No hay ciencias aplicadas, sino aplicaciones de la ciencia Louis Pasteur. Experto en Terapia de Conducta de Adultos e Infantojuvenil

Transcripción

1 N hay ciencias aplicadas, sin aplicacines de la ciencia Luis Pasteur Expert en Terapia de Cnducta de Adults e Infantjuvenil Ener - Diciembre 2019

2 CONTENIDO DEL PROGRAMA Módul 1: Bases teóricas de la Psiclgía científica y Análisis cnductual aplicad. La Psiclgía cm ciencia y prfesión. Objet de estudi de la Psiclgía. Evlución hacia un Mdel de Camp integradr. El Análisis funcinal de la cnducta humana. La Secuencia funcinal y ls Factres dispsicinales que frman parte del Camp. Factres bilógics: Filgenia y Ontgenia. Ls factres psiclógics: La Histria de aprendizaje individual. Histria específica de cndicinamient de prblemas y trastrns psiclógics. DESARROLLO HUMANO: de 0 a 18 añs. El cncept de Desarrll desde el punt de vista funcinal. Necesidades básicas del niñ. Estils de crianza. Autestima, autnmía, desarrll lingüístic y mral. La Cultura cm AMBIENTE: la imprtancia psiclógica del Lenguaje human. 2

3 Módul 2: Avances en el Análisis funcinal de la Cnducta Verbal. La imprtancia del Pensamient y del Lenguaje en Psicterapia. Las perantes verbales en el enfque skinnerian. La cnducta gbernada pr reglas (CGR). Las secuencias de cuatr términs y las relacines de equivalencia. La Tería de ls Marcs Relacinales. Experiencia del Y y cnducta verbal. Las terapias cnductistas de Tercera Generación: principis y técnicas de intervención: Las técnicas cgnitivas a la luz de ls nuevs hallazgs. La evitación experiencial cm factr patlgizante. La flexibilidad psiclógica: mdel y técnicas de intervención. Módul 3: Terapia de Cnducta en Infancia y Adlescencia. TERAPIA INFANTIL: Habilidades terapéuticas, entrevista inicial, dcumentación: test, infrmes psiclógics... Principales prblemas psiclógics en la Infancia: mtivs de cnsulta en función del mment evlutiv. Metdlgía y tecnlgía de la Terapia de Cnducta infantil. Trastrns de ansiedad y del estad de ánim en la infancia. Trastrn de atención pr hiperactividad (TDAH). ADOLESCENCIA: Búsqueda de identidad. Imagen. Iguales. Transgresión de nrmas. Adiccines químicas y cnductuales. Sexualidad. Padres y adlescentes. El adlescente en terapia. 3

4 INTERVENCIÓN FAMILIAR: Tips de familia. Parentalidad psitiva. Separación y divrci. Prácticas cn Cass. Módul 4 : Trastrns de Ansiedad. Mied, activación, ansiedad, estrés: La activación de ls sistemas bilógics de respuesta. Evaluación de la ansiedad. Psicfármacs ansilítics. Fbias: Análisis e intervención. Trastrn de pánic cn/sin agrafbia. Trastrn de ansiedad generalizada. El Trastrn Obsesiv-Cmpulsiv: TOC Secuencias cnductuales frecuentes en el TOC. Factres dispsicinales más relevantes y aprendizaje en el TOC Intervención en variables dispsicinales bilógicas y sciambientales. Intervención en las funcines del cmprtamient bsesiv-cmpulsiv Intervención en ls estils de cnducta que se encuentran en la base del desarrll de ls TOC. Técnicas para gestinar el exces de activación. Prácticas cn Cass. 4

5 Módul 5 : Psiclgía y Salud. Intrducción: Medicina Cnductual y Psiclgía de la Salud. Epigenética: Herencia, Ambiente y Cmprtamient. Cas práctic: ls trastrns funcinales del Sistema Digestiv. Módul 6 : Depresión. Intrducción: Tristeza y Depresión. Mdels cnductuales explicativs de la Depresión. Trastrns depresivs graves y cnducta suicida. Intervencines terapéuticas. Prácticas cn Cass. 5

6 Módul 7 : Prblemas adictivs. Intrducción: Drgas. Percepción scial y cncepts básics. Factres bilógics, sci-ambientales y psiclógics implicads en las adiccines. Pautas de intervención más efectivas. Alchlism: características especiales. Intervención. Abstinencia. Mderación. Módul 8 : Trastrns de la cnducta alimentaria. Intrducción: Nutrición y Alimentación. La epidemia de Obesidad: Factres dispsicinales en el mund actual. Análisis e intervención en Anrexia Nervisa. Análisis e intervención en Bulimia Nervisa. Prácticas cn Cass. Módul 9 : Prblemas en la relación de pareja. Intrducción: La vida en pareja. Histria y función psiclógica y scial de la pareja. Las nuevas parejas en la actualidad. Ls valres en trn a la pareja. Aprendizaje: Mdels de pareja en ls padres y experiencias persnales. Ls prblemas de pareja: Revisión de ls principales mdels explicativs. Perspectiva desde el Mdel de Camp. Inici y evlución de la relación. Desarrll de cnflicts. Separación y divrci: características de la situación de ruptura. Mediación. 6

7 Análisis de Cass e intervención: Prácticas de análisis y evaluación: la entrevista a la pareja, bservación y pruebas de evaluación. Intervención en pareja. Revisión de técnicas. Módul 10 : La cnducta sexual y sus prblemas. Intrducción: La sexualidad humana y el aprendizaje del cmprtamient disfuncinal. Mdels explicativs. Evaluación y Análisis funcinal de ls prblemas sexuales más frecuentes. Análisis de Cass, Intervención y Prevención: Revisión de las principales técnicas de intervención. Análisis de ls aspects sci-ambientales actuales que determinan ls prblemas sexuales. Crisis de ls mdels masculins y femenins tradicinales. Prevención y educación saludable de la sexualidad. Módul 11: Habilidades del terapeuta. Intrducción: La cnstrucción del cntext y la relación terapéutics. Prácticas: Manej de situacines difíciles en terapia. 7

8 Módul 12: Cmpetencias para hablar en públic. Intrducción: La Oratria, el arte de hablar cn elcuencia. Fuentes de estimulación: el tema, el públic, un mism. Cnócete: frtalezas y debilidades. Histria persnal, cmpetencias, estils, presencia física La cmunicación verbal y la n verbal. La rganización del espaci. Preparación de la presentación y cntrl de la ansiedad. Prácticas: preparar la VOZ y desblquear el CUERPO, estiramients, relajación, vcalización, cntar una histria, expresar emcines Cm estructurar la presentación, cnectar cn el públic Prácticas: presentación de un tema. Prácticas: activar cuerp y cncentración, fcalizar la atención. La caja de aprendizaje. - 8

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