DIRIGIDO A OBJETIVO GENERAL
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- Rocío María Victoria de la Fuente Peralta
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1 Diplomado Técnicas de Evaluación Psicológica para Selección de Personal Cuarta Versión Dirección Nacional de Capacitación y Educación Continua Corporación Santo Tomás DIRIGIDO A Psicólogos titulados que trabajan en el área de la Gestión de Personas en el ámbito público y privado, a egresados de Psicología y alumnos cursando su ultimo año de estudios de la carrera interesados en las áreas laborales y que requieran optimizar los procesos de selección psicológica en diversas organizaciones para enfrentar con nuevas herramientas el mundo del trabajo. OBJETIVO GENERAL Dada la importancia de contar con el mejor recurso humano en los diferentes estamentos organizacionales, se hace necesario poseer conocimientos técnicos específicos que faciliten el mantenimiento de un sistema de selección de personal que permita y adecue el cumplimiento de los objetivos organizacionales. El tener conocimiento de cómo hacer una buena selección de personal integrando aspectos, tales como, saber correlacionar las distintas técnicas y pruebas aplicadas, la incorporación de pruebas proyectivas adecuadas y realizar una buena integración con la entrevista personal, permitirán satisfacer la necesidad expuesta, facilitando además la evaluación de postulantes, de acuerdo a los perfiles previamente definidos por la organización. De este modo, se asegura la sistematización de un sistema de selección confiable y efectivo, permitiendo predecir con un alto grado de exactitud el desempeño potencial de los postulantes, factor relevante, principalmente cuando se está hablando de personal clave para el éxito de la organización. Objetivos generales. 1. Que los participantes adquieran los conocimientos necesarios sobre técnicas de evaluación psicológica utilizadas en los diferentes ámbitos del quehacer profesional y estar capacitados en el uso de ellas, para que puedan utilizarlos como un elemento clave en la eficiencia y eficacia de su accionar profesional en las organizaciones del s. XXI. Objetivos Específicos 1 de 6
2 1. Utilización de distintas técnicas de evaluación psicológica como criterio de predicción en el comportamiento en selección de personal y en el accionar laboral. 2. Adquirir los conceptos teóricos fundamentales de la aplicación, corrección e interpretación de distintas pruebas psicológicas y el conocimiento necesario para el desarrollo de la entrevista laboral con fines de selección de personal. 3.- Utilización de evaluación proyectiva de personalidad como criterio de predicción de comportamiento en selección y el accionar laboral. 4.- Conocimiento y dominio de las distintas entrevistas de selección en el área laboral. 5.- Conocimiento y análisis del rol profesional desde la perspectiva ética en la gestión de los procesos de selección de personas. Al finalizar el Diplomado se espera que los participantes sepan utilizar sus instrumentos y conozcan sus ventajas y limitaciones, que hayan internalizado el comportamiento ético que los involucra en su accionar laboral en selección de personal y que puedan elegir y confeccionar una adecuada batería de pruebas psicológicas que les permita hacer una buena selección de personal de acuerdo a los requisitos y competencias que requiere cada cargo, para su eficaz ejecución en una organización. CONTENIDOS MÓDULO I (11 horas) PREPARACIÓN DE UNA BATERÍA DE TEST DE SELECCIÓN Identificar las pruebas psicológicas más adecuadas para poder hacer una selección psicológica satisfactoria. Saber elegir el (o los) mejor(es) instrumento(s) de acuerdo a las características del cargo a evaluar. Determinar los requisitos psicológicos de una Descripción de Cargo. Describir y fundamentar la responsabilidad ética del psicólogo en selección de personal Contenidos: Confección y análisis de un Currículo Vital. Descripción y análisis de cargos 2 de 6
3 Tipos de pruebas psicológicas Pruebas de aplicación colectivas y/o masivas Pruebas individuales Pruebas de Inteligencia Pruebas de personalidad Pruebas de Aptitud MÓDULO II (80 HORAS) APLICACIÓN, CORRECCIÓN E INTERPRETACIÓN DE PRUEBAS PSICOLÓGICAS Saber aplicar individual o colectivamente distintas pruebas psicológicas para selección Corregir e interpretar los instrumentos elegidos Integrar la información obtenida con los requisitos del cargo. Describir y fundamentar la responsabilidad ética del psicólogo en selección de personal Contenidos: Pruebas de Inteligencia - Prueba de Capacidad General - Test de Naipes - Prueba de Factores Primarios de la Inteligencia - Test de Wonderlic. Pruebas de Personalidad - Cuestionario 16 PF formas A y C y F5 - Test PFT de Frustración - Test de Luscher - Test de Frases Incompletas (de Rotter y SACK) - Test de Zulliger - Test de Persona bajo la Lluvia - Grafología Análisis cuantitativo y cualitativo de las técnicas evaluativas. - Casos prácticos de aplicación de pruebas psicológicas - Corrección e interpretación de protocolos de respuesta de pruebas. 3 de 6
4 Pruebas de habilidades específicas. - Test de Kostick - Test de Planificación - Test de Liderazgo - Test de Juicio y Comprensión - Test de Alerta - Test Instrucciones Complejas MÓDULO III (13 horas) CONOCIMIENTO Y DETECCIÓN DE POTENCIALIDADES PERSONALES Y PROFESIONALES. Saber reconocer distintas potencialidades y competencias personales y profesionales de un postulante en un proceso de selección psicológica. Detectar problemas que inhabiliten una postulación en una selección de personal. Describir y fundamentar la responsabilidad ética del psicólogo en selección de personal Contenidos: - Relación entre distintas pruebas psicológicas - Evaluación de características más destacadas encontradas en las pruebas - Fortalezas y Debilidades personales captadas a través de las pruebas - Características de proactividad, auto evaluación, iniciativa, Capacidad de trabajo, emprendimiento y creatividad a través de pruebas. - Informe psicolaboral. - Simulación y casos prácticos. MÓDULO IV (16 horas) ENTREVISTA LABORAL - Conocer los distintos tipos de entrevistas laborales utilizadas en el mercado. - Preparar una buena entrevista de trabajo - Saber hacer preguntas pertinentes al objetivo de la selección psicológica - Describir y fundamentar la responsabilidad ética del psicólogo en selección de personal. 4 de 6
5 Contenidos: Tipos de entrevistas laborales Assesment center Qué se evalúa en una entrevista laboral Cómo hacer las preguntas difíciles Preparación de una entrevista de trabajo Preguntas frecuentes en una entrevista Motivos que pudieran entorpecer el desarrollo de una entrevistas. CÓDIGO SENCE Y DURACIÓN / 120 Horas Actividades de Capacitación autorizadas por el Sence para los efectos de la franquicia tributaria de capacitación, no conducente al otorgamiento de un titulo o grado académico MATERIAL DIDÁCTICO Los participantes reciben un manual, especialmente diseñado por la UST, con los contenidos tratados en cada tema. CERTIFICACIÓN Al término del curso, los participantes que aprueben reciben un certificado de la Universidad Santo Tomás. DIRECTOR ACADÉMICO Myrtha Gajardo Cambiazo, Psicólogo Universidad de Chile. Magíster en Pedagogía Universitaria, U. Mayor. Post título en Entrenamiento en enfoque sistémico estratégico y de terapias breves del M.R.I. en organizaciones, instituciones docentes y áreas clínicas, Corporación de Atención Psicológica Sistémica (CAPSIS). Docente de Universidad Santo Tomás. Especialista en Evaluación psicológica y Selección de personal, Capacitación y Docencia en RRHH. ACADÉMICOS SEDE SANTIAGO Graciela Rozas Psicólogo, Pontificia U. Católica de Chile, Magíster en Psicología Clínica, U. Católica de Chile, psicóloga acreditada en Psicoterapia, Diplomado en Educación Superior U. Santo Tomás, Doctorado en Investigación e Innovación Educativa, Universidad de Málaga Melvin Anabalón Sepúlveda. Psicólogo, Universidad de Chile. Magíster en Gerencia Pública U. Humanismo Cristiano. Consultor de OTIC de la Cámara Chilena de la Construcción. Especializado en capacitación, consultoría y docencia en RRHH. 5 de 6
6 Milena Zapata Psicólogo, Universidad de La Frontera. Magíster en Psicología Clínica y Psicoterapia Estratégica Sistémica, Universidad Adolfo Ibáñez. Coach certificada por la International Coaching Community (ICC). Entrenada en Modelo Estratégico Breve en el Mental Research Institute (MRI), Palo Alto, California. Consultora de Coaching en organizaciones. Docente en U. Santo Tomás. Myrtha Gajardo Cambiazo Psicólogo Universidad de Chile. Magíster en Pedagogía Universitaria, U. Mayor. Post título en Entrenamiento en Modelo y Enfoque Sistémico Estratégico y de terapias breves del M.R.I. en organizaciones, instituciones docentes y áreas clínicas en la Corporación de Atención Psicológica Sistémica (CAPSIS). Docente de la Universidad Santo Tomás. Especialista en Evaluación psicológica y Selección de personal, Capacitación y Docencia en RRHH. ANTECEDENTES GENERALES Periodo : 25 de Julio al 21 de Noviembre de 2014 Horário : Viernes de 19:00 a 22:00 Hrs y Sábado de 09:00 a 14:00 Hrs Duración : 120 Hrs. Valor Santiago: $ Código Sence : En Proceso INFORMACIONES Y MATRÍCULAS Sede : Santiago, Vergara N 165, Piso 2 Jefe Diplomados : Alejandro Alarcón Pérez diplomados@santotomas.cl Teléfonos : / / / Nota: La Universidad se reserva el Derecho de realizar cambios en la Programación Académica, Horarios y Docentes si la situación lo amerita 6 de 6
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