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- Julia Villanueva Reyes
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1 Casos para el dictado de clases del libro: Selección por competencias copyright MARTHA ALLES S.A. Todos los derechos reservados Casos Autora: para Martha clases Alicia del Alles libro: Selección por competencias, Martha Alles, Martha Alles 1 1 Ediciones Granica 2006
2 Índices de Control de Gestión Planificación Evaluaciones específicas Preselección y selección Comunicación y Ética Negociación, oferta e incorporación Definición del perfil Inicio del proceso Selección y desempleo Selección por competencias Martha Alles 2 2
3 copyright MARTHA copyright ALLES MARTHA S.A. ALLES Todos S.A. los derechos Todos los reservados derechos reservados Haga clic competencias? para modificar el copyright MARTHA ALLES S.A. Todos los derechos reservados Por qué selección por Martha Alles 3 Casos Autora: para Martha clases Alicia del Alles libro: Selección por competencias, Martha Alles, Ediciones Granica
4 Ejercicio CONSIGNA: Identificar cuáles de las siguientes frases son competencias y cuáles comportamientos. Apoya a los demás integrantes del equipo y realiza acciones para compensar sus insuficiencias y reconocer y recompensar sus logros. Capacidad para crear un ambiente organizacional que estimule la mejora continua del servicio y la orientación a la eficiencia. Habilidad para desarrollar o modificar procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia. Busca la manera de optimizar su desempeño. Capacidad para trabajar duro en jornadas de trabajo exigente. Habilidad para tratar las necesidades de otras áreas con la misma celeridad y dedicación con que trata las de su propio sector. Utiliza el idioma de manera rica y fluida tanto oralmente como por escrito. Supera ampliamente el cumplimiento de los objetivos organizacionales y otros que él mismo se ha impuesto. Se responsabiliza por los objetivos de su equipo, logra excederlos y anima y motiva al resto de la empresa a hacer lo mismo. Capacidad para demostrar seguridad a la hora de expresar sus opiniones con claridad y precisión, alentando el intercambio de información e ideas. Martha Alles 4 4
5 Ejercicio SOLUCIONES DE LA CONSIGNA: Identificar cuáles de las siguientes frases son competencias y cuáles comportamientos. Apoya a los demás integrantes del equipo y realiza acciones para compensar sus insuficiencias y reconocer y recompensar sus logros. (Comportamiento - Trabajo en equipo Página 200) Capacidad para crear un ambiente organizacional que estimule la mejora continua del servicio y la orientación a la eficiencia. Habilidad para desarrollar o modificar procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia. (Competencia - Orientación a los resultados Página 172) Busca la manera de optimizar su desempeño. (Comportamiento -Dinamismo - energía Página 155) Capacidad para trabajar duro en jornadas de trabajo exigente. (Competencia - Dinamismo energía Página 135) Habilidad para tratar las necesidades de otras áreas con la misma celeridad y dedicación con que trata las de su propio sector. (Competencia - Trabajo en equipo Página 154) Utiliza el idioma de manera rica y fluida tanto oralmente como por escrito. (Comportamiento - Modalidades de contacto Página 171) Supera ampliamente el cumplimiento de los objetivos organizacionales y otros que él mismo se ha impuesto. Se responsabiliza por los objetivos de su equipo, logra excederlos y anima y motiva al resto de la empresa a hacer lo mismo. (Comportamiento - Orientación a los resultados Página 180) Capacidad para demostrar seguridad a la hora de expresar sus opiniones con claridad y precisión, alentando el intercambio de información e ideas. (Competencia Modalidades de contacto Página 141) SUGERENCIA PARA EL DOCENTE: Las páginas referidas pertenecen a las obras Gestión por competencias. El diccionario. Nueva edición y Diccionario de comportamientos. Gestión por competencias. Si usted deseara trabajar con una mayor cantidad de ejemplos no dude en utilizar las obras mencionadas anteriormente como fuente de consulta. Martha Alles 5 5
6 : Preguntas de debate 1. Analizar por qué la autora afirma que para que una persona logre obtener un desempeño superior en un puesto de trabajo no sólo es necesario que el candidato cuente con el talento requerido (combinación de conocimientos y competencias) sino con la motivación necesaria para desempeñarse en éste, razón por la cual es tan fundamental e importante indagar acerca de ésta en la misma medida en la cual se evalúan los conocimientos y competencias del candidato durante el proceso de selección. 2. Considera usted que existen competencias que independientemente de los puestos que se estén intentando cubrir a través de los procesos de selección siempre deben estar presente en los candidatos? De ser su respuesta afirmativa, cuáles serían esas competencias? Martha Alles 6 6
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11 Temas del siguiente capítulo La selección de personas en contextos de alto desempeño Dificultades Haga enclic la selección para de personas. modificar el El desempleo visto desde todos los ángulos. A pesar del desempleo, qué pasa en el mercado laboral? Análisis de algunos términos: empleo, empleabilidad, desempleo Los Tercer marginados. nivel El desempleo de larga duración. Empleabilidad. El área de Recursos Humanos debe asumir un rol social? Selección por competencias en el siglo XXI. Martha Alles 11 11
12 Contáctenos DEPARTAMENTO DE CONSULTORÍA Talcahuano 833 (Talcahuano Plaza), 2º Piso E (C1013AAQ) Haga Buenos Aires clic Argentina para modificar el TEL: (54 11) DEPARTAMENTO DE SELECCIÓN Talcahuano 758, 4º Piso B (C1013AAQ) Buenos Aires Argentina TEL: (54 11) profesores@marthaalles.com VISITE NUESTROS SITES ww.xcompetencias.com Podrá encontrar más material para el dictado de clases en: / sala de profesores Martha Alles 12 12
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