UADER FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. Guía 3

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "UADER FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. Guía 3"

Transcripción

1 Guía - Dadas las siguientes rectas, determinar su pendiente y ordenada al origen y graficar: a) y = + b) y = c) y = d) y = e) y = e f ) y = + - i s( t) = t + describe el espacio recorrido por un móvil que se desplaza con M..U,( t en segundos y s en metros) determinar: a) El espacio recorrido a los segundos, a los 0 segundos y a los segundos. b) La ecuación que describe el espacio recorrido por otro móvil que se desplaza a igual velocidad y que está metros adelantado con respecto al primero. c) La ecuación que describe el espacio recorrido por otro móvil que se desplaza al doble de velocidad y en el instante t = 0 se encuentra en el mismo punto que el primero. - Las ganancias f ( ) obtenidas por la venta de tn de un cereal están dadas por la ecuación f ( ) = Obtener: a) Las ganancias al vender tn, 0 tn y 000 tn. b) Cuántas toneladas es necesario vender para obtener una ganancia de $ Escribir la ecuación de la recta que pasa por el punto P y tiene pendiente m si : a) P ; m = b) P 0; m = b g b g b g b g c) P ; m = d) P ; m = - Escribir la ecuación de la recta que pasa por los puntos A y B si : a) A 0; 0 ; B ; b) A ; ; B ; b g b g b g b g b; g ; b ; g y b ; g : 6- Dados los puntos A B C a) Hallar las ecuaciones de los lados del triángulo que determinan b) Calcular abscisa y ordenada al origen de cada recta. c) Escribir la ecuación de la paralela al lado AB que pasa por el punto C d) Escribir la ecuación de la perpendicular al lado AB que pasa por el punto C.(recta que contiene a la altura correspondiente a la base AB ). e) Escribir la ecuación de la mediana correspondiente al lado AB. Aclaración : la recta que contiene a la mediana es la que pasa por el punto medio del lado AB y por el vértice opuesto. Las coordenadas del punto medio de un segmento se obtienen haciendo la semisuma de las coordenadas de los etremos del segmento. b g sean : - Hallar el valor de k para que las rectas k + k + y + = 0 y = 0 a) paralelas b) perpendiculares

2 8- Encontrar la ecuación de la recta que se muestra en el gráfico de la derecha. Determinar su pendiente y ordenada al origen. f() esolver los siguientes sistemas de dos ecuaciones con dos incógnitas: y + y = = y a) b) + = c) + y = y + = = + = y 6 y y d) + = e) f ) + = = + 6y = 0 + y = y 0- La mitad de un número es igual a la tercera parte de otro. Cuáles son dichos números si su suma es igual a 0?. - En una juguetería donde se venden bicicletas y triciclos se cuentan 60 ruedas. abiendo que hay bicicletas más que triciclos, hallar cuántos de cada uno hay. - Los precios de un viaje aéreo, incluido el alojamiento a las Cataratas son $ 00 para una sola persona y $ 00 para una pareja en habitación doble. En uno de los vuelos se recaudaron $.00 y viajaron 6 personas en total. Cuántas parejas y cuántas personas solas viajaron?. - Dos ángulos suplementarios son tales que la medida de uno de ellos tiene más que el doble de la medida del otro. Cuánto mide cada ángulo?. - El numerador de una fracción supera en al triplo del denominador. i se sustraen unidades de ambos términos de la fracción, se obtiene otra equivalente a 6. Determinar la fracción dada. - La suma de los dígitos de un número de dos cifras es, y si se hace la diferencia entre el número que resulta de invertir las cifras menos nueve, se obtiene el número dado. Averiguarlo. 6- Obtener las coordenadas del vértice y la ecuación del eje de simetría de las siguientes parábolas y hacer una gráfica aproimada de las mismas:

3 a) y = b) y = c) y = + d) y = + e) y = + f ) y = + g) y = + h) y = + 6 i) y = + - Dar el dominio y recorrido de cada una de las funciones cuadráticas del ejercicio El rendimiento de nafta r en (km/litro) de un automóvil está relacionado con la velocidad (en km/h) por la función r( v) = v + v ( 0 < v < 60 ) 00 a) Hallar la velocidad para la cual el rendimiento es máimo y calcular dicho rendimiento. b) Para qué valores de v aumenta el rendimiento? Para cuáles disminuye?. c) Graficar. - En una laguna se introdujeron 00 truchas. Al principio el cardumen empezó a crecer rápidamente, pero después de un tiempo, los recursos de la laguna empezaron a escasear y la población decreció. i el número de truchas N(t) a los t años está dado por N( t) = t + t + 00 (t >0) a) Calcular cuántos años debieron transcurrir para que la población alcance su número máimo. Cuál es la máima población?. b) e etingue la población?. i es así: Cuándo ocurre esto?. 0- Escribir la forma polinómica de la ecuación de la parábola que se muestra en la figura, sabiendo que su coeficiente principal es igual a f() esolver los siguientes sistemas mitos: + y = 0 y = a) b) c) y + = 0 y = 8 y = + y = + - El número Q de miligramos de una sustancia radiactiva que restan después de t años está dado por t Q = 00e 0, 0 a) Calcular cuántos miligramos hay después de 0 años. b) Después de cuántos años habrá 0 mg?. Proporcionar la respuesta al año más cercano.

4 0, t - La población de una ciudad está dada por la ecuación: P( t) = e 0, donde t es el número de años transcurridos desde 80. a) Cuántos habitantes tenía en 6? b) En qué año, su población será el triple que en 80? - esolver las siguientes ecuaciones eponenciales y logarítmicas: + + a) = 6 b) + = 6 c) + = 0 d) e + e = 0 e)log = f )log log = g) log + log 6 log = h) log = log b g - En un país, la inflación es del 8% anual. Cuánto costará dentro de 6 años, en ese país, un automóvil que hoy cuesta $.000?. 6- e llama devaluación a la pérdida de valor del dinero. i en un país la devaluación es del 0% anual. Escribir la función que mide la devaluación D de una suma de dinero en función del tiempo (medido en años). espuestas ) A cargo del alumno. ) a) s() = m, s( 0) = m, s( ) = m b) s ( t) = t + c) s ( t) = 6t + ) a) f ( ) = $. 00 f (0) = $. 60 f (. 000) = $00. 0 ) a) y = + b) y = c) y = + d) y = + ) a) y = b) y = + 8 6) a) AB: y = + BC: y = + AC: y = + b) recta abscisa al origen ordenada al origen AB 8 8 BC AC 0 8 c) y = + d) y = + e) y = + ) a) las rectas dadas nunca pueden ser paralelas (k es complejo). b) k = ± 8) y = +

5 ) F a) = mb ; b) = ; c) H G I gr mb 8gr ; K J d) 60; 60 6 e) compatible indeterminado f ) incompatible 0) y 6 ) bicicletas y 0 triciclos UVW F = H G I K JUVW ) personas solas y parejas ) y 6 ) ) 6) a cargo del alumno ) a cargo del alumno 8) a) v = 80 km/h, r = 6 km/litro b) aumenta para 0 < v < 80 y disminuye para 80 < v < 60. c) a cargo del alumno. ) a) 0 años y medio, 0 truchas b) a los años. 0) y = + mb g b gr mb gr ) a) = ; ; ; 8 b) = c) = ; ) a) 0, mg b) 6 años ) a) habitantes b) años (en el 0) ) a) = b) = c) = d) = 0 e) = f ) = g) = h) =, = 00 t b g ) $.6 6) D( t) = 0,

EJERCICIOS MÓDULO 5. 1) Dadas las siguientes rectas, determinar su pendiente y ordenada al origen y graficar:

EJERCICIOS MÓDULO 5. 1) Dadas las siguientes rectas, determinar su pendiente y ordenada al origen y graficar: Seminario Universitario Matemática EJERCICIOS MÓDULO 5 ) Dadas las siguientes rectas, determinar su pendiente y ordenada al origen y graficar: a) y = + b) y = c) y = d) y = e) y = f ) y = + ) Si st ()

Más detalles

U.T.N. F.R.C.U. Seminario Universitario Matemática EJERCICIOS MÓDULO 5

U.T.N. F.R.C.U. Seminario Universitario Matemática EJERCICIOS MÓDULO 5 EJERCICIOS MÓDULO 5 ) Dadas las siguientes rectas, determinar su pendiente y ordenada al origen y graficar: a) y = + b) y = c) y = d) y = e) y = f ) y = + ) Si s( t ) = t + describe el espacio recorrido

Más detalles

GUIA DE EJERCICIOS Y PROBLEMAS Nº3 FUNCIONES CUADRATICAS

GUIA DE EJERCICIOS Y PROBLEMAS Nº3 FUNCIONES CUADRATICAS GUIA DE EJERCICIOS Y PROBLEMAS Nº FUNCIONES CUADRATICAS 1) Dadas las siguientes funciones: - Indica las coordenadas del vértice y ecuación del eje de simetría - Calcular las raíces y la ordenada al origen

Más detalles

MATEMÁTICA - TERCERO - REVISIÓN INTEGRADORA. 1) Determinar k y h para que las rectas kx+2y-h=0, 4x+ky-2=0, se corten en un punto.

MATEMÁTICA - TERCERO - REVISIÓN INTEGRADORA. 1) Determinar k y h para que las rectas kx+2y-h=0, 4x+ky-2=0, se corten en un punto. MATEMÁTICA - TERCERO - REVISIÓN INTEGRADORA ) Determinar k y h para que las rectas kxy-h=0, 4xky-=0, se corten en un punto ) La recta r: 5 x y 9 = 0, corta a la recta y = x en el punto A Obtener la ecuación

Más detalles

III.3.3 TRABAJO PRÁCTICO: ECUACIONES DE PRIMER GRADO. 1. Hallar el valor de la variable que satisface las siguientes ecuaciones :

III.3.3 TRABAJO PRÁCTICO: ECUACIONES DE PRIMER GRADO. 1. Hallar el valor de la variable que satisface las siguientes ecuaciones : III.3.3 TRABAJO PRÁCTICO: ECUACIONES DE PRIMER GRADO 1. Hallar el valor de la variable que satisface las siguientes ecuaciones : 1 1 a. 9x+9+=15 j. (4x + 6) = (15x + 0) 5 b.,5x+0,5x=1,5x+1,5 4x 6 8 x 9

Más detalles

Funciones. Rectas y parábolas

Funciones. Rectas y parábolas 0 Funciones. Rectas y parábolas. Funciones Dado el rectángulo de la figura, calcula: el perímetro. el área. P I E N S A C A L C U L A Perímetro = ( + ) = 6 Área = = Indica cuál de las siguientes gráficas

Más detalles

TEMA 7. FUNCIONES ELEMENTALES

TEMA 7. FUNCIONES ELEMENTALES TEMA 7. FUNCIONES ELEMENTALES 8.1. Funciones cuya gráfica es una recta. - Función constante. - Función de proporcionalidad. - Función lineal. - Pendiente. 8.2. Función cuadrática. - Representación gráfica

Más detalles

COLEGIO SAN ALBERTO MAGNO. 1º BACHILLERATO C Matemáticas EXAMEN DE LA UNIDAD: POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS

COLEGIO SAN ALBERTO MAGNO. 1º BACHILLERATO C Matemáticas EXAMEN DE LA UNIDAD: POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS COLEGIO SAN ALBERTO MAGNO 1º BACHILLERATO COLEGIO SAN ALBERTO MAGNO 1º BACHILLERATO C Matemáticas EXAMEN DE LA UNIDAD: POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS 0 10 14 1. Factoriza los siguientes polinomios:

Más detalles

MATHEMATICA. Geometría - Triángulos. Ricardo Villafaña Figueroa. Ricardo Villafaña Figueroa. Material realizado con Mathematica y Geometry Expressions

MATHEMATICA. Geometría - Triángulos. Ricardo Villafaña Figueroa. Ricardo Villafaña Figueroa. Material realizado con Mathematica y Geometry Expressions MATHEMATICA Geometría - Triángulos Material realizado con Mathematica y Geometry Expressions Contenido TRIÁNGULOS... 3 Cálculo de los ángulos interiores de un triángulo... 3 Baricentro... 6 Ortocentro...

Más detalles

1.- Efectúa las siguientes operaciones con cantidades expresadas en notación científica. Expresa el resultado también en notación científica:

1.- Efectúa las siguientes operaciones con cantidades expresadas en notación científica. Expresa el resultado también en notación científica: Pàgina de 7.- Efectúa las siguientes operaciones con cantidades epresadas en notación científica. Epresa el resultado también en notación científica: a) (9. 0 )(5. 0 ) (,5. 0 ) b) (,6. 0 )(5. 0 ) (4. 0

Más detalles

APLICACIONES DE LAS DERIVADAS

APLICACIONES DE LAS DERIVADAS APLICACIONES DE LAS DERIVADAS Apuntes de A. Cabañó. Calcula la tasa de variación media de la función +- en los intervalos: a) [-,0], b) [0,], c) [,]. Sol: a) 0; b) ; c) 6. Calcula la tasa de variación

Más detalles

MATHEMATICA. Geometría - Recta. Ricardo Villafaña Figueroa. Material realizado con Mathematica. Ricardo Villafaña Figueroa

MATHEMATICA. Geometría - Recta. Ricardo Villafaña Figueroa. Material realizado con Mathematica. Ricardo Villafaña Figueroa MATHEMATICA Geometría - Recta Material realizado con Mathematica 2 Contenido Sistema de Coordenadas... 3 Distancia entre dos puntos... 3 Punto Medio... 5 La Recta... 8 Definición de recta... 8 Pendiente

Más detalles

Completa esta parábola y señala sus elementos y sus propiedades. 1 X. El dominio de la función es todos los números reales:.

Completa esta parábola y señala sus elementos y sus propiedades. 1 X. El dominio de la función es todos los números reales:. Representa la función que relaciona el área de un triángulo rectángulo isósceles la longitud del cateto. a) Cuál es la variable dependiente? b) la variable independiente? = a) La variable independiente

Más detalles

Ejercicios de funciones

Ejercicios de funciones Matemáticas 4º ESO. Ejercicios Tema 0. Funciones. Pág /6. Sean las funciones: Ejercicios de funciones Calcular:. Dadas las funciones: Calcular: Probar que: Probar que: 3. Dadas las funciones: Calcular:

Más detalles

que asocia a cada número entero su triple menos dos:

que asocia a cada número entero su triple menos dos: Dada la función f que asocia a cada número entero su triple menos dos: a) Escribe la epresión que nos proporciona f 0,, b) Calcula la imagen para ) Dada la siguiente función : ), ) y 0) a) Calcula b) Determina

Más detalles

Funciones, límites y continuidad

Funciones, límites y continuidad 8/0/016 Funciones, límites y continuidad C U R S O 0 1 5-0 1 6 Funciones, limites y continuidad Los puntos rojos son los que entran en el eamen de º evaluación 1) Concepto de función. Dominio y recorrido.

Más detalles

GUIA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS V

GUIA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS V GUIA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS V 1) Determinar el dominio de las siguientes funciones dando el resultado en parentesis para:. y = x + 4. y = 3x c). y = x 3 x+ ) Obtener el rango para

Más detalles

Razonar si son ciertas o falsas las siguientes igualdades: Asociar cada función con su gráfica. (19) Si x 2 > 0, entonces x > 0.

Razonar si son ciertas o falsas las siguientes igualdades: Asociar cada función con su gráfica. (19) Si x 2 > 0, entonces x > 0. Razonar si son ciertas o falsas las siguientes igualdades: ) a + b) = a + b ) ) a + b = a + b e = e 4) a + ab b + a = a 5) 8 + = 6) a ) = a 5 7) 8) a = a 4 = 4 9) 9 = 0) ) e ) = e + = ) e ln = ) ln 0 =

Más detalles

Perpendiculares, mediatrices, simetrías y proyecciones

Perpendiculares, mediatrices, simetrías y proyecciones Perpendiculares, mediatrices, simetrías y proyecciones 1. Calcular en cada caso la ecuación de la recta perpendicular a la dada, y que pasa por el punto P que se indica: a) 5x 2y 3 0 P( 1, 3) b) x 4 y

Más detalles

4, m = C) 2 D) 2. 3 m = B) 2. Sesión 9. Unidad IV Conceptos básicos. G. Pendiente de una recta.

4, m = C) 2 D) 2. 3 m = B) 2. Sesión 9. Unidad IV Conceptos básicos. G. Pendiente de una recta. Sesión 9.- La pendiente y ángulo de inclinación de la recta ilustrada es: Unidad IV Conceptos básicos. G. Pendiente de una recta..- La pendiente de recta R ilustrada m = m = m = m = E) m =.- Si la pendiente

Más detalles

Trabajo Práctico N 1 Ecuaciones

Trabajo Práctico N 1 Ecuaciones 1) Ecuaciones Básicas. UNLaM Trabajo Práctico N 1 Ecuaciones a. + 1 = 7 b. ( ) + = 8 c. 1 +1 = d. + e. = f. + 9 + 1 = = 1 18 g. 1 + (1 1) = 1 h. i. 0, +1 = k. + + 0,+ 1 = = 0, ( 1 ) = l. 1 1 m. 1 1 n.

Más detalles

Solución: Para calcular la pendiente, despejamos la y: La ordenada en el origen es n. 3 Puntos de corte con los ejes: 1 Eje Y 0, 3

Solución: Para calcular la pendiente, despejamos la y: La ordenada en el origen es n. 3 Puntos de corte con los ejes: 1 Eje Y 0, 3 EJERCICIO. Halla la pendiente, la ordenada en el origen y los puntos de corte con los ejes de coordenadas de la recta 6y 0. Represéntala gráficamente. Para calcular la pendiente, despejamos la y: 6y 0

Más detalles

Guía de Rectas en el plano. Prof. Wilson Herrera. 1. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto a(1, 5) y tiene de pendiente 2.

Guía de Rectas en el plano. Prof. Wilson Herrera. 1. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto a(1, 5) y tiene de pendiente 2. Wilson Herrera 1 Guía de Rectas en el plano. Prof. Wilson Herrera. 1. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto a(1, 5) y tiene de pendiente 2. 2. Hallar la ecuación de la recta que pasa por

Más detalles

PROFR.: JULIO C. JIMÉNEZ RAMÍREZ GRUPOS: TODOS LOS ALUMNOS IRREGULARES EPOEM No.16 TRUNO: VESPETINO

PROFR.: JULIO C. JIMÉNEZ RAMÍREZ GRUPOS: TODOS LOS ALUMNOS IRREGULARES EPOEM No.16 TRUNO: VESPETINO Ecuación vectorial de la recta Ecuaciones paramétricas de la recta Ecuación continua de la recta Pendiente Ecuación punto-pendiente de la recta Ecuación general de la recta Ecuación explícita de la recta

Más detalles

LA RECTA Y SUS ECUACIONES

LA RECTA Y SUS ECUACIONES UNIDAD 1 LA RECTA Y SUS ECUACIONES PROBLEMAS PROPUESTOS Objetivo general. Al terminar esta Unidad resolverás ejercicios y problemas correspondientes a las rectas en el plano y sus ecuaciones. Objetivos

Más detalles

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE LA UNIDAD

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE LA UNIDAD 5 Pág. Página 5 PRACTICA Funciones cuadráticas Representa las siguientes funciones haciendo, en cada caso, una tabla de valores como esta, y di cuál es el vértice de cada parábola: y a) y = + b) y = c)

Más detalles

VERSIÓN 31 1, 1. 12y 24 0 es: MATEMÁTICAS V. 1.- La gráfica de la ecuación. 3.- El dominio de la función f x. es: A) B) B), 1 A) 1, E) 1, C) D)

VERSIÓN 31 1, 1. 12y 24 0 es: MATEMÁTICAS V. 1.- La gráfica de la ecuación. 3.- El dominio de la función f x. es: A) B) B), 1 A) 1, E) 1, C) D) 1.- La gráfica de la ecuación MATEMÁTICAS V B) 1y 4 0 es:.- El dominio de la función f 1, B), 1 4 es: 1 1, 1 VERSIÓN 1 C), 1 1, C) 4.- Determina el rango de la función y. y B) y C) 1 y y y 0, 0.- Para

Más detalles

1. Determine el valor de la constante k para que la recta kx + (3 k)y + 7 = 0 sea perpendicular a la recta x + 7y + 1 = 0

1. Determine el valor de la constante k para que la recta kx + (3 k)y + 7 = 0 sea perpendicular a la recta x + 7y + 1 = 0 Universidad Técnica Federico Santa María Departamento de Matemática Campus Santiago Geometría Analítica 1. Determine el valor de la constante k para que la recta kx + (3 k)y + 7 = 0 sea perpendicular a

Más detalles

UNIDAD XVII LA LINEA RECTA. Modulo 4 Ecuación de la recta

UNIDAD XVII LA LINEA RECTA. Modulo 4 Ecuación de la recta UNIDAD XVII LA LINEA RECTA Modulo 4 Ecuación de la recta OBJETIVO Encontrar y determinar la ecuación de una recta, conocidos los puntos de intersección con los ejes coordenados. 4. 1. LINEA RECTA. Lugar

Más detalles

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE LA UNIDAD

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE LA UNIDAD Pág. Página 58 PRACTICA Funciones cuadráticas Representa las siguientes funciones haciendo, en cada caso, una tabla de valo- y res como esta, y di cuál es el vértice de cada parábola: a) y = + b) y = c)

Más detalles

TREBALL D ESTIU MATEMATIQUES 4t ESO

TREBALL D ESTIU MATEMATIQUES 4t ESO Pàgina 1 de 7 Alumnes suspesos: fer tot el treball obligatòriament. Altres alumnes: Es recomana que realitzeu aquells apartats on heu tingut més dificultats durant el curs. 1.- Efectúa las siguientes operaciones

Más detalles

S1A. GeoGebra (s1a_11_iniciales_proba_ej_3.ggb)

S1A. GeoGebra (s1a_11_iniciales_proba_ej_3.ggb) S1A 11.- RECTAS Y ÁNGULOS Ejercicio 1. GeoGebra (s1a_11_iniciales_proba_ej_1.ggb) Traza una recta pasando por dos puntos A y B. Con la herramienta Ángulo dada su amplitud, dibuja un ángulo de 30 dando

Más detalles

FUNCIÓN LINEAL FUNCIÓN CONSTANTE - RELACIÓN LINEAL

FUNCIÓN LINEAL FUNCIÓN CONSTANTE - RELACIÓN LINEAL FUNCIÓN LINEAL FUNCIÓN CONSTANTE - RELACIÓN LINEAL ) a) Determine pendiente, ordenada al origen y abscisa al origen, si es posible. b) Grafique. -) a) y = ( x ) aplicando propiedad distributiva y= x se

Más detalles

a a a 1 1 a a a 2 0 a rg A rg B rg A rg B

a a a 1 1 a a a 2 0 a rg A rg B rg A rg B Pruebas de Aptitud para el Acceso a la Universidad. JUNIO 997. Matemáticas II. OPCIÓN A a y z 0. Discutir el sistema y az según los valores del parámetro a [,5 puntos]. Resolverlo en los casos en y que

Más detalles

EVALUACION: 1ª CURSO: 1º B.C.T. FECHA: 8/11/13 EXAMEN: 1º. 1) Simplifica todo lo posible racionalizando los denominadores:

EVALUACION: 1ª CURSO: 1º B.C.T. FECHA: 8/11/13 EXAMEN: 1º. 1) Simplifica todo lo posible racionalizando los denominadores: EVALUACION: 1ª CURSO: 1º B.C.T. FECHA: 8/11/13 EXAMEN: 1º 1) Simplifica todo lo posible racionalizando los denominadores: + 2) Simplifica todo lo posible la siguiente operación con fracciones algebraicas:

Más detalles

IPN CECYT 7 CUAUHTEMOC ACADEMIA DE MATEMÁTICAS GUÍA PARA EL E.T.S GEOMETRÍA ANALÍTICA

IPN CECYT 7 CUAUHTEMOC ACADEMIA DE MATEMÁTICAS GUÍA PARA EL E.T.S GEOMETRÍA ANALÍTICA IPN CECYT 7 CUAUHTEMOC ACADEMIA DE MATEMÁTICAS GUÍA PARA EL E.T.S DE GEOMETRÍA ANALÍTICA CONCEPTOS BÁSICOS 1.- Hallar la distancia entre los pares de puntos cuyas coordenadas son: a) A (4, 1), B (3, 2)

Más detalles

Ecuaciones cuadráticas. Guía de trabajo Tema: Ecuaciones cuadráticas Curso: 3 B, 3 D, 3 F (todos)

Ecuaciones cuadráticas. Guía de trabajo Tema: Ecuaciones cuadráticas Curso: 3 B, 3 D, 3 F (todos) Ecuaciones cuadráticas. Guía de trabajo Tema: Ecuaciones cuadráticas Curso: B, D, F (todos) Introducción. En las semanas anteriores nos hemos abocado al estudio de la función cuadrática. Así, has aprendido

Más detalles

GEOMETRÍA ANALÍTICA. 32) Deduce la ecuación de la recta cuyos puntos de intersección con los ejes son A=(6,0) y B=(0,-2). Sol: x-3y- 6=0.

GEOMETRÍA ANALÍTICA. 32) Deduce la ecuación de la recta cuyos puntos de intersección con los ejes son A=(6,0) y B=(0,-2). Sol: x-3y- 6=0. GEOMETRÍA ANALÍTICA 30) Encuentra la ecuación vectorial, paramétrica y continua de la recta que pasa por los puntos A=(3,2) y B=(1,-1). Sol: (x,y)=(3,2)+t(2,3); {x=3+2t; y=2+3t}; (x-3)/2=(y-2)/3 31) Cuál

Más detalles

ANTES DE COMENZAR RECUERDA

ANTES DE COMENZAR RECUERDA ANTES DE COMENZAR RECUERDA 00 Determina cuáles de estos vectores son paralelos y cuáles son perpendiculares a v (, ). a) v ( 6, ) b) v (, ) c) v (, ) a) v v Los vectores son paralelos. b) v v 0 Los vectores

Más detalles

6 si x -4 (x+2) 2 si -4 < x -1 4 si x > x+1 si 0 x 1 x si 1 < x < 3 6-x si 3 x 4

6 si x -4 (x+2) 2 si -4 < x -1 4 si x > x+1 si 0 x 1 x si 1 < x < 3 6-x si 3 x 4 . Calcula la derivada de las siguientes funciones:. y = 2-2 +2 2. y = 2-2 2 +2. y = 2 -ln +e 4. y = 2 e 2 5. y = e 6. y = 2 ln 2 7. y = 2-8. y = e. y = 2 + 4. y = ln 2-5. y = 2 2 2 6. y = 2-9. y = e 2

Más detalles

TEMA 6. ANALÍTICA DE LA RECTA

TEMA 6. ANALÍTICA DE LA RECTA TEMA 6. ANALÍTICA DE LA RECTA = 2 + 5t 1. Dadas las rectas r: = 4 3t cada una de ellas. = 1 + 9t y s: = 8 6t, indicar tres vectores directores y tres puntos de 2. Dada la recta 2x 3y + 8 = 0, encontrar

Más detalles

Funciones (1) 1. Halla el dominio de las siguientes funciones: 1 d. f(x)= x h. f(x)= e. f(x)= a. f(x)=2x. g. f(x)= x

Funciones (1) 1. Halla el dominio de las siguientes funciones: 1 d. f(x)= x h. f(x)= e. f(x)= a. f(x)=2x. g. f(x)= x TEMA 4. Funciones() Nombre CURSO: BACH CCSS Funciones (). Halla el dominio de las siguientes funciones: a. f()=2 d. f()= 2 6 b. f()= 3 2 e. f()= 2 5 6 c. f()= f. f()= 2 6 g. f()= 2 4 h. f()= 2 2 3 2 5

Más detalles

,

, EJERCICIOS (página 9).- 0 y ( ) y 0 y ( ) -7 - - - - - - 0 7.- a)v(,), =, y ( ), b)v(-,-), = -, y ( ).- a)v(0,0), = 0 b)v(-,-), = -, c) V,, PRACTICO: FUNCIONES (página ) ) I-(a) ; II-(c) ; III-(b) ) a)

Más detalles

INTRODUCCIÓN A LAS MATEMÁTICAS SUPERIORES. Tema 3 EL PLANO Y LAS GRÁFICAS EL PLANO CARTESIANO. COORDENADAS Y DISTANCIA ENTRE PUNTOS.

INTRODUCCIÓN A LAS MATEMÁTICAS SUPERIORES. Tema 3 EL PLANO Y LAS GRÁFICAS EL PLANO CARTESIANO. COORDENADAS Y DISTANCIA ENTRE PUNTOS. INTRODUCCIÓN A LAS MATEMÁTICAS SUPERIORES Tema EL PLANO Y LAS GRÁFICAS EL PLANO CARTESIANO. COORDENADAS Y DISTANCIA ENTRE PUNTOS. C.- Qué es cómo se representa un sistema de coordenadas cartesianas rectangulares

Más detalles

f respectivamente y vértice (V)

f respectivamente y vértice (V) INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : MATEMATICAS ASIGNATURA: MATEMATICAS DOCENTE: HUGO HERNAN BEDOYA TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION PERIODO GRADO FECHA DURACION 9 DE MAYO

Más detalles

Guía de Estudio Algebra y Trigonometría Para Ciencias Agropecuarias

Guía de Estudio Algebra y Trigonometría Para Ciencias Agropecuarias Guía de Estudio Para Ciencias Agropecuarias Unidad: Geometría Analítica Los siguientes ejercicios están relacionados con los principales temas de Geometría Analítica e involucra todos los conocimientos

Más detalles

ARITMÉTICA Y ÁLGEBRA

ARITMÉTICA Y ÁLGEBRA ARITMÉTICA Y ÁLGEBRA Calcular (con sin calculadora) : 6 a) + + - 8 : 8 + d) ( - ) Simplifica: - 9 6 ( ) ( ) a) - 9 8 ( ) ( ) 6 ( ) ( ) Etraer factores fuera de los radicales siguientes: a) 9a 7 6b 8 Calcular

Más detalles

GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE GEOMETRÍA ANALÍTICA

GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE GEOMETRÍA ANALÍTICA ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 268 GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE GEOMETRÍA ANALÍTICA Profra: Citlalli Artemisa García García 1) Qué es la pendiente? 2) Cómo es la pendiente de rectas

Más detalles

GENERALIDADES DE LA LINEA RECTA

GENERALIDADES DE LA LINEA RECTA JOSE VICENTE CONTRERAS JULIO LICENCIADO EN MATEMATICAS Y FISICA http://www.jvcontrerasj.com http://www.jvcontrerasj.3a2.com/ Una línea recta es el conjunto de todos los puntos que se obtienen con la expresión

Más detalles

x 2 a) Calcula el valor de k. b) Halla la ecuación de la recta tangente a la gráfica de la función f en el punto de abscisa x = 1.

x 2 a) Calcula el valor de k. b) Halla la ecuación de la recta tangente a la gráfica de la función f en el punto de abscisa x = 1. . [0] [SEP-B] Sea la función f definida por f() = e- para. - a) Estudia las asíntotas de la gráfica de f. b) Halla los etremos relativos (abscisas donde se obtienen y valores que se alcanzan) y los intervalos

Más detalles

INSTITUTO FRANCISCO POSSENTI, A.C. Per crucem ad lucem. Preparatoria (1085)

INSTITUTO FRANCISCO POSSENTI, A.C. Per crucem ad lucem. Preparatoria (1085) INSTITUTO FRANCISCO POSSENTI, A.C. Per crucem ad lucem Preparatoria (1085) GUÍA DE MATEMÁTICAS V CLAVE: 1500 Unidad I: RELACIONES Y FUNCIONES Considera las gráficas de las siguientes funciones y determina

Más detalles

Colegio Portocarrero. Curso Departamento de matemáticas. Análisis

Colegio Portocarrero. Curso Departamento de matemáticas. Análisis Análisis Problema 1: La función f definida por f(x) = x 3 + ax 2 + bx + c verifica que su gráfica pasa por el punto ( 1, 0) y tiene un máximo relativo en el punto (0, 4). Determina la función f (calculando

Más detalles

Colegio Portocarrero. Curso Departamento de matemáticas. Análisis. (Límites/Asíntotas/Continuidad/Derivadas/Aplicaciones de las derivadas)

Colegio Portocarrero. Curso Departamento de matemáticas. Análisis. (Límites/Asíntotas/Continuidad/Derivadas/Aplicaciones de las derivadas) Análisis (Límites/Asíntotas/Continuidad/Derivadas/Aplicaciones de las derivadas) Problema 1: Sea la función Determina: a) El dominio de definición. b) Las asíntotas si existen. c) El o los intervalos de

Más detalles

el blog de mate de aida 4º ESO: apuntes de funciones elementales pág. 1

el blog de mate de aida 4º ESO: apuntes de funciones elementales pág. 1 el blog de mate de aida 4º ESO: apuntes de funciones elementales pág. 1 FUNCIONES LINEALES 1.- FUNCIÓN CONSTANTE Una función constante es aquella en la cual el valor de la variable dependiente siempre

Más detalles

La raíz es el valor donde la función vale cero, y donde la recta corta al eje x. f(x) = 0

La raíz es el valor donde la función vale cero, y donde la recta corta al eje x. f(x) = 0 1 INSTITUTO FRAY M. ESQUIÚ MATEMÁTICA A E.S.B. PROF. VIRGINIA PENEDO UNIDAD IV: FUNCIÓN LINEAL Toda función cuya fórmula es y = ax + b se denomina función lineal y su representación gráfica es una recta.

Más detalles

a) f(x) (x 1) 2 b) f(x) x c) h(x) 1 2 a) f (3) 8 0 f es creciente en x 3.

a) f(x) (x 1) 2 b) f(x) x c) h(x) 1 2 a) f (3) 8 0 f es creciente en x 3. 6 Aplicando la definición de derivada, calcula la derivada de las siguientes funciones en los puntos que se indican: a) f() en Aplicando la definición de derivada, calcula f () en las funciones que se

Más detalles

EJERCICIOS DE GEOMETRÍA RESUELTOS

EJERCICIOS DE GEOMETRÍA RESUELTOS EJERCICIOS DE GEOMETRÍA RESUELTOS 1.- Dada la recta r: 4x + 3y -6 = 0, escribir la ecuación de la recta perpendicular a ella en el punto de corte con el eje de ordenadas. : - Hallamos el punto de corte

Más detalles

UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE LA RECTA

UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE LA RECTA C u r s o : Matemática Material N 18 UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE LA RECTA GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 15 SISTEMA CARTESIANO ORTOGONAL Para determinar la posición de los puntos de un plano usando

Más detalles

MATEMÁTICA - TERCERO - REVISIÓN INTEGRADORA

MATEMÁTICA - TERCERO - REVISIÓN INTEGRADORA MATEMÁTICA - TERCERO - REVISIÓN INTEGRADORA 1) Los gráficos de las funciones lineales r ( x) = x y q ( x) = x se intersecan en el punto A. El gráfico de la función cuadrática f(x) pasa por dicho punto

Más detalles

Función cuadrática : Gráfico, análisis y modelos

Función cuadrática : Gráfico, análisis y modelos Función cuadrática : Gráfico, análisis y modelos 1) Dada la función : y x.( x ) = ( 3 y) : a) Graficar b) Analizar ) a) Escribir la ecuación, en forma canónica y polinómica, de la función que se obtiene

Más detalles

1. (2 puntos) Escribe la expresión analítica de cada una de las siguientes funciones: a)

1. (2 puntos) Escribe la expresión analítica de cada una de las siguientes funciones: a) Departamento de Matemáticas III Control º Nivel: 4º ESO B Fecha: 0 de abril de 00. ( puntos) Escribe la epresión analítica de cada una de las siguientes funciones: a) b) c). ( puntos) Representa la siguiente

Más detalles

FUNCIONES ELEMENTALES

FUNCIONES ELEMENTALES FUNCIONES ELEMENTALES LA PARÁBOLA. FUNCIONES CUADRÁTICAS. FUNCIONES A TROZOS CON RECTA Y PARÁBOLAS. HIPÉRBOLAS. FUNCIONES RADICALES. FUNCIONES EXPONENCIALES. FUNCIONES LOGARITMICAS. La función =.- LA PARÁBOLA

Más detalles

Si f es la función dada por la expresión f(x) = 3x +2, la imagen de x = 4 es f(4) = = 14

Si f es la función dada por la expresión f(x) = 3x +2, la imagen de x = 4 es f(4) = = 14 º BACHILLERATO (LOMCE) MATEMÁTICAS CC SS TEMA.- FUNCIONES. LÍMITES CONTINUIDAD (ª PARTE).- CONCEPTO DE FUNCIÓN. CARACTERÍSTICAS Definición de función Una función real de variable real es una forma de hacerle

Más detalles

Prof. Álvarez, Sonia

Prof. Álvarez, Sonia CUADERNILLO DE ACTIVIDADES Prof. Álvarez, Sonia Apellido y Nombres:......................................................... Curso:......................... PROGRAMA DE MATEMÁTICA(º Año) Unidad Nº : Función

Más detalles

2. Tres vértices de un paralelogramo son los puntos (1, -2), (7, 3) y (-2, 2). Encontrar el cuarto vértice.

2. Tres vértices de un paralelogramo son los puntos (1, -2), (7, 3) y (-2, 2). Encontrar el cuarto vértice. http://www.matematicaaplicada.info de Manizales, 5 de Agosto de 00. Si la pendiente de la recta que une los puntos: a. A(X, -),, B(, 5) es, encontrar X. b. A(, -),, B(0, Y) es /, encontrar Y.. Tres vértices

Más detalles

2. Tres vértices de un paralelogramo son los puntos (1, -2), (7, 3) y (-2, 2). Encontrar el cuarto vértice.

2. Tres vértices de un paralelogramo son los puntos (1, -2), (7, 3) y (-2, 2). Encontrar el cuarto vértice. Manizales, 5 de Agosto de 00 de. Si la pendiente de la recta que une los puntos: a. A(X, -),, B(, 5) es, encontrar X. b. A(, -),, B(0, Y) es /, encontrar Y.. Tres vértices de un paralelogramo son los puntos

Más detalles

Taller 1. Cálculo diferencial

Taller 1. Cálculo diferencial Taller. Cálculo diferencial. 06- Profesor Jaime Andrés Jaramillo González. jaimeaj@conceptocomputadores.com. ITM Repaso conceptos previos. Resolver las siguientes inecuaciones lineales: a) 3 < 4 b) 5 +

Más detalles

Resolver problemas que para su solución requieran ecuaciones Determinar la ecuación de una recta ubicada en el plano cartesiano.

Resolver problemas que para su solución requieran ecuaciones Determinar la ecuación de una recta ubicada en el plano cartesiano. PROYECTO MATEM CURSO PRECÁLCULO-UNDÉCIMO AÑO 16 Guía para el I parcial - sábado 16 de abril, 8: a.m. 1 Resolver ecuaciones cuadráticas. Objetivos Selección Complete Desarrollo Total 1 Resolver ecuaciones

Más detalles

Colegio Portocarrero. Curso Departamento de matemáticas. Derivadas; aplicaciones de las derivadas

Colegio Portocarrero. Curso Departamento de matemáticas. Derivadas; aplicaciones de las derivadas Derivadas; aplicaciones de las derivadas Problema 1: La función f(t), 0 t 10, en la que el tiempo t está expresado en años, representa los beneficios de una empresa (en cientos de miles de euros) entre

Más detalles

MATERIA:_Matemáticas V 5010 CICLO ESCOLAR_ PROFESOR:

MATERIA:_Matemáticas V 5010 CICLO ESCOLAR_ PROFESOR: MATERIA:_Matemáticas V 5010 CICLO ESCOLAR_2014-2015 PROFESOR: Relaciones y funciones. Para las siguientes funciones encuentra el dominio por medio de su regla de correspondencia e intervalo correspondiente

Más detalles

FICHA 2: Ejercicios ecuación MU y gráficas

FICHA 2: Ejercicios ecuación MU y gráficas FICHA 2: Ejercicios ecuación MU y gráficas 1. Escribe la ecuación del movimiento en los casos: a) S 0 = 0 m con v = 2 m/s b) S 0 = 2 m con v = 5 m/s c) S 0 = -5 m con v = -3 5 m/s d) S 0 = 0 5 m con v

Más detalles

1 Descomponer en factores

1 Descomponer en factores Divisibilidad (T 1 ) SOLUCIONES 1 Descomponer en factores 1 216 216 = 2 3 3 3 2 360 360 = 2 3 3 2 5 3 432 432 = 2 4 3 3 2 Descomponer en factores 12250 2250 = 2 3 2 5 3 23500 3500 = 2 2 5 3 7 32520 2 520

Más detalles

Facultad de Ingeniería Matemática básica 1 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

Facultad de Ingeniería Matemática básica 1 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA Universidad de San Carlos de Guatemala Departamento de Matemáticas Matemática básica 1 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERÍA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CLAVE-101-5-M--00-017 CURSO:

Más detalles

Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaquín V. González Profesorado de Informática Ingreso Matemática GUÍA DE ACTIVIDADES

Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaquín V. González Profesorado de Informática Ingreso Matemática GUÍA DE ACTIVIDADES 1) Resolver las siguientes ecuaciones: Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaquín V. González GUÍA DE ACTIVIDADES d) e) f) g) h) i) j) k) l) ll) m) n) 2) Dadas las siguientes ecuaciones, verificar

Más detalles

, siendo ln(1+x) el logaritmo neperiano de 1+x. x

, siendo ln(1+x) el logaritmo neperiano de 1+x. x Selectividad CCNN 00. [ANDA] [JUN-B] Considera la función f: definida por f() = (+)e -. (a) Halla las asíntotas de la gráfica de f. (b) Determina los etremos de f y los puntos de infleión de su gráfica.

Más detalles

TRABAJO DE SEPTIEMBRE Matemáticas 1º Bachillerato

TRABAJO DE SEPTIEMBRE Matemáticas 1º Bachillerato Trabajo de Verano 04 º BACHILLERATO TRABAJO DE SEPTIEMBRE Matemáticas º Bachillerato. Página Trabajo de Verano 04 º BACHILLERATO BLOQUE I: CÁLCULO TEMA (UNIDAD DIDÁCTICA 9): Propiedades globales de las

Más detalles

2. [2014] [EXT-B] De entre todos los números reales positivos, determina el que sumado con su inverso da suma mínima.

2. [2014] [EXT-B] De entre todos los números reales positivos, determina el que sumado con su inverso da suma mínima. cos() - e + a. [04] [ET-A] Sabiendo que lim 0 sen() es finito, calcula a y el valor del límte.. [04] [ET-B] De entre todos los números reales positivos, determina el que sumado con su inverso da suma mínima..

Más detalles

Actividades compensatorias 5ºA. = + d) = + h) = + l)

Actividades compensatorias 5ºA. = + d) = + h) = + l) Actividades compensatorias 5ºA ) A partir de los puntos característicos de la función cuadrática graficar las siguientes funciones: a) f() b) f() + + c)f() 9 + 9 d) f() 4 + 4 e) f() ( + ) f)f() ( ) g)

Más detalles

Tarea 1 Ejercicios resueltos

Tarea 1 Ejercicios resueltos Tarea 1 Ejercicios resueltos 1. Encontrar los incrementos x y y así como la distancia entre cada pareja de puntos: (i) A = ( 3, 2), B = ( 1, 2). (ii) A = ( 1, 2), B = ( 3, 2). (iii) A = ( 3.2, 2), B =

Más detalles

FUNCIONES FUNCIONES POLINÓMICAS DE GRADO UNO Y CERO. Funciones de proporcionalidad directa

FUNCIONES FUNCIONES POLINÓMICAS DE GRADO UNO Y CERO. Funciones de proporcionalidad directa Funciones de ecuación: ( ) FUNCIONES = m + n ; m y n son números reales Dom = R. Es continua en su dominio. Gráica: una recta m es la pendiente de la recta La pendiente de una recta es el cociente entre

Más detalles

Preparación del segundo examen de recuperación de MATEMÁTICAS I DE 2º BACHILLERATO Curso Segundo examen DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

Preparación del segundo examen de recuperación de MATEMÁTICAS I DE 2º BACHILLERATO Curso Segundo examen DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS I DE º BACHILLERATO Curso 0-04 04 05 PENDIENTES MATEMÁTICAS I Bachillerato Tecnológico Segundo eamen DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS I DE º BACHILLERATO Curso 0-04 GEOMETRÍA.- Dados

Más detalles

MATEMATICAS V 1500 GU5P3 1/6

MATEMATICAS V 1500 GU5P3 1/6 1. Hallar el dominio de una función a) Y 3x 2 4x b) y 3 x c) y x 10 d) y x 4x 2 4 MTEMTICS V 1500 2. Graficar funciones exponenciales a) graficar y = 3 x+2 para x en (-2,-1,0,1,2,3) b) graficar y = 2 2x

Más detalles

LA RECTA Y SUS ECUACIONES

LA RECTA Y SUS ECUACIONES UNIDAD LA RECTA Y SUS ECUACIONES EJERCICIOS RESUELTOS Objetivo general. Al terminar esta Unidad resolverás ejercicios y problemas correspondientes a las rectas en el plano y sus ecuaciones. Objetivo. Recordarás

Más detalles

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CECYT LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO ÁREA BÁSICA ACADÉMIA DE MATEMÁTICAS TURNO MATUTINO

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CECYT LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO ÁREA BÁSICA ACADÉMIA DE MATEMÁTICAS TURNO MATUTINO PRIMER EXAMEN PARCIAL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CECYT LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO ÁREA BÁSICA ACADÉMIA DE MATEMÁTICAS TURNO MATUTINO GUÍA DE GEOMETRÍA ANALÍTICA 2016-2017A SISTEMA DE COORDENADAS, LUGARES

Más detalles

se extiende hasta el punto C. Si el es igual a 3 veces el segmento AB, encontrar las coordenadas del punto C.

se extiende hasta el punto C. Si el es igual a 3 veces el segmento AB, encontrar las coordenadas del punto C. http:wwwmatematicaaplicadainfo jezasoft@gmailcom TALLER 0 Manizales, 8 de Febrero de 0 de Si la pendiente de la recta que une los puntos:,, es, encontrar a b,, A, A, B,5 B 0, es, encontrar Tres vértices

Más detalles

Alumno/a: Curso: PLAN DE RECUPERACIÓN PARA ALUMNOS/AS PEDIENTES DE MATEMÁTICAS I

Alumno/a: Curso: PLAN DE RECUPERACIÓN PARA ALUMNOS/AS PEDIENTES DE MATEMÁTICAS I Alumno/a: Curso: PLAN DE RECUPERACIÓN PARA ALUMNOS/AS PEDIENTES DE MATEMÁTICAS I Se realizarán tres pruebas a lo largo del Curso: 1ª prueba: 19 de noviembre (jueves), a las 9:1 en el Salón de Actos. ª

Más detalles

Matemática-ILSE. Universidad de Buenos Aires Instituto Libre de Segunda Enseñanza MATEMÁTICA. Guía de verano

Matemática-ILSE. Universidad de Buenos Aires Instituto Libre de Segunda Enseñanza MATEMÁTICA. Guía de verano Universidad de Buenos Aires Instituto Libre de Segunda Enseñanza MATEMÁTICA Guía de verano 1 1) Con la información dada, hallar la fórmula en cada caso: a) El vértice de la parábola es V = ( ;1 ) y pasa

Más detalles

UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES FACULTAD DE ECONOMÍA Y EMPRESA. 1. Funciones reales

UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES FACULTAD DE ECONOMÍA Y EMPRESA. 1. Funciones reales UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES FACULTAD DE ECONOMÍA Y EMPRESA INGENIERIA COMERCIAL CALCULO I. Funciones reales Introducción: Los puntos en el plano carteano (o rectangular) se anotan P(, y); (, y) son las

Más detalles

L A D E R I V A D A. C Á L C U L O Y A P L I C A C I O N E S

L A D E R I V A D A. C Á L C U L O Y A P L I C A C I O N E S L A D E R I V A D A. C Á L C U L O Y A P L I C A C I O N E S 1. T A S A D E V A R I A C I Ó N M E D I A Definimos la variación media de una función f en un intervalo [, + ], y la designamos por t m o TVM[,

Más detalles

Actividades. de verano º ESO Matemáticas. Nombre y apellidos:

Actividades. de verano º ESO Matemáticas. Nombre y apellidos: Actividades de verano 08 Nombre y apellidos: Curso: Grupo: º ESO Matemáticas TRABAJO DE MATEMÁTICAS º DE ESO NOMBRE:....CURSO:..- Epresa en forma de intervalo y representa: EL NÚMERO REAL < - < - < < d

Más detalles

PARABOLA Y ELIPSE. 1. La ecuación general una parábola es: x y 40 = 0. Poner la ecuación en la forma: (x h) 2 = 4p (y k).

PARABOLA Y ELIPSE. 1. La ecuación general una parábola es: x y 40 = 0. Poner la ecuación en la forma: (x h) 2 = 4p (y k). PARABOLA Y ELIPSE 1. La ecuación general una parábola es: x + 0y 40 = 0. Poner la ecuación en la forma: (x h) = 4p (y k). x = 0 (y ) (x ) = 0y x = 0 (y ) x = 0 (y + ) (x 40) = 0y. Hallar la ecuación de

Más detalles

Función lineal y cuadrática : sistemas y modelos 4ºaño

Función lineal y cuadrática : sistemas y modelos 4ºaño Función lineal cuadrática : sistemas modelos ºaño ) a ) Resolver analítica gráficamente el siguiente sistema de ecuaciones 0 c) Escribir la ecuación de la recta perpendicular a la segunda que pase por

Más detalles