUDIANTES l inglés Sci-ecnómicamente desaventajads cn discapacidades Aframericans Asiátic Filipin Latin Islándic del pacific Blanc DRAFT May 11 Aun cnsiderand que el prcentaje de alumns graduads está mejrand significativamente, necesitams acelerar el prgres de ls alumns aprendices de inglés cm segund idima que están mstrand un prcentaje inferir en ls niveles de graduación (est se discute en la sección inferir de las diferencias de rendimient en ls diferentes grups). Ls niveles de graduación de ls alumns en hgares de crianza y estudiantes sin hgar n se encuentran dispnibles en el Sistema de Rendimient de Cuentas de Califrnia, per ests alumns están recibiend apy específic para ayudarles a graduarse y a prepararse para la universidad y para una carrera. tra área de gran prgres ha sid ls resultads en el examen SBAC de ls alumns asiátics, filipins y blancs (3r a 8v grad). Este prgres se debe a la ayuda de

20 Page 20 tutría en las escuelas intermedias usand varis métds y desarrlland un cncimient del cntenid. Las prtunidades de desarrll prfesinal (PD) para ls maestrs de las escuelas primarias e intermedias que incluyen instrucción en el nuev currícul adptad de kínder a 5t grad han sid muy exitsas. Esta área de prgres ha sid también el rubr de gran necesidad y de grandes diferencias de rendimient en ls grups de alumns afr-americans, alumns cn discapacidades y de alumns isleñs del pacífic. Ls alumns sciecnómicamente en desventaja y ls alumns aprendices de inglés cm segund idima al igual n tuviern el mism prgres. El mdel de instrucción será mdificad para cncentrarse tant en las escuelas cn las más altas necesidades cm en las áreas de instrucción que necesitan ser mejradas. Est se trata cn mayr detalle en la próxima sección referente a diferencias de rendimient en ls diferentes grups y grandes necesidades. Haciend referencia a las Rúbricas de Evaluación LCFF, especifique ls indicadres estatales y lcales pr ls cuales el rendimient glbal estaba en las categrías Rj Anaranjad, pr ls cuales la LEA recibió una clasificación de N Lgrad N Lgrad pr Ds Más Añs. Además, identifique cualquier asunt que la LEA haya determinad necesita mejrar significativamente tras una evaluación de ls indicadres lcales u trs indicadres. Cuáles medidas tmará la LEA para abrdar ests asunts? MAYRES NECESIDADES El Distrit WCCUSD cntinúa de manera lenta y segura prgresand en l académic, especialmente cn ls alumns aprendices de inglés y cn ls alumns afr-americans. A cntinuación, se presentan las áreas en que el distrit tiene las mayres necesidades y el plan del distrit para tratar estas necesidades. Nivel de suspensión para ls alumns aprendices de inglés, alumns cn discapacidades, afr-americans, latins y alumns isleñs del pacífic: TDS LS ESTUDIANTES l inglés Sci-ecnómicamente desaventajads cn discapacidades Aframericans Asiátic Filipin Latin Islándic del pacific Blanc Reprte de niveles de suspención DRAFT May 11 Plan de Acción: Actualmente existe la necesidad de entrenamient para ls maestrs referente a la pedaggía y a una instrucción en que se cnsideren ls aspects culturales de ls diferentes alumns y también establecer una alternativa a las suspensines. Ls maestrs de educación general y ls administradres necesitan entrenamient adicinal relacinad cn apy para ls alumns cn necesidades especiales. Disminuyend el númer de alumns que se envían a la ficina pr prblemas de cnducta, ls niveles de suspensión y las expulsines, el persnal de las escuelas tiene la prtunidad de invlucrar nuevamente a ls alumns en la cultura esclar y en el aprendizaje y se pueden

21 enfatizar las estrategias que mejran y desarrllan la participación de ls alumns. A las escuelas se les permitirá cntar cn más agencias y se prprcinarán ls fnds en ls establecimients para que se seleccinen prgramas de apy y de Intervención para un Cmprtamient Psitiv. La ficina Central apyará a ls administradres de las escuelas para que analicen ls dats de suspensión especialmente ls que muestran una desprprción en las suspensines y prblemas de cnducta de alumns afr-americans y alumns cn discapacidades. Escuelas que han sufrid un mayr impact al respect: inglés cm segund idima: Bayview, Crnad, Grant, Highland, Lincln, Shannn, Stege, Valley View, Wilsn, DeJean, Escuela Intermedia Pinle, Richmnd, El Cerrit, Escuela Secundaria Hercules. Alumns afr-americans: Bayview, Cllins, Crnad, Ellerhrst, Grant, King, Mira Vista, Valley View, Wilsn DeJean, Escuela Intermedia Pinle, Krematsu, DeAnza, Richmnd, Escuela Secundaria Hercules, El Cerrit. Alumns latins: Bayview, Cllins, Crnad, Ellerhrt, Grant, Lincln, Mira Vista, Valley View, Wilsn, DeJean, Escuela Intermedia Pinle, Helems, Kremastu, El Cerrit, Richmnd, Escuela Secundaria Hercules. Alumns isleñs del pacífic: Escuela Intermedia Pinle. Evaluacines de artes del idima inglés (SBAC de 3r a 8v grad) para alumns cn discapacidades, afr-americans e isleñs del pacífic Reprte de evaluación del idima inglés pr sub-grup (grads 3-8) DRAFT TDS LS ESTUDIANTES l inglés Sci-ecnómicamente desaventajads cn discapacidades May 11 Aframericans Asiátic Filipin Latin Islándic del pacific Ds mas razas Blanc Page 21 Desarrll prfesinal que prfundice la pedaggía y la instrucción en que se cnsideran ls aspects de la cultura de ls alumns, la que cncuerda cn la instrucción de las materias estándares de Califrnia en artes del lenguaje inglés (ELA). Asegurar que ls materiales del currícul y las unidades sean de naturaleza relevante y diversa. El desarrll prfesinal sbre educación diferencial y apy debería prprcinarse para tds ls maestrs y para el persnal sbre educación diferencial y apy.

22 Un énfasis especial en el mdel Diseñ Universal para el Aprendizaje (UDL) es una estrategia efectiva que apya a ls alumns cn discapacidades. El distrit también establecerá un sistema de diferentes niveles de apy para satisfacer las necesidades de tds ls alumns. Escuelas que han sufrid un mayr impact al respect: Page 22 Alumns cn discapacidades: Chavez, Dwner, Dver, Ellerhrst, Lupine Hills, Mira Vista, Murphy, Peres, Sheldn, Stewart, Tara Hills, Wilsn, Helms, DeJean, Krematsu, Escuela Secundaria Hercules, Escuela Intermedia Pinle. Alumns afr-americans: Bayview, Cllins, Crnad, Lincln, Lupine Hills, King, Riverside, Stege, Wilsn, Helms, DeJean, Krematsu, Escuela Intermedia Pinle. Evaluacines de matemáticas (SBAC de 3r a 8v grad) para alumns cn discapacidades, afr-americans e isleñs del pacífic. Reprte de evaluación en matemáticas pr sub-grup (grads 3-8) TDS LS ESTUDIANTES l inglés Sci-ecnómicamente desaventajads cn discapacidades Aframericans Asiátic Filipin Latin Islándic del pacific Ds mas razas Blanc DRAFT May 11 Apy de tutría específica en escuelas que presentan una mayr necesidad. Usar ls dats para determinar las áreas en que hay que cncentrarse para la instrucción y el desarrll prfesinal. Prprcinar desarrll prfesinal cntinu en ls establecimients esclares dirigid a lidiar cn aquellas áreas en que existe una mayr necesidad. Las escuelas que han sufrid un mayr impact al respect sn: Alumns cn discapacidades: Chavez, Dver, Dwner, Lupine Hills, Mira Vista, Murphy, Peres, Sheldn, Stewart, Tara Hills, Crespi, DeJean, Helms, Krematsu, Escuela Secundaria Hercules. Alumns aframericans: Bayview, Cllins, Crnad, Lincln, King, Nystrm, Peres,Riverside, Stege, Wilsn, DeJean,Helms, Krematsu, Escuela Intermedia Hercules.

23 Page 23 Alumns isleñs del pacífic: (PI): el CDE aún n ha dispuest infrmación de niveles esclares para alumns isleñs del pacific debid al númer inferir de 30 estudiantes PI matriculads en cada escuela Prgres de ls aprendices de inglés: Ls próxims pass que dará el Distrit sn: Revisar el Plan Maestr para ls Inglés (MPEL) cn el bjet de reflejar las necesidades de ls alumns y estipular metas y resultads clars e implementarls. Crear y diseñar en td el distrit prgramas y estrategias específicas basadas en la investigación para ls nuevs alumns y para aquells que se mantienen pr un larg perid de tiemp en la categría de aprendices de inglés (LTEL) (en cncrdancia cn ls estándares de CCSS de Califrnia y ls estándares de ELD de Califrnia). Implementar cmpletamente ls estándares de ELD desde kínder a dudécim grad en el distrit para respaldar las clases integradas y designadas de desarrll del idima inglés (ELD). Prprcinar apy a ls maestrs cn entrenamient Mnitrear la implementación. Aumentar el desarrll prfesinal de ls maestrs, apyar al persnal y a ls administradres en l que respecta a ls estándares de ELA y de ELD y en l relacinad cn una pedaggía que cnsidere ls aspects culturales de ls alumns. Expandir en td el distrit ls prgramas de inmersión en ds idimas en españl y mandarín. Las escuelas que han sufrid un mayr impact al respect sn: Crnad, Riverside, Fairmnt, Highland, Mira Vista, Shannn, Sheldn, Tara Hills, Chavez, Lincln, Dwner, Frd, Washingtn, Stege, Bayview, Cllins, Dver, Grant, Lake, King, Nystrm, Verde, Wilsn, DeJean, Hercules MS, Kennedy, El Cerrit, Richmnd DRAFT May 11

24 Page 24 Haciend referencia a las Rúbricas de Evaluación LCFF, especifique ls indicadres estatales y lcales pr ls cuales el rendimient de cualquier grup de estudiantes era ds más niveles abaj del rendimient glbal. Cuáles medidas tmará la LEA para abrdar estas discrepancias? DISCREPANCIAS DE RENDIMIENT Tal cm se mencina arriba, hay discrepancias de rendimient para grups de alumns, incluyend ls siguientes: Graduación - aprendices de inglés, alumns cn discapacidades. Artes del lenguaje inglés - afr-americans, isleñs del pacífic, alumns cn discapacidades. Matemáticas - afr-americans, isleñs del pacífic, alumns cn discapacidades. El plan del distrit para abrdar estas discrepancias de rendimient se abrda en la sección anterir titulada Mayres Necesidades. SERVICIS AUMENTADS MEJRADS Si ya n se ha abrdad este asunt, identifique las ds tres medidas más imprtantes pr las cuales la LEA aumentará mejrará ls servicis para alumns de bajs recurss, estudiantes que están aprendiend inglés cm un segund idima, y jóvenes de hgar tempral. El Distrit (WCCUSD) está aumentand muchs servicis para satisfacer de mejr manera las necesidades de ls alumns de bajs recurss ecnómics, de ls alumns aprendices de inglés y de ls alumns en hgares de crianza (fster). Más de la mitad de las accines y servicis en el plan LCAP están dirigids a ests alumns, mientras que el rest de ests también están dirigids principalmente hacia este imprtante grup de estudiantes ya que el Distrit (WCCUSD) cuenta cn un 74% de alumns n duplicads que pertenecen a ls grups de estudiantes de bajs recurss ecnómics, aprendices de inglés al grup de alumns en hgares de crianza (fster). DRAFT Un de ls más grandes cambis es la re-asignación de ds millnes de dólares en fnds para las escuelas, basándse en la cantidad de alumns "n duplicads" en el cnte de alumns en cada escuela. Ls aprendices de inglés sn el centr de interés del plan LCAP cn una revisión venidera del Plan Maestr para ls Aprendices de Inglés, y planes para expandir las prácticas que cnsideran ls aspects culturales de ls alumns en casi cada acción servici que n haya sid dirigid a un grup específic de alumns. El LCAP también incluye el aument de prgramas para mejrar ls resultads estudiantiles para estudiantes cn discapacidades. Ls estudiantes aframericans en WCCUSD fuern identificads el en Sistema de Rendimient de Cuentas de Califrnia cm un grup de mayr necesidad. El distrit cntinuara las iniciativas de Prácticas para el Apy y Éxit de estudiantes Afr Americans a través del LCAP para abrdar sus necesidades. May 11 Ls alumns de bajs recurss ecnómics cntinuarán recibiend un apy relevante a través de las accines y servicis del plan LCAP, ls que prprcinan un apy académic creciente, prgramas que tratan ls aspects sci-emcinales dirigids tant a ls alumns cm al persnal y prtunidades adicinales. El prgrama para ls alumns en hgares de crianza (fster) y para ls alumns sin hgar del Distrit (WCCUSD) se ha expandid nuevamente este añ para asegurar que ests alumns se gradúen preparads para ingresar a la universidad y para seguir una carrera.

25 Actualización Anual Añ del LCAP: Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del añ anterir. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari. Meta 1 Mejrar el rendimient de td el estudiantad y acelerar el aprendizaje de ls alumns aprendices de inglés cm segund idima (EL) y de ls alumns de bajs recurss ecnómics (LI) Priridades Estatales y/ Lcales Relacinadas: ESTATA L CE 9 10 LCAL RESULTADS MENSURABLES ACTUALES ANUALES ESPERADS a) Mantener el acces a ls curss un 100% (7A-C) b) Puntaje API (revisión CDE pendiente) (4B) c) Aumentar el nivel de cmpetencia de ELA en el examen SBAC en un 10% (4A) d) Aumentar el nivel de cmpetencia de matemáticas en el examen SBAC en un 10% (4A) e) PSAT índice de selección aumentará en un 3% (8A) f) UC/CSU nivel de terminación aumentará 2% (4C) g) Númer de alumns que cmpletan el prgrama CTE aumentará en un 3% (8A) h) Cantidad de exámenes AP que se rinden aumentará en un 2% (8A) i) Cantidad de alumns que aprueban ls exámenes AP aumentará en un 2% (4F) j) Prcentaje de alumns preparads para ingresar a la universidad /Cndición de inglés EAP aumentará en un 2% (4G) k) Prcentaje de alumns preparads para ingresar a la universidad /Cndición de matemáticas EAP aumentará en un 2% (4G) l) Prcentaje de alumns que btienen puntajes en ls niveles Preavanzad y Avanzad en el examen CELDT aumentará en un 3% (4D) m) Niel de reclasificación de ls alumns aprendices de inglés (EL) aumentará en un 2% (4E) ACTUALES a) Mantener el acces a ls curss un 100% (7A-C) b) Puntaje API (revisión CDE pendiente) (4B): Ls resultads aun n están dispnibles c) Aumentar el nivel de cmpetencia de ELA en el examen SBAC en un 10% (4A): Resultads bajs (40 punts baj el 3er nivel) Estad del nivel de rendimient estatal = baj ; cambiar = mantenid d) Aumentar en un 10% el nivel de cmpetencia de matemáticas en el examen SBAC (4A): Baj (64.5 punts pr debaj el 3er nivel) Estad del nivel de rendimient estatal = baj ; cambiar = mantenid e) PSAT índice de selección aumentará en un 3% (8A) f) UC/CSU nivel de terminación aumentará 2% (4C) g) Númer de alumns que cmpletan el prgrama CTE aumentará en un 3% (8A) h) Cantidad de exámenes AP que se rinden aumentará en un 2% (8A) i) Cantidad de alumns que aprueban ls exámenes AP aumentará en un 2% (4F) j) Prcentaje de alumns preparads para ingresar a la universidad /Cndición de inglés EAP aumentará en un 2% (4G) k) Prcentaje de alumns preparads para ingresar a la universidad /Cndición de matemáticas EAP aumentará en un 2% (4G) l) Prcentaje de alumns que btienen puntajes en ls niveles Pre-avanzad y Avanzad en el examen CELDT aumentará en un 3% (4D) m) Niel de reclasificación de ls alumns aprendices de inglés (EL) aumentará en un 2% (4E) 25

26 n) Dble meta para ls alumns LI, EL, FY: aument de un 6% en el lndice de Selección PSAT, aument de un 4% del nivel de aprbación de AP (8A); aument de un 4% en EAP preparación para la universidad / cndición inglés y matemáticas (4G); aument de un 4% en cmpletar ls requisits para UC/CSU (4C) ) Para juni de 2017, un 56% de ls alumns de 3er grad tendrán un avance equivalente a 9 meses más en el examen de lectura STAR exámenes similares al nivel del grad que cursan.(8a) p) Para juni de 2017, un 48% de ls alumns de 3er grad mejrarán pr l mens 1 punt en el examen Benchmark de escritura (8A) q) En el añ esclar , un 45% (+4.5%) de ls alumns de 4t grad btendrán un puntaje de un 70% mayr en el examen Benchmark basad en las materias estándares de matemáticas. (8A) r) En el añ esclar , un 35% (+5.9%) de ls alumns de 6t grad btendrán un puntaje de un 70% mayr en el examen Benchmark basad en las materias estándares de matemáticas. (8A). MEDIDAS / SERVICIS n) Dble meta para ls alumns LI, EL, FY: aument de un 6% en el Índice de Selección PSAT, aument de un 4% del nivel de aprbación de AP (8A); aument de un 4% en EAP preparación para la universidad / cndición inglés y matemáticas (4G); aument de un 4% en cmpletar ls requisits para UC/CSU (4C) ) Para juni de 2017, un 56% de ls alumns de 3er grad tendrán un avance equivalente a 9 meses más en el examen de lectura STAR exámenes similares al nivel del grad que cursan.(8a) p) Para juni de 2017, un 48% de ls alumns de 3er grad mejrarán pr l mens 1 punt en el examen Benchmark de escritura (8A) q) En el añ esclar , un 45% (+4.5%) de ls alumns de 4t grad btendrán un puntaje de un 70% mayr en el examen Benchmark basad en las materias estándares de matemáticas. (8A) r) En el añ esclar , un 35% (+5.9%) de ls alumns de 6t grad btendrán un puntaje de un 70% mayr en el examen Benchmark basad en las materias estándares de matemáticas. (8A). Duplique las Medidas/Servicis del LCAP del añ anterir y cmplete una cpia de esta tabla para cada una. Duplique cm sea necesari. startcllapse Medida 1 Medidas/Servicis Gasts PLANIFICAD (Meta 1.01 en ) Escuela Primaria Peres (cnte de 98% de alumns n duplicads) actualmente implementa el sistema Eficacia para ayudar a ls adults a mejrar el rendimient de ls alumns freciend estrategias prácticas basadas en la investigación que se cncentran en las siguientes tres áreas claves: misión, mentalidad y métd (1262) GASTS PRESUPUESTARIS : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $61, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $33, : trs excedentes de la subvención Suplementaria y de Cncentración 0.00 ACTUAL (Meta 1.01 en ) Escuela Primaria Peres (cnte de 98% de alumns n duplicads) actualmente implementa el sistema Eficacia para ayudar a ls adults a mejrar el rendimient de ls alumns freciend estrategias prácticas basadas en la investigación que se cncentran en las siguientes tres áreas claves: misión, mentalidad y métd (1262) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $47, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $31, : trs excedentes de la subvención Suplementaria y de Cncentración $2,

27 Medida 2 Medidas/Servicis Gasts Medida 3 Medidas/Servicis Gasts PLANIFICAD (Meta 1.02 en ) Mantener las seccines críticas del decret de ley de Subvención de Mejría en Tda la Escuela /Inversión en una Educación de Calidad (SIG/QEIA), mantener ls cmpnentes en rden para cntinuar mejrand el rendimient estudiantil y la preparación de ls alumns para la universidad en la Escuela Intermedia Helms (96% n duplicads), Escuela Secundaria De Anza (72% n duplicads (1263) GASTS PRESUPUESTARIS : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $596, : Salari del persnal clasificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $95, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $335, : Librs y materiales de la subvención Suplementaria y de Cncentración $222, : Servicis y trs gasts de la subvención Suplementaria y de Cncentración $150,000 PLANIFICAD (Meta 1.03 en ) Re-actualización de ls librs de la bibliteca y del prgrama Aprendizaje Renacentista de kínder a 8v grad - Brinda apy a un 75% de alumns n duplicads y a un 12% de alumns de educación especial (1150) GASTS PRESUPUESTARIS : Librs y materiales de la subvención Suplementaria y de Cncentración $40,000 ACTUAL (Meta 1.02 en ) Mantener las seccines críticas del decret de ley de Subvención de Mejría en Tda la Escuela /Inversión en una Educación de Calidad (SIG/QEIA), mantener ls cmpnentes en rden para cntinuar mejrand el rendimient estudiantil y la preparación de ls alumns para la universidad en la Escuela Intermedia Helms (96% n duplicads), Escuela Secundaria De Anza (72% n duplicads (1263) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $862, : Salari del persnal clasificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $ : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $336, : Librs y materiales de la subvención Suplementaria y de Cncentración $201, : trs gasts de la subvención Suplementaria y de Cncentración $42, ACTUAL (Meta 1.03 en ) Re-actualización de ls librs de la bibliteca y del prgrama Aprendizaje Renacentista de kínder a 8v grad - Brinda apy a un 75% de alumns n duplicads y a un 12% de alumns de educación especial (1150) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Librs y materiales de la subvención Suplementaria y de Cncentración $314,

28 Medida 4 Medidas/Servicis Gasts Medida 5 Medidas/Servicis : Servicis y trs gasts de la subvención Suplementaria y de Cncentración $300,657 PLANIFICAD (Meta 1.04 en ) Cnsejería sbre universidades y apy para crear una cultura de ingresar a la universidad - Brinda apy a un 75% de alumns n duplicads y a un 12% de alumns de educación especial. Apya un increment de ls alumns que aprueban el examen AP cn un puntaje de 3 superir y aumenta el prcentaje de alumns que participan en el Prgrama de Evaluación Temprana. (1120) GASTS PRESUPUESTARIS : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $573, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $254, : Servicis y trs gasts de la subvención Suplementaria y de Cncentración $1,843,242 PLANIFICAD (Meta 1.05 en ) Implementar Cnexión en el Aprendizaje y Capacitación para una Carrera cn el bjet de aumentar la cantidad de alumns que cmpletan el prgrama CTE- Brinda apy a un 75% de alumns n duplicads y a un 12% de alumns de educación especial (1121) : Servicis y trs gasts de la subvención Suplementaria y de Cncentración $293, : trs gasts de la subvención Suplementaria y de Cncentración $18, ACTUAL (Meta 1.04 en Cnsejería sbre universidades y apy para crear una cultura de ingresar a la universidad - Brinda apy a un 75% de alumns n duplicads y a un 12% de alumns de educación especial. Apya un increment de ls alumns que aprueban el examen AP cn un puntaje de 3 superir y aumenta el prcentaje de alumns que participan en el Prgrama de Evaluación Temprana. (1120) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES PRESUPUEST ACTUAL ESTIMAD : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $631, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $248, : Servicis y trs gasts de peración de la subvención Suplementaria y de Cncentración $1,635, : trs excedentes de la subvención Suplementaria y de Cncentración $75, ACTUAL (Meta 1.05 en ) Implementar Cnexión en el Aprendizaje y Capacitación para una Carrera cn el bjet de aumentar la cantidad de alumns que cmpletan el prgrama CTE- Brinda apy a un 75% de alumns n duplicads y a un 12% de alumns de educación especial (1121) 28

29 Gasts Medida 6 Medidas/Servicis Gasts GASTS PRESUPUESTARIS : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $452, : Salari del persnal clasificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $96, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $218, : Librs y materiales de la subvención Suplementaria y de Cncentración $40, : Servicis y trs gasts de la subvención Suplementaria y de Cncentración $260,000 PLANIFICAD (Meta 1.06 en ) Expandir las prtunidades innvadras STEM de kínder a 12d grad en las escuelas, en ls centrs reginales STEM, Labratri Fab, Labratri híbrid y Labratri móvil - Brinda apy a un 75% de alumns n duplicads y a un 12% de alumns de educación especial (1160) GASTS PRESUPUESTARIS : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $20, : Salari del persnal clasificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $48, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $30, : Librs y materiales de la subvención Suplementaria y de Cncentración $185, : Servicis y trs gasts de la subvención Suplementaria y de Cncentración $3,800 ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES PRESUPUEST ACTUAL ESTIMAD : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $473, : Salari del persnal clasificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $101, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $214, : Librs y materiales de la subvención Suplementaria y de Cncentración $35, : Servicis y trs gasts de la subvención Suplementaria y de Cncentración $338, : trs excedentes de la subvención Suplementaria y de Cncentración 34, ACTUAL (Meta 1.06 en ) Expandir las prtunidades innvadras STEM de kínder a 12d grad en las escuelas, en ls centrs reginales STEM, Labratri Fab, Labratri híbrid y Labratri móvil - Brinda apy a un 75% de alumns n duplicads y a un 12% de alumns de educación especial (1160) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $35, : Salari del persnal clasificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $16, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $16, : Librs y materiales de la subvención Suplementaria y de Cncentración $21, : Servicis y trs gasts de la subvención Suplementaria y de Cncentración $21,

30 Medida 7 Medidas/Servicis Gasts Medida 8 Medidas/Servicis Gasts : Desembls del capital de la subvención Suplementaria y de Cncentración $84,000 PLANIFICAD (Meta 1.07 en ) Implementación de jrnada esclar cmpleta para ls alumns de kindergarten en tdas las escuelas del distrit. Brinda apy a un 75% de alumns n duplicads y a un 12% de alumns de educación especial (1250) GASTS PRESUPUESTARIS : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $1,527, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $669, : Librs y materiales de la subvención Suplementaria y de Cncentración $100,000 PLANIFICAD (Meta 1.08 en ) Mdel de intervención en td el establecimient en la Escuela Stege (cnte de 93% de alumns n duplicads) y Escuela Primaria Dver (cnte de 98% de alumns n duplicads.) (1260) GASTS PRESUPUESTARIS : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $503, : Desembls del capital de la subvención Suplementaria y de Cncentración $19, : trs excedentes de la subvención Suplementaria y de Cncentración 3, ACTUAL (Meta 1.07 en ) Implementación de jrnada esclar cmpleta para ls alumns de kindergarten en tdas las escuelas del distrit. Brinda apy a un 75% de alumns n duplicads y a un 12% de alumns de educación especial (1250) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $1,481, : Salari del persnal clasificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $51, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $653, : Librs y materiales de la subvención Suplementaria y de Cncentración $116, : trs excedentes de la subvención Suplementaria y de Cncentración 69, ACTUAL (Meta 1.08 en ) Mdel de intervención en td el establecimient en la Escuela Stege (cnte de 93% de alumns n duplicads) y Escuela Primaria Dver (cnte de 98% de alumns n duplicads.) (1260) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $484,

31 Medida 9 Medidas/Servicis Gasts Medida : Salari del persnal clasificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $44, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $225, : Librs y materiales de la subvención Suplementaria y de Cncentración $15, : Servicis y trs gasts de la subvención Suplementaria y de Cncentración $126,026 PLANIFICAD (Meta 1.09 en ) Apy cntinu y mejría de ls servicis relacinads cn evaluacines, prces de reclasificación y materiales de ls aprendices de inglés cm segund idima. Centr de servicis de Inscripción, Evaluación y Asignación (RAP) (1270) GASTS PRESUPUESTARIS : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $95, : Salari del persnal clasificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $900, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $431, : Librs y materiales de la subvención Suplementaria y de Cncentración $15, : Servicis y trs gasts de la subvención Suplementaria y de Cncentración $22, : Salari del persnal clasificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $51, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $238, : Librs y materiales de la subvención Suplementaria y de Cncentración $209, : Servicis y trs gasts de la subvención Suplementaria y de Cncentración $25, : trs excedentes de la subvención Suplementaria y de Cncentración 30, ACTUAL (Meta 1.09 en ) Apy cntinu y mejría de ls servicis relacinads cn evaluacines, prces de reclasificación y materiales de ls aprendices de inglés cm segund idima. Centr de servicis de Inscripción, Evaluación y Asignación (RAP) (1270) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $330, : Salari del persnal clasificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $724, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $325, : Librs y materiales de la subvención Suplementaria y de Cncentración $11, : Servicis y trs gasts de la subvención Suplementaria y de Cncentración $10, : trs excedentes de la subvención Suplementaria y de Cncentración $42,

32 Medidas/Servicis Gasts Medida 11 Medidas/Servicis Gasts PLANIFICAD (Meta 1.10 en ) Implementar el Plan Maestr para ls Inglés, incluyend desarrll prfesinal para ls padres y para el persnal (incluye ls centrs para ls nuevs alumns en la Escuela Helms y en la Escuela Secundaria Richmnd) GASTS PRESUPUESTARIS : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $909, : Salari del persnal clasificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $6, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $439, : Librs y materiales de la subvención Suplementaria y de Cncentración $29, : Servicis y trs gasts de la subvención Suplementaria y de Cncentración $191,000 PLANIFICAD (Meta 1.11 en ) Reducción del númer de alumns en las clases de la enseñanza secundaria - Cntratación de persnal en las escuelas intermedias y secundarias para mejrar el aprendizaje de grups específics de alumns en las escuelas que presentan mayr necesidad. GASTS PRESUPUESTARIS : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $1,238, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $625,491 ACTUAL (Meta 1.10 en ) Implementar el Plan Maestr para ls Inglés, incluyend desarrll prfesinal para ls padres y para el persnal (incluye ls centrs para ls nuevs alumns en la Escuela Helms y en la Escuela Secundaria Richmnd) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $723, : Salari del persnal clasificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $47, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $338, : Librs y materiales de la subvención Suplementaria y de Cncentración $12, : Servicis y trs gasts de la subvención Suplementaria y de Cncentración $114, : trs excedentes de la subvención Suplementaria y de Cncentración $37, ACTUAL (Meta 1.11 en ) Reducción del númer de alumns en las clases de la enseñanza secundaria - Cntratación de persnal en las escuelas intermedias y secundarias para mejrar el aprendizaje de grups específics de alumns en las escuelas que presentan mayr necesidad. ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $1,235, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $531, : trs excedentes de la subvención Suplementaria y de Cncentración $53,

33 Medida 12 Medidas/Servicis Gasts Medida 13 Medidas/Servicis Gasts PLANIFICAD (Meta 1.12 en ) Cntinuar prprcinand a ls alumns cn mayr necesidad servicis durante el perid de veran en que la escuela se encuentra en reces (1290) GASTS PRESUPUESTARIS : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $474, : Salari del persnal clasificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $98, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $104, : Librs y materiales de la subvención Suplementaria y de Cncentración $70,066 PLANIFICAD (Meta 1.13 en ) Servicis de intervención de tutres graduads que se cncentra en apyar el mdel de ls centrs de aprendizaje (servicis a ls alumns que presentan un atras de 2 más niveles pr debaj del grad que cursan) en las escuelas dnde hay mayr necesidad. Est incluye desarrll prfesinal para ls tutres. (1280) GASTS PRESUPUESTARIS : Salari del persnal clasificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $1,531, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $385,429 ACTUAL (Meta 1.12 en ) Cntinuar prprcinand a ls alumns cn mayr necesidad servicis durante el perid de veran en que la escuela se encuentra en reces (1290) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $230, : Salari del persnal clasificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $61, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $50, : Librs y materiales de la subvención Suplementaria y de Cncentración $45, : Servicis y trs gasts de la subvención Suplementaria y de Cncentración $101, : trs excedentes de la subvención Suplementaria y de Cncentración $14, ACTUAL (Meta 1.13 en ) Servicis de intervención de tutres graduads que se cncentra en apyar el mdel de ls centrs de aprendizaje (servicis a ls alumns que presentan un atras de 2 más niveles pr debaj del grad que cursan) en las escuelas dnde hay mayr necesidad. Est incluye desarrll prfesinal para ls tutres. (1280) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES PRESUPUEST ACTUAL ESTIMAD : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $ : Salari del persnal clasificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $1,647, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $440,

34 Medida 14 Medidas/Servicis Gasts Medida 15 Medidas/Servicis Gasts PLANIFICAD (Meta 1.14 en ) Apy en lectura y tiemp adicinal para que ls maestrs ayuden en el prgrama Read 180. Read 180/System 44 es el prgrama de intervención en lectura del distrit. Este es un prgrama exhaustiv basad en la investigación que utiliza un mdel cmbinad de enseñanza. (1261) GASTS PRESUPUESTARIS : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $323, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $160,470 PLANIFICAD (Meta 1.15 en ) Implementar prácticas para el apy y éxit de ls alumns afr-americans (PAASSS) - Pryect Pipeline para varnes afr-americans, talleres clabrativs de apy para ls alumns afr-americans, entrenamient en Eficacia, prgrama después de clases para ls alumns de Richmnd, Grwth Mindset/Brainlgy, Rising Schlars, gala de hnr para ls alumns afr-americans (1180) GASTS PRESUPUESTARIS : Servicis y trs gasts de la subvención Suplementaria y de Cncentración $400, : trs excedentes de la subvención Suplementaria y de Cncentración $62, ACTUAL (Meta 1.14 en ) Apy en lectura y tiemp adicinal para que ls maestrs ayuden en el prgrama Read 180. Read 180/System 44 es el prgrama de intervención en lectura del distrit. Este es un prgrama exhaustiv basad en la investigación que utiliza un mdel cmbinad de enseñanza. (1261) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $302, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $120, : trs excedentes de la subvención Suplementaria y de Cncentración $12, ACTUAL (Meta 1.15 en ) Implementar prácticas para el apy y éxit de ls alumns afr-americans (PAASSS) - Pryect Pipeline para varnes afr-americans, talleres clabrativs de apy para ls alumns afr-americans, entrenamient en Eficacia, prgrama después de clases para ls alumns de Richmnd, Grwth Mindset/Brainlgy, Rising Schlars, gala de hnr para ls alumns aframericans (1180) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $83, : Salari del persnal clasificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $65,

35 Medida 16 Medidas/Servicis Gasts Medida 17 Medidas/Servicis Gasts PLANIFICAD (Meta 1.16 en ) Prgrama de Cnsejería Puente frece apy a ls alumns aprendices de inglés para que participen en actividades culturales y de liderazg incluyend visitas a las universidades (1125) GASTS PRESUPUESTARIS : Servicis y trs gasts de la subvención Suplementaria y de Cncentración $60,000 PLANIFICAD (Meta 1.17 en ) Apyar ls servicis para ls alumns que presentan un alt rendimient cn el bjet de respaldar y acelerar el aprendizaje. Brinda apy a un 75% de alumns n duplicads y a un 12% de alumns de educación especial (1130) GASTS PRESUPUESTARIS : Servicis y trs gasts de peración de la subvención Suplementaria y de Cncentración $100, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $18, : Librs y materiales de la subvención Suplementaria y de Cncentración $76, : Servicis y trs gasts de la subvención Suplementaria y de Cncentración $198, : trs excedentes de la subvención Suplementaria y de Cncentración $13, ACTUAL (Meta 1.16 en ) Prgrama de Cnsejería Puente frece apy a ls alumns aprendices de inglés para que participen en actividades culturales y de liderazg incluyend visitas a las universidades (1125) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES 0.0 ACTUAL (Meta 1.17 en ) Apyar ls servicis para ls alumns que presentan un alt rendimient cn el bjet de respaldar y acelerar el aprendizaje. Brinda apy a un 75% de alumns n duplicads y a un 12% de alumns de educación especial (1130) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salari del persnal certificad de la subvención Suplementaria y de Cncentración $5, : Beneficis de ls empleads de la subvención Suplementaria y de Cncentración $ : Librs y materiales de la subvención Suplementaria y de Cncentración $5, : Servicis y trs gasts de la subvención Suplementaria y de Cncentración $4,000 35

36 : trs excedentes de la subvención Suplementaria y de Cncentración $ ANÁLISIS Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del añ anterir. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari. Use resultads mensurables actuales anuales, incluyend dats de desempeñ de las Rúbricas de Evaluación LCFF cm sea aplicable. Describa la implementación general de las medidas/servicis para lgrar la meta Describa la eficacia general de estas medidas/servicis para lgrar la meta identificada. Dieciséis accines y servicis relacinads cn la Meta 1 fuern implementads cnfrme a l estipulad. Fnds para Cnsejería Puente, Prgrama Eficacia en la Escuela Peres, Prgrama para alumns de alt rendimient y materiales para educación física fuern prprcinads a las escuelas cn el bjet de que estas determinen la mejr manera de implementar prácticas para satisfacer las necesidades de sus alumns. (Meta 1.01 en ) Escuela Primaria Peres - implementada cnfrme a l estipulad, y ls fnds se re-asignarán a las escuelas en el añ esclar (Meta 1.02 en ) SIG/QEIA en las escuelas Helms y De Anza - implementada cnfrme a l estipulad, y ls fnds se re-asignarán a las escuelas en el añ esclar (Meta 1.03 en ) Re-actualización de ls librs de la bibliteca y del prgrama Aprendizaje Renacentista - Ls dats del examen STAR sn utilizads para establecer intervención académica para nivelar el rendimient, instrucción diferenciada y en grups pequeñs de alumns. Cn ls dats del examen STAR se identifican ls nivele AR de ls alumns de kínder a 8v grad. Las biblitecas del distrit se han adaptad para prmver la lectura de ls alumns de acuerd a sus niveles de ZPD (zna de prximidad de desarrll). El nivel AR es usad para prmver la lectura de ls alumns en tda las escuela. Ls alumns se cnvierten en mejres lectres cuand leen independientemente. (Meta 1.04 en ) cnsejería sbre universidades y apy cn la cultura de ingresar a la universidad. (Meta 1.05 en ) Cnexines en el Aprendizaje y Capacitación en Carreras - El prgrama de Capacitación y las Academias tuviern éxit y ls alumns en estas btuviern un crecimient en ls niveles de graduación en relación al prmedi en el distrit (y sbrepasarn el prmedi estatal). Ls alumns que se encuentran en prgramas de capacitación pr ds añs tienen un prcentaje de un 94% de graduación. El nivel de graduación de ls alumns que se encuentran en prgramas de capacitación pr tres añs aumenta a un 96%, y ls alumns que se encuentran en prgramas de capacitación pr cuatr añs tienen un nivel de graduación de un 98.3%. (Meta 1.06 en ) Labratri de fabricación y Labratri de fabricación móvil. (Meta 1.07 en ) Implementación de jrnada esclar cmpleta en kindergarten (Meta 1.08 en ) Mdel de intervención en td el establecimient en las escuelas Stege y Dver - Se cncentra en escuelas cn un alt númer de alumns n duplicads en el cnte y que reciben el apy de instructres de aprendices de inglés, cnsultres y prtunidades de desarrll prfesinal. Dats de evaluación de ls alumns aprendices de inglés (EL) (dats de ls exámenes CELDT, STAR, etc.). 36

37 Explique las diferencias sustanciales entre ls Gasts Presupuestaris y la Estimación de Gasts Actuales Anuales Describa cualquier cambi hech a esta meta, resultads esperads, métricas, medidas/servicis para lgrar esta meta cm resultad de este análisis y el análisis de las Rúbricas de Evaluación LCFF, cm sea aplicable. Identifique dnde se pueden encntrar ests cambis en el LCAP. 37 (Meta 1.09 en ) Servicis de cambi de hrari de ls alumns aprendices de inglés cm segund idima, de manera que ests alumns y trs alumns puedan tener asignaturas de ds perids blques. (Meta 1.10 en ) Implementar el Plan Maestr para ls Inglés - Dats sbre las evaluacines de ls aprendices de inglés, y el plan MPEL sn revisads anualmente pr el persnal que trabaja cn ls aprendices de inglés cn el bjet de mantener una efectividad. Revisines del prgrama para ls aprendices de inglés en general se realizan cuand es necesari. (Meta 1.11 en ) Reducción del númer de alumns en las clases de educación secundaria - expandid (Meta 1.12 en ) Servicis durante el perid de veran en que la escuela se encuentra en reces - Se identifica a ls alumns que necesitan apy académic adicinal a través de una variedad de recurss infrmativs (Star Reading/Early Literacy, Pwer Schl, resultads en el examen SBAC) y se asignan a prgramas específicamente designads para satisfacer sus necesidades académicas. La meta del prgrama de extensión del perid de aprendizaje durante el veran es prevenir la pérdida de l aprendid durante el veran y prprcinarle a ls alumns un estímul para que cmiencen el siguiente añ académic cn una mayr cantidad de cncimients y destrezas. (Meta 1.13 en ) Servicis de intervención de tutres graduads - Ls dats del examen STAR demuestran que la labr prprcinada pr ls tutres graduads es exitsa brindand enseñanza suplementaria y estrategias de intervención a ls alumns que más l necesitan. (Meta 1.14 en ) Prgrama de lectura Read 180/System 44 (Meta 1.15 en ) Implementar prácticas para el apy y éxit de ls alumns afr-americans (PAASSS) Mafaniki (véase PPT) (Meta 1.16 en ) Prgrama de Cnsejería Puente - Regresa a nivel de ls establecimients esclares para determinar quién l necesita y qué es l que necesitan ls alumns. (Meta 1.17 en ) Servicis de apy para ls alumns de alt rendimient - Regresa a nivel de ls establecimients esclares para determinar quién l necesita y qué es l que necesitan ls alumns. El Distrit está definiend diferencia de material cm... (Servicis de negcis) Cm se mencinó anterirmente, ls fnds para Cnsejería Puente, Prgrama Eficacia en la Escuela Peres, Prgrama para alumns de alt rendimient y materiales para educación física están siend reasignads a las escuelas en el añ esclar cn el bjet de que estas determinen la mejr manera de implementar prácticas para satisfacer las necesidades de sus alumns. as y mdificadas accines y servicis en el añ esclar se presentan a cntinuación: Vice directres para apyar la instrucción y el ambiente esclar (Meta 1.01) Maestrs adicinales para reducir el númer de alumns en las salas de clases (1.06) Cnsejers adicinales para apyar a ls alumns (1.03) Aument de ls tutres graduads para ayudar a ls alumns (1.12) Expansión del Prgrama de Inmersión en Ds Idimas (1.07)

38 38

39 Actualización Anual Añ del LCAP: Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del añ anterir. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari. Meta 2 Mejrar las prácticas de enseñanza pr medi de capacitación prfessinal, de grups prfesinales de aprendizaje en las escuelas, y empleand y reteniend maestrs y directres altamente calificads Priridades Estatales y/ Lcales Relacinadas: ESTATA L CE 9 10 LCAL RESULTADS MENSURABLES ACTUALES ANUALES ESPERADS a) Desarrll de una medida de bservación para medir la implementación de ls Estándares Estatales Cmunes (en inglés CCSS). Teniend cm punt de partida ls dats reclectads en (2A,2B) b) Las respuestas "cn frecuencia" que frman parte de las respuestas a preguntas de ls Estándares Estatales Cmunes en las encuestas estudiantiles de LCAP; aumentarán en un 3% (2A) c) El prcentaje de maestrs nuevs que permanezcan en sus cargs pr cuatr añs aumentará en un 3% d) El prcentaje de directres que permanezcan en sus cargs pr cuatr añs aumentará en un 5% MEDIDAS / SERVICIS ACTUALES a) Desarrll de una medida de bservación para medir la implementación de ls Estándares Estatales Cmunes (en inglés CCSS). Teniend cm punt de partida ls dats reclectads en (2A,2B) b) Las respuestas "cn frecuencia" que frman parte de las respuestas a preguntas de ls Estándares Estatales Cmunes en las encuestas estudiantiles de LCAP; aumentarán en un 3% (2A) c) El prcentaje de maestrs nuevs que permanezcan en sus cargs pr cuatr añs aumentará en un 3% d) El prcentaje de directres que permanezcan en sus cargs pr cuatr añs aumentará en un 5% Duplique las Medidas/Servicis del LCAP del añ anterir y cmplete una cpia de esta tabla para cada una. Duplique cm sea necesari. startcllapse Medida 1 39

40 Medidas/Servicis Gasts Medida 2 Medidas/Servicis Gasts PLANIFICAD 2.01 Aumentar el númer de días en el añ academic dedicad a la capacitación prfessinal de ls maestrs, incluyend la enseñanza a partir de las nrmas establecidas, y la frmación en técnicas para el manej de las aulas (habrá un aument del 4%). Est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial. (2312) GASTS PRESUPUESTARIS : Traslad de csts directs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $3,781,822 PLANIFICAD 2.02 Día de capacitación prfesinal para el persnal del distrit, más capacitación dirigida al persnal que n psee credenciales (Classified staff). Est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial. (2311) GASTS PRESUPUESTARIS : Librs de text y suministrs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $61, : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $400,000 ACTUAL 2.01 Aumentar el númer de días en el añ academic dedicad a la capacitación prfessinal de ls maestrs, incluyend la enseñanza a partir de las nrmas establecidas, y la frmación en técnicas para el manej de las aulas (habrá un aument del 4%). Est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial. (2312) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Traslad de csts directs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $3,781, : trs egress prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $113, ACTUAL 2.02 Día de capacitación prfesinal para el persnal del distrit, más capacitación dirigida al persnal que n psee credenciales (Classified staff). Est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial. (2311) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $95, : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $12, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $42, : Librs de text y suministrs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $12, : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $19,

41 Medida 3 Medidas/Servicis Gasts Medida 4 Medidas/Servicis PLANIFICAD 2.03 Fnds prvenientes de cada escuela para implementar su Plan Esclar para aumentar el rendimient académic del estudiantíl cncid cm,"single Plan fr Student Achievement" (SPSA),cn la intención de cumplir cn las metas de LCAP. Ls planteles usan ests fnds para prprcinar la ayuda necesaria a ls alumns basad en ls resultads derivads de la reclección de dats. Est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial; ests fnds sn destinads al cnte basad en el númer actual de alumns matriculads. Para btener una lista del us de tales fnds en el añ esclar previ, pr favr vaya al siti Web wccusd.net/lcap dirígase a la ficina del distrit. (RS 9670) GASTS PRESUPUESTARIS : Traslad de csts directs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $3,800,000 PLANIFICAD 2.04 Cnvcar a cnferencias que impartan prácticas óptimas de enseñanza para el us de ls educadres en las aulas, trs events, trabajs y cncurs de invación educativ durante el veran, y usar el cnjunt de técnicas de enseñanza cncidas cm estrategias de intervención/diseñen universal para ayudarle a ls alumns cn dificultades en ciertas áreas académicas. Est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se : trs egress prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración '$5, ACTUAL 2.03 Fnds prvenientes de cada escuela para implementar su Plan Esclar para aumentar el rendimient académic del estudiantíl cncid cm,"single Plan fr Student Achievement" SPSA,cn la intención de cumplir cn las metas de LCAP. Ls planteles usan ests fnds para prprcinar la ayuda necesaria a ls alumns basad en ls resultads derivads de la reclección de dats. Est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial; ests fnds sn destinads al cnte basad en el númer actual de alumns matriculads. Para btener una lista del us de tales fnds en el añ esclar previ, pr favr vaya al siti Web wccusd.net/lcap dirígase a la ficina del distrit. (RS 9670) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES 3,800, : Traslad de csts directs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $3,800, : trs egress prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración $114,000 ACTUAL 2.04 Cnvcar a cnferencias que impartan prácticas óptimas de enseñanza para el us de ls educadres en las aulas, trs events, trabajs y cncurs de invación durante el veran, y usar el cnjunt de técnicas de enseñanza cncidas cm estrategias de intervención/diseñen universal para ayudar a alumns cn dificultades en ciertas áreas académicas. Est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías 41

42 Gasts Medida 5 Medidas/Servicis Gasts encuentren en una más categrías (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial (6110). GASTS PRESUPUESTARIS 524, : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $83, : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $106, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $86, : Librs de text y suministrs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $166, : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $82,000 PLANIFICAD 2.05 Apy a la implementación de ls Estándares Cmunes de Califrnia. Est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial. Revisión e implementación de ls Estándares Estatales Cmunes pr medi del emple de herramientas de bservación y de la reclección de dats. (2310) GASTS PRESUPUESTARIS : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $96, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $36, : Librs de text y suministrs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $19,139 (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial (6110). ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $373, : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $66, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $107, : Librs de text y suministrs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $77, : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $80, : trs egress prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $21, ACTUAL 2.05 Apy a la implementación de ls Estándares Cmunes de Califrnia. Est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial. Revisión e implementación de ls Estándares Estatales Cmunes pr medi del emple de herramientas de bservación y de la reclección de dats. (2310) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $132, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $41, : trs egress prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $5,

43 Medida 6 Medidas/Servicis Gasts PLANIFICAD 2.06 Prácticas óptimas para respaldar a ls estudiantes aframericans tales cm: capacitación sbre La Eficacia que se enfca en que ls maestrs le transmiten a ls estudiantes la idea que su inteligencia y el éxit esclar se lgra cn el gran esfuerz, energía y su determinación de lgrar altas metas. capacitación en Mindset Wrks que se cncentra en apyar al alumn en su desarrll emcinal, mtivar a ls maestrs que se cnvierten en líderes para prmver la perspectiva de Grwth Mindset, la cual transmite a ls alumnus la idea que su inteligencia n es fija, per que crece entre más esfuerz, cncentración y empeñ le pne a sus estudis. Se prveerá esta capacitación prfesinal a ls maestrs, persnal administrativ y ayudantes. (2180) GASTS PRESUPUESTARIS : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $175,000 ACTUAL 2.06 Prácticas óptimas para respaldar a ls estudiantes aframericans tales cm: capacitación sbre La Eficacia que se enfca en que ls maestrs le transmiten a ls estudiantes la idea que su inteligencia y el éxit esclar se lgra cn el gran esfuerz, energía y su determinación de lgrar altas metas. capacitación en Mindset Wrks que se cncentra en apyar al alumn en su desarrll emcinal, mtivar a ls maestrs que se cnvierten en líderes para prmver la perspectiva de Grwth Mindset, la cual transmite a ls alumnus la idea que su inteligencia n es fija, per que crece entre más esfuerz, cncentración y empeñ le pne a sus estudis. Se prveerá esta capacitación prfesinal a ls maestrs, persnal administrativ y ayudantes. (2180) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $10,772, : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $1,730, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $1, : Librs de text y suministrs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $14, : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $54, : trs egress prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $2,

44 ANÁLISIS Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del añ anterir. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari. Use resultads mensurables actuales anuales, incluyend dats de desempeñ de las Rúbricas de Evaluación LCFF cm sea aplicable. Describa la implementación general de las medidas/servicis para lgrar la meta Describa la eficacia general de estas medidas/servicis para lgrar la meta identificada. Tdas las medidas y ls servicis especificads en la meta númer 2 fuern implementadas a cabalidad. Meta 2.01 El númer de días de capacitación para maestrs y persnal cn credenciales se aumentó en 2 (est además de ls trs días del calendari academic). También hub prtunidades de desarrll prfesinal en persna y nline. Aprendizaje a nivel prfesinal en las áreas de manej del aula, aspects sciales y emcinales, participación de ls padres de familia, td est baj las nrmas del estad de Califrnia en las áreas de enfque de WCCUSD. Para medir la efectividad de este tip de capacitacines, se emplearn herramientas de evaluación, las cuales fuern reclectadas y revisadas. Meta 2.02 El 10 de ctubre de 2016 se di capacitación al persnal sin credenciales (classified). Recibiern capacitación en ls relacinad a sus cargs y en las nrmas del estad de Califrnia. También en manej del aula, prgramas de aprendizaje en ls scial y emcinal, participación de ls padres de familia, y para el persnal de las ficinas, hub capacitación en el camp de servici al cliente. Meta 2.03 Se necesitan ls aprtes cntribucines de Nia y Lynn. Meta 2.04 Clabración y capacitación prfesinal cntinua a través de nuestra academia cmité de educadres líderes cn credenciales cncid en ingles cm Instructinal Leadership Team ILT, cn cnferencias sbre prácticas óptimas en la educación, iniciativas de apy y guía y reunines mensuales cn ls directres, para desarrllar las habilidades de nuestrs maestrs y persnal administrativ. Meta 2.05 Se impartió una serie de capacitación prfesinal sbre la cnexión entre ls estándares de artes en lenguaje de ingles (ELA) y el desarrll del ingles cm segund idima (ELD) cn el fin de ayudarles a ls maestrs a cmprender el md de peración y las estrategias en la enseñanza necesarias para educar a ls alumns aprendiend ingles. Se creó una junta de directres (PLC), en dnde ests se reúnen mensualmente para tratar asunts centrads en el desarrll del idima ingles. Se incluyern estrategias de ayuda para nuevs empleads del prgrama bilingue de transición rápida al ingles (TBE), de enseñanza de dble inmersión (DLI) y sbre ls aprendices de ingles que n lgran reclasificarse cncids cm aprendices de ingles de larg plaz Lng Term English Learners LTEL en ingles. Ls equips que cnfrman el ILT utilizan las herramientas de bservación de ls 44

45 Explique las diferencias sustanciales entre ls Gasts Presupuestaris y la Estimación de Gasts Actuales Anuales Describa cualquier cambi hech a esta meta, resultads esperads, métricas, medidas/servicis para lgrar esta meta cm resultad de este análisis y el análisis de las Rúbricas de Evaluación LCFF, cm sea aplicable. Identifique dnde se pueden encntrar ests cambis en el LCAP. 45 Estandares Estatales Cmunes, revisan las estadisticas, y ajustan las metas para lgrar resultads psitivs (SMART) e infrman sbre ls atenuantes en la enseñanza. Meta 2.06 El prgrama PAASSS se ha centrad alrededr de la capacidad de ls adults para ayudar a nuestrs alumns que n han tenid el trat que merecen. Selena Jacksn ha venid prprcinand capacitación muy bien fundamentada a maestrs, administradres, tutres e instructres académics. Su trabaj se cncentra en la adquisición de cmpetencia cultural y el cncept de la eficacia. Se creó una junta de directres (PLC), para respaldar a ests líderes en el trabaj de crecimient en el camp de manej del cmprtamient y pr cnsiguiente dicha implementación tendrá lugar en sus respectivs planteles. Se creó el cmité PLC (Principal Restrative Justice) Justicia Restaurativa l cual se enfca en lgrar justicia a ls que han sufrid trauma pr un delit cmetid cntra ells y respaldar el trabaj de tip emcinal y scial en sus respectivs planteles. Se creó un prgrama después de clases, particularmente dirigid a apyar a estudiantes aframericans llamad Mafanikia. En este se prprcina ayuda académica, cm también ayuda en las áreas de cntrl de las emcines, cnducta y en la parte scial. Hay asesres académics para ayudarle a ls alumns a prepararse para el sigl XXI.

46 Actualización Anual Añ del LCAP: Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del añ anterir. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari. Meta 3 Aumentar la participación, el invlucramient y la satisfacción de ls padres de familia y la cmunidad Priridades Estatales y/ Lcales Relacinadas: ESTATA L CE 9 10 LCAL RESULTADS MENSURABLES ACTUALES ANUALES ESPERADS a) El índice de respuestas relacinadas cn la encuesta esclar para padres de familia de Califrnia aumentará en un 10% (3A) b) La encuesta esclar para padres de familia de Califrnia medirá el aument en la participación, invlucramient y satisfacción de ls padres de familia y la cmunidad (3A) c) En el añ el númer de padres graduads de "Parent University" aumentará a 500 (3B, 3C). d) Las prmtras cmunitarias (Schl Cmmunity utreach Wrkers), recgerán dats sbre la participación de ls padres y a partir de allí se crearan prgramas, canales de cmunicación entre la escuela y ls padres, ayudas para respaldar la enseñanza en el hgar, y el trabaj vluntari en escuelas y a nivel distrital (3A) e) Aumentar el númer de vluntaris en un 2% a partir de la base establecida en el (3B) Implementación de 300 visitas a ls hgares a l larg del distrit (3B) MEDIDAS / SERVICIS DRAFT ACTUALES a) El índice de respuestas relacinadas cn la encuesta esclar para padres de familia de Califrnia aumentará en un 10% (3A) b) La encuesta esclar para padres de familia de Califrnia medirá el aument en la participación, invlucramient y satisfacción de ls padres de familia y la cmunidad (3A) c) En el añ el númer de padres graduads de "Parent University" aumentará a 500 (3B, 3C). d) Las prmtras cmunitarias (Schl Cmmunity utreach Wrkers), recgerán dats sbre la participación de ls padres y a partir de allí se crearan prgramas, canales de cmunicación entre la escuela y ls padres, ayudas para respaldar la enseñanza en el hgar, y el trabaj vluntari en escuelas y a nivel distrital (3A) e) Aumentar el númer de vluntaris en un 2% a partir de la base establecida en el (3B) Implementación de 300 visitas a ls hgares a l larg del distrit (3B) May 11,

47 Duplique las Medidas/Servicis del LCAP del añ anterir y cmplete una cpia de esta tabla para cada una. Duplique cm sea necesari. startcllapse Medida 1 Medidas/Servicis Gasts Medida 2 Medidas/Servicis Gasts PLANIFICAD Aumentar el númer de prmtras cmunitarias (Schl Cmmunity utreach Wrkers) trabajand tiemp cmplet en aquellas escuelas cn un 60% más de alumns aprendiend inglés, de bajs recurss, y aquells en hgares temprales (alumns cuy cnte estará en una sla categría a pesar de que pertenezcan a más de una) (3110) GASTS PRESUPUESTARIS : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $1,519, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $615,315 PLANIFICAD Crdinación de servicis cmunitaris generales y vluntaris en las escuelas. Disminuir las barreras para que ls padres de familia puedan participar cm vluntaris (incluye capacitación para ls padres, "Parent University", cnferencias, talleres, dirigids a ls padres tutres legales de alumns aprendiend inglés, de bajs recurss, en hgares temprales en educación especial (3120) GASTS PRESUPUESTARIS : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $30, : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $99, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $56, : Librs de text y suministrs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $41,000 ACTUAL Aumentar el númer de prmtras cmunitarias (Schl Cmmunity utreach Wrkers) trabajand tiemp cmplet en aquellas escuelas cn un 60% más de alumns aprendiend inglés, de bajs recurss, y aquells en hgares temprales (alumns cuy cnte estará en una sla categría a pesar de que pertenezcan a más de una) (3110) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $1,519, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $615, : trs egress prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $84, ACTUAL Crdinación de servicis cmunitaris generales y vluntaris en las escuelas. Disminuir las barreras para que ls padres de familia puedan participar cm vluntaris (incluye capacitación para ls padres, "Parent University", cnferencias, talleres, dirigids a ls padres tutres legales de alumns aprendiend inglés, de bajs recurss, en hgares temprales en educación especial (3120) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $3, : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $76, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $28, : Librs de text y suministrs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $19,

48 Medida 3 Medidas/Servicis Gasts : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $269,899 PLANIFICAD Prácticas para respaldar el éxit de ls estudiantes aframericans (capacitación en el mdel de eficacia en el papel de padre, grups de clabración de padres de familia aframericans, y ayuda clabrativa dirigida a ls aframericans (3180) GASTS PRESUPUESTARIS : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $237, : trs egress prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $10, ACTUAL Prácticas para respaldar el éxit de ls estudiantes aframericans (capacitación en el mdel de eficacia en el papel de padre, grups de clabración de padres de familia aframericans, y ayuda clabrativa dirigida a ls aframericans (3180) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $9, : Librs de text y suministrs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $6, : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ : trs egress prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $

49 ANÁLISIS Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del añ anterir. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari. Use resultads mensurables actuales anuales, incluyend dats de desempeñ de las Rúbricas de Evaluación LCFF cm sea aplicable. Describa la implementación general de las medidas/servicis para lgrar la meta Describa la eficacia general de estas medidas/servicis para lgrar la meta identificada. Las tres medidas y servicis en la meta tres fuern implementadas a cabalidad y cntinuarán en el añ académic Prmtras cmunitarias Se emplearn 44 prmtras cmunitarias de tiemp cmplet, y siete prmtras cmunitarias de tiemp parcial en aquellas escuelas cn un 60% más de alumns aprendiend inglés, de bajs recurss, y aquells en hgares temprales (alumns cuy cnte estará en una sla categría a pesar de que pertenezcan a más de una). Tdas las prmtras cmunitarias btuviern capacitación en su área de trabaj y aprendiern cm: 1) frtalecer las relacines persnales 2) crear un mejr ambiente esclar en dnde ls individus se sientan bienvenids 3) crear una relación entre la participación familiar y el aprendizaje del alumn 4) garantizar el acces y la igualdad de prtunidades 5) relacinar a las familias cn ls recurss en la cmunidad y 6) desarrllar el sentid de liderazg en ls padres de familia. Las prmtras cmunitarias y ls directres tuviern cm tarea el desarrllar un plan de trabaj en dnde estuvieran incluidas las seis estrategias anterirmente mencinadas cn el prpósit de apyar sus respectivas necesidades de tip académic (Vluntaris, "Parent University", capacitación en liderazg) WCCUSD cre una platafrma nline en dnde padres y miembrs de la cmunidad pueden inscribirse para servir cm vluntaris. La intención era facilitar este prces. Para las familias que n tienen acces al Internet, la prmtra cmunitaria y tr persnal esclar han sid entrenads para ayudarles a ells en este prces. También cn el prpósit de aumentar el númer de vluntaris y el fácil acces a estas prtunidades, el distrit de WCCUSD les da la prtunidad a ls vluntaris de hacer citas semanalmente para sacar sus huellas digitales. Estas citas sn ls días sábads, y se llevan a cab a l larg del distrit, al cmienz del añ esclar. Est le permite a las escuelas server cm anfitrines en cass en dnde haya 25 más vluntaris, lists para prcesar sus huellas digitales. [Insert narrative prvided t Elizabeth] WCCUSD llevó a cab la cnferencia para padres cm scis y líderes, la cual cnstó de más de 17 temas impartids en talleres. Adicinalmente, WCCUSD en clabración cn x cre una red de cntacts entre padres que prestan servicis a jóvenes sin hgar. El prpósit fue el desarrll de las capacidades de liderazg para ests padres de familia. El distrit de West Cntra Csta también tiene cnfrmads cmité tales cm el Cnsej Esclar en inglés SSC. El Cmité asesr para asunts del idima inglés ELAC. Y capacitacines en td el distrit tds ls nuevs miembrs. Además,WCCUSD brinda frmación y ayuda a tds ls cmités ELAC y a SSC

50 Explique las diferencias sustanciales entre ls Gasts Presupuestaris y la Estimación de Gasts Actuales Anuales Describa cualquier cambi hech a esta meta, resultads esperads, métricas, medidas/servicis para lgrar esta meta cm resultad de este análisis y el análisis de las Rúbricas de Evaluación LCFF, cm sea aplicable. Identifique dnde se pueden encntrar ests cambis en el LCAP. 50 El distrit de West Cntra Csta cuenta cn la iniciativa de expander la capacitación dirigida al apy de las familias aframericanas.el Cmité African American Schl Advisry Team (AASAT) cmpuest de delegads de tdas las escuelas fue establecid. Sumad a es, en seis de las escuelas se crearn talleres específicamente diseñads para respaldar a ls padres de familia aframericans cn la intención de que aumente su participación (ver lista). Las prmtras cmunitarias recibiern capacitación acerca de respaldar y aumentar el invlucramient de las familias aframericanas; cm también le mstrarn a ls padres el currícul sbre cm mejrar y manejar eficazmente el cmprtamient.

51 Actualización Anual Añ del LCAP: Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del añ anterir. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari. Meta 4 Mejrar la participación estudiantil y el ambiente esclar, y asignarles servicis a ls estudiantes aprendiend inglés (English Learners EL) y a ls alumns de bajs recurss (LI) Priridades Estatales y/ Lcales Relacinadas: ESTATA L CE 9 10 LCAL RESULTADS MENSURABLES ACTUALES ANUALES ESPERADS a) La asistencia esclar en tdas las escuelas se incrementará en un 0.5% y el índice de asistencia n será menr al 95% (5A) b) Habrá un increment del 2% en la asistencia de ls alumnus aprendiend inglés, ls de bajs recurss, y aquells en hgares temprales (EL,LI,FY en inglés respectivamente) (5A) c)el prcentaje de estudiantes cn prblemas de ausentism excesiv disminuirá en un 3% (5B) d) El númer de alumns de secundaria que abandna sus estudis disminuirá en un 5% (5C) e) El númer de alumns de preparatria que abandna sus estudis disminuirá en un 0.5% (5D) f) El númer de alumns aprendiend inglés, de bajs recurss, y aquells en hgares temprales (EL,LI,FY en inglés respectivamente), que abandna sus estudis disminuirá en un 5% (5D) g) El númer de alumns que se gradúan aumentará en un 2% (5E) h) El númer de alumns aprendiend inglés, de bajs recurss, y aquells en hgares de acgida (EL,LI,FY en inglés respectivamente), que se gradúa aumentará en un 3% (5E) I) El númer de suspensines fuera de la escuela disminuirá en un 3% (6A) j) El númer de suspensines fuera de la escuela, de alumns aprendiend inglés, de bajs recurss, y aquells en hgares de ACTUALES a) La asistencia esclar en tdas las escuelas se incrementará en un 0.5% y el índice de asistencia n será menr al 95% (5A) b) Habrá un increment del 2% en la asistencia de ls alumnus aprendiend inglés, ls de bajs recurss, y aquells en hgares temprales (EL,LI,FY en inglés respectivamente) (5A) c)el prcentaje de estudiantes cn prblemas de ausentism excesiv disminuirá en un 3% (5B) d) El númer de alumns de secundaria que abandna sus estudis disminuirá en un 5% (5C) e) El númer de alumns de preparatria que abandna sus estudis disminuirá en un 0.5% (5D) f) El númer de alumns aprendiend inglés, de bajs recurss, y aquells en hgares temprales (EL,LI,FY en inglés respectivamente), que abandna sus estudis disminuirá en un 5% (5D) g) El númer de alumns que se gradúan aumentará en un 2% (5E) h) El númer de alumns aprendiend inglés, de bajs recurss, y aquells en hgares de acgida (EL,LI,FY en inglés respectivamente), que se gradúa aumentará en un 3% (5E) I) El númer de suspensines fuera de la escuela disminuirá en un 3% (6A) j) El númer de suspensines fuera de la escuela, de alumns aprendiend inglés, de bajs recurss, y aquells en hgares de acgida (EL,LI,FY en inglés respectivamente), disminuirá en un 5% (6A) k) Mantener el númer de expulsines a un nivel baj (6B) 51

52 acgida (EL,LI,FY en inglés respectivamente), disminuirá en un 5% (6A) k) Mantener el númer de expulsines a un nivel baj (6B) l) Las respuestas de ls estudiantes que frman parte de la encuesta de LCAP demstrarán un 2% de increment en l relacinad cn ls resultads prvenientes del mejramient del ambiente esclar y en el aspect de la seguridad. (6C) MEDIDAS / SERVICIS l) Las respuestas de ls estudiantes que frman parte de la encuesta de LCAP demstrarán un 2% de increment en l relacinad cn ls resultads prvenientes del mejramient del ambiente esclar y en el aspect de la seguridad. (6C) Duplique las Medidas/Servicis del LCAP del añ anterir y cmplete una cpia de esta tabla para cada una. Duplique cm sea necesari. startcllapse Medida 1 Medidas/Servicis Gasts PLANIFICAD Destacar la implementación y las estrategias y prácticas de ls prgramas Restrative Justice, BEST, Tlbx, Mindful Life y Super Achievement. Est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial. (4223) GASTS PRESUPUESTARIS : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $127, : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ 3, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ 34, : Librs de text y suministrs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ 32, : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ 493,500 ACTUAL Destacar la implementación y las estrategias y prácticas de ls prgramas Restrative Justice, BEST, Tlbx, Mindful Life y Super Achievement. Est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial. (4223) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ 14, : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ 1, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ 2, : Librs de text y suministrs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $1, : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración'$ 271, : trs egress prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $8,

53 Medida 2 Medidas/Servicis Gasts Medida 3 Medidas/Servicis Gasts PLANIFICAD Destacar la implementación y las estrategias y practices de ls prgramas Restrative Justice, BEST, Tlbx, Mindful Life y Super Achievement. Est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial. (4223) GASTS PRESUPUESTARIS : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ 1, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ 687,625 PLANIFICAD Apy dedicad a ls camps scial y emcinal. Asignar psiclógs y el debid presupuest cn el fin de respaldar un buen ambiente esclar en cada una de las escuelas preparatrias. Est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial. (4220) GASTS PRESUPUESTARIS : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $421, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ 171, : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ 900,000 ACTUAL Destacar la implementación y las estrategias y practices de ls prgramas Restrative Justice, BEST, Tlbx, Mindful Life y Super Achievement. Est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial. (4223) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ 1, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ 1, : trs egress prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $ 94, ACTUAL Apy dedicad a ls camps scial y emcinal. Asignar psiclógs y el debid presupuest cn el fin de respaldar un buen ambiente esclar en cada una de las escuelas preparatrias. Est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial. (4220) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $561, : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ 17, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ 221, : Librs de text y suministrs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ 24,

54 Medida 4 Medidas/Servicis Gasts Medida 5 PLANIFICAD Incrementar ls servicis de artes visuales y escénicas (Visual and Perfrming Arts VAPA), dirigid a ls estudiantes cm también para la capacitación de ls maestrs. Realzar ls prgramas cn mdels culturalmente relevantes, materiales y capacitación. Est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial. (4230) GASTS PRESUPUESTARIS : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ 148, : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ 173, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $172, : Librs de text y suministrs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $260, : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $175, Desemblss de capital prveniente de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $270, : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ 669, Desemblss de capital prveniente de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $ : trs egress prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $44, ACTUAL Incrementar ls servicis de artes visuales y escénicas (Visual and Perfrming Arts VAPA), dirigid a ls estudiantes cm también para la capacitación de ls maestrs. Realzar ls prgramas cn mdels culturalmente relevantes, materiales y capacitación. Est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial. (4230) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $895, : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $144, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $451, : Librs de text y suministrs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $316, : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $69, Desemblss de capital prveniente de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $19, : trs egress prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $56,

55 Medidas/Servicis Gasts Medida 6 Medidas/Servicis Gasts PLANIFICAD Añadir prgramas extracurriculares en las escuelas secundarias y apyar su crdinación dentr de ellas. Ls prgramas en las escuelas secundarias estarán diseñads para trabajar en el área de mejramient del ambiente en ls planteles. Estas actvidades incluirán prgramas y clubes del cnsej estudiantil (Assciate Student Bdy ASB), cm también prgramas de música y de atletism. Est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial. (4250/4251) GASTS PRESUPUESTARIS : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $112, : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $3, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $42, : Librs de text y suministrs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $308, : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $98,360 PLANIFICAD Prprcinar entrenadres (Playwrks) en ls recres, la hra del almuerz, y en ls descanss en 26 escuelas de primaria en dnde más del 60% del cuerp estudiantil l frman alumns aprendiend inglés, de bajs recurss en hgares temprales. También incluye capacitación prfesinal en 10 escuelas (4222) GASTS PRESUPUESTARIS : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $67, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ 27,479 ACTUAL Añadir prgramas extracurriculares en las escuelas secundarias y apyar su crdinación dentr de ellas. Ls prgramas en las escuelas secundarias estarán diseñads para trabajar en el área de mejramient del ambiente en ls planteles. Estas actvidades incluirán prgramas y clubes del cnsej estudiantil (Assciate Student Bdy ASB), cm también prgramas de música y de atletism. Est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial. (4250/4251) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $102, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ 38, : Librs de text y suministrs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $142, : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ 126, : trs egress prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $12, ACTUAL Prprcinar entrenadres (Playwrks) en ls recres, la hra del almuerz, y en ls descanss en 26 escuelas de primaria en dnde más del 60% del cuerp estudiantil l frman alumns aprendiend inglés, de bajs recurss en hgares temprales. También incluye capacitación prfesinal en 10 escuelas (4222) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $1, : trs egress prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $40,

56 Medida 7 Medidas/Servicis Gasts Medida 8 Medidas/Servicis Gasts : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $1, PLANIFICAD Prprcinar 2 instructres itinerantes (escuela primarias y secundarias). Ls instructres enseñarán técnicas sbre cm integrar la tecnlgía a la práctica diaria de ls maestrs (4150) GASTS PRESUPUESTARIS : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $151, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $69, : Librs de text y suministrs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $48,480 PLANIFICAD Brindar servicis a estudiantes y familias a través del prgrama Full Service Cmmunity Schls. En las escuelas preparatrias hay puests de salud y a l larg del distrit existe tda una gama de servicis. (4240) GASTS PRESUPUESTARIS : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $5, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ : Librs de text y suministrs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $145, : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ 784,000 ACTUAL Prprcinar 2 instructres itinerantes (escuela primarias y secundarias). Ls instructres enseñarán técnicas sbre cm integrar la tecnlgía a la práctica diaria de ls maestrs (4150) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $137, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $50, : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $5, : trs egress prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $5, ACTUAL Brindar servicis a estudiantes y familias a través del prgrama Full Service Cmmunity Schls. En las escuelas preparatrias hay puests de salud y a l larg del distrit existe tda una gama de servicis. (4240) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $85, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $36, : Librs de text y suministrs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $6, : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $918,

57 Medida 9 Medidas/Servicis Gasts Medida 10 Medidas/Servicis Gasts Desemblss de capital prveniente de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $25,000 PLANIFICAD Prprcinar servicis adicinales en el área de Educación Especial a ls alumns aprendiend inglés, de bajs recurss en hgares temprales. (El, LI, FY) (4260) GASTS PRESUPUESTARIS : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $836, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $324, Traslad de csts directs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $3,711,797 PLANIFICAD Servicis de terapia psiclógica en aquellas escuelas que más l necesiten (11 de primaria, 4 de secundaria, y 5 de preparatria). Tdas ellas cn un cnte de alumns matriculads de más de 69%.(Alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías) (Unduplicated students), (4270) GASTS PRESUPUESTARIS : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' 312, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' 128, : trs egress prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $31, ACTUAL Prprcinar servicis adicinales en el área de Educación Especial a ls alumns aprendiend inglés, de bajs recurss en hgares temprales. (4260) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $850, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $287, Traslad de csts directs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $3, : trs egress prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $145, ACTUAL Servicis de terapia psiclógica en aquellas escuelas que más l necesiten (11 de primaria, 4 de secundaria, y 5 de preparatria). Tdas ellas cn un cnte de alumns matriculads de más de 69%.(Alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías) (Unduplicated students), (4270) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' 110, : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' 201, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' 144, : trs egress prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $13,

58 Medida 11 Medidas/Servicis Gasts Medida 12 Medidas/Servicis Gasts Medida 13 Medidas/Servicis PLANIFICAD Servicis de trabaj scial (persnal cn licenciatura en trabaj scial y médics especializads en salud mental) para las escuelas secundarias De Jean y Helmes. (Ambas escuelas cn un númer de alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías. Ambas cn un cnte de 96%) (Unduplicated students), (4272) GASTS PRESUPUESTARIS : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' 70,000 PLANIFICAD Servicis para alumns sin hgar en hgares de acgida (Fster Yuth and Hmeless). Cuantas veces sea necesari se brindará capacitación y cntinua asesría al persnal esclar en asunts pertinentes a ls alumns en hgares de acgida. Para apyar a ls alumns sin hgar, en hgares de acgida se empleará un licenciad en trabaj scial. (4271) GASTS PRESUPUESTARIS : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $70, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $25, : Librs de text y suministrs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $3, : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $150,000 PLANIFICAD Mejrar el bienestar y el buen estad físic del alumnad. Cn el prpósit de mejrar el prgrama, se incrementará el ACTUAL Servicis de trabaj scial (persnal cn licenciatura en trabaj scial y médics especializads en salud mental) para las escuelas secundarias De Jean y Helmes. (Ambas escuelas cn un númer de alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías. Ambas cn un cnte de 96%) (Unduplicated students), (4272) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES 0.00 ACTUAL Servicis para alumns sin hgar en hgares de acgida (Fster Yuth and Hmeless). Cuantas veces sea necesari se brindará capacitación y cntinua asesría al persnal esclar en asunts pertinentes a ls alumns en hgares de acgida. Para apyar a ls alumns sin hgar, en hgares de acgida se empleará un licenciad en trabaj scial. (4271) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $2, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $15, : trs egress prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $ ACTUAL Mejrar el bienestar y el buen estad físic del alumnad. Cn el prpósit de mejrar el prgrama, se incrementará el 58

59 Gasts númer de máquinas para hacer ejercici que se emplean en Educación Física (4231) GASTS PRESUPUESTARIS : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $97,597 númer de máquinas para hacer ejercici que se emplean en Educación Física (4231) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES 161, : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $47, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $16, : Librs de text y suministrs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $18, : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $74, : trs egress prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $4, ANÁLISIS Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del añ anterir. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari. Use resultads mensurables actuales anuales, incluyend dats de desempeñ de las Rúbricas de Evaluación LCFF cm sea aplicable. Describa la implementación general de las medidas/servicis para lgrar la meta Describa la eficacia general de estas medidas/servicis para lgrar la meta identificada Bienestar en ls camps scial y emcinal (4240, 4272)- Se demuestra su efectividad en las bservacines en ls camps scial y emcinal, la reducción en ls índices de suspensines, el aument de la asistencia esclar, en ls resultads de la encuesta sbre el ambiente esclar, el aument a servicis de salud mental, el mejramient de la asitencia, y la disminución en las tasas de remisines pr prblemas de cnducta y suspensines Ls servicis de artes visuales y escénicas (Visual and Perfrming Arts VAPA), (4230) incluyern sesines en 7 escuelas primarias y en 14 de secundaria. Incluyern mdels culturalmente relevantes dentr del prgrama Super Achievement, cn prácticas dirigidas a estudiantes Latins y Aframericans, Tdas las escuelas de primaria recibiern instrucción individual cn el fin de repasar actividades y cnexines entre el arte, la disciplina, y ls estándares estatales cmmunes (CCSS). Alrededr de 20 a 25 maestrs cmpletarn curss sbre integración del currícul cn el arte, las clases se diern ls sábads cn el prpósit de ayudar a aquells alumns aprendiend inglés y a trs alumns cn dificultades en el estudi. East Bay Center les brindó a 8 escuelas (Title 1) capacitación en integración del arte y en el 59

60 Explique las diferencias sustanciales entre ls Gasts Presupuestaris y la Estimación de Gasts Actuales Anuales arte en sí mism. En 4 semanas Richmnd Art Center capacitó 24 maestrs, en curss de 8 hras ls días sábads sbre las diferentes frmas artísticas. capacitación prfessinal, planeación, integración del arte, aprendizaje sin frnteras, Richmnd Art Center "Bringing Art int yur Classrm". Td est incluye un cmpnente de rendición de cuentas: cada semana hay un infrme en dnde se explica l aprendid en ests curss y su implementación en el aula Playwrks- en 26 escuelas de primaria ls entrenadres rganizan ls descanss, el almuerz, y ls recres (4222) 4.05 Tres instructres de infrmática (4150)- Instructres de infrmática le enseñan a ls maestrs cm integrar la tecnlgía a la enseñanza. Est le permite a nuestrs estudiantes (unduplicated students), acces a la infrmática y al aprendizaje de habilidades en este camp, l cual ls preparará mejr para su desempeñarse en el camp prfesinal y para la universidad Prgrama "Full Service Cmmunity Schls" (4240)-Instituye la crdinación de servicis y prácticas que apyan a las escuelas en su ttalidad y se enfcan en tds ls aspects infantiles. La crdinación de prgramas y servicis respaldan las necesidades centradas en el estudiante. La efectividad de ls prgramas se demuestra a través del mejramient en el ambiente psitiv de las escuelas, el aument en el acces a ls servicis, el increment en la asistencia, la disminución en suspensines y remisines pr cmprtamient, el aument en la participación familiar, y la sensación de que hay una mejría en las relacines entre ls estudiantes y sus familias Educación Especial (4260) RBT brinda apy en el camp del cmprtamient e implementa el plan de intervención en el área de cnducta; de esta manera ls estudiantes pueden permanecer en el ambiente esclar cn mens restriccines y cn fines de mdificar su cnducta. Enfermeras y LVN frecen ayuda cn las evaluacines de rutina y apy cn las necesidades de salud básicas. El salón de clase especial (SDC), les prprcina a ls estudiantes pcines, en el cas de aquells estudiantes que necesitan permanecer en este tip de salón de clase para lgrar tener éxit Capacitación para alumns en hgares de acgida jóvenes sin hgar (Fster/Hmeless) (4271)- aumenta el acces a ls diferentes recurss existentes para las juventudes en estas categrías. Incide en el increment de la asistencia.

61 Describa cualquier cambi hech a esta meta, resultads esperads, métricas, medidas/servicis para lgrar esta meta cm resultad de este análisis y el análisis de las Rúbricas de Evaluación LCFF, cm sea aplicable. Identifique dnde se pueden encntrar ests cambis en el LCAP. 61 Fnds n utilizads y su clcación. Ls diners n utilizads fuern devuelts a las escuelas. Éstas decidirán cóm emplear ests fnds y en qué prgramas. Ls fnds prvenientes de Tlbx, BEST, Mindful Life fuern devuelts a las escuelas. Ests prgramas han venid siend implementads en ls planteles durante ls últims cuatr añs. Las escuelas tienen una muy buena idea de l que significa trabajar en las áreas scial y emcinal. Nstrs les estams permitiend a las escuelas elegir el prgrama que les sirva mejr en su cmunidad. Las escuelas también determinan cóm se gastan ls fnds dirigids a ls prgramas extracurriculares. Ls diners para educación física han vuelt a sus respectivs planteles, para darles cntrl sbre cóm desean desemblsar ests fnds. Para una mejr cmprensión ls servicis de terapia psiclógica y ayuda scial y emcinal, fuern puests baj la misma medida y servici. Se aumentó el númer de instructres de infrmática a tres. Ls servicis de Educación Especial fuern incrementads (ver descripción en la tra página): se emplearn 15 ayudantes en el análisis del cmprtamient (de tiemp cmplet). Se añadió una clase de preesclar en la escuela Cllins. Se añadió tra clase (transición al kinder a kinder), en la escuela Riverside, para niñs cn discapacidades severas. En la escuela Mntalvin se agregarn ds clases de terapia psiclógica.

62 Actualización Anual Añ del LCAP: Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del añ anterir. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari. Meta 5 Prprcinarle a tds ls estudiantes ls servicis básics, incluyend las instalacines educativas, y el acces a materiales didáctics y a la infrmática Priridades Estatales y/ Lcales Relacinadas: ESTATA L CE 9 10 LCAL RESULTADS MENSURABLES ACTUALES ANUALES ESPERADS a)a) Garantizar que baj el mandat de la certificación Williams, el 100% de ls estudiantes tiene acces a ls materiales didáctics exigids pr las nrmas (1B) b) Garantizar que el 100% de ls maestrs pseen las credenciales crrespndientes (1A) c) Garantizar que el 100% de ls maestrs que enseñan a ls alumns aprendiend inglés están debidamente asignads y pseen las credenciales crrespndientes (1A) d) Aumentar el prcentaje (en un 3%) de instalacines educativas cn un rating entre buen y excelente (1C) MEDIDAS / SERVICIS ACTUALES a)a) Garantizar que baj el mandat de la certificación Williams, el 100% de ls estudiantes tiene acces a ls materiales didáctics exigids pr las nrmas (1B) b) Garantizar que el 100% de ls maestrs pseen las credenciales crrespndientes (1A) c) Garantizar que el 100% de ls maestrs que enseñan a ls alumns aprendiend inglés están debidamente asignads y pseen las credenciales crrespndientes (1A) d) Aumentar el prcentaje de instalacines educativas cn un rating entre buen y excelente. Un aument del 3% (1C) Duplique las Medidas/Servicis del LCAP del añ anterir y cmplete una cpia de esta tabla para cada una. Duplique cm sea necesari. startcllapse Medida 1 62

63 Medidas/Servicis Gasts Medida 2 Medidas/Servicis Gasts PLANIFICAD (15-17 meta 5.01) Mantener un hrari extendid durante la jrnada labral para ficinistas de las escuelas primarias y mantener más ayuda en ciertas escuelas secundarias cn el prpósit de reclectar y entrar dats en la cmputadra (tdas las escuelas de primaria, ds escuelas secundarias, y ds escuelas de preparatria).est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial. (5250) GASTS PRESUPUESTARIS : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $490, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $269,836 PLANIFICAD (15-17 meta 5.02) Prprcinarles a ls estudiantes de educación especial un currícul adaptad a sus necesidades. Suministr de sftware cm recurs en el área digital, y un currícul de infrmática. Est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial. (6250) GASTS PRESUPUESTARIS Emplear $200,469 prvenientes de ls fnds suplementaris y de cncentración para emplearls en ests tips de currícul. también servirán para cmprar suministrs y servicis (incluyend licencias) : Librs de text y suministrs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ ACTUAL (15-17 meta 5.01) Mantener un hrari extendid durante la jrnada labral para ficinistas de las escuelas primarias y mantener más ayuda en ciertas escuelas secundarias cn el prpósit de reclectar y entrar dats en la cmputadra (tdas las escuelas de primaria, ds escuelas secundarias, y ds escuelas de preparatria).est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial. (5250) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $527, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $296, : trs egress prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $24, ACTUAL (15-17 meta 5.02)Prprcinarles a ls estudiantes de educación especial un currícul adaptad a sus necesidades. Suministr de sftware cm recurs en el área digital, y un currícul de infrmática. Est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial. (6250) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $12, : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $1, : Librs de text y suministrs prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $60,

64 Medida 3 Medidas/Servicis Gasts PLANIFICAD (15-17 meta 5.03) Evaluacines y prgramas de rastre. El distrit de West Cntra Csta (WCCUSD), ha cntratad servicis para ayudar cn la autenticidad para evaluar y rastrear el prgres de las medidas y servicis implementads en el plan LCAP. Est para las metas del 1 al 5. Est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial. (5260) GASTS PRESUPUESTARIS : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $82, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $43, : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $254, : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $84, : trs egress prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $4, ACTUAL (15-17 meta 5.03) Evaluacines y prgramas de rastre. El distrit de West Cntra Csta (WCCUSD), ha cntratad servicis para ayudar cn la autenticidad para evaluar y rastrear el prgres de las medidas y servicis implementads en el plan LCAP. Est para las metas del 1 al 5. Est significa apyar al 75% de ls alumns cuy cnte sl sucede una vez a pesar de que se encuentren en una más categrías (Unduplicated students), y al 12% de alumns de educación especial. (5260) ESTIMACIÓN DE LS GASTS ACTUALES ANUALES : Salaris destinads al persnal cn credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $ : Salaris destinads al persnal sin credenciales prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $60, : Beneficis para ls empleads prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $22, : Servicis y trs gasts de peración prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración' $132, : trs egress prvenientes de ls fnds ' Suplementaris y de Cncentración ' $6,

65 ANÁLISIS Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del añ anterir. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari. Use resultads mensurables actuales anuales, incluyend dats de desempeñ de las Rúbricas de Evaluación LCFF cm sea aplicable. Describa la implementación general de las medidas/servicis para lgrar la meta Describa la eficacia general de estas medidas/servicis para lgrar la meta identificada Explique las diferencias sustanciales entre ls Gasts Presupuestaris y la Estimación de Gasts Actuales Anuales Describa cualquier cambi hech a esta meta, resultads esperads, métricas, medidas/servicis para lgrar esta meta cm resultad de este análisis y el análisis de las Rúbricas de Evaluación LCFF, cm sea aplicable. Identifique dnde se pueden encntrar ests cambis en el LCAP. Las tres medidas y servicis fuern implementads a cabalidad y cntinuarán durante el añ cm parte de LCAP (15-17 meta 5.01) Mantener un hrari extendid durante la jrnada labral para ficinistas de las escuelas primarias y mantener más ayuda para ciertas escuelas secundarias cn el prpósit de reclectar y entrar dats en la cmputadra (15-17 meta 5.02) Prprcinarles a ls estudiantes de educación especial un currícul adaptad a sus necesidades. Suministr de sftware cm recurs en el área digital, y un currícul de infrmática. (15-17 meta 5.03) Evaluacines y prgramas de rastre. Department Administrativ (Business Services) N hub cambis en esta meta. 65

66 Actualización Anual Añ del LCAP: Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del añ anterir. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari. Meta Priridades Estatales y/ Lcales Relacinadas: ESTATA L CE 9 10 LCAL RESULTADS MENSURABLES ACTUALES ANUALES ESPERADS MEDIDAS / SERVICIS ACTUALES Duplique las Medidas/Servicis del LCAP del añ anterir y cmplete una cpia de esta tabla para cada una. Duplique cm sea necesari. startcllapse Medida 1 66

67 ANÁLISIS Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del añ anterir. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari. Use resultads mensurables actuales anuales, incluyend dats de desempeñ de las Rúbricas de Evaluación LCFF cm sea aplicable. Describa la implementación general de las medidas/servicis para lgrar la meta Describa la eficacia general de estas medidas/servicis para lgrar la meta identificada Explique las diferencias sustanciales entre ls Gasts Presupuestaris y la Estimación de Gasts Actuales Anuales Describa cualquier cambi hech a esta meta, resultads esperads, métricas, medidas/servicis para lgrar esta meta cm resultad de este análisis y el análisis de las Rúbricas de Evaluación LCFF, cm sea aplicable. Identifique dnde se pueden encntrar ests cambis en el LCAP. 67

68 Actualización Anual Añ del LCAP: Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del añ anterir. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari. Meta Priridades Estatales y/ Lcales Relacinadas: ESTATA L CE 9 10 LCAL RESULTADS MENSURABLES ACTUALES ANUALES ESPERADS MEDIDAS / SERVICIS ACTUALES Duplique las Medidas/Servicis del LCAP del añ anterir y cmplete una cpia de esta tabla para cada una. Duplique cm sea necesari. startcllapse Medida 1 68

69 ANÁLISIS Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del añ anterir. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari. Use resultads mensurables actuales anuales, incluyend dats de desempeñ de las Rúbricas de Evaluación LCFF cm sea aplicable. Describa la implementación general de las medidas/servicis para lgrar la meta Describa la eficacia general de estas medidas/servicis para lgrar la meta identificada Explique las diferencias sustanciales entre ls Gasts Presupuestaris y la Estimación de Gasts Actuales Anuales Describa cualquier cambi hech a esta meta, resultads esperads, métricas, medidas/servicis para lgrar esta meta cm resultad de este análisis y el análisis de las Rúbricas de Evaluación LCFF, cm sea aplicable. Identifique dnde se pueden encntrar ests cambis en el LCAP. 69

70 Actualización Anual Añ del LCAP: Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del añ anterir. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari. Meta Priridades Estatales y/ Lcales Relacinadas: ESTATA L CE 9 10 LCAL RESULTADS MENSURABLES ACTUALES ANUALES ESPERADS MEDIDAS / SERVICIS ACTUALES Duplique las Medidas/Servicis del LCAP del añ anterir y cmplete una cpia de esta tabla para cada una. Duplique cm sea necesari. startcllapse Medida 1 70

71 ANÁLISIS Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del añ anterir. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari. Use resultads mensurables actuales anuales, incluyend dats de desempeñ de las Rúbricas de Evaluación LCFF cm sea aplicable. Describa la implementación general de las medidas/servicis para lgrar la meta Describa la eficacia general de estas medidas/servicis para lgrar la meta identificada Explique las diferencias sustanciales entre ls Gasts Presupuestaris y la Estimación de Gasts Actuales Anuales Describa cualquier cambi hech a esta meta, resultads esperads, métricas, medidas/servicis para lgrar esta meta cm resultad de este análisis y el análisis de las Rúbricas de Evaluación LCFF, cm sea aplicable. Identifique dnde se pueden encntrar ests cambis en el LCAP. 71

72 Actualización Anual Añ del LCAP: Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del añ anterir. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari. Meta Priridades Estatales y/ Lcales Relacinadas: ESTATA L CE 9 10 LCAL RESULTADS MENSURABLES ACTUALES ANUALES ESPERADS MEDIDAS / SERVICIS ACTUALES Duplique las Medidas/Servicis del LCAP del añ anterir y cmplete una cpia de esta tabla para cada una. Duplique cm sea necesari. startcllapse Medida 1 72

73 ANÁLISIS Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del añ anterir. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari. Use resultads mensurables actuales anuales, incluyend dats de desempeñ de las Rúbricas de Evaluación LCFF cm sea aplicable. Describa la implementación general de las medidas/servicis para lgrar la meta Describa la eficacia general de estas medidas/servicis para lgrar la meta identificada Explique las diferencias sustanciales entre ls Gasts Presupuestaris y la Estimación de Gasts Actuales Anuales Describa cualquier cambi hech a esta meta, resultads esperads, métricas, medidas/servicis para lgrar esta meta cm resultad de este análisis y el análisis de las Rúbricas de Evaluación LCFF, cm sea aplicable. Identifique dnde se pueden encntrar ests cambis en el LCAP. 73

74 Actualización Anual Añ del LCAP: Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del añ anterir. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari. Meta Priridades Estatales y/ Lcales Relacinadas: ESTATA L CE 9 10 LCAL RESULTADS MENSURABLES ACTUALES ANUALES ESPERADS MEDIDAS / SERVICIS ACTUALES Duplique las Medidas/Servicis del LCAP del añ anterir y cmplete una cpia de esta tabla para cada una. Duplique cm sea necesari. startcllapse Medida 1 74

75 ANÁLISIS Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas del LCAP del añ anterir. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari. Use resultads mensurables actuales anuales, incluyend dats de desempeñ de las Rúbricas de Evaluación LCFF cm sea aplicable. Describa la implementación general de las medidas/servicis para lgrar la meta Describa la eficacia general de estas medidas/servicis para lgrar la meta identificada Explique las diferencias sustanciales entre ls Gasts Presupuestaris y la Estimación de Gasts Actuales Anuales Describa cualquier cambi hech a esta meta, resultads esperads, métricas, medidas/servicis para lgrar esta meta cm resultad de este análisis y el análisis de las Rúbricas de Evaluación LCFF, cm sea aplicable. Identifique dnde se pueden encntrar ests cambis en el LCAP. 75

76 Participación Activa de ls Clabradres Añ del LCAP PRCES DE PARTICIPACIÓN ACTIVA PARA EL LCAP Y ACTUALIZACIÓN ANUAL Cóm, cuánd, y cn quién ha cnsultad la LEA cm parte de este prces de planificación para este LCAP / Actualización Anual y Análisis? Varis clabradres ayudan a decidir cuales serán ls prgramas y servicis que se prprcinarán. El distrit esclar de West Cntra Csta (WCCUSD), invlucra a padres de familia, tutres legales, la cmunidad, estudiantes, sindicats y educadres en el desarrll de LCAP, a través del cmité DLCAP, juntas en la alcaldía, y pr medi de la creación de herramientas para hacer LCAP más accessible. El Cmité Lcal Distrital del Plan de Cntrl Lcal de Rendición de Cuentas (pr sus siglas en inglés DLCAP), frmad en el 2014, reune a padres y tutres legales de alumns de WCCUSD de las escuelas preparatrias, alumns de cada una de estas escuelas, sindicats, cmités distritales y representantes de las rganizacines cmunitarias quienes también sn padres tutres legales de estudiantes del distrit. Este cmité reclecta cmentaris u pinines prvenientes de ls grups más amplis de clabradres y trasmite dicha infrmación al superintendente y a la mesa directiva. Durante el añ académic , El distrit esclar de West Cntra Csta (WCCUSD),albergó ds juntas bilingües en la alcaldía. Las sesines estuviern divididas pr seccines y hub 241 asistentes. El distrit también cnduj un encuesta anónima en Internet sbre LCAP. La encuesta iba dirigida a diferentes grups de clabradres y se hiz en inglés y españl. Las siguientes sn las fechas de las juntas. 10/10/16 Día de capacitación para persnal sin credenciales (Classified Staff) 4/11/16 Junta de la mesa directiva de educación 8/11/16 Junta de directres 15/11/16 Subcmité academic 14/11/16 Cmisión de Juventudes 15/11/16 VAPA Maestrs 29/11/16 Maestrs líderes en infrmática 5/12/16 Cmité Asesr Cmunitari de Educación Especial 8/12/16 Junta de maestrs jefes de department 13/12/16 Junta del Cmité Asesr Multilingüe 5/1/17 Junta del Gabinete 9/1/17 Slutins Team 11/1/17 Junta de LCAP en la alcaldía 18/1/17 Junta de la mesa directiva de educación 26/1/17 Junta del cmité DLCAP 29/3/17 Junta de la mesa directiva de educación 4/5/17 Junta del cmité DLCAP 11/5/17 Junta del cmité DLCAP 24/5/17 Junta de la mesa directiva de educación Durante el añ , en el distrit de West Cntra Csta también tendrán lugar juntas de DLCAP en AP/VP, juntas de ls cnsejers estudiantiles, en el cmité para padres aframericans (African American Parent Cmmittee). WCCUSD ha desarrllad herramientas para que el LCAP sea más accesible a tdas las persnas. Citizen transparency tl: herramienta de la ciudadanía para la transparencia: hace facil el acces a la infrmación sbre el presupuest general de ls fnds del distrit; tant del añ actual, cm de añs anterires LCAP Data Dashbard: herramienta interactive en la red que brinda la psibilidad de mirar las medidas dentr de LCAP (Pr medi de gráficas sencillas y tablas) Infgraphics: infrmación pr medi de gráficas que le da un vistaz en prfundidad a ls fnds de LCAP y a sus asignacines en el distrit y en cada plantel. 76

77 Interactive LCAP: cm su nmbre l indica le permite a ls usaris navegar cn facilidad pr el LCAP y ver las medidas y servicis, ls gasts, y ls resultads esperads en las metas anuales. 5 pass para dminar el LCAP: es una guía para cmprender el LCAP, dirigida a audiencias de tds ls niveles. Tds estas herramientas están dispnibles en la red en: y en la ficina del distrit. INVLVEMENT PRCESS FR LCAP AND ANNUAL UPDATE EFECT EN EL LCAP Y ACTUALIZACIÓN ANUAL Cóm han impactad estas cnsultas el LCAP para este añ? 77

78 Metas, Medidas y Servicis Detalles de Planificación Estratégica y Rendición de Cuentas Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas de la LEA. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari Meta Priridades Estatales y/ Lcales Relacinadas: Necesidad Identificada Mdificad N cambiad ESTATA L CE SÓL LCAL RESULTADS MENSURABLES ESPERADS ANUALES startcllapse Métricas/Indicadres Base MEDIDAS/SERVICIS PLANIFICADS Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las Medidas/Servicis de la LEA. Duplique la tabla, incluyend ls Gasts Presupuestaris, cm sea necesari. Medida 1 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G01-A01- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g01- A01- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G01- A01- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela 78 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

79 MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 2 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G01-A02- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G01- A02- Mdificad rlcap- Y04-All- G01-A02- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 3 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Mdificad rlcap- Y04-All- G01-A01- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g01- A02- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G01-A03- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 79

80 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- Y04-All- G01-A03- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 4 Segund Idima rlcap-y04-all-g01- A03- Ámbit de Servicis N cambiad A l larg del distritrlcap- Y04-All-G01- A03- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G01-A04- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad May Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g01- A04- Ámbit de Servicis MEDIDAS/SERVICIS Mdificad N rlcap- cambiad Y04-All- G01-A04- GASTS PRESUPUESTARISDRAFT Hgar Tempral A l larg del distritrlcap- Y04-All-G01- A04- Alumns de Bajs Recurss 11, 2017 A l larg de la escuela 80 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

81 Medida 5 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G01-A05- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 6 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G01-A06- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g01- A05- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G01- A05- Mdificad rlcap- Y04-All- G01-A05- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g01- A06- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G01- A06- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 81

82 MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 7 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G01-A07- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G01- A07- Mdificad rlcap- Y04-All- G01-A07- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 8 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Mdificad rlcap- Y04-All- G01-A06- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g01- A07- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G01-A08- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 82

83 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- Y04-All- G01-A08- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 9 Segund Idima rlcap-y04-all-g01- A08- Ámbit de Servicis N cambiad A l larg del distritrlcap- Y04-All-G01- A08- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G01-A09- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad May Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g01- A09- Ámbit de Servicis MEDIDAS/SERVICIS Mdificad N rlcap- cambiad Y04-All- G01-A09- GASTS PRESUPUESTARISDRAFT Hgar Tempral A l larg del distritrlcap- Y04-All-G01- A09- Alumns de Bajs Recurss 11, 2017 A l larg de la escuela 83 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

84 Medida 10 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G01-A10- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G01- A10- Mdificad rlcap- Y04-All- G01-A10- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 11 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g01- A10- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G01-A01- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G01-A01- A l larg del distritrlcap- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela 84 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

85 MEDIDAS/SERVICIS G01-A01- Mdificad rlcap- G01-A01- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 12 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G01-A02- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G01-A02- Mdificad rlcap- G01-A02- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 13 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G01-A02- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 85

86 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G01-A03- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G01-A03- Mdificad rlcap- G01-A03- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 14 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G01-A03- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G01-A04- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G01-A04- A l larg del distritrlcap- G01-A04- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 86

87 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- G01-A04- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 15 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G01-A05- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G01-A05- Mdificad rlcap- G01-A05- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 16 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G01-A05- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G01-A06-87

88 Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G01-A06- Mdificad rlcap- G01-A06- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 17 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G01-A06- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G01-A07- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G01-A07- Mdificad rlcap- Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G01-A07- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 88

89 G01-A07- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 18 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G01-A08- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G01-A08- Mdificad rlcap- G01-A08- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 19 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G01-A08- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G01-A09- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Segund Idima Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 89

90 MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G01-A09- Mdificad rlcap- G01-A09- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 20 Ámbit de Servicis N cambiad rlcap- G01-A09- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G01-A10- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G01-A10- Mdificad rlcap- G01-A10- Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G01-A10- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 90

91 GASTS PRESUPUESTARIS 91

92 Metas, Medidas y Servicis Detalles de Planificación Estratégica y Rendición de Cuentas Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas de la LEA. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari Meta Priridades Estatales y/ Lcales Relacinadas: Necesidad Identificada Mdificad N cambiad ESTATA L CE SÓL LCAL RESULTADS MENSURABLES ESPERADS ANUALES startcllapse Métricas/Indicadres Base MEDIDAS/SERVICIS PLANIFICADS Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las Medidas/Servicis de la LEA. Duplique la tabla, incluyend ls Gasts Presupuestaris, cm sea necesari. Medida 1 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G02-A01- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g02- A01- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G02- A01- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela 92 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

93 MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 2 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G02-A02- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G02- A02- Mdificad rlcap- Y04-All- G02-A02- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 3 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Mdificad rlcap- Y04-All- G02-A01- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g02- A02- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G02-A03- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 93

94 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- Y04-All- G02-A03- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 4 Segund Idima rlcap-y04-all-g02- A03- Ámbit de Servicis N cambiad A l larg del distritrlcap- Y04-All-G02- A03- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G02-A04- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad May Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g02- A04- Ámbit de Servicis MEDIDAS/SERVICIS Mdificad N rlcap- cambiad Y04-All- G02-A04- GASTS PRESUPUESTARISDRAFT Hgar Tempral A l larg del distritrlcap- Y04-All-G02- A04- Alumns de Bajs Recurss 11, 2017 A l larg de la escuela 94 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

95 Medida 5 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G02-A05- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 6 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G02-A06- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g02- A05- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G02- A05- Mdificad rlcap- Y04-All- G02-A05- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g02- A06- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G02- A06- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 95

96 MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 7 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G02-A07- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G02- A07- Mdificad rlcap- Y04-All- G02-A07- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 8 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Mdificad rlcap- Y04-All- G02-A06- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g02- A07- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G02-A08- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 96

97 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- Y04-All- G02-A08- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 9 Segund Idima rlcap-y04-all-g02- A08- Ámbit de Servicis N cambiad A l larg del distritrlcap- Y04-All-G02- A08- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G02-A09- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad May Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g02- A09- Ámbit de Servicis MEDIDAS/SERVICIS Mdificad N rlcap- cambiad Y04-All- G02-A09- GASTS PRESUPUESTARISDRAFT Hgar Tempral A l larg del distritrlcap- Y04-All-G02- A09- Alumns de Bajs Recurss 11, 2017 A l larg de la escuela 97 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

98 Medida 10 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G02-A10- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G02- A10- Mdificad rlcap- Y04-All- G02-A10- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 11 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g02- A10- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G02-A01- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G02-A01- A l larg del distritrlcap- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela 98 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

99 MEDIDAS/SERVICIS G02-A01- Mdificad rlcap- G02-A01- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 12 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G02-A02- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G02-A02- Mdificad rlcap- G02-A02- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 13 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G02-A02- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 99

100 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G02-A03- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G02-A03- Mdificad rlcap- G02-A03- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 14 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G02-A03- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G02-A04- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G02-A04- A l larg del distritrlcap- G02-A04- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 100

101 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- G02-A04- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 15 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G02-A05- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G02-A05- Mdificad rlcap- G02-A05- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 16 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G02-A05- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G02-A06-101

102 Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G02-A06- Mdificad rlcap- G02-A06- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 17 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G02-A06- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G02-A07- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G02-A07- Mdificad rlcap- Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G02-A07- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 102

103 G02-A07- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 18 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G02-A08- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G02-A08- Mdificad rlcap- G02-A08- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 19 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G02-A08- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G02-A09- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Segund Idima Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 103

104 MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G02-A09- Mdificad rlcap- G02-A09- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 20 Ámbit de Servicis N cambiad rlcap- G02-A09- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G02-A10- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G02-A10- Mdificad rlcap- G02-A10- Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G02-A10- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 104

105 GASTS PRESUPUESTARIS 105

106 Metas, Medidas y Servicis Detalles de Planificación Estratégica y Rendición de Cuentas Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas de la LEA. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari Meta Priridades Estatales y/ Lcales Relacinadas: Necesidad Identificada Mdificad N cambiad ESTATA L CE SÓL LCAL RESULTADS MENSURABLES ESPERADS ANUALES startcllapse Métricas/Indicadres Base MEDIDAS/SERVICIS PLANIFICADS Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las Medidas/Servicis de la LEA. Duplique la tabla, incluyend ls Gasts Presupuestaris, cm sea necesari. Medida 1 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G03-A01- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g03- A01- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G03- A01- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela 106 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

107 MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 2 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G03-A02- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G03- A02- Mdificad rlcap- Y04-All- G03-A02- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 3 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Mdificad rlcap- Y04-All- G03-A01- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g03- A02- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G03-A03- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 107

108 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- Y04-All- G03-A03- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 4 Segund Idima rlcap-y04-all-g03- A03- Ámbit de Servicis N cambiad A l larg del distritrlcap- Y04-All-G03- A03- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G03-A04- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad May Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g03- A04- Ámbit de Servicis MEDIDAS/SERVICIS Mdificad N rlcap- cambiad Y04-All- G03-A04- GASTS PRESUPUESTARISDRAFT Hgar Tempral A l larg del distritrlcap- Y04-All-G03- A04- Alumns de Bajs Recurss 11, 2017 A l larg de la escuela 108 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

109 Medida 5 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G03-A05- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 6 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G03-A06- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g03- A05- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G03- A05- Mdificad rlcap- Y04-All- G03-A05- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g03- A06- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G03- A06- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 109

110 MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 7 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G03-A07- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G03- A07- Mdificad rlcap- Y04-All- G03-A07- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 8 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Mdificad rlcap- Y04-All- G03-A06- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g03- A07- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G03-A08- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 110

111 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- Y04-All- G03-A08- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 9 Segund Idima rlcap-y04-all-g03- A08- Ámbit de Servicis N cambiad A l larg del distritrlcap- Y04-All-G03- A08- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G03-A09- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad May Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g03- A09- Ámbit de Servicis MEDIDAS/SERVICIS Mdificad N rlcap- cambiad Y04-All- G03-A09- GASTS PRESUPUESTARISDRAFT Hgar Tempral A l larg del distritrlcap- Y04-All-G03- A09- Alumns de Bajs Recurss 11, 2017 A l larg de la escuela 111 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

112 Medida 10 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G03-A10- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G03- A10- Mdificad rlcap- Y04-All- G03-A10- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 11 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g03- A10- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G03-A01- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G03-A01- A l larg del distritrlcap- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela 112 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

113 MEDIDAS/SERVICIS G03-A01- Mdificad rlcap- G03-A01- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 12 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G03-A02- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G03-A02- Mdificad rlcap- G03-A02- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 13 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G03-A02- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 113

114 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G03-A03- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G03-A03- Mdificad rlcap- G03-A03- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 14 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G03-A03- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G03-A04- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G03-A04- A l larg del distritrlcap- G03-A04- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 114

115 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- G03-A04- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 15 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G03-A05- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G03-A05- Mdificad rlcap- G03-A05- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 16 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G03-A05- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G03-A06-115

116 Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G03-A06- Mdificad rlcap- G03-A06- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 17 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G03-A06- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G03-A07- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G03-A07- Mdificad rlcap- Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G03-A07- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 116

117 G03-A07- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 18 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G03-A08- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G03-A08- Mdificad rlcap- G03-A08- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 19 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G03-A08- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G03-A09- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Segund Idima Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 117

118 MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G03-A09- Mdificad rlcap- G03-A09- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 20 Ámbit de Servicis N cambiad rlcap- G03-A09- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G03-A10- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G03-A10- Mdificad rlcap- G03-A10- Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G03-A10- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 118

119 GASTS PRESUPUESTARIS 119

120 Metas, Medidas y Servicis Detalles de Planificación Estratégica y Rendición de Cuentas Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas de la LEA. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari Meta Priridades Estatales y/ Lcales Relacinadas: Necesidad Identificada Mdificad N cambiad ESTATA L CE SÓL LCAL RESULTADS MENSURABLES ESPERADS ANUALES startcllapse Métricas/Indicadres Base MEDIDAS/SERVICIS PLANIFICADS Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las Medidas/Servicis de la LEA. Duplique la tabla, incluyend ls Gasts Presupuestaris, cm sea necesari. Medida 1 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G04-A01- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g04- A01- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G04- A01- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela 120 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

121 MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 2 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G04-A02- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G04- A02- Mdificad rlcap- Y04-All- G04-A02- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 3 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Mdificad rlcap- Y04-All- G04-A01- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g04- A02- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G04-A03- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 121

122 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- Y04-All- G04-A03- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 4 Segund Idima rlcap-y04-all-g04- A03- Ámbit de Servicis N cambiad A l larg del distritrlcap- Y04-All-G04- A03- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G04-A04- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad May Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g04- A04- Ámbit de Servicis MEDIDAS/SERVICIS Mdificad N rlcap- cambiad Y04-All- G04-A04- GASTS PRESUPUESTARISDRAFT Hgar Tempral A l larg del distritrlcap- Y04-All-G04- A04- Alumns de Bajs Recurss 11, 2017 A l larg de la escuela 122 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

123 Medida 5 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G04-A05- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 6 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G04-A06- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g04- A05- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G04- A05- Mdificad rlcap- Y04-All- G04-A05- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g04- A06- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G04- A06- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 123

124 MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 7 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G04-A07- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G04- A07- Mdificad rlcap- Y04-All- G04-A07- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 8 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Mdificad rlcap- Y04-All- G04-A06- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g04- A07- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G04-A08- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 124

125 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- Y04-All- G04-A08- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 9 Segund Idima rlcap-y04-all-g04- A08- Ámbit de Servicis N cambiad A l larg del distritrlcap- Y04-All-G04- A08- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G04-A09- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad May Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g04- A09- Ámbit de Servicis MEDIDAS/SERVICIS Mdificad N rlcap- cambiad Y04-All- G04-A09- GASTS PRESUPUESTARISDRAFT Hgar Tempral A l larg del distritrlcap- Y04-All-G04- A09- Alumns de Bajs Recurss 11, 2017 A l larg de la escuela 125 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

126 Medida 10 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G04-A10- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G04- A10- Mdificad rlcap- Y04-All- G04-A10- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 11 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g04- A10- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G04-A01- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G04-A01- A l larg del distritrlcap- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela 126 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

127 MEDIDAS/SERVICIS G04-A01- Mdificad rlcap- G04-A01- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 12 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G04-A02- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G04-A02- Mdificad rlcap- G04-A02- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 13 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G04-A02- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 127

128 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G04-A03- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G04-A03- Mdificad rlcap- G04-A03- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 14 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G04-A03- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G04-A04- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G04-A04- A l larg del distritrlcap- G04-A04- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 128

129 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- G04-A04- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 15 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G04-A05- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G04-A05- Mdificad rlcap- G04-A05- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 16 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G04-A05- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G04-A06-129

130 Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G04-A06- Mdificad rlcap- G04-A06- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 17 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G04-A06- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G04-A07- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G04-A07- Mdificad rlcap- Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G04-A07- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 130

131 G04-A07- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 18 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G04-A08- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G04-A08- Mdificad rlcap- G04-A08- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 19 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G04-A08- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G04-A09- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Segund Idima Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 131

132 MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G04-A09- Mdificad rlcap- G04-A09- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 20 Ámbit de Servicis N cambiad rlcap- G04-A09- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G04-A10- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G04-A10- Mdificad rlcap- G04-A10- Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G04-A10- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 132

133 GASTS PRESUPUESTARIS 133

134 Metas, Medidas y Servicis Detalles de Planificación Estratégica y Rendición de Cuentas Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas de la LEA. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari Meta Priridades Estatales y/ Lcales Relacinadas: Necesidad Identificada Mdificad N cambiad ESTATA L CE SÓL LCAL RESULTADS MENSURABLES ESPERADS ANUALES startcllapse Métricas/Indicadres Base MEDIDAS/SERVICIS PLANIFICADS Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las Medidas/Servicis de la LEA. Duplique la tabla, incluyend ls Gasts Presupuestaris, cm sea necesari. Medida 1 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G05-A01- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g05- A01- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G05- A01- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela 134 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

135 MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 2 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G05-A02- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G05- A02- Mdificad rlcap- Y04-All- G05-A02- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 3 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Mdificad rlcap- Y04-All- G05-A01- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g05- A02- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G05-A03- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 135

136 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- Y04-All- G05-A03- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 4 Segund Idima rlcap-y04-all-g05- A03- Ámbit de Servicis N cambiad A l larg del distritrlcap- Y04-All-G05- A03- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G05-A04- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad May Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g05- A04- Ámbit de Servicis MEDIDAS/SERVICIS Mdificad N rlcap- cambiad Y04-All- G05-A04- GASTS PRESUPUESTARISDRAFT Hgar Tempral A l larg del distritrlcap- Y04-All-G05- A04- Alumns de Bajs Recurss 11, 2017 A l larg de la escuela 136 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

137 Medida 5 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G05-A05- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 6 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G05-A06- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g05- A05- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G05- A05- Mdificad rlcap- Y04-All- G05-A05- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g05- A06- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G05- A06- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 137

138 MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 7 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G05-A07- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G05- A07- Mdificad rlcap- Y04-All- G05-A07- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 8 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Mdificad rlcap- Y04-All- G05-A06- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g05- A07- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G05-A08- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 138

139 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- Y04-All- G05-A08- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 9 Segund Idima rlcap-y04-all-g05- A08- Ámbit de Servicis N cambiad A l larg del distritrlcap- Y04-All-G05- A08- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G05-A09- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad May Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g05- A09- Ámbit de Servicis MEDIDAS/SERVICIS Mdificad N rlcap- cambiad Y04-All- G05-A09- GASTS PRESUPUESTARISDRAFT Hgar Tempral A l larg del distritrlcap- Y04-All-G05- A09- Alumns de Bajs Recurss 11, 2017 A l larg de la escuela 139 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

140 Medida 10 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G05-A10- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G05- A10- Mdificad rlcap- Y04-All- G05-A10- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 11 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g05- A10- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G05-A01- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G05-A01- A l larg del distritrlcap- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela 140 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

141 MEDIDAS/SERVICIS G05-A01- Mdificad rlcap- G05-A01- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 12 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G05-A02- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G05-A02- Mdificad rlcap- G05-A02- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 13 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G05-A02- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 141

142 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G05-A03- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G05-A03- Mdificad rlcap- G05-A03- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 14 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G05-A03- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G05-A04- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G05-A04- A l larg del distritrlcap- G05-A04- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 142

143 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- G05-A04- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 15 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G05-A05- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G05-A05- Mdificad rlcap- G05-A05- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 16 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G05-A05- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G05-A06-143

144 Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G05-A06- Mdificad rlcap- G05-A06- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 17 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G05-A06- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G05-A07- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G05-A07- Mdificad rlcap- Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G05-A07- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 144

145 G05-A07- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 18 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G05-A08- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G05-A08- Mdificad rlcap- G05-A08- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 19 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G05-A08- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G05-A09- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Segund Idima Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 145

146 MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G05-A09- Mdificad rlcap- G05-A09- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 20 Ámbit de Servicis N cambiad rlcap- G05-A09- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G05-A10- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G05-A10- Mdificad rlcap- G05-A10- Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G05-A10- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 146

147 GASTS PRESUPUESTARIS 147

148 Metas, Medidas y Servicis Detalles de Planificación Estratégica y Rendición de Cuentas Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas de la LEA. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari Meta Priridades Estatales y/ Lcales Relacinadas: Necesidad Identificada Mdificad N cambiad ESTATA L CE SÓL LCAL RESULTADS MENSURABLES ESPERADS ANUALES startcllapse Métricas/Indicadres Base MEDIDAS/SERVICIS PLANIFICADS Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las Medidas/Servicis de la LEA. Duplique la tabla, incluyend ls Gasts Presupuestaris, cm sea necesari. Medida 1 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G06-A01- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g06- A01- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G06- A01- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela 148 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

149 MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 2 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G06-A02- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G06- A02- Mdificad rlcap- Y04-All- G06-A02- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 3 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Mdificad rlcap- Y04-All- G06-A01- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g06- A02- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G06-A03- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 149

150 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- Y04-All- G06-A03- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 4 Segund Idima rlcap-y04-all-g06- A03- Ámbit de Servicis N cambiad A l larg del distritrlcap- Y04-All-G06- A03- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G06-A04- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad May Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g06- A04- Ámbit de Servicis MEDIDAS/SERVICIS Mdificad N rlcap- cambiad Y04-All- G06-A04- GASTS PRESUPUESTARISDRAFT Hgar Tempral A l larg del distritrlcap- Y04-All-G06- A04- Alumns de Bajs Recurss 11, 2017 A l larg de la escuela 150 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

151 Medida 5 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G06-A05- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 6 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G06-A06- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g06- A05- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G06- A05- Mdificad rlcap- Y04-All- G06-A05- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g06- A06- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G06- A06- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 151

152 MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 7 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G06-A07- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G06- A07- Mdificad rlcap- Y04-All- G06-A07- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 8 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Mdificad rlcap- Y04-All- G06-A06- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g06- A07- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G06-A08- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 152

153 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- Y04-All- G06-A08- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 9 Segund Idima rlcap-y04-all-g06- A08- Ámbit de Servicis N cambiad A l larg del distritrlcap- Y04-All-G06- A08- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G06-A09- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad May Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g06- A09- Ámbit de Servicis MEDIDAS/SERVICIS Mdificad N rlcap- cambiad Y04-All- G06-A09- GASTS PRESUPUESTARISDRAFT Hgar Tempral A l larg del distritrlcap- Y04-All-G06- A09- Alumns de Bajs Recurss 11, 2017 A l larg de la escuela 153 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

154 Medida 10 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G06-A10- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G06- A10- Mdificad rlcap- Y04-All- G06-A10- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 11 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g06- A10- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G06-A01- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G06-A01- A l larg del distritrlcap- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela 154 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

155 MEDIDAS/SERVICIS G06-A01- Mdificad rlcap- G06-A01- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 12 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G06-A02- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G06-A02- Mdificad rlcap- G06-A02- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 13 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G06-A02- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 155

156 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G06-A03- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G06-A03- Mdificad rlcap- G06-A03- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 14 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G06-A03- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G06-A04- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G06-A04- A l larg del distritrlcap- G06-A04- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 156

157 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- G06-A04- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 15 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G06-A05- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G06-A05- Mdificad rlcap- G06-A05- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 16 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G06-A05- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G06-A06-157

158 Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G06-A06- Mdificad rlcap- G06-A06- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 17 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G06-A06- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G06-A07- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G06-A07- Mdificad rlcap- Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G06-A07- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 158

159 G06-A07- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 18 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G06-A08- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G06-A08- Mdificad rlcap- G06-A08- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 19 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G06-A08- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G06-A09- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Segund Idima Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 159

160 MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G06-A09- Mdificad rlcap- G06-A09- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 20 Ámbit de Servicis N cambiad rlcap- G06-A09- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G06-A10- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G06-A10- Mdificad rlcap- G06-A10- Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G06-A10- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 160

161 GASTS PRESUPUESTARIS 161

162 Metas, Medidas y Servicis Detalles de Planificación Estratégica y Rendición de Cuentas Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas de la LEA. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari Meta Priridades Estatales y/ Lcales Relacinadas: Necesidad Identificada Mdificad N cambiad ESTATA L CE SÓL LCAL RESULTADS MENSURABLES ESPERADS ANUALES startcllapse Métricas/Indicadres Base MEDIDAS/SERVICIS PLANIFICADS Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las Medidas/Servicis de la LEA. Duplique la tabla, incluyend ls Gasts Presupuestaris, cm sea necesari. Medida 1 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G07-A01- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g07- A01- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G07- A01- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela 162 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

163 MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 2 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G07-A02- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G07- A02- Mdificad rlcap- Y04-All- G07-A02- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 3 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Mdificad rlcap- Y04-All- G07-A01- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g07- A02- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G07-A03- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 163

164 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- Y04-All- G07-A03- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 4 Segund Idima rlcap-y04-all-g07- A03- Ámbit de Servicis N cambiad A l larg del distritrlcap- Y04-All-G07- A03- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G07-A04- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad May Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g07- A04- Ámbit de Servicis MEDIDAS/SERVICIS Mdificad N rlcap- cambiad Y04-All- G07-A04- GASTS PRESUPUESTARISDRAFT Hgar Tempral A l larg del distritrlcap- Y04-All-G07- A04- Alumns de Bajs Recurss 11, 2017 A l larg de la escuela 164 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

165 Medida 5 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G07-A05- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 6 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G07-A06- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g07- A05- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G07- A05- Mdificad rlcap- Y04-All- G07-A05- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g07- A06- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G07- A06- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 165

166 MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 7 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G07-A07- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G07- A07- Mdificad rlcap- Y04-All- G07-A07- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 8 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Mdificad rlcap- Y04-All- G07-A06- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g07- A07- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G07-A08- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 166

167 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- Y04-All- G07-A08- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 9 Segund Idima rlcap-y04-all-g07- A08- Ámbit de Servicis N cambiad A l larg del distritrlcap- Y04-All-G07- A08- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G07-A09- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad May Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g07- A09- Ámbit de Servicis MEDIDAS/SERVICIS Mdificad N rlcap- cambiad Y04-All- G07-A09- GASTS PRESUPUESTARISDRAFT Hgar Tempral A l larg del distritrlcap- Y04-All-G07- A09- Alumns de Bajs Recurss 11, 2017 A l larg de la escuela 167 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

168 Medida 10 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G07-A10- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G07- A10- Mdificad rlcap- Y04-All- G07-A10- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 11 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g07- A10- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G07-A01- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G07-A01- A l larg del distritrlcap- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela 168 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

169 MEDIDAS/SERVICIS G07-A01- Mdificad rlcap- G07-A01- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 12 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G07-A02- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G07-A02- Mdificad rlcap- G07-A02- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 13 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G07-A02- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 169

170 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G07-A03- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G07-A03- Mdificad rlcap- G07-A03- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 14 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G07-A03- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G07-A04- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G07-A04- A l larg del distritrlcap- G07-A04- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 170

171 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- G07-A04- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 15 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G07-A05- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G07-A05- Mdificad rlcap- G07-A05- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 16 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G07-A05- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G07-A06-171

172 Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G07-A06- Mdificad rlcap- G07-A06- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 17 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G07-A06- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G07-A07- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G07-A07- Mdificad rlcap- Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G07-A07- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 172

173 G07-A07- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 18 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G07-A08- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G07-A08- Mdificad rlcap- G07-A08- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 19 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G07-A08- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G07-A09- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Segund Idima Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 173

174 MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G07-A09- Mdificad rlcap- G07-A09- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 20 Ámbit de Servicis N cambiad rlcap- G07-A09- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G07-A10- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G07-A10- Mdificad rlcap- G07-A10- Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G07-A10- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 174

175 GASTS PRESUPUESTARIS 175

176 Metas, Medidas y Servicis Detalles de Planificación Estratégica y Rendición de Cuentas Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas de la LEA. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari Meta Priridades Estatales y/ Lcales Relacinadas: Necesidad Identificada Mdificad N cambiad ESTATA L CE SÓL LCAL RESULTADS MENSURABLES ESPERADS ANUALES startcllapse Métricas/Indicadres Base MEDIDAS/SERVICIS PLANIFICADS Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las Medidas/Servicis de la LEA. Duplique la tabla, incluyend ls Gasts Presupuestaris, cm sea necesari. Medida 1 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G08-A01- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g08- A01- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G08- A01- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela 176 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

177 MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 2 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G08-A02- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G08- A02- Mdificad rlcap- Y04-All- G08-A02- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 3 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Mdificad rlcap- Y04-All- G08-A01- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g08- A02- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G08-A03- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 177

178 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- Y04-All- G08-A03- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 4 Segund Idima rlcap-y04-all-g08- A03- Ámbit de Servicis N cambiad A l larg del distritrlcap- Y04-All-G08- A03- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G08-A04- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad May Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g08- A04- Ámbit de Servicis MEDIDAS/SERVICIS Mdificad N rlcap- cambiad Y04-All- G08-A04- GASTS PRESUPUESTARISDRAFT Hgar Tempral A l larg del distritrlcap- Y04-All-G08- A04- Alumns de Bajs Recurss 11, 2017 A l larg de la escuela 178 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

179 Medida 5 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G08-A05- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 6 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G08-A06- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g08- A05- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G08- A05- Mdificad rlcap- Y04-All- G08-A05- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g08- A06- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G08- A06- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 179

180 MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 7 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G08-A07- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G08- A07- Mdificad rlcap- Y04-All- G08-A07- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 8 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Mdificad rlcap- Y04-All- G08-A06- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g08- A07- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G08-A08- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 180

181 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- Y04-All- G08-A08- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 9 Segund Idima rlcap-y04-all-g08- A08- Ámbit de Servicis N cambiad A l larg del distritrlcap- Y04-All-G08- A08- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G08-A09- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad May Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g08- A09- Ámbit de Servicis MEDIDAS/SERVICIS Mdificad N rlcap- cambiad Y04-All- G08-A09- GASTS PRESUPUESTARISDRAFT Hgar Tempral A l larg del distritrlcap- Y04-All-G08- A09- Alumns de Bajs Recurss 11, 2017 A l larg de la escuela 181 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

182 Medida 10 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G08-A10- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G08- A10- Mdificad rlcap- Y04-All- G08-A10- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 11 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g08- A10- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G08-A01- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G08-A01- A l larg del distritrlcap- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela 182 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

183 MEDIDAS/SERVICIS G08-A01- Mdificad rlcap- G08-A01- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 12 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G08-A02- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G08-A02- Mdificad rlcap- G08-A02- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 13 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G08-A02- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 183

184 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G08-A03- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G08-A03- Mdificad rlcap- G08-A03- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 14 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G08-A03- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G08-A04- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G08-A04- A l larg del distritrlcap- G08-A04- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 184

185 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- G08-A04- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 15 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G08-A05- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G08-A05- Mdificad rlcap- G08-A05- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 16 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G08-A05- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G08-A06-185

186 Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G08-A06- Mdificad rlcap- G08-A06- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 17 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G08-A06- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G08-A07- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G08-A07- Mdificad rlcap- Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G08-A07- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 186

187 G08-A07- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 18 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G08-A08- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G08-A08- Mdificad rlcap- G08-A08- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 19 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G08-A08- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G08-A09- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Segund Idima Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 187

188 MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G08-A09- Mdificad rlcap- G08-A09- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 20 Ámbit de Servicis N cambiad rlcap- G08-A09- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G08-A10- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G08-A10- Mdificad rlcap- G08-A10- Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G08-A10- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 188

189 GASTS PRESUPUESTARIS 189

190 Metas, Medidas y Servicis Detalles de Planificación Estratégica y Rendición de Cuentas Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas de la LEA. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari Meta Priridades Estatales y/ Lcales Relacinadas: Necesidad Identificada Mdificad N cambiad ESTATA L CE SÓL LCAL RESULTADS MENSURABLES ESPERADS ANUALES startcllapse Métricas/Indicadres Base MEDIDAS/SERVICIS PLANIFICADS Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las Medidas/Servicis de la LEA. Duplique la tabla, incluyend ls Gasts Presupuestaris, cm sea necesari. Medida 1 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G09-A01- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g09- A01- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G09- A01- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela 190 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

191 MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 2 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G09-A02- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G09- A02- Mdificad rlcap- Y04-All- G09-A02- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 3 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Mdificad rlcap- Y04-All- G09-A01- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g09- A02- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G09-A03- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 191

192 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- Y04-All- G09-A03- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 4 Segund Idima rlcap-y04-all-g09- A03- Ámbit de Servicis N cambiad A l larg del distritrlcap- Y04-All-G09- A03- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G09-A04- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad May Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g09- A04- Ámbit de Servicis MEDIDAS/SERVICIS Mdificad N rlcap- cambiad Y04-All- G09-A04- GASTS PRESUPUESTARISDRAFT Hgar Tempral A l larg del distritrlcap- Y04-All-G09- A04- Alumns de Bajs Recurss 11, 2017 A l larg de la escuela 192 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

193 Medida 5 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G09-A05- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 6 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G09-A06- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g09- A05- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G09- A05- Mdificad rlcap- Y04-All- G09-A05- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g09- A06- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G09- A06- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 193

194 MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 7 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G09-A07- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G09- A07- Mdificad rlcap- Y04-All- G09-A07- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 8 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Mdificad rlcap- Y04-All- G09-A06- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g09- A07- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G09-A08- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 194

195 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- Y04-All- G09-A08- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 9 Segund Idima rlcap-y04-all-g09- A08- Ámbit de Servicis N cambiad A l larg del distritrlcap- Y04-All-G09- A08- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G09-A09- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad May Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g09- A09- Ámbit de Servicis MEDIDAS/SERVICIS Mdificad N rlcap- cambiad Y04-All- G09-A09- GASTS PRESUPUESTARISDRAFT Hgar Tempral A l larg del distritrlcap- Y04-All-G09- A09- Alumns de Bajs Recurss 11, 2017 A l larg de la escuela 195 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

196 Medida 10 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G09-A10- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G09- A10- Mdificad rlcap- Y04-All- G09-A10- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 11 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g09- A10- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G09-A01- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G09-A01- A l larg del distritrlcap- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela 196 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

197 MEDIDAS/SERVICIS G09-A01- Mdificad rlcap- G09-A01- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 12 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G09-A02- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G09-A02- Mdificad rlcap- G09-A02- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 13 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G09-A02- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 197

198 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G09-A03- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G09-A03- Mdificad rlcap- G09-A03- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 14 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G09-A03- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G09-A04- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G09-A04- A l larg del distritrlcap- G09-A04- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 198

199 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- G09-A04- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 15 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G09-A05- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G09-A05- Mdificad rlcap- G09-A05- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 16 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G09-A05- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G09-A06-199

200 Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G09-A06- Mdificad rlcap- G09-A06- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 17 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G09-A06- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G09-A07- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G09-A07- Mdificad rlcap- Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G09-A07- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 200

201 G09-A07- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 18 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G09-A08- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G09-A08- Mdificad rlcap- G09-A08- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 19 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G09-A08- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G09-A09- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Segund Idima Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 201

202 MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G09-A09- Mdificad rlcap- G09-A09- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 20 Ámbit de Servicis N cambiad rlcap- G09-A09- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G09-A10- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G09-A10- Mdificad rlcap- G09-A10- Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G09-A10- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 202

203 GASTS PRESUPUESTARIS 203

204 Metas, Medidas y Servicis Detalles de Planificación Estratégica y Rendición de Cuentas Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las metas de la LEA. Duplique y expanda las áreas cm sea necesari Meta Priridades Estatales y/ Lcales Relacinadas: Necesidad Identificada Mdificad N cambiad ESTATA L CE SÓL LCAL RESULTADS MENSURABLES ESPERADS ANUALES startcllapse Métricas/Indicadres Base MEDIDAS/SERVICIS PLANIFICADS Cmplete una cpia de esta tabla para cada una de las Medidas/Servicis de la LEA. Duplique la tabla, incluyend ls Gasts Presupuestaris, cm sea necesari. Medida 1 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G10-A01- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g10- A01- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G10- A01- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela 204 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

205 MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 2 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G10-A02- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G10- A02- Mdificad rlcap- Y04-All- G10-A02- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 3 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Mdificad rlcap- Y04-All- G10-A01- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g10- A02- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G10-A03- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 205

206 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- Y04-All- G10-A03- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 4 Segund Idima rlcap-y04-all-g10- A03- Ámbit de Servicis N cambiad A l larg del distritrlcap- Y04-All-G10- A03- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G10-A04- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad May Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g10- A04- Ámbit de Servicis MEDIDAS/SERVICIS Mdificad N rlcap- cambiad Y04-All- G10-A04- GASTS PRESUPUESTARISDRAFT Hgar Tempral A l larg del distritrlcap- Y04-All-G10- A04- Alumns de Bajs Recurss 11, 2017 A l larg de la escuela 206 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

207 Medida 5 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G10-A05- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 6 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G10-A06- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g10- A05- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G10- A05- Mdificad rlcap- Y04-All- G10-A05- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g10- A06- A l larg del distritrlcap- Y04-All-G10- A06- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 207

208 MEDIDAS/SERVICIS GASTS PRESUPUESTARIS Medida 7 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G10-A07- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G10- A07- Mdificad rlcap- Y04-All- G10-A07- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 8 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Mdificad rlcap- Y04-All- G10-A06- Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g10- A07- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G10-A08- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 208

209 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- Y04-All- G10-A08- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 9 Segund Idima rlcap-y04-all-g10- A08- Ámbit de Servicis N cambiad A l larg del distritrlcap- Y04-All-G10- A08- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G10-A09- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad May Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g10- A09- Ámbit de Servicis MEDIDAS/SERVICIS Mdificad N rlcap- cambiad Y04-All- G10-A09- GASTS PRESUPUESTARISDRAFT Hgar Tempral A l larg del distritrlcap- Y04-All-G10- A09- Alumns de Bajs Recurss 11, 2017 A l larg de la escuela 209 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

210 Medida 10 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-Y04-All-G10-A10- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- Y04-All-G10- A10- Mdificad rlcap- Y04-All- G10-A10- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 11 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap-y04-all-g10- A10- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G10-A01- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G10-A01- A l larg del distritrlcap- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela 210 Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads

211 MEDIDAS/SERVICIS G10-A01- Mdificad rlcap- G10-A01- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 12 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G10-A02- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G10-A02- Mdificad rlcap- G10-A02- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 13 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G10-A02- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 211

212 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G10-A03- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G10-A03- Mdificad rlcap- G10-A03- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 14 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G10-A03- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G10-A04- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Ámbit de Servicis Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G10-A04- A l larg del distritrlcap- G10-A04- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 212

213 MEDIDAS/SERVICIS Mdificad rlcap- G10-A04- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 15 N cambiad Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G10-A05- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G10-A05- Mdificad rlcap- G10-A05- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 16 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G10-A05- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G10-A06-213

214 Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G10-A06- Mdificad rlcap- G10-A06- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 17 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G10-A06- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G10-A07- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G10-A07- Mdificad rlcap- Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G10-A07- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 214

215 G10-A07- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 18 Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G10-A08- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G10-A08- Mdificad rlcap- G10-A08- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 19 Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G10-A08- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G10-A09- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad Inglés cm Segund Idima Hgar Tempral Alumns de Bajs Recurss 215

216 MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G10-A09- Mdificad rlcap- G10-A09- GASTS PRESUPUESTARIS Medida 20 Ámbit de Servicis N cambiad rlcap- G10-A09- A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads Para Medidas/Servicis que n sn incluids cm cntribuidres hacia lgrar la meta para Aumentar Mejrar Servicis:P-G10-A10- Alumns que se sirve dentr del ámbit de servici identificad MEDIDAS/SERVICIS A l larg del distritrlcap- G10-A10- Mdificad rlcap- G10-A10- Ámbit de Servicis N cambiad Hgar Tempral Inglés cm Segund Idima rlcap- G10-A10- Alumns de Bajs Recurss A l larg de la escuela Limitad a Grup(s) de Alumns N Duplicads 216

217 GASTS PRESUPUESTARIS 217

218 Demstración de Servicis Aumentads Mejrads para Alumns N Duplicads Añ del LCAP Cantidad ttal estimada de fnds de subvencines suplementarias y de cncentración: $ Prcentaje pr el cual aumentar mejrar ls servicis: Demuestre cóm ls servicis prveíds para alumns n duplicads prprcinan un aument mejría de servicis para ests alumns pr el prcentaje indicad en cmparación cn ls servicis prprcinads a tds ls alumns. Una LEA puede describir cóm ha cumplid este prcentaje usand una descripción cuantitativa y/ cualitativa. Identifique cada medida/servici aprtad y prveíd a l larg del distrit de la escuela. Incluya la descripción necesaria apyand cada us de fnds a l larg del distrit de la escuela (ver instruccines) %

219 Resumen de Gasts LCAP Gasts Ttales pr Fuente Financiera Actualización Actualización Fuente Financiera Anual Anual Presupuestad Actual Tds las Fuentes Financieras $50,254, * Ttales basad en cantidades de gasts en seccines de metas y actualización anual Ttal a

220 Gasts Ttales pr Tip de bjetiv Actualización Actualización Tip de bjetiv Anual Anual Presupuestad Actual Tds ls Tips de bjets * Ttales basad en cantidades de gasts en seccines de metas y actualización anual Ttal a

221 Gasts Ttales pr Tip de bjet y Fuente Financiera Tip de bjet Fuente Financiera Actualización Actualización Anual Anual Presupuestad Actual Tds ls Tips de bjets Tdas las Fuentes Financieras * Ttales basad en cantidades de gasts en seccines de metas y actualización anual Ttal a

222 Gasts Ttales pr Meta Meta * Ttales basad en cantidades de gasts en seccines de metas y actualización anual. Ttal a

223 Page 223 Matrícula Asistentes / Vice Prgrama de Tutres Trabajadr para pryectada par Asignacines a las directres inmersió en ds graduads invlucrar a la Nmbre de el añ esclar % de alumns n escuelas (Acción idimas (Acción cmunidad esclar Escuela duplicads (Acción 2.04/RS 9670) 1.01/1260) (Acción 1.07/1102) 1.12/1280) (Acción 3.01/3110) 4.04/4222) 4.04/4222) 4.06/4240) (Acción 5.01/5250) Bayview % $ 131, Chavez % $ 133, Cllins % $ 55, Crnad % $ 106, Dver % $ 167, Dwner % $ 147, Ellerhrst % $ 45, Fairmnt % $ 93, Frd % $ 110, Grant % $ 119, Hanna % $ 40, Harding % $ 44, Highland % $ 108, Kensingtn % $ 18, King % $ 113, Lake % $ 100, Lincln % $ 104, Lupine % $ 49, Madera % $ 33, Mira % $ 85, Mntalvin % $ 96, Murphy % $ 90, Nystrm % $ 122, hlne % $ 41, linda % $ 32, Peres % $ 129, Riverside % $ 88, Shannn % $ 59, Sheldn % $ 72, Stege % $ 65, Stewart % $ 54, Tara % $ 91, Valley % $ 44, Verde % $ 83, Washingtn % $ 81, Wilsn % $ 105, Prgramas & Servicis a l larg del Distrit Materiales para la bibliteca y Aprendizaje Renacentista (Acción 1.02/1150) Clabración y desarrll prfesinal (Acción 2.05/6110) FabLab- STEM y Lab Móvil (Acción 1.05/1160) Implementar ls Estándares de Califrnia y ls Estándares de Aprendizaje del Idima Inglés (ELL) Prgrama cmplet Playwrks (Acción DRAFT Desarrll prfesinal sbre el prgrama Playwrks (Acción May 11 Centr de salud en escuelas que frecen servici cmplet a la cmundad (Acción Kínder de día cmplet/intervención de infancia temprana (Acción 1.06/1250) cn equidad (Acción 2.07/2310) Evaluación y reclasificación de estudiantes aprendices de inglés (Acción 1.08/1270) Apy para la Universidad de Padres y Vluntaris (Acción 3.02/3120) Plan Maestr para l inglés (Acción 1.09/4170) Participación de padres cn Prácticas para el Apy y Éxit Estudiantil Aframerican (PAASSS) (Acción 3.03/3180) Clases de veran fuera de hrari esclar (Acción 1.11/1290) Artes Visuales y Escénicas (VAPA) (Acción 4.03/4230) Prgrama Tutr Graduad financiad pr presupuests cmbinads de Títul 1 y LCAP (Acción 1.12/1280) Instructres de tecnlgía (Acción 4.05/4150) Prácticas para el apy / éxit estudiantil aframerican (PAASSS) (Acción 1.14/1180) Educación especial (Acción 4.07/4260) Días de calendari adicinales para prfesres (Acción 2.01/2312) Entrenamient para Jóvenes en hgares de crianza (Acción 4.11/4271) Día de entrenamient para el desarrll prfesinal del persnal clasificad (Acción 2.02/2311) Currícul Adaptativ (Acción 5.02/6250) Secretaria dactilógrafa para ayudar cn el almacenamient de dats del plan LCAP

224 Page 224 Matrícula pryectada Asignacines directas a las Asistentes / Vice Cnsejers que ayudan a prtunidad planear para es para elegir Prgrama de inmersió en Reducción del tamañ de las clases en la secundaria - Maestrs Tutres Prgrama de lectura Read Supervisres del Trabajadr de establecimien la cmunidad t y Seguridad Apy scial y Escuelas Cmunitarias de Servicis Cmplets / Nmbre de Escuela par el añ esclar % de alumns n duplicads escuelas (Acción 2.04/RS 9670) directres (Acción 1.01/1260) la universidad (Acción 1.03/1120) una carrera (Acción 1.04/1121) ds idimas (Acción 1.07/1102) adicinales (Acción 1.10/1251) graduads (Acción 1.12/1280) 180 (Acción 1.13/1261) esclar (Acción 3.01/3110) Esclar (Acción 4.01/4221) emcinal (Acción 4.02/4220) Centr de Salud (Acción 4.06/4240) ESCUELAS SECUNDARIAS Crespi % $ 153, De Jean % $ 167, Helms % $ 356, Hercules % $ 114, Krematsu % $ 124, Pinle % $ 140, ESCUELAS PREPARATRIAS De Anza % $ 356, El Cerrit % $ 276, Greenwd % $ 109, Hercules % $ 163, Kennedy % $ 302, Middle Cllege % $ 55,157 Pinle Valley % $ 277, Richmnd % $ 573, Vista % $ 71,444 Prgramas & Servicis a l larg del Distrit Materiales para la bibliteca (Acción 1.02/1150) Implementar ls Estándares de Califrnia y ls Estándares de Aprendizaje del Idima Inglés (ELL) cn equidad (2310) FabLab- STEM y Lab Móvil (Acción 1.05/1160) Apy para la Universidad de Padres y vluntaris (3120) Evaluación y reclasificación de estudiantes aprendices de inglés (Acción 1.08/1270) Prácticas para el apy / éxit estudiantil aframerican (PAASSS) Plan Maestr para l inglés (Acción 1.09/4170) Artes Visuales y Escénicas (VAPA) (4230) Reducción en númer de estudiantes de clase secundaria financiad a través de presupuests cmbinadsinstructres de tecnlgía (Acción 4.05/4150) Clases de veran fuera de hrari esclar (Acción 1.11/1290) Educación especial (4260) Prácticas para el apy / éxit estudiantil aframerican (PAASSS) (Acción 1.14/1180) Entrenamient para jóvenes en hgares de crianza (4271) Días de calendari adicinales para prfesres (Acción2.01/2312) Currícul Adaptativ (6250) Día de entrenamient para el desarrll prfesinal del persnal clasificad (Acción 2.02/2311) Evaluación y mnitre de ls prgramas (5260) Reclutamient y retención de maestrs (Acción 2.03/2315) Clabración y desarrll prfesinal (Acción 2.05/6110) DRAFT May 11

225 Page 225 Prgrama Prgrama de Tutres Trabajadr para cmplet Centr de salud en escuelas Secretaria dactilógrafa para Matrícula pryectada Asistentes / Vice inmersió en ds graduads invlucrar a la Playwrks Desarrll prfesinal sbre que frecen servici cmplet ayudar cn el almacenamient Nmbre de par el añ esclar Asignacines a las escuelas directres (Acción idimas (Acción cmunidad esclar (Acción el prgrama Playwrks a la cmundad (Acción de dats del plan LCAP Escuela % de alumns n duplicads (Acción 2.04/RS 9670) 1.01/1260) (Acción 1.07/1102) 1.12/1280) (Acción 3.01/3110) 4.04/4222) (Acción 4.04/4222) 4.06/4240) (Acción 5.01/5250) Verde % $ 83, Nystrm % $ 122, Grant % $ 119, Lincln % $ 104, King % $ 113, Peres % $ 129, Lake % $ 100, Chavez % $ 133, Dver % $ 167, Dwner % $ 147, Crnad % $ 106, Bayview % $ 131, Frd % $ 110, Wilsn % $ 105, Riverside % $ 88, Stege % $ 65, Mntalvin % $ 96, Highland % $ 108, Sheldn % $ 72, Tara % $ 91, Shannn % $ 59, Washingtn % $ 81, Murphy % $ 90, Fairmnt % $ 93, Cllins % $ 55, Mira % $ 85, Lupine % $ 49, Valley % $ 44, Ellerhrst % $ 45, Stewart % $ 54, hlne % $ 41, Harding % $ 44, linda % $ 32, Hanna % $ 40, Madera % $ 33, Kensingtn % $ 18, Prgramas & Servicis a l larg del Distrit Materiales para la bibliteca y Aprendizaje Renacentista (Acción 1.02/1150) Implementar ls Estándares de Califrnia y ls Estándares de Aprendizaje del Idima Inglés (ELL) FabLab- STEM y Lab Móvil (Acción 1.05/1160) cn equidad (Acción 3.02/2310) Kínder de día cmplet/intervención de infancia temprana (Acción 1.06/1250) Apy para la Universidad de Padres y Vluntaris (Acción 3.02/3120) Evaluación y reclasificación de estudiantes aprendices de inglés (Acción 1.08/1270) Participación de padres cn Prácticas para el Apy y Éxit Estudiantil Aframerican (PAASSS) (Acción 3.03/3180) Plan Maestr para l inglés (Acción 1.09/4170) Artes Visuales y Escénicas (VAPA) (Acción 4.03/4230) Clases de veran fuera de hrari esclar (Acción 1.11/1290) Instructres de tecnlgía (Acción 4.05/4150) Prácticas para el apy / éxit estudiantil aframerican (PAASSS) (Acción 1.14/1180) Educación especial (Acción 4.07/4260) Días de calendari adicinales para prfesres (Acción 2.01/2312) Entrenamient para Jóvenes en hgares de crianza (Acción 4.11/4271) Día de entrenamient para el desarrll prfesinal del persnal clasificad (Acción 2.02/2311) Currícul Adaptativ (Acción 5.02/6250) Reclutamient y Retención (Acción 2.03/2315) Evaluación y Mnitre de ls Prgramas (Acción 5.03/5260) Clabración y desarrll prfesinal (Acción 2.05/6110) DRAFT May 11

226 Page 226 Reducción del tamañ de las clases en la secundaria - Maestrs adicinales (Acción 1.10/1251) Supervisres del establecimie nt y Seguridad Esclar (Acción 4.01/4221) Nmbre de Escuela Matrícula pryectada par el añ esclar % de alumns n duplicads Asignacines a las escuelas (Acción 2.04/RS 9670) Asistentes / Vice directres (Acción 1.01/1260) Cnsejers que ayudan a planear para la universidad (Acción 1.03/1120) prtunidade s para elegir una carrera (Acción 1.04/1121) Prgrama de inmersió en ds idimas (Acción 1.07/1102) Tutres graduads (Acción 1.12/1280) Prgrama de lectura Read 180 (Acción 1.13/1261) Trabajadr de la cmunidad esclar (Acción 3.01/3110) Apy scial y emcinal (Acción 4.02/4220) ESCUELAS SECUNDARIAS De Jean % $ 167, Helms % $ 356, Crespi % $ 153, Pinle % $ 140, Hercules % $ 114, Krematsu % $ 124, ESCUELAS PREPARATRIAS Richmnd % $ 573, Kennedy % $ 302, Greenwd % $ 109, Vista % $ 71,444 De Anza % $ 356, Pinle Valley % $ 277, Middle Cllege % $ 55,157 El Cerrit % $ 276, Hercules % $ 163, Prgramas & Servicis a l larg del Distrit Materiales para la bibliteca (Acción 1.02/1150) Clabración y desarrll prfesinal (Acción 2.05/6110) FabLab- STEM y Lab Móvil (Acción 1.05/1160) Implementar ls Estándares de Califrnia y ls Estándares de Aprendizaje del Idima Inglés (ELL) cn equidad (2310) Evaluación y reclasificación de estudiantes aprendices de inglés (Acción 1.08/1270) Apy para la Universidad de Padres y vluntaris (3120) Plan Maestr para l inglés (Acción 1.09/4170) Prácticas para el apy / éxit estudiantil aframerican (PAASSS) Reducción en númer de estudiantes de clase secundaria financiad a través Artes Visuales y Escénicas (VAPA) (4230) de presupuests cmbinads de Títul 1 y LCAP (Acción 1.10/1251) Instructres de tecnlgía (Acción 4.05/4150) Clases de veran fuera de hrari esclar (Acción 1.11/1290) Educación especial (4260) Prácticas para el apy / éxit estudiantil aframerican (PAASSS) (Acción 1.14/1180) Entrenamient para jóvenes en hgares de crianza (4271) Días de calendari adicinales para prfesres (Acción2.01/2312) Currícul Adaptativ (6250) Día de entrenamient para el desarrll prfesinal del persnal clasificad (Acción 2.02/2311) Evaluación y mnitre de ls prgramas (5260) Reclutamient y retención de maestrs (Acción 2.03/2315) DRAFT May 11 Escuelas Cmunitarias de Servicis Cmplets / Centr de Salud (Acción 4.06/4240)

227 Page 227 Successes Library Bks Cllege Cunseling and Supprt Linked Learning Full Day Kindergarten Class size reductin - expand Successes Teacher prfessinal develpment Expanding funding t schls Cmmn Cre implementatin Gal 1 Imprve Student Achievement Challenges Fab Lab accessibility t students Availability f specific academies at schls Gal 2 Imprve Instructinal Practice Challenges Buy in fr SPSA plans nce develped Substitute hiring and training Knwledge f PAASSS prgram Gal 3 - Increase Parent & Cmmunity Engagement Successes Challenges Schl Cmmunity utreach Wrkers (SCWS) hire mre and define rle Increase parent vlunteers Visibility f PAASSS prgram at sites and buy-in SCW training Vlunteer training Gal 4 Imprve Student Engagement & Schl Climate Successes Challenges Mindful Life Availability f mental health services CSs impact n attendance and safety Restrative Justice Sci-emtinal supprt Tech supprt VAPA Playwrks Gal 5 Prvide Basic Service t All Students Successes Challenges Extended wrk day fr clerks - expand Availability f data Adaptive curriculum fr special needs students DRAFT May 11 Defining rles and respnsibilities fr clerks Technlgy implementatin

228 Page 228 Meta 1 - Mejrar lgr estudiantil Lgrs Rets Librs para bibliteca Accesibilidad a Fab Lab para estudiantes Cnsejería universitaria y apy Dispnibilidad de estudis específics en las Linked Learning escuelas Kínder de día cmplet Reducción en tamañ de clase - expandir Meta 2 - Mejrar prácticas instructivas Lgrs Rets Desarrll prfesinal dcente Aceptación de planes SPSA al ser desarrllads Expandir financiación a las escuelas Cntratar y entrenar substituts Implementación de Estándares Cmunes Cncimient del prgrama PAASSS Meta 3 - Aumentar cmprmis de padres y cmunidad Lgrs Rets Empleads Esclares de Enlace Cmunitari (SCWS) cntratar más y definir su papel Aumentar padres vluntaris Visibilidad del prgrama PAASSS en ls sitis y aceptación Entrenamient para SCW Entrenamient para vluntaris Meta 4 - Mejrar cmprmis estudiantil y ambiente esclar Lgrs Rets Mindful Life Dispnibilidad de servicis para salud mental Impact de CSs en asistencia y seguridad Justicia Restaurativa Apy sci-emcinal Apy para tecnlgía VAPA Playwrks Meta 5 Prveer servicis básics a tds ls estudiantes Lgrs Rets Extender día labral para ficinistas - expandir Dispnibilidad de dats Currícul adaptiv para estudiantes de necesidad especial DRAFT May 11 Definir papel y respnsabilidad para ficinistas Implementación de tecnlgía

229 Page 229 Successes Grad Tutrs hire mre ut f schl time services - expand Successes Teacher prfessinal develpment expand and deepen Gal 1 - Imprve Student Achievement Challenges Services fr African American Students Cllege and career readiness prgrams English learner prgrams / staffing Class size reductin Gal 2 - Imprve Instructinal Practice Challenges Teacher salaries, retentin and hiring Substitute hiring and training Gal 3 - Increase Parent & Cmmunity Engagement Successes Challenges Schl Cmmunity utreach Wrkers (SCWS) hire mre Playwrks Psychlgical services - expand LCAP funds t sites - increase Extended wrk day fr clerks Increased access t technlgy Cmmunicatin frm schls & teachers t parents Welcming envirnment fr parents in schls SCW training Vlunteer training Gal 4 - Imprve Student Engagement & Schl Climate Successes Challenges DRAFT Schl security Cmmunicatin in emergency situatins Restrative Justice training utreach in mre languages than Spanish Gal 5 - Prvide Basic Service t All Students Successes Challenges Understaffed ffices Imprve fd May 11 Successes Frmat wrked well fr Twn Hall discussin General Challenges Mre time in Twn Hall t discuss LCAP gals

230 Page 230 Meta 1 - Mejrar lgr estudiantil Éxits Rets Tutres Graduads-cntratar a más Servicis para estudiantes aframericans Servicis independientes de la jrnada Prgramas para preparación universitaria y para esclar-expandir una prfesión Prgramas/persnal para aprendices de inglés Reducción en tamañ de salón de clase Meta 2 - Mejrar prácticas instructivas Éxits Rets Desarrll prfesinal para maestrs - Salaris, retención, y cntrats de maestrs expandir y prfundizar Cntratar y entrenar substituts Meta 3 - Aumentar cmprmis de padres y cmunidad Éxits Rets Empleads Esclares de Enlaces Cmunicación de las escuelas & maestrs hacia Cmunitaris (SCWs)- cntratar a más ls padres Ambiente acgedr para padres en las ficinas de las escuelas Entrenamient para SCWs Entrenamient para vluntaris Meta 4 - Mejrar cmprmis estudiantil y ambiente esclar Éxits Rets Playwrks Servicis psiclógics -expandir Fnds del LCAP para ls sitis-aumentar DRAFT Seguridad esclar Cmunicación en situacines de emergencias Entrenamient de Justicia Restaurativa Alcance en más lenguajes, aparte de españl Meta 5 Prveer servicis básics a tds ls estudiantes Éxits Rets Extender día labral para ficinistas ficinas escaseen de persnal Aument de acces a tecnlgía Mejrar la cmida May 11 Éxits Frmat funcin bien para discusión en la reunión de ayuntamient General Rets Más tiemp en reunión de ayuntamient para tratar tdas las metas LCAP