FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA SISTEMAS ELÉCTRICOS, ELECTRÓNOCOS E INSTRUMENTOS

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1 FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA SISTEMAS ELÉCTRICOS, ELECTRÓNOCOS E INSTRUMENTOS I. DATOS GENERALES 1.0. Unidad Académica : INGENIERÍA AERONÁUTICA 1.1. Semestre Académico : I 1.2. Código la asignatura : E Ciclo : X 1.4. Créditos : Horas semanales Horas presenciales Horas a distancia Total Teoría Practica Total Teoría Practica Total Requisito : Teoría Control II ( ) y Construcciones Mecánicas y Aeronáuticas ( ) 1.7. Profesores responsables : II. SUMILLA La asignatura correspon al área Estudios Específicos (Tecnologías Aplicadas) naturaleza teórico-práctica tiene como propósito hacer conocer, orientar y proporcionar a los alumnos, sobre los conceptos y los diferentes sistemas que componen el funcionamiento las aeronaves. Compren las siguientes unidas aprendizaje: Unidad Aprendizaje I: Principios fundamentales l sistema eléctrico Unidad Aprendizaje II: Sistemas Eléctricos, Electrónicos e Instrumentos, que componen un vehículo aeronáutico. III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA Intifica y analiza el funcionamiento los diferentes sistemas eléctricos, sistemas electrónicos e instrumentos y componente con que se equipan a las aeronaves y que permiten su correcta funcionalidad, conforme a las 1

2 especificaciones diseño y operación, y a lo estipulado por las normas y regulaciones las Autoridas Aeronáuticas. 3.1 Capacidas a) Describe y explica, los conocimientos básicos y fundamentos los sistemas eléctricos, electrónicos e instrumentos las aeronaves. b) Describe y explica, los diferentes sistemas eléctricos, electrónicos e instrumentos, vehículo aeronáutico. que componen y permiten el funcionamiento un c) Describe y explica, las herramientas para sarrollar las aptitus y habilidas en el manejo e interpretación l performance los sistemas y su impacto en la aeronavegabilidad l vehículo aeronáutico. 3.2 Actitus y valores a) Aprecia y valora las características diseño l sistema eléctrico, electrónico e instrumentos, los tipos vehículos aeroespaciales. b) Valora los diferentes sistemas generación eléctrica y su control, implementados en loa tipos vehículos aeronáuticos. c) Aprecia la importancia los sistemas eléctricos, electrónicos e instrumentos que componen y permiten el eficiente sempeño los vehículos aeroespaciales. d) Valora y respeta, las herramientas manejo y performance los sistemas que contribuyen en el sempeño y aeronavegabilidad los vehículos aeroespaciales. IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS 2

3 UNIDAD DE APRENDIZAJE I: Principios fundamentales l sistema eléctrico CAPACIDADES: a) Describe y explica, los conocimientos básicos y fundamentos los sistemas eléctricos, electrónicos e instrumentos las aeronaves. Semana Contenidos Actividas aprendizaje 1 2 Sistema Principales parámetros eléctrico: eléctricos. Aircraft Compara las diferentes batteries. Tipos características y baterías. propiedas las Almacenaje, fuentes energía las servicio y recarga aeronaves. baterías. Instalación. Detección fallas baterías. Generadores Tipos generadores Instalación. Mantenimiento. DC. Investiga los diferentes DC. Teoría control generadores. Sistemas control Alternadores generadores. DC. Reguladores solidstate. Sistemas control. Sistemas eléctricos. Circuitos generación. Sistema Power Alternadores Sistemas control. sistemas generación eléctrica y sus controles que existen en el mercado aeronáutico. eléctrico: Explica los sistemas System. AC. Sistemas eléctricos. Circuitos generación. generación y sus circuitos control, los Horas presenciales Horas a distancia alternadores 3

4 Sistemas Investiga los diferentes arranque. Sistemas sistemas eléctricos y sus avionic. componentes, generación Sistemas en emergencia y plantas paralelo. externas. Componentes l sistema eléctrico. Sistema generación emergencia. Plantas externas. UNIDAD DE APRENDIZAJE II: Sistemas Eléctricos, Electrónicos e Instrumentos, que componen un vehículo aeronáutico. CAPACIDADES: b) Describe y explica, los diferentes sistemas eléctricos, electrónicos e instrumentos, que componen y permiten el funcionamiento un vehículo aeronáutico. c) Describe y explica, las herramientas para sarrollar las aptitus y habilidas en el manejo e interpretación l performance los sistemas y su impacto en la aeronavegabilidad l vehículo aeronáutico. Semana Contenidos Actividas aprendizaje 3 4 Sistema lighting and call: Luces Explica los sistemas exteriors. Luces posición. Luces anticolisión. Luces aterrizaje y taxi. Luces Interphone. interiores. Comunicaciones interiores. Comunicación con tierra. Sistema comunicaciones: Fundamentos. Radio comunicaciones. iluminación exteriores vuelo e interiores las aeronaves. Investiga los sistemas complementarios iluminación comunicación interior. Esquematiza y y las diferentes características los medios comunicación las aeronaves Horas presenciales Horas a distancia 4

5 5 Tipo Ondas. AM. FM. SSB. Transmisión y Investiga los diferentes recepción. Antenas medios transmisión y recepción información. PRIMERA PRACTICA CALIFICADA. Instrumentos: Introducción. Clasificación. Instrumentos Investiga el papel motor. importante los Instrumentos instrumentos vuelo. Instrumentos navegación control y navegación. advertencia loa Instrumentos sistemas las medición aeronaves. presión. Sistema pitot-static. Indicadores y sensores remotos. Indicadores movimiento mecánico. Instrumentos medición Investiga el rol los temperatura. indicadores Altímetros. verificación Indicadores funcionamiento y control vertical speed. los sistemas. Indicadores velocidad. Electronic flight display (EFD). 5

6 6 7 8 Instrumentos: Instrumentos indicación direccional. Fuentes por Explica el funcionamiento los instrumentos dirección giroscopicos para instrumentos giroscópicos. Principios instrumentos giroscópicos. Explica el funcionamiento Instrumentos los instrumentos giroscópicos más giroscópicos más comunes. comunes. Indicadores viraje. Inclinómetros. Air Data: Introducción. Sensores medición. Pitots y Investiga y compara las puertas estáticas. diferentes características Protección los y su sarrollo los air tectores. data vuelo. Instrumentos medición temperatura. Altímetros. Indicadores Investiga la importancia vertical speed. los indicadores Indicadores velocidad en la velocidad. Sistemas aeronavegabilidad las alternos. Air data aeronaves. computer. EXAMEN PARCIAL 6

7 9 10 Sistema navegación: Introducción. Investiga el papel los Cartas sistemas navegación navegación. Latitud en el flight planning. y longitud. Flight Planning. Radio navegación. Señales radionavegación. Investiga el papel las VOR. DME. ADF. radio ayudas en la Funciones l navegación aérea. compás. ILS. RNAV Sistema navegación: Radar beicon Explica el funcionamiento Transponr. los sistemas Collision evasión colisión y mal Avoindance tiempo. system. Weather radar. Global position system. Inertial Navigation System. Investiga la importancia IRS system. la ubicación geodésica Reducción radio en la navegación las interferencia. aeronaves. Instalación y ubicación antenas. 7

8 11 12 Electronic flight instruments: Introducción. Investiga el papel las Primary flight indicaciones lo display (PFD). instrumentos en las Primary flight pantallas monitoreo instruments. los pilotos. Primary flight instruments systems. Navigation instruments. Explica el funcionamiento Ingresos a los instrumentos computadoras. navegación y su papel en Errores. Fallas las computadoras comunes. Uso vuelo. standby instruments. Sistema autoflight: Compara el Introducción. funcionamiento los Concepto sistemas vuelo autopilot. Funciones automático y uso l autopilot. Especificaciones rumbo y altitud. Enganche autopilot. Debate sobre la fiabilidad Determinación los controles control movimiento en el vuelo movimiento. automático. SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA 8

9 Sistema autoflight: Flight director. Funciones. Uso l Investiga sobre el FD. Trabajo con el funcionamiento l autopilot. Trabajo director vuelo y su sin el autopilot. influencia en el vuelo Errores comunes. automático. Indicaciones dirección. Enganche. Follow route. Siguiendo al FMS. Volando heading. Manteniendo altitud. Debate sobre e; Ascenso y sempeño l gestor l scenso. sistema navegación Interceptación (FMS) sobre la curso. Coupled navegación aérea. approaches. ILS approaches. RNAV approaches. ATC Control: Introducción. Debate sobre el Servicios. Radar sempeño l Control primario. Sistema tráfico aéreo en la ATC radar beacon. navegación aérea. Transponr. Radar traffic Explica el funcionamiento advisories. los equipos Indication wake advertencia colisión y turbulence. Collision turbulencia avoidance. Operación Aeropuertos: Tipo torre. Fuente Investiga sobre el datos. Señales y funcionamiento los marcas aeropuertos y sus normas aeropuertos. Luces. regulatorias. Luces aproximación. 9

10 16 Visual glislope indicators. Luces pistas. Indicadores meteorológicos. Investiga sobre el Control tráfico. Radio sempeño las radio ayudas aproximación y comunicaciones. aterrizaje y el radio Sistemas control l tráfico. Radioayudas. Ubicación Radioayudas. Sistemas información. Investiga sobre el Introducción. funcionamiento los Display sistemas información y multifunción. comportamiento las Moving maps. aeronaves. Terrain Systems. Cockpit Weather Systems. Traffic data Investiga sobre la systems. Fuel información en cabina l management tiempo meteorológico, Systems. Fuel trafico, gestión management. Otros combustible y sistemas comportamiento otros información. sistemas. EXAMEN FINAL V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Las asignaturas siguen una metodología: Sesiones teóricas Sesiones prácticas Taller para el sarrollo l cuarno trabajo Exposición docente Explosión alumnos 10

11 VI. Equipos y materiales Para el sarrollo la asignatura se contará con los siguientes materiales: Pizarra acrílica Equipos multimedia Amás, el docente entregara materiales impresos y digitalizados. VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE El sistema evaluación es permanente y sistemático y acuerdo a las normas establecidas en el reglamento la Universidad. a) La primera evaluación es entrada que permite diagnosticar los saberes previos l estudiante. b) La evaluación proceso y productos es permanente, integral y presencial según el avance las sesiones aprendizaje programadas semanalmente; permite el logro las competencias a través los rubros: conceptual, procedimental y actitudinal consirando los siguientes aspectos: Logro conocimientos y muestra sempeño. Desarrollo y adquisición strezas operativas, aplicativas y capacidas y competencias. Adquisición actitus. c) Se consira las modalidas heteroevaluación, autoevaluación e interevaluación. d) La evaluación final la asignatura es el promedio ponrado la evaluación continua que constituye el trabajo académico (40%), el examen parcial (30%) y el examen final (30%). Examen Parcial (E1) : 30% Examen Final (E2) : 30% Trabajo Académico (TP) : 40% Nota Final: E1*30% + E2*30% + {[(P1+P2+P3+P4)/4]}*40% 11

12 e) La asistencia es obligatoria. El alumno que no sarrolla en clases, no presenta una actividad o un trabajo académico solicitado será calificado con cero (0). f) Acciones complementarias para el logro cada una las metas son las siguientes: Perceptivos o apreciación. - Desarrollo l cuarno trabajo - Análisis normas y regulaciones - Análisis gráficas, esquemas y tablas - Análisis fórmulas - Escalas valorativas y estimación Orales - Intervenciones - Debate - Exposiciones g) Al finalizar el ciclo el alumno habrá logrado una calificación final acuerdo a la escala vigesimal don: Aprobado : De 11 a 20 Desaprobado : De 0 a 10 h) El Examen Sustitutorio se rendirá spués haber obtenido el promedio final saprobado y reemplazará a la menor nota saprobada ya sea l Examen Parcial o Examen Final y/o no haber rendido uno los exámenes anteriormente indicados. 12

13 VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN. 1.1 Bibliográficas (físicas y electrónicas, si las hubiera) Físicas a) Maurice Lois, Roland. (2000).Técnica Aeronáutica. Paraninfo. España. b) Mc Farland. (2004). Human Factors in Air Transport Design. Tomo 1. McGraw Hill. USA. c) Mour Ian, Seabridge Allan. (2004). Aircraft System, Mechanical, Electrical and Avionics subsystem integration. 3th Edition. John Wiley & Sons Ltd. USA. d) Wells, Alexanr T.(2010) Commercial Aviation Safety. McGraw Hill.USA. e) FAA. (2012). Advanced Avionics Handbook. US Department of Transportation. USA. f) FAA. (2010). Pilot s Handbook of Aeronautical Knowledge. US Department of Transportation. USA. g) FAA. (2012). Aviation Maintenance Technician Handbook. US Department of Transportation. USA. h) FAA. (2012). Aviation Maintenance Technician Handbook. Power Plant Volume I. US Department of Transportation. USA. i) Duran, Ricardo Torron. (2000). El análisis sistema. ISDEFE. España. Electrónicas a) MTC DGAC.Peru. tenido.htm b) FAA- FAR- Feral Aviation Regulation. USA ainframe?openframeset Jesús María, enero l