TEMA 3: NÚMEROS COMPLEJOS

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APUNTES DE MATEMÁTICAS TEMA 3: NÚMEROS COMPLEJOS 1º BACHILLERATO _

ÍNDICE Tema 3 Introducción... 3 1. Cómo se maneja 1?... 3. Un nuevo campo numérico C... 4 3. CONJUGADO DE UN NÚMERO COMPLEJO.... 5 4. Representación gráfica de los números complejos. Forma binómica... 5 5. OPERACIONES CON NÚMEROS COMPLEJOS... 6 5.1. Suma y Diferencia de números complejos.... 6 5.. Producto de un número complejo por un número real.... 6 5.3. Producto de dos números complejos.... 6 5.4. Multiplicación de un número por su conjugado... 6 5.5. Cociente de dos números complejos.... 6 5.6. Propiedades de las operaciones con números complejos... 7 6. MÓDULO Y ARGUMENTO DE UN NÚMERO COMPLEJO.... 7 7. REPRESENTACIÓN POLAR... 7 8. PASO DE POLAR Binómica... 8 z r(cos α + isenα ) donde α arcotg(b/a)... 8 9. OPERACIONES EN FORMA POLAR... 8 9.1. Producto de dos números complejos.... 8 9.. Cociente de dos números complejos.... 8 9.3. Potenciación de Números Complejos.... 8 9.4. Radicación de un número complejo.... 9 10. Ecuaciones y sistemas en C... 9 Pág

Introducción Los algebristas de los siglos xv y xvi, al resolver ecuaciones de segundo grado del tipo x 4x + 4 ± 36 13 0 y llegar a la expresión x decían: No es posible extraer la raíz *1 cuadrada de un número negativo. Por tanto, la ecuación no tiene solución. Pero en algún momento los algebristas se decidieron a operar con estas expresiones como si se tratara de números reales: 4 ± x 36 4 ± 36 1 ± 3 1 Y seguían operando con 1 como si se tratara de un número real. En el siglo XVII,Leibnitz, dijo que 1 es una especie de anfibio entre el ser y la nada. Fue en el año 1777 cuando Euler le dio a 1 el nombre de i (por imaginario). El número imaginario i, operado elementalmente con los reales, dio lugar a los números complejos. Su representación gráfica, pasando de la recta real al plano complejo (Gauss, finales del siglo xviii), acabó de darles la entidad necesaria para que fueran plenamente aceptados. 1. Cómo se maneja 1? Dijimos que "los algebristas del xvi decidieron operar con 1 como si se trata de un número real". Vamos a hacer como ellos: operar este "extraño personaje consigo mismo y con los números reales sido las reglas de las operaciones entre números Extraer fuera de la raíz Observa cómo se extraen números de la raíz: 16 16 1 4 1 Potencias de 1 De la definición de raíz cuadrada, es lógico que: ( 1) 1 ( ( ( 1) 1) 1) 3 4 5 1 1 1 ( ( 1) 1) ( ( 1) ( 1) ( 1) 1 1) 1 1 1 Sumas (3 1 ) + (5 + 6 1 )8+(-+6) 18+4 1 Pág 3

Multiplicaciones (3 1 ) (5 + 6 1 ) 3 5 + 3 6 1 1 5 1 6 1 15 + 18 1 10 1 1( ( 1) ) 15 + 8 1 1 (-1) 15 + 1 7 + 8 1 Ecuaciones de segundo grado La ecuación x 4x + 13 0 tiene por soluciones soluciones son: +3 1 y 3 1 Resuelve: x + 10x + 9 0 x + 5 0. Un nuevo campo numérico C Al resolver x - 6x + 13 0, obtenemos 3 + 1 y 3-1, soluciones que carecen de sentido en el conjunto de los reales porque 1no es un número real. Los números complejos nacen del deseo de dar validez a estas expresiones. Para ello es necesario admitir como números válidos a 1y a todos los que se obtengan al operar con él como si se tratara de un número más. Unidad imaginaria. Se llama así al nuevo número 1. Se designa por la letra i. i 1; i -1(El nombre i viene de imaginario). Números complejos. Son las expresiones a + bi, donde a y b son números reales. Componentes. La expresión a + bi se llama forma binómica de un número complejo porque tiene dos componentes: a componente real b componente imaginaria También se llaman parte real y parte imaginaria. Igualdad. Dos números complejos son iguales cuando tienen la misma componente real y la misma componente imaginaria. o El conjunto de todos los números complejos se designa por e : C {a + bi / a, b R } Los números reales son complejos, R C o Los reales son números complejos cuya componente imaginaria es cero: a + 0i a Números imaginarios son los números complejos cuya componente imaginaria no es cero. o Por tanto, un número complejo o es real o es imaginario. Pág 4

Números imaginarios puros son los imaginarios cuya componente real es cero. 5i ; i ; i ; -i son imaginarios puros. Los números complejos a + bi y -a - bi se llaman opuestos. 3+7i 5 + 8i 8i 9 PARTE REAL 3 5 0 9 PARTE IMAGINARIA +7 +8 +8 0 3. CONJUGADO DE UN NÚMERO COMPLEJO. Dado un número complejo za+bi, llamamos Número Complejo Conjugado de z al número z a - bi Cualquier ecuación de segundo grado con coeficientes reales que no tenga solución real tiene dos soluciones imaginarias que son números complejos conjugados. 4. Representación gráfica de los números complejos. Forma binómica Los reales llenan por completo la recta, de modo que a cada número real le corresponde un punto en la recta y a cada punto, un número real. Por eso hablamos de recta real. Para representar los números complejos tenemos que salir de la recta y llenar el plano, pasando así de la recta real al plano complejo. Los números complejos se representan en unos ejes cartesianos. El eje X se llama eje real, y el Y, eje imaginario. El número complejo a + b i se representa mediante el punto (a, b), que se llama su afijo, o mediante un vector (flecha) de origen (0, 0) y extremo (a, b). Los afijos de los números reales se sitúan sobre el eje real, y los imaginarios puros, sobre el eje imaginario. Dado el número complejo za+bi, al punto de coordenadas (a,b) que se llama afijo del número complejo Pág 5

5. OPERACIONES CON NÚMEROS COMPLEJOS Tema 3 La suma, la resta y la multiplicación de números complejos se realizan siguiendo las reglas de las operaciones de los números reales y teniendo en cuenta que i -1. 5.1. Suma y Diferencia de números complejos. Sean z a+bi y z' c+di Suma Resta z+z' (a+bi)+(c+di) (a+c) + (b+d)i z-z' (a+bi)-(c+di) (a-c) + (b-d)i 5.. Producto de un número complejo por un número real. Sea za+bi y k un número real k.z k.(a+bi) ka + kb i 5.3. Producto de dos números complejos. Sean za+bi y z'c+di z.z' (a+bi).(c+di) a.c+adi+bci+bdi ac+adi+bci-bd (ac-bd)+(ad+bc)i 5.4. Multiplicación de un número por su conjugado ( + 4i )( 4i) ( + 8i 8i 16i 4 + 16 0 Multiplicando un número complejo por su conjugado se obtiene un número real. Este resultado va a ser muy útil para dividir complejos: multiplicaremos numerador y denominador por el conjugado de este último, consiguiendo así que en el denominador quede un número real. z z (c + di) (c- di) c cdi + cdi + d c + d 5.5. Cociente de dos números complejos. a + b.i ( a + b.i )(. c d.i) (a.c + b.d) + z z' c + d.i ( c + d.i)(. c d.i) c (bc ad).i + d Ejemplo 5 3i 4 + i 5 3i 4 i 4 + i 4 i 0 10i 1i + 6i 4 + 0 6 i 4 + 14 i 0 14 i 0 0 - - Pág 6

5.6. Propiedades de las operaciones con números complejos El 0 es el elemento neutro de la suma. Todo número complejo, a + bi, tiene un opuesto. -a - bi. El 1 es el elemento neutro del producto. Tema 3 a bi Todos los números complejos, a + bi, salvo el 0, tienen un inverso: a + b a bi a + abi abi abi a + b ( a + bi)( ) a + b a + b a + b En la práctica, las propiedades de estas operaciones permiten operar con los complejos de la misma forma que con los reales. Procedemos así: [x (5 - i)] [x - (5 + 0] [(x - 5) + i] - 5) - i] (x - 5) - (0 x - 10x + 5 + 4 x - 10x + Una solución es, por tanto, x - 10x + 9. Empezamos desarrollando la expresión dada: ( + xi) 4 + 4xi - x (4 - x ) + 4xi Para que este complejo sea imaginario puro, su parte real debe ser cero: 4 - x O -> x 4 x + Ha de ser x o x -. 6. MÓDULO Y ARGUMENTO DE UN NÚMERO COMPLEJO. 1 Se llama módulo del número complejo za+bi al valorr z a + b a + b. Representa la longitud del vector que representa el complejo El argumento representa el ángulo que forma el vector del complejo y la horizontal Se llama argumento del número complejo za+bi al valor arg(z) 7. REPRESENTACIÓN POLAR b α arctg a Algunas veces, la representación de números complejos en la forma z a + i b ("coordenadas rectangulares") es menos conveniente que otra Pág 7

representación, usando coordenadas polares. Representamos el número complejo z en el plano de números complejos como un punto con coordenadas (a, b), denominado vector de posición. Trazamos la distancia desde el punto (0,0) hasta (a, b), a la que llamaremos r, y, que como se ha visto antes, es igual al módulo de z, expresado z. Esta distancia forma, con respecto al eje real positivo, un ángulo, denominado φ. 8. PASO DE POLAR Binómica Se llama módulo del número complejo za+bi al valorr z Se llama argumento b del número complejo za+bi al valor arg(z) α arctg a Si me dan el complejo en forma polar z r z donde r z α z r(cos α + isenα ) donde α arcotg(b/a) 9. OPERACIONES EN FORMA POLAR 9.1. Producto de dos números complejos. r α Sean z r α y z ' β r > z.z ( r.r' ) α+ β 9.. Cociente de dos números complejos. Sean z rα y z ' r' β z z' 9.3. Potenciación de Números Complejos. r r' α β z n n ( r ) ( r) n α n rα z α. n n Si z r.( cosα + i. senα ) z r.( cos n. α + i.sen. nα) i 1 i i 5 i... i -1 i 6-1... Pág 8

i 3 -i i 7 -i... i 4 1 i 8 1... 9.4. Radicación de un número complejo. Se pasa de binómica a polar y después: ( ) n r α+ 0π n n ( r ) α+ π n n n r α ( r ) α+ 4π tiene n raíces que serán n...... n ( r ) α+ (n 1) π n 10. Ecuaciones y sistemas en C Resuelve la ecuación z 3 + 7 0. Representa sus soluciones. Resuelve las ecuaciones: a) x 4 + 1 0 b) x 6 + 64 0 Pág 9

Pág 10

EJERCICIOS RESUELTOS 1) Efectua las siguientes operaciones Pág 11

) Obtén polinomios cuyas raíces sean: Pág 1

3) Cuánto debe valer x, real, para que (5 xi) sea imaginario puro? 4) Representa gráficamente z1 3 + i, z + 5i, z1 + z. Comprueba que z1 + z es una diagonal del paralelogramo de lados z1 y z. 5) 6) Escribe en forma binómica los siguientes números complejos: Pág 13

a) 5 (π/6) rad b) 135º c) 495º d) 3 40º e) 5 180º f) 4 90º 7) Sean los números complejos z1 460º y z 310º. a) Expresa z1 y z en forma binómica. b) Halla z1 z y z/z1, y pasa los resultados a forma polar. c) Compara los módulos y los argumentos de z1 z y z/z1 con los de z1 y z e intenta encontrar relaciones entre ellos. Pág 14

8) z 5 45 w 15 t 4i 4 90 9) Halla las seis raíces sextas de 1. Represéntalas y exprésalas en forma binómica. 10) Hallar la siguiente raíz 3 3 + 3i Pág 15

11) Simplifica totalmente la expresión :. Como 30 4 7 + y 31 4 7 + 3,entonces: ; Por lo tanto, Pág 16