CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES GRADO PRIMERO TERCER PERIODO CIENCIAS SOCIALES ÁREA CONTENIDOS INDICADORES ACTIVIDADES FECHA INICIAL 15%
|
|
- María del Rosario Coronel Maldonado
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES GRADO PRIMERO TERCER PERIODO CIENCIAS SOCIALES ÁREA CONTENIDOS INDICADORES ACTIVIDADES FECHA INICIAL Ciencia Historia de SABER: Identifica Evaluación 1. Quiz s Familia. normas de su grupo 15% Sociale familiar y de su Trabajo en clase s Historia de mi colegio. 15% barrio y de la Aplicación técnica o ciudad Medellín. de Característica de su grupo humano. HACER: Describe roles de los miembros de su grupo familiar. SER: Demuestra compromiso con las actividades de Empresallismo. PRUEBA EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. tecnológica 15% Evaluación Escrita Prueba externa 20%. Semana del 16 al 19 de agosto. Evaluación 2. Final del período 15% Coevaluación 15% Autoevaluación 5% Julio 4 Julio 11 Julio 25 Agosto 15 Agosto 29 Agosto 29 Agosto 29 FECHA FINAL Julio 8 Julio 15 Julio 29 Agosto 19 Septiembre 2 Septiembre 2 Septiembre 2
2 CIENCIAS SOCIALES GRADO SEGUNDO TERCER PERIODO CONTENIDOS LOGROS FECHAS PORCENTAJE Generalidades de la geografía física del municipio El paisaje y los recursos naturales Las actividades económicas SABER: Describe las características físicas de las principales formas del relieve o paisaje del municipio HACER: Representa por medio de esquemas diferentes actividades económicas en el ámbito familiar y social SER: Participa dinámicamente en eventos institucionales e interinstitucionales en actividades del proyecto de Empresallismo PRUEBA EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa Semana del 5 al 8 de julio. Trabajo en clase Semana del 11 al 15 de julio. Consulta Semana del 18 al 22 de julio. Tarea Semana del 25 al 29 de julio. Taller Semana del 1 al 5 de agosto. Aplicación tecnológica Semana del 8 al 12 de agosto. Evaluación Semana del 16 al 19 de agosto. Prueba externa Semana del 22 al 26 de agosto. Autoevaluación y coevaluación SABER 30% Equivale a consultas, talleres y evaluaciones (escritas y orales) HACER 30% Equivale a la aplicación tecnológica, el trabajo en clase y las tareas SER 20% Equivale a la coevaluación y autoevaluación PRUEBA EXTERNA 20%
3 AREA/ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES GRADO: TERCERO 3A 3B 3C DOCENTE: ISABEL CRISTINA VELEZ V. PERIODO: Tres HORA SEMANALES: TRES INDICADORES DE DESEMPEÑO: SABER: Reconoce las características organizacionales del municipio y el departamento. HACER: Describe las actividades económicas de algunas personas y el efecto de su trabajo en la comunidad. SER: Participa dinámicamente en eventos institucionales e inter-institucionales como feria de Empresallismo. PRUEBA EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. -Organización municipal y departamental. -Actividades económicas del departamento -Proyectos colaborativos: Encuentro con la pregunta. CONTENIDOS ACTIVIDAD TEMAS ABARCADOS FECHA Aplicación tecnológica Trabajo manual asignado por la docente y elaborado en el aula. Semana del 11 al 15 de julio Revisión de tareas Las asignadas por la docente y en el cuaderno. Durante el periodo Evaluaciones escritas Sobre los temas previamente estudiados en clase Durante el periodo con previo aviso o sin él. Trabajo Escrito Asignado por la docente correspondiente a las temáticas del periodo Semana del 1 al 5 de agosto Autoevaluación coevaluación y Se evaluará el indicador correspondiente al indicador de desempeño del ser. Semana del 29 de agosto al 2 de septiembre Pruebas externas Evaluación por competencias relacionadas con el área. Agosto 17 y 18 ACTIVIDAD DE MEJORAMIENTO CONTINUO: Las actividades de mejoramiento continuo están relacionadas con la constante participación, dinamismo, responsabilidad y compromiso durante las mismas. Isabel Cristina Vélez Docente de Ciencias Sociales Grado Tercero
4 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES TERCER PERÍODO. GRADO CUARTO ÁREA: CIENCIAS SOCIALES SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN FECHAS INDICADORES DE DESEMPEDÑO SABER: Identifica su origen cultural, reconociendo y respetando las semejanzas y diferencias con otros grupos humanos. HACER: Describe las características sociales, políticas, económicas y culturales de las primeras organizaciones humanas (banda, clan, tribu y horda) SER: Valora los roles de los diferentes empleados de la institución y contribuye con sus labores PRUEBA EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. SABER 30 % HACER 30% Evaluaciones del periodo. ACTIVIDADES GRADO CUARTO Investigaciones y sustentaciones Consulta # 1: Consultar sobre las primeras organizaciones primitivas banda, clan, tribu y horda en su respectivo cuaderno, realizar dibujo de cada uno. Consultar # 2 : Investigar en qué consistió la escritura cuneiforme y la jeroglífica y realizar el dibujo de cada uno. ( Dicha consulta debe ser realizada en su respectivo cuaderno ) NOTA: Toda consulta debe ser realizada a mano con excelente trazo caligráfico y ortográfico. Dichas consultadas serán socializadas en clase. Elaboración de talleres y gráficos durante las clases. Copia de indicadores de desempeño, contenidos y sistema de evaluación. APLICACIÓN TECNICA Y TECNOLOGICANOTA: Realizar una revista virtual sobre la cultura MAYA. En clase se darán las explicaciones pertinentes de dicha aplicación y en la plataforma. Trabajo en clase: Durante el periodo se revisara todas las actividades realizadas en las diferentes clases de Sociales y serán calificadas. Lo mismo que los deberes asignados para FECHAS Durante el periodo. 11 al 15 de julio 1 al 05 de agosto. Se revisa en cada clase. Del 5 al 9 de julio 22 al 26 de agosto
5 la casa. NOTA : El trabajo en clase será de exigencia total y será evaluado Los estudiantes que no culminen la actividad en clase la deben terminar en la casa. En clase se hará la retroalimentación de la prueba externa. Durante el periodo SER 20% Auto evaluación 5%. 05 al 09 de Co evaluación 15%. septiembre PRUEBA EXTERNA 20% Prueba externa. Agosto 17 y 18. NOTA: En todas las clases en el proceso de evaluación se tendrá en cuenta la responsabilidad, buena presentación y puntualidad en la entrega de trabajos, la participación, argumentación y sentido crítico en el desarrollo de las clases y demás actividades. Firmas: Martha Ligia Restrepo: Ofelia López Martínez:
6 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES TECER PERÍODO. GRADO QUINTO 2016 ÁREA: CIENCIAS SOCIALES INDICADORES DE LOGRO: ACTIVIDAD FECHAS SABER: Identifica algunos de los sucesos históricos de Colombia a partir del siglo XIX. HACER: Compara los diferentes procesos vividos en Colombia durante el siglo XIX con la actualidad. SER: Comprende la importancia de cuidar el planeta tierra para mejorar su calidad de vida PRUEBA EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACION GRADO QUINTO FECHAS SABER 30% Evaluaciones del periodo y en la plataforma. ( esperar indicaciones ) Durante el periodo. HACER 30% Investigaciones y sustentaciones Consulta y exposición. CONSULTA # 1 - Consultar el significado de los términos relacionados con los temas de la unidad. ( los términos se les enviara a la plataforma con anterioridad y al correo) CONSULTA # 2 - Consultar las principales consecuencias del proceso de la independencia CONSULTA # 3 - Consultar Causas que llevaron a la disolución de la Gran Colombia. CONSULTA # 4 - Consultar la Biografía de los gobernantes de la segunda mitad del siglo XIX: Tomás Cipriano de Mosquera. José Hilario López,Mariano Ospina Rodríguez,Tomás Cipriano de Mosquera y Rafael Núñez Nota : Las consultas se deben presentar a mano con excelente trazo caligráfico ortografía, gusto estético y en su respectivo cuaderno Actividad: Noticia: imagina que eres un periodista del periódico El patriota (de la década entre 1920 y 1930) y debes redactar una noticia acerca de disolución de la Gran Colombia. Cómo lo harías? Escribirla y compartirla. Del 11 al 15 de julio Del18 al 22 de julio Del 1 al 05 de agosto. Del 8 al 12 de agosto. Del 16 al 19 de agosto. -Elaboración de mapas conceptuales durante las clases. -Talleres de retroalimentación por parejas. - Copia de indicadores de desempeño, contenidos y sistema de evaluación. Durante el periodo Del 5 al 8 de julio.
7 APLICACIÓN TECNICA Y TECNOLOGICA: Realizar una revista virtual sobre MEDELLIN, ( ESPERAR INDICACIONES EN LA PLATAFORMA) Tareas 5% Separador de periodo. Trabajo en clase: Durante el periodo se revisara todas las actividades realizadas en las diferentes clases de Sociales y serán calificadas.lo mismo que los deberes asignados para la casa. NOTA : El trabajo en clase será de exigencia total y será evaluado Los estudiantes que no culminen la actividad en clase la deben terminar en Del 22 al 26 de agosto Del 05 al 08 de julio. Se realizara durante el periodo. El cuaderno viajero sobre los proyectos obligatorios: Metodología la historieta. (Lectura en voz alta) Durante el periodo En la clase retroalimentación de la prueba externa. Trabajo en clase 10% Trabajo en clase: durante el periodo se revisara todas las actividades realizadas en las diferentes clases y serán calificadas. Durante el periodo. SER 20% Auto evaluación 5%. 05 al 09 de Co evaluación 15%. septiembre PRUEBA EXTERNA 20% PRUEBAS EXTERNAS agosto 17 y 18. NOTA: En todas las clases en el proceso de evaluación se tendrá en cuenta la responsabilidad, buena presentación y puntualidad en la entrega de trabajos, la participación, argumentación y sentido crítico en el desarrollo de las clases y demás actividades. Firmas: Martha Ligia Restrepo: Ofelia López Martínez:
8 SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÒN GRADO SEXTO TERCER PERIODO OFELIA LÓPEZ MARTÍNEZ Y MARTHA LIGIA RESTREPO HENAO INDICADORES DE DESEMPEÑO: SABER: Identifica las ideas que legitimaban el sistema socio político en la sociedad greco latina HACER: Reconoce y describe las diferentes transformaciones de la democracia como forma de gobierno SER: Propone alternativas para aprovechar el tiempo libre PRUEBA EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa SISTEMA DE EVALUACION SABER 30% Evaluaciones del periodo 10% Presentación de las obras (Evaluación 1) Trabajo con el texto grafiti (Evaluación 2) Evaluación virtual unidad 5(Evaluación 3) FECHAS POR SEMANA 25 al 29 de julio 22 al 26 de agosto 1 al 5 de agosto 22 al 26 de agosto SABER HACER 30% Aplicación técnica y tecnológica en el área 15% Aplicación Tecnológica realizar una revista virtual sobre Medellín. Indicación en la plataforma Tareas 5% Separador de periodo (Tarea 1) El cuaderno viajero o reflexiones (Lectura en voz alta) 18 al 22 de julio 5 al 8 de julio 5 al 8 de julio 5 al 9 de septiembre
9 Trabajo en clase 10% SABER SER 20% PRUEBA EXTERNA 20% Elaborar el mapa político de Europa (Tarea 2) Elaborar mapa de relieve e hidrografía de Europa (Tarea 3) Presentación de las obras. (Trabajo de clase) Auto evaluación 5% Co evaluación 15% (Evaluación escrita) 11 al 15 de julio 18 al 22 de julio 25 al 29 de julio 22 al 26 de agosto 29 de agosto 2 de septiembre 29 de agosto 2 de septiembre 17 y 18 de agosto 6A 6B 6C
10 SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÒN GRADO SEPTIMO TERCER PERIODO ALEJANDRO VELASQUEZ ACEVEDO MARTHA LIGIA RESTREPO HENAO INDICADORES DE DESEMPEÑO: SABER: Relaciona las características del pensamiento renacentista con los cambios que referencia a la Edad Media se dieron con HACER: Establece diferencias entre el cambio de mentalidad medieval a la mentalidad moderna SER: Identifica sus responsabilidades en diferentes espacios PRUEBA EXTERNA Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa SISTEMA DE EVALUACION FECHAS POR SEMANA SABER 30% Evaluaciones del periodo 10% Situación problema páginas 172 y 173 del texto guía. (Evaluación 1) 5 al 8 de julio Investigaciones y sustentaciones 10% Realizar la evaluación de la página virtual 221 y 226. (Evaluación 2) Actividad texto grafiti (Evaluación 3) Evaluación virtual de la unidad 6 (Evaluación 4) 8 al 12 de agosto 11 al 15 de julio 1 al 5 de agosto SABER HACER 30% Evaluación virtual unidad 7. (Evaluación 5) Aplicación técnica y tecnológica en el área 15% Aplicación Tecnológica realizar una revista virtual sobre Medellín. Indicación en la plataforma 22 al 26 de agosto 18 al 22 de julio
11 Tareas 5% Separador de periodo (Tarea 1) Cuaderno viajero (lectura en voz alta) 5 al 8 de julio 5 al 8 de julio 5 al 9 de septiembre Trabajo en clase 10% SABER SER 20% PRUEBA EXTERNA 20% Cuadro comparativo entre las ideas más importantes del Renacimiento pagina 174 y las de la Ilustración 182 (Tarea 2) Pensamiento crítico de la página que le corresponda, se le da respuesta en el cuaderno, luego se elabora un juego con sus respectivas respuestas: 174, 177, 180, 182, 184, 187, 188, 189, 193, 197, 199, 201, 203, 204. (Tarea 3) Realización del juego y jugarlo. (Tarea 4) Elaboración de la situación problema de las páginas 210 y 211 (trabajo de clase) Elaboración del pensamiento crítico de las páginas 230 y 231 del texto guía (Interpretación) Auto evaluación 5% Co evaluación 15% (Evaluación escrita) 18 al 22 de julio 25 al 29 de julio 1 al 5 de agosto 1 al 5 de agosto 22 al 26 de agosto 29 de agosto 2 de septiembre 29 de agosto 2 de septiembre 17 Y 18 de agosto 7A 7B
12 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 3ER PERÍODO ACADÉMICO GRADO OCTAVO ÁREA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: ALEJANDRO VELÁSQUEZ ACEVEDO SABER: Reconoce las principales causas y consecuencias de los sucesos ocurridos en Colombia y el mundo durante el siglo XIX. HACER: Argumenta los principales hechos políticos y económicos ocurridos en Colombia y el mundo durante el siglo XIX. SER: Relaciona la tolerancia y la justicia con las fortalezas que las personas necesitan para vivir en sociedad. PRUEBA EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. SABER 30% HACER 30% TEMAS/ SUBTEMAS ESTRATEGIA FECHAS - Nacionalismos en Europa y Latinoamérica durante el siglo - Socializaciones verbales. Semana del 11 al XIX: Contexto geopolítico. 15 y del 18 al 22 de Julio. - Nacionalismos en Europa y Latinoamérica durante el siglo XIX y en la actualidad. - Colombia siglo XIX: Bipartidismo y regímenes de gobierno. - Cultura en primera mitad del siglo XIX: la expedición Botánica; Arte y Literatura. - Nacionalismos, Colonialismo e imperialismo europeo en el siglo XIX. - Elaboración de ejercicio escritural a partir de tópicos y/o preguntas problematizadoras. - Elaboración cuadros comparativos, mapas conceptuales y escritos. - Sustentaciones orales. - Ejercicios escriturales a partir de materiales audiovisuales. Semana del 25 al 29 de Julio. Semana del 15 al 19 y del 22 al 26 de Agosto. Semana del 11 al 15 de Julio. - Las revoluciones hispanoamericanas: impacto de las revoluciones burguesas en Latinoamérica. - Las reformas borbónicas y el proceso de independencia en Colombia. - Nacionalismos, Colonialismo, Neocolonialismo e imperialismos europeos en el siglo XIX. - Las revoluciones hispanoamericanas. - América Latina: primera mitad del siglo XX. - América Latina: segunda mitad del siglo XX; procesos de consolidación los órdenes políticos en Europa y América. - Colombia siglo XIX. Aplicación de Planes de Mejoramiento. - Taller de lectoescritura. - Ejercicios de aplicación desde la plataforma Norma Educa. - Ejercicios de aplicación desde la plataforma Norma Educa. Envío de corte académico a padres de familia (Agosto 08). Aplicación técnica y tecnológica: Elaboración y presentación de mapa mental por medio de software Mindomo. Semana del 18 al 22 de Julio. Semana del 08 al 12 de Agosto. Semana del 22 al 26 de Agosto. Semana del 29 de Agosto al 02 de Septiembre.
13 SER 20% - Coevaluación. 15 % Semana del 29 de Agosto al 02 - Autoevaluación. 5 % de Septiembre. PRUEBA EXTERNA 20% - APLICACIÓN 17 Y 18 de Agosto. FIRMAS DELEGADOS ACADÉMICOS 8A: 8B: 8C:
14 SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACION CIENCIAS SOCIALES GRADO NOVENO TERCER PERIODO (Julio 5 a Septiembre 9). Docentes: DANIELA ZAPATA BETANCUR JUAN SEBASTIÁN MUÑOZ CIRO TEMAS: Colombia Primera mitad del siglo XX. Enfrentamientos políticos. Violencia Bipartidista. INDICADORES DE DESEMPEÑO. SABER: Identifica el panorama político de la historia de Colombia durante la primera mitad del siglo XX. HACER: Formula preguntas acerca de hechos políticos, económicos, sociales y culturales ocurridos en Colombia y en el mundo durante el siglo XX. SER: Establece relaciones entre el uso de las palabras y la capacidad para actuar. PRUEBA EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa.
15 SISTEMA DE EVALUACION FECHAS SABER 30% Implementación de un Quizz sobre lo abordado hasta el momento. Semana del 1 al 5 de Agosto. HACER 30% Implementación de una Evaluación escrita sobre las diferentes temáticas abordadas hasta el momento. Elaboración en hojas de block por parte de los estudiantes de los puntos 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 165. Semana del 22 al 26 de Agosto. Semana del 18 al 22 de Julio. Elaboración por parte de los estudiantes de un cuadro comparativo en el cual los estudiantes presenten semejanzas y diferencias entre el periodo de la hegemonía conservadora y la republica liberal. Implementación de una guía de trabajo, la cual consiste en el análisis por parte de los estudiantes de una serie apartados extraídos de los textos Cóndores no entierran todos los días y El Cristo de Espaldas. Entrega por parte de los estudiantes de la aplicación Técnica y Tecnológica, la cual se refiere a una guía de análisis relacionada con la salida de campo al museo etnográfico. Lectura colectiva de las páginas 172, 173, 174, 175 y 176 del texto guía. Posterior a esto los estudiantes deberán elaborar un esquema gráfico en el cual consignen aquello que consideren más importante del texto. Semana del 25 al 29 de Julio. Semana del 1 al 5 de Agosto. Semana del 8 al 12 de Agosto. Semana del 29 de Agosto al 2 de Septiembre. SER 20% Auto evaluación 5% PRUEBA EXTERNA 20% Co evaluación 15% Pruebas Bimestrales Semana del 29 de Agosto al 2 de Septiembre 17 Y 18 de Agosto.
16 SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACION CIENCIAS SOCIALES GRADO DECIMO TERCER PERIODO (Julio 5 a Septiembre 9). Docentes: JUAN SEBASTIAN MUÑOZ CIRO. DANIELA ZAPATA BETANCUR. TEMAS: Origen de los Derechos Humanos. Situación de las minorías étnicas Mecanismos de protección y defensa de los Derechos Humanos. SABER INDICADORES DE DESEMPEÑO. Establece relaciones entre los derechos humanos de primera, segunda y tercera generación HACER Participa en debates en torno a la situación jurídica de los grupos étnicos a nivel nacional e internacional. SER Diferencia los conceptos de poder, autoridad, autoritarismo y liderazgo PRUEBA EXTERNA Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa
17 SISTEMA DE EVALUACION FECHAS SABER 30% Conversatorio acerca de los subtítulos leídos del libro Basta ya. Semana del 18 al 22 de Julio. HACER 30% Implementación de una evaluación tipo saber pro que recoja la temática trabajada hasta el momento. Informe de lectura acerca de los subtítulos otorgados del libro Basta ya Semana del 1 al 5 de Agosto. Semana del 18 al 19 de Julio. Aplicación técnica y tecnológica la cual consiste en la elaboración de juegos de mesa que faciliten el aprendizaje de los derechos humanos. Elaboración de una historieta acerca del subtitulo otorgado del libro Basta ya Semana del 25 al 29 de Julio Semana del 7 al 11 de Agosto Lectura colectiva texto grafiti. Concluida esta actividad, elaboración de una guía de trabajo referida al tema. Semana del 7 al 11 de Agosto. SER 20% Auto evaluación 5% Semana del 22 al 26 de Agosto PRUEBA EXTERNA 20% Co evaluación 15% Pruebas Bimestrales 17 y 18 de Agosto
18 SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACION CIENCIAS SOCIALES GRADO UNDECIMO TERCER PERIODO (Julio 5 a Septiembre 9). Docentes: DANIELA ZAPATA BETANCUR. TEMAS: Capitalismo y Globalización Desarrollo sostenible Constitucionalidad CONTENIDOS: INDICADORES DE DESEMPEÑO. SABER Identifica e interpreta información obtenida en diversas fuentes sobre el desarrollo económico y tecnológico de la sociedad actual HACER Explica el impacto del desarrollo industrial y Tecnológico en el mundo actual SER Participa en eventos institucionales y externos de Empresallismo PRUEBA EXTERNA Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa
19 SISTEMA DE EVALUACION FECHAS SABER 30% Implementación de una evaluación sobre globalización, capitalismo y desarrollo sostenible. Conversatorio sobre los temas trabajados durante el periodo Semana del 1 AL 5 de Agosto Semana del 15 al 19 de Agosto. HACER 30% Consulta y socialización de los temas a trabajar en las obras de teatro Semana del 11 al 15 de Julio. Elaboración de entrevistas Semana del 18 al 22 de Julio Elaboración de una relatoría sobre la teoría del desarrollo a escala humana de Max Neff Semana del 7 al 11 de Agosto Lectura colectiva texto grafiti. Concluida esta actividad, elaboración de una guía de trabajo referida al tema. Semana del 22 al 26 de Agosto. Aplicación técnica y tecnológica, la cual consiste en la muestra de la obra de teatro y del cortometraje Semana del 22 al 26 de Agosto SER 20% Auto evaluación 5% Semana del 22 al 26 de Agosto PRUEBA EXTERNA 20% Co evaluación 15% Pruebas Bimestrales 17 y 18 de Agosto
20 SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACION ECONOMÍA Y POLITICA GRADO DÉCIMO TERCER PERIODO (Julio 5 a Septiembre 9). Docentes: JUAN SEBASTIÁN MUÑOZ CIRO TEMAS: Filosofía política y ciencia política. La sociedad y el Estado. Política y bienestar social. El contrato social. SABER: INDICADORES DE DESEMPEÑO. Identifica la importancia de la política en el desarrollo de las sociedades. HACER: Establece relaciones sociales y políticas con los miembros de la comunidad para mejorar las relaciones de convivencia. SER: Diferencia los conceptos de estatus y rol. PRUEBA EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa.
21 SISTEMA DE EVALUACION FECHAS SABER 30% Implementación de un Quiz sobre lo abordado hasta el momento. Semana del 1 al 5 de Agosto. HACER 30% Implementación de una Evaluación escrita sobre las diferentes temáticas abordadas hasta el momento. Implementación de un conversatorio sobre la ciencia política y la filosofía política a partir del abordaje de un documento propuesto por el docente. Elaboración por parte de los estudiantes de un cuadro comparativo en el cual establezcan semejanzas y diferencias entre los fines y aspiraciones de la filosofía política y la ciencia política. Elaboración por parte de los estudiantes de una línea de tiempo en la cual se evidencien los distintos momentos en el proceso de conformación de los Estados modernos a partir del siglo XVI Entrega por parte de los estudiantes de la aplicación Técnica y Tecnológica, la cual consiste en presentar a través de un video, todo el proceso de conformación de un Estado, previamente señalado por el docente. Elaboración por parte de los estudiantes de un texto argumentativo en el cual planteen alternativas de solución a algunas de las situaciones de inequidad social presentes en Colombia, las cuales fueron trabajadas en clases anteriores a partir de artículos de prensa. Semana del 22 al 26 de Agosto. Semana del 18 al 22 de Julio. Semana del 25 al 29 de Julio. Semana del 8 al 12 de Agosto. Semana del 8 al 12 de Agosto. Semana del 22 al 26 de Agosto. SER 20% Auto evaluación 5% PRUEBA EXTERNA 20% Co evaluación 15% Pruebas Bimestrales Semana del 29 de Agosto al 2 de Septiembre 17 y 18 de Agosto.
22 SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACION ECONOMÍA Y POLITICA GRADO ONCE TERCER PERIODO (Julio 5 a Septiembre 9). Docentes: JUAN SEBASTIÁN MUÑOZ CIRO TEMAS: La agenda internacional: rol de las instituciones internacionales en los conflictos mundiales. Posiciones políticas de comienzos de siglo XXI. SABER: INDICADORES DE DESEMPEÑO. Analiza las decisiones políticas que toman los gobiernos y su incidencia en el desarrollo de las sociedades. HACER: Desarrolla una propuesta política que permita superar las dificultades que se presentan en la actualidad colombiana. SER: Participa dinámicamente en eventos institucionales e inter-institucionales como proyecto de Empresallismo. PRUEBA EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa.
23 SISTEMA DE EVALUACION FECHAS SABER 30% Implementación de un Quizz sobre lo abordado hasta el momento. Semana del 1 al 5 de Agosto. HACER 30% Implementación de una Evaluación escrita sobre las diferentes temáticas abordadas hasta el momento. Elaboración por parte de los estudiantes de un cuadro comparativo en el cual los estudiantes presenten semejanzas y diferencias entre los distintos organismos encargados de intervenir al momento de un conflicto entre los Estados. Implementación de una guía de trabajo, la cual consiste en el análisis por parte de los estudiantes, de una serie de artículos de prensa, en los cuales se evidencian las consecuencias ocasionadas por distintos conflictos a nivel mundial. Entrega por parte de los estudiantes de la aplicación Técnica y Tecnológica, la cual consiste en la elaboración de una guía de trabajo relacionada con el análisis de una serie de películas, las cuales abordan diferentes conflictos existentes en la actualidad. Realización de una guía de trabajo en la cual los estudiantes deberán responder a una serie de interrogantes relacionados con las posturas políticas de las principales potencias existentes en la actualidad. Semana del 22 al 26 de Agosto. Semana del 25 al 29 de Julio. Semana del 1 al 5 de Agosto. Semana del 8 al 12 de Agosto. Semana del 29 de Agosto al 2 de Septiembre. SER 20% Auto evaluación 5% PRUEBA EXTERNA 20% Co evaluación 15% Pruebas Bimestrales Semana del 29 de Agosto al 2 de Septiembre 17 y 18 de Agosto.
Trabajo en clase 10% 2016, AÑO PARA DARLE MI MANO AL OTRO
CIENCIAS NATURALES 1 A, PRIMER PERIODO ÁREA CONTENIDOS INDICADORES ACTIVIDADES FECHA INICIAL * Qué son los seres SABER: Establece Evaluación del Marzo vivos? periodo 15% 28 CIENCIAS NATURALES * Que caracteriza
Más detallesCRONOGRAMA DE ACTIVIDADES CIENCIAS NATURALES-SEGUNDO PERÍODO CRONOGRAMA GRADO 1, SEGUNDO PERIODO
CRONOGRAMA GRADO 1, SEGUNDO PERIODO CONTENIDOS LOGROS FECHA PORCENTAJES El cuerpo humano Los sentidos Nutrición SABER: Conoce las partes y características del cuerpo humano. Identifica hábitos saludables
Más detallesIDENTIFICACIÓN. INSTITUCIÓN HERNAN TORO AGUDELO Forjando juventudes hacia la transformación social COMPONENTE DE FORMACION :HUMANA QUINTO
IDENTIFICACIÓN INSTITUCIÓN HERNAN TORO AGUDELO Forjando juventudes hacia la transformación social NOMBRE DEL DOCENTE:MARTA OLIVA VASQUEZ PERIODO: Cuarto COMPONENTE DE FORMACION :HUMANA GRADO:CUARTO- QUINTO
Más detallesOBJETO DE ESTUDIO: La ciudadanía y las nuevas formas de construcción de Democracia en el mundo contemporáneo.
FACULTAD PROGRAMA ACADÉMICO Todas las Facultades Todos los Programas ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA Tipo Asignatura: Teórica Créditos: 02 TP: 32 TI: 64 Semestre académico: Varios Código asignatura:
Más detallesESTRUCTURA CONCEPTUAL DEL AREA DE CIENCIAS SOCIALES
REPÚBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA MUNICIPIO DE VALENCIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CATALINO GULFO RESOLUCIÓN No. 001630 20 DE SEPTIEMBRE DE 2002 RATIFICADA SEGÚN RESOLUCION No. 000529 DE DICIEMBRE
Más detallesGESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA N 1 HACIA LA EXCELENCIA COMPROMISO DE
PÁGINA: 1 de 6 Nombres y Apellidos del Estudiante: Docente: Área: CIENCIAS SOCIALES Grado: QUINTO Periodo: CUARTO Duración: 10 HORAS Asignatura: SOCIALES ESTÁNDAR: 1. Reconozco que tanto los individuos
Más detallesCRONOGRAMA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA GRADO: PRIMERO - PERIODO: CUATRO - DOCENTE: MÓNICA MORALES BERRÍO
GRADO: PRIMERO - PERIODO: CUATRO - DOCENTE: MÓNICA MORALES BERRÍO La Biblia María, madre de Jesús. María acompaña a Jesús. La Biblia es nuestra vida. Los autores de la Biblia. El nacimiento de Jesús. SABER
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL SIGLO XX PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA LICENCIATURA PARA MAESTROS NORMALISTAS POR LA MODALIDAD A DISTANCIA
UNIVERSIDAD NACIONAL SIGLO XX PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA LICENCIATURA PARA MAESTROS NORMALISTAS POR LA MODALIDAD A DISTANCIA PROGRAMA DE FORMACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL PARA MAESTROS NORMALISTAS Y
Más detallesPLAN DE ESTUDIOS INSTITUCION EDUCATIVA TÉCNICA: GABRIELA MISTRAL GRADO: 6 SEXTO (A, B y C)
PLAN DE ESTUDIOS INSTITUCION EDUCATIVA TÉCNICA: GABRIELA MISTRAL GRADO: 6 SEXTO (A, B y C) AREA: EMPRENDIMIENTO EMPRESRIAL PERIODO: PRIMERO PROGRAMA: EMPRENDIMIENTO EMPRESARIAL I.H. SEM: 1 HORA NIVEL ESCOLAR:
Más detallesPLAN DE ÁREA CIENCIAS SOCIALES GRADO 3 SAMARY NAVARRO DOCENTE
PLAN DE ÁREA CIENCIAS SOCIALES GRADO 3 SAMARY NAVARRO DOCENTE COLEGIO GIMNASIO LATINO AMERICANO POPAYÁN 2011-2012 INTRODUCCIÓN En las ciencias sociales, el objeto de estudio es de carácter abierto, histórico
Más detallesUNIDAD TEMATICA DE ESTUDIO
UNIDAD TEMATICA DE ESTUDIO UNIDAD TEMATICA: LITERATURA UNIVERSAL SABERES: Literatura de la Antigüedad Literatura de la Edad media y del Renacimiento Literatura del Barroco y Neoclasicismo Literatura del
Más detallesPLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA III
PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA III Grado: Quinto de Secundaria Área: Historia, Geografía y Economía TÍTULO DE LA UNIDAD Analizamos Latinoamérica y el Perú en la segunda mitad del. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA FORMATO GUÍA DE CÁTEDRA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA FORMATO GUÍA DE CÁTEDRA 1. Identificación del curso 1.1 Escuela / Departamento: Ciencias Sociales, Humanidades y1.2 Código: CS artes 1.3 Programa: Comunicación Social
Más detallesPDF created with pdffactory Pro trial version
PGF-0-R0 V-0-07 Página de FECHA: FEBRERO A MARZO 7 /009 AREA CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES PROFESOR: MARÌA DORIS HERNÀNDEZ HERRERA GRADO SEXTO INDICADORES DE LOGRO LOGRO No. SUBPROCESO
Más detallesUNIDAD TEMATICA DE ESTUDIO
UNIDAD TEMATICA DE ESTUDIO UNIDAD TEMATICA: LITERATURA ESPAÑOLA SABERES: Literatura de la Edad Media y el Prerrenacimiento Literatura del Renacimiento y el Siglo de Oro Literatura de la Ilustración, el
Más detallesSABER: Identifica cómo son, cómo se mueven y cómo se escuchan las cosas que nos rodean? HACER: Ubica el planeta tierra en el sistema solar.
CRONOGRAMA GRADO: PRIMERO PERÍODO: 4 DOCENTES: Claudia Elena Calle Polo (1A), Dilia Janneth Valencia Valoyes (1B), Mónica Morales Berrio (1C) ÁREA CONTENIDOS INDICADORES ACTIVIDADES FECHA Ciencias Naturales
Más detallesINSTITUTO SAN CARLOS PLAN DE APOYO DE PERIODO
NOMBRE DEL DOCENTE: DILIA JANNETH VALENCIA VALOYES GRADO: 1 ÁREA/ ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA PERIODO: 1 FECHA: del 16 al 20 de marzo. SABER: Identifica la idea central del texto que lee. EVALUACIÓN
Más detallesUNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE. Escuela de Educación. Programa de Asignatura
UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE Escuela de Educación Programa de Asignatura Nombre de la asignatura : Legislación Educativa Carga académica : 4 Créditos Modalidad : Semipresencial Clave : EDU-310 Pre-requisito
Más detallesINSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE VENECIA
Asignatura: Lengua Castellana Microcurriculo Grado Cuarto PROPUESTA DE MEJORAMIENTO DE LAS PRACTICAS DE AULA: EL MICROCURRICULO Objetivo del microcurrículo la apropiación de las competencias y el mejoramiento
Más detallesTRABAJO COLABORATIVO 1. UNIDAD I: EL ESPAÑOL COMO IDIOMA UNIVERSAL GUIA DE ACTIVIDAD Y RÚBRICA DE EVALUACIÓN
TRABAJO COLABORATIVO 1. UNIDAD I: EL ESPAÑOL COMO IDIOMA UNIVERSAL GUIA DE ACTIVIDAD Y RÚBRICA DE EVALUACIÓN Respetados estudiantes sean ustedes bienvenid@s a esta sexta actividad denominada Trabajo Colaborativo
Más detallesInformación General de la Asignatura. Clave de la Asignatura: Créditos: 4.7. Contenido. Presentación
UVM-OnLine Información General de la Asignatura Clave de la Asignatura: 544149 Créditos: 4.7 Contenido Presentación Propósito Metodología Acreditación del Curso Organización del Contenido Recomendaciones
Más detallesIDENTIFICACIÓN. INSTITUCIÓN HERNAN TORO AGUDELO Forjando juventudes hacia la transformación social COMPONENTE DE FORMACION TECNICO CIENTIFICO
IDENTIFICACIÓN INSTITUCIÓN HERNAN TORO AGUDELO Forjando juventudes hacia la transformación social NOMBRE DEL DOCENTE: Marleny Ortega COMPONENTE DE FORMACION TECNICO CIENTIFICO AREA Tecnología informática
Más detallesCuidado y reproducción de las plantas
Cuidado y reproducción de las plantas Situación didáctica para el 3 que aborda la producción y lectura de textos expositivos sobre el tema. Autor: Maestras y maestros del proyecto Escuelas Gestoras de
Más detallesÁrea: Ciencias Sociales Integradas: Competencia Ciudadana GRADO QUINTO.
Área: Ciencias Sociales Integradas: Competencia Ciudadana GRADO QUINTO. Unidad No. 1Aspectos Generales de Colombia. - Identificar la importancia de la geografía y la demografía para los pueblos. - Reconocer
Más detallesINSTITUCION EDUCATIVA TECNICA FELIX TIBERIO GUZMAN ESPINAL TOLIMA GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES 1. IDENTIFICACION
ASIGNATURA ETICA Y VALORES 1. IDENTIFICACION GRADO PERIODOO I.H.S. 3 SEGUNDO 1 DOCENTE(S) DEL AREA:JAIME ARIAS BONILLA, AURORA ROMERO, FANNY OSPINA DE GUERRERO, MIRIAM MEDINA, OLGA LUCIA PEÑA BARRERO,
Más detallesSILABO DEL CURSO HISTORIA UNIVERSAL 1. DATOS GENERALES
SILABO DEL CURSO HISTORIA UNIVERSAL 1. DATOS GENERALES 1.1. Facultad : Estudio de la empresa 1.2. Carrera Profesional : Estudio de la empresa 1.3. Departamento : Humanidades 1.4. Tipo de Curso : Obligatorio
Más detallesConvocatoria para docentes ocasionales y catedráticos Facultad de Ciencias Humanas y Sociales. Requisitos generales de la convocatoria
Convocatoria para docentes ocasionales y catedráticos Facultad de Ciencias Humanas y Sociales Requisitos generales de la convocatoria Recepción de hojas de vida: Lugar: Decanatura de la Facultad de Ciencias
Más detallesHOJA DE RUTA. CONTENIDOS (Conocimiento- Habilidades Actitudes)
UNIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD DE COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDOS (Conocimiento- Habilidades Actitudes) N SEMANA ACTIVIDAD PRESENCIAL ACTIVIDAD NO PRESENCIAL TIPO DE ACTIVIDAD hrs. TIPO DE ACTIVIDAD
Más detallesANEXO 3 SÍNTESIS DEL PROGRAMA DE HISTORIA UNIVERSAL II. Escuela: Preparatoria Agustín García Conde Clave 2308
ANEXO 3 SÍNTESIS DEL PROGRAMA DE HISTORIA UNIVERSAL II Escuela: Preparatoria Agustín García Conde Clave 2308 Materia: Historia Universal Moderna y Contemporánea I Clave 1204 (Asignatura Obligatoria) Plan
Más detallesTP Créditos. Duración 144. Habilitable X
1 de 4 1. IDENTIFICACIÓN: LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES Nombre de la Asignatura: Código: HISTORIA DE AMÉRICA SIGLOS I y 110701 Naturaleza No de TP Créditos 64 3 PROFUNDIZACIÓN Semestre VII PRE-REQUISITO:
Más detallesPLANEACION PERIÓDICA DE ÁREA GRADOS 4 A 11 AÑO ESCOLAR: PERÍODO II: 16/10/ /12/2013
Página 1 de 5 AREA: Español GRADO: Quinto OBJETIVOS Promover la apreciación personal de la literatura y desarrollar un entendimiento de las técnicas usadas en el análisis literario. Desarrollar la capacidad
Más detallesCOMPETENCIAS PREVIAS (Conocimientos, habilidades, actitudes y valores previos)
NOMBRE DE LA Formación Humana y Social CLAVE FGUM- 001 ASIGNATURA LICENCIATURA Licenciatura en Relaciones Internacionales PROFESORA Mtra. Mónica Lourdes Mendoza M. PERIODO Otoño 2016 TIPO DE CURSO DIAS
Más detallesOBSERVATORIO DE LAS MUJERES EN EL DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA
OBSERVATORIO DE LAS MUJERES EN EL DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA Un observatorio gubernamental, es un instrumento que va más allá del diagnóstico de una situación, pues su función es observar los cambios con
Más detallesCOLOMBIA Y SUS REGIONES.
COLOMBIA Y SUS REGIONES. ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN N 1. Fuente: Reina Castaña Objetivo: Comprender la importacia de la regiones naturales y culturales de Colombia a través del uso de INSAEVA como herramienta
Más detallesCRONOGRAMA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA DOCENTE: MÓNICA MORALES BERRÍO - GRADO: PRIMERO - TERCER PERIODO CONTENIDOS LOGROS FECHAS PORCENTAJE
DOCENTE: MÓNICA MORALES BERRÍO - GRADO: PRIMERO - TERCER PERIODO LOGROS PORCENTAJE El Bautismo Jesús da su vida por la nuestra. Jesús enseña a amar la vida. La eucaristía pan de vida eterna. San Juan Bautista
Más detallesSILABO DEORDENACION TURISTICA
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES I. DATOS GENERALES SILABO DEORDENACION TURISTICA Facultad : Ciencias Empresariales Escuela Profesional : Administración Turístico Hotelera
Más detallesSÍLABO DE FUNDAMENTOS DE RELACIONES PÚBLICAS
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN SÍLABO DE FUNDAMENTOS DE RELACIONES PÚBLICAS 1. DATOS GENERALES 1.1. Facultad : Ciencias de la Comunicación 1.2. Carrera profesional : Ciencias de la Comunicación
Más detallesProceso de enseñanza-aprendizaje en el esquema de las Ut S bajo el enfoque de Competencias Profesionales.
Proceso de enseñanza-aprendizaje en el esquema de las Ut S bajo el enfoque de Competencias Profesionales. Hoy en día las UTs en México han desarrollado un modelo educativo en cercana vinculación con el
Más detallesValoración Baja Valoración Media Valoración Alta Máximo Puntaje
Momento de Evaluación Inicial: Fase I RÚBRICA DE EVALUACIÓN Reconocimiento del curso No elaboró los aportes Diseña y presenta solo uno de Presenta un buen ejercicio de síntesis individuales, ni presenta
Más detallesIDENTIFICA Y EJEMPLIFICA LAS CARACTERÍSTICA S Y VALORES DE UNA PERSONA EMPRENDEDORA.
PLAN INTEGRADO DE AREA Y DIARIO DE CAMPO ÁREA: EMPRENDIMIENTO CLEI: 301 Y 302 INTENSIDAD HORARIA: 1 HORA SEMANAL DOCENTE: JHON ALEXANDER MOSQUERA MOSQUERA PERIODO: 1 SEMANA: ESTÁNDAR DE COMPETENCI A 1
Más detallesINSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA PARA LA FORMACIÓN Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS
INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA PARA LA FORMACIÓN Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS Nombre de la asignatura: Taller de legislación informática. Carrera: Ingeniería Informática, grupo B Clave de la asignatura: IFR-1024
Más detallesENFOQUE PARA LA DE LA HISTORIA
HISTORIA ENFOQUE PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA FORMATIVO consideran la diversidad de los sujetos históricos y el estudio de la sociedad en sus diversas dimensiones: sociales, culturales, políticas y
Más detallesLIDERAZGO Y MEDIACIÓN PROFESIONAL
LIDERAZGO Y MEDIACIÓN PROFESIONAL 1 2 BLOQUE I El ser y quehacer del individuo TIEMPO ASIGNADO: HORAS 9 PROPÓSITOS Desarrolla y sustenta una postura personal en el marco de su proyecto de vida. SABERES
Más detallesFormación Humana y Social CLAVE FGUM- 001
GUIA DE ESTUDIOS NOMBRE DE LA ASIGNATURA LICENCIATURA Formación Humana y Social CLAVE FGUM- 001 Licenciatura en Relaciones Internacionales PROFESORA Mtra. Mónica Lourdes Mendoza M. PERIODO Primavera 2015
Más detallesGESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA N 3 HACIA LA EXCELENCIA COMPROMISO DE TODOS!
PÁGINA: 1 de 5 Nombres y Apellidos del Estudiante: Docente: Área: Ciencias Sociales. Grado: TERCERO Periodo: UNO Duración: 5 HORAS Asignatura: Ciencias Sociales. ESTÁNDAR: Me identifico como un ser humano
Más detallesLICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC:
LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC: Campus Unidad académica donde se imparte Situación de calidad Campus Ensenada, Facultad de Ciencias
Más detallesCUADRO DE EVALUACIÓN CUARTO GRADO BLOQUE 2
CUADRO DE EVALUACIÓN CUARTO GRADO BLOQUE 2 ESPAÑOL Examen: siempre y cuando se presente el día establecido o entregando el justificante correspondiente de otro modo se penaliza con menos el. Examen departamental
Más detallesSILABO DEL CURSO INTRODUCCION A LOS RECURSOS HUMANOS
SILABO DEL CURSO INTRODUCCION A LOS RECURSOS HUMANOS 1.- DATOS GENERALES 1.1.- Facultad : Estudios de la empresa 1.2.- Carrera profesional : Administración 1.3.- Tipo de curso : Obligatorio 1.4.- Requisitos
Más detallesDESEMPEÑO DE COMPRENSIÓN No 3. Construcción de un marco referencial sobre: cambio como mejora, creatividad e innovación.
DESEMPEÑO DE COMPRENSIÓN No 3 Construcción de un marco referencial sobre: cambio como mejora, creatividad e innovación ORIENTACIONES Ubique este desempeño de comprensión en el mapa conceptual, analice
Más detallesDES: Programa(s) Educativo(s): Tipo de materia: Clave de la materia: Semestre:
DES: Programa(s) Educativo(s): Tipo de materia: Clave de la materia: Semestre: SALUD Lic. en Enfermería Optativa EN3428 5º semestre UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Clave: 08MSU0017H FACULTAD DE ENFERMERÌA
Más detallesIDENTIFICACIÓN DEL CURSO Ubicación HCA HTI Total de horas Valor en créditos 6 semestre Tipo de curso Optativa de área
PROGRAMA DE ESTUDIOS TEMAS SELECTOS DE EDUCACIÓN IDENTIFICACIÓN DEL CURSO Ubicación HCA HTI Total de horas Valor en créditos 6 semestre 2 2 4 4 Tipo de curso Optativa de área Matemáticas VI Inglés IV Asignaturas
Más detallesUNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CALIDAD FECHA DE ELABORACIÓN: AGOSTO 2009 ÁREA DEL PLAN DE ESTUDIOS: AS ( X ) AC ( ) APOBL (
Más detallesDecanatura del Medio Universitario, Coordinación Académica y Cultural
Decanatura del Medio Universitario, Coordinación Académica y Cultural Asignatura Museos, memoria y territorio presencial Código 60110179 Tipo de saber: Básica Complementaria Formación integral Tipo de
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Guía de Actividades Actividad de Reconocimiento
Nombre del curso: Biotecnología Código: 305689 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Guía de Actividades Actividad de Reconocimiento Temáticas: Unidad 1. Tema 1. Conceptualización de la Biotecnología.
Más detallesCARTA DESCRIPTIVA (FORMATO)
CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO) I. Identificadores de la asignatura Clave: CIS361895 Créditos: 8 Materia: Aprendizaje y Memoria Departamento: Ciencias Sociales y Administración Instituto: De Ciencias Sociales
Más detallesMetodología de la Investigación
Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional San Francisco Tecnicatura Superior en Programación Metodología de la Investigación PLANIFICACIÓN CICLO LECTIVO 2013 ÍNDICE ÍNDICE... 2 PROFESIONAL DOCENTE
Más detallesPresentación del curso Proyecto de Seguridad informática I código:
Presentación del curso Proyecto de Seguridad informática I código: 233006 Recuperado de http://www.vanessacaballeros.com/2015/05/que-es-administracion-de-proyectos.html Descripción General PROGRAMA: ESCUELA
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y ARQUEOLOGÍA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN S I L A B O I. IDENTIFICACION : 1.1. Nombre del Curso
Más detallesUniversidad del Caribe Unicaribe. Escuela de Educación. Programa de Asignatura
Universidad del Caribe Unicaribe Escuela de Educación Programa de Asignatura Nombre de la Asignatura : Proyecto Educativo I Cargo Académica : 4 Créditos Modalidad : Semipresencial Clave : EDB-101 Pre-requisito
Más detallesINSTALAR EN LA INSTITUCION PROCESOS CLAROS, CONOCIDOS Y RESPETADOS QUE GUIEN EL QUEHACER DE LA INSTITUCIÓN
ÁMBITO ADMINISTRATIVO AMBITO GESTIÓN PROCESOS OBJETIVO ESTRATEGICO ÁREA DE GESTIÓN DE PROCESOS INSTALAR EN LA INSTITUCION PROCESOS CLAROS, CONOCIDOS Y RESPETADOS QUE GUIEN EL QUEHACER DE LA INSTITUCIÓN
Más detallesFORMATO 4 PLAN DE CLASE ÁREA CIENCIAS NATURALES
FORMATO 4 PLAN DE CLASE ÁREA CIENCIAS NATURALES NOMBRE DE LOS DOCENTE: LUZ EDILMA BUITRAGO, LUZ PATRICIA ARIAS M COMPONENTE DE INFORMACION: TÈCNICO - CIENTÌFICO PERIODO: UNO CICLO: 03 GRADO: 6º PERIODO
Más detallesLenguaje RESULTADO HISTÓRICO AREA DE LENGUAJE - ICFES
ANÁLISIS PRUEBAS SABER ICFES LENGUAJE 1. ANÁLISIS HISTÓRICO GENERAL DEL ÁREA DE LENGUAJE PLANTEL. 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Lenguaje 2003 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Lenguaje RESULTADO HISTÓRICO AREA DE
Más detallesPLAN DE ESTUDIO ARTÍSTICA UNIDAD 1
INSTITUCION EDUCATIVA EL BOSQUE Docente ÓSCAR DARÍO ASPRILLA MOSQUERA PLAN DE ESTUDIO ARTÍSTICA Área ARTÍSTICA Correo oskasprilla@gmail.com UNIDAD 1 Ciclo 1 Versión PERIODO 1 De qué forma favorece una
Más detallesPROYECTO PARA RESCATE DE VALORES CIVICOS Y DEMOCRATICOS RESPONSABLE: LIC. JOSE MANUEL ALCIA SOLORZANO
PROYECTO PARA RESCATE DE VALORES CIVICOS Y DEMOCRATICOS RESPONSABLE: LIC. JOSE MANUEL ALCIA SOLORZANO INSTITUCION EDUCATIVA LA INMACULADA SEDE MADRE LAURA AÑO - 2014 OBJETIVO GENERAL. - Conocer la importancia
Más detallesProcesos de Investigación
Procesos de Investigación La Maestría pretende desarrollar en el estudiante capacidades para la investigación, de manera que se convierta en una actitud y una actividad que caracterice su trabajo. Por
Más detallesPONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA DEPARTAMENTO DE ECONOMIA PROGRAMA DE FUNDAMENTOS DE MICROECONOMIA
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA DEPARTAMENTO DE ECONOMIA PROGRAMA DE FUNDAMENTOS DE MICROECONOMIA Nombre Código Ubicación Semestral Prerrequisitos Créditos Académicos 2 Horas de clase 4 Horas de trabajo
Más detallesSeguimiento a Plan de acción 2016 a 15 de septiembre.
Seguimiento a Plan de acción 2016 a 15 de septiembre. Contenido 1. Qué somos, objetivos y aliados 2. Líneas de trabajo Informes técnicos e investigación Eventos académicos Divulgación y apropiación Alianzas
Más detallesUNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI NOMBRE DE LA ASIGNATURA: RESPONSABILIDAD SOCIAL FECHA DE ELABORACIÓN: AGOSTO 2009 ÁREA DEL PLAN DE ESTUDIOS: AS ( x )
Más detallesCURSO: PRINCIPIOS DE ÉTICA Y LEGISLACIÓN EN SEGURIDAD INFORMÁTICA. ACTIVIDAD 7 - TRABAJO COLABORATIVO No. 2
CURSO: PRINCIPIOS DE ÉTICA Y LEGISLACIÓN EN SEGURIDAD INFORMÁTICA Apreciados estudiantes: ACTIVIDAD 7 - TRABAJO COLABORATIVO No. 2 Para desarrollar la guía de actividades del presente trabajo es indispensable
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Ciencias Humanas Escuela de Sociología y Ciencias Políticas E-MAIL: dga@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax:
Más detallesFACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES SÍLABO
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES SÍLABO I. DATOS GENERALES: 1.1 ASIGNATURA : MATERIALES EDUCATIVOS II 1.2 CÓDIGO : 12408 1.3 ESCUELA PROFESIONAL : EDUCACIÓN 1.4 CICLO ACADÉMICO : VII 1.5 SEMESTRE ACADÉMICO
Más detallesGUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: TEMAS ACTUALES DE ECONOMÍA: LA CRISIS FINANCIERA Y SUS CONSECUENCIAS
ANEXO III GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: TEMAS ACTUALES DE ECONOMÍA: LA CRISIS FINANCIERA Y SUS CONSECUENCIAS Curso Académico 2012/2013 Fecha: 13 / 07 / 2012 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Nombre
Más detallesEstrategias para promover la participación de la familia en la educación
Estrategias para promover la participación de la familia en la educación Dirección de Calidad para la Educación Preescolar Básica y Media Subdirección de Fomento de Competencias Equipo de fortalecimiento
Más detallesGuía de estudio Bloque 1 Tema: DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIPIOS DEL SIGLO XVIII
Centro Universitario Montejo Sección Secundaria Ciclo Escolar 2010-2011 Primer bimestre: SEPTIEMBRE-OCTUBRE Guía de estudio Bloque 1 Tema: DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIPIOS DEL SIGLO XVIII General:
Más detallesUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ISRAEL
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ISRAEL MODALIDAD DE ESTUDIOS SEMIPRESENCIAL CARRERA: GUÍA DE ASIGNATURA Quito - Ecuador INSTRUCTIVO PARA LA GENERACIÓN DE CURSOS POR ASIGNATURA EN LA PLATAFORMA VIRTUAL Con el propósito
Más detallesRevisión de guía Unidades 4, 5,6 y 7
DOCENTES: Elsy de Clímaco. ASIGNATURA: MATEMÁTICA. ACTIVIDAD FECHA DE FECHA DE ENTREGA Plataforma TBOX Del 3 al 9 de 23 Grupal 1. Regla de tres simple. 2. Porcentaje 3.Tipos de experimentos determinista
Más detallesUNIDAD No. 1 GEOGRAFIA DE LA POBLACION EN EL MUNDO.
GRADO OCTAVO (8º) UNIDAD No. 1 GEOGRAFIA DE LA POBLACION EN EL MUNDO. ESTANDARES Tipos de sociedad y cultura Identidad y Conflictos Contextos sociopolíticos Establecimiento de condiciones Reconocimiento,
Más detallesDirección de Desarrollo Curricular Secretaría Académica
PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CAMPO DISCIPLINAR Comunicación PROGRAMA DE ASIGNATURA (UNIDADES DE APRENDIZAJE CURRICULAR) Taller de Lectura y Redacción II PERIODO II CLAVE BCCO.02.04-08 HORAS/SEMANA
Más detallesUNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE. Escuela de Educación. Programa de Asignatura
UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE Escuela de Educación Programa de Asignatura Nombre de la asignatura : Educación para la Recreación y Expresión Corporal Carga académica : 3 Créditos Modalidad : EDI-121
Más detallesINSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN PÚBLICO SAN MARCOS SAN MARCOS
SÍLABO DE CULTURA EMPRENDEDORA Y PRODUCTIVA I I. DATOS GENERALES: 1.1. Especialidad : Educación Inicial. 1.2. Área : Cultura Emprendedora y Productiva I. 1.3. Semestre : III 1.4. Horas semanales : 02.
Más detallesLICENCIATURA EN DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE
LICENCIATURA EN DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE La Licenciatura de Desarrollo Regional Sustentable, pretende preparar a profesionales que tengan un enfoque holístico de la realidad de una región cualquiera,
Más detallesELEMENTOS A TOMAR EN CUENTA PARA EVALUACIÓN, SUGERIDOS EN LOS PROGRAMAS DE LAS ASIGNATURAS DE INGENIERIA CIVIL RETICULA 2005.
ELEMENTOS A TOMAR EN CUENTA PARA EVALUACIÓN, SUGERIDOS EN LOS PROGRAMAS DE LAS ASIGNATURAS DE INGENIERIA CIVIL RETICULA 2005. Topografía CID 0537 4 4 12 Participación en clase y en el trabajo de campo
Más detallesLINEAMIENTOS PARA EL MANEJO DEL PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE. Aprobada mediante Resolución N UPT-FAU-CU ( )
LINEAMIENTOS PARA EL MANEJO DEL PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE Aprobada mediante Resolución N 034-2013-UPT-FAU-CU (12.09.13) I. INTRODUCCIÓN El portafolio estudiantil de la Escuela Profesional de Arquitectura,
Más detallesSEMANAS LENGUAJE MATEMÁTICA CIENCIAS NATURALES CIENCIAS SOCIALES De 10 de octubre al 14 de octubre La Comunicación
SEMANAS LENGUAJE MATEMÁTICA CIENCIAS NATURALES CIENCIAS SOCIALES De 10 de octubre al 14 de octubre La Comunicación Los alimentos Diversidad cultural. Elementos de la comunicación Cultura popular. Normas
Más detallesPROPUESTA PARA LA ELABORACION DEL PLAN DE DESARROLLO SEGUIMOS EN ACADEMIA Y PROYECCION SOCIAL MARCO LEGAL
PROPUESTA PARA LA ELABORACION DEL PLAN DE DESARROLLO 2014 2017 SEGUIMOS EN ACADEMIA Y PROYECCION SOCIAL LEY 30 DE 1992 MARCO LEGAL En su artículo N 83 establece que las universidades estatales, deberán
Más detallesCLAVE DE LA ASIGNATURA. VI Semestre. VNLAE601.
NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE Desarrollo de Emprendedores. CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA VI Semestre. VNLAE601. OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA Al término del curso de la asignatura
Más detallesGrupos sociales y organizaciones en la era de la información
Grupos sociales y organizaciones en la era de la información Máster Universitario en Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital Universidad de Alcalá Curso Académico 2011/2012 Curso 1º Cuatrimestre
Más detallesUNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I. DATOS GENERALES CARRERA PROFESIONAL : INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA CÓDIGO CARRERA PRO. : 02 ASIGNATURA : METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CÓDIGO DE ASIGNATURA
Más detallesUNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE. Escuela de Educación. Programa de Asignatura
UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE Escuela de Educación Programa de Asignatura Nombre de la asignatura : Dinámica y Recursos de la PEA Carga académica : 3 créditos Modalidad : Semipresencial Clave : EDB-360
Más detallesVICERRECTORÍA ACADÉMICA CONCURSO DOCENTE PARA SELECCIONAR PROFESORES DE CARRERA SEGUNDA CONVOCATORIA AÑO 2012
No. Cargos Uno (1) Dedicación PERFIL 1 Área de Desempeño Salud Ambiental Tiempo completo EDUCACIÓN Título Profesional Título de Posgrado EXPERIENCIA Experiencia Profesional Experiencia Docente En medicina
Más detallesCRONOGRAMA GOBIERNO ESCOLAR 2014 ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
CRONOGRAMA GOBIERNO ESCOLAR 2014 ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES ACTIVIDAD FECHA RESPONSABLES CONFORMACIÓN DE COMITÉS DE TRABAJO. 1. COMITÉ DE DIRECTRICES Y COMUNICACIÓN ENERO 13 A 17 DE 2014 ÁREA DE SOCIALES
Más detallesI Congreso Internacional VIII Congreso Costarricense de Psicología ENCUENTROS Y DESAFÍOS DE LA PSICOLOGÍA EN LOS CONTEXTOS LATINOAMERICANOS
I Congreso Internacional VIII Congreso Costarricense de Psicología ENCUENTROS Y DESAFÍOS DE LA PSICOLOGÍA EN LOS CONTEXTOS LATINOAMERICANOS Del 17 al 21 de octubre en el Hotel Crowne Plaza Corobicí, San
Más detallesUNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE. Escuela de Educación. Programa de Asignatura
UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE Escuela de Educación Programa de Asignatura Nombre de la asignatura : Ciencias Sociales en el C.V. de Básica I Carga académica : 3 créditos Modalidad : Semipresencial Clave
Más detallesDescripción general Unidad que ayuda a formar las habilidades de los futuros maestros en la docencia, como parte importante de su quehacer laboral
Unidad de Aprendizaje TC.9 SALUD FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN Descripción general Unidad que ayuda a formar las habilidades de los futuros maestros en la docencia, como parte importante de su quehacer
Más detallesI N T R O D U C C I Ó N
I N T R O D U C C I Ó N Joven Bachiller: Como parte de las acciones de mejora para fortalecer el nivel académico de nuestros estudiantes, el Colegio de Bachilleres, pone a disposición, para estudiantes,
Más detallesDIPLOMADO SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTIÓN HSEQ ISO 9001: ISO 14001: OHSAS 18001:2007
PROGRAMA DE FORMACIÓN DIPLOMADO EN SIS INTEGRADOS DE GESTIÓN DIPLOMADO SIS INTEGRADOS DE GESTIÓN HSEQ ISO 9001:2015 - ISO 14001:2015 - OHSAS 18001:2007 Dada la globalización y con el fin de promover la
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE INGENIERÍA CAMPUS I ECOLOGÍA Y DESARROLLO SUSTENTABLE
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE INGENIERÍA CAMPUS I ECOLOGÍA Y DESARROLLO SUSTENTABLE NIVEL : LICENCIATURA CRÉDITOS : 5 CLAVE : ICAE22001533 HORAS TEORÍA : 2 SEMESTRE : QUINTO HORAS PRÁCTICA
Más detallesHOJA DE ACTIVIDADES TRIMESTRE UNO 2017 GRADO: OCTAVO SECCIONES: A-B-C ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES
HOJA DE ACTIVIDADES TRIMESTRE UNO 2017 GRADO: OCTAVO SECCIONES: A-B-C ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Analizar con criticidad acontecimientos de las diversas etapas del desarrollo
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA FORMATO GUÍA DE CÁTEDRA SEMINARIO INSTITUTOS JURIDICOS PRIVADO. 1.5 Carrera: Derecho 1.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA FORMATO GUÍA DE CÁTEDRA SEMINARIO INSTITUTOS JURIDICOS PRIVADO 1. Identificación del curso 1.1 Escuela / Departamento: Escuela de Ciencias 1.2 Código: CJ Jurídicas y
Más detalles