FUERZA AEREA DEL PERU ESCUELA DE OFICIALES SILABO

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1 FUERZA AEREA DEL PERU ESCUELA DE OFICIALES SILABO DOCTRINA BASICA CONJUNTA CODÍGO: I. DATOS GENERALES 1.1 Nivel de Estudios : Pre Grado 1.2 Orientación : Ciencias Militares 1.3 Año : Tercero 1.4 Créditos : Pre requisito : Doctrina Básica FAP 1.6 Horas de clase semanal : 03 hrs Teoría : 03 hrs Práctica : Semestre académico : I 1.8 Docentes responsables : COR FAP CARRANZA CORREA MARCO COR FAP TUME DÍAZ LUIS COR FAP MORÓN ORÉ CARLOS II. SUMILLA Esta asignatura pertenece a la Sección Ciencias Operativas del Departamento de Formación Académica. Es de naturaleza teórica y de carácter obligatorio; tiene como propósito fundamental proporcionar los conocimientos que permitan al discente comprender los principios y preceptos de relativa permanencia en el tiempo que expresan claramente los mejores métodos para conducir operaciones y acciones militares conjuntas, orientando la interoperabilidad para alcanzar un objetivo. En esta asignatura se desarrollan las siguientes unidades temáticas: Marco Doctrinario y Legal; El Poder Militar del Perú; Empleo del Poder Militar; Estrategia Operacional; Planeamiento, Conducción, Coordinación y Preparación de las Operaciones Conjuntas; Manejo de Crisis. III. COMPETENCIAS GENERICAS. Competencia genérica Capacidad de análisis y síntesis Razonamiento critico Capacidad para resolver problemas Comunicación oral y escrita en lengua materna Trabajo en equipo Capacidad de crítica y autocrítica Capacidad de aprendizaje autónomo Tipo Instrumental Instrumental Instrumental Instrumental Interpersonal Interpersonal Sistémica Unidad de competencia Competencias específicas Planificar, organizar y dirigir los procesos y el talento humano, asignado para la seguridad, defensa y desarrollo en el ámbito aeroespacial de forma efectiva y

2 Elemento de competencia según la normatividad vigente. Realizar operaciones conjuntas, conjuntascombinadas según planes establecidos. IV. COMPETENCIA GENERAL DE LA ASIGNATURA Explica los conceptos y principios doctrinarios que rigen las operaciones y acciones militares conjuntas, identifica las capacidades militares necesarias, y reconoce la necesidad de su aplicación como acción unificadora y garantía de un óptimo empleo de las FFAAs, para los diferentes niveles de la guerra. V. VALORES: - Integridad Personal. - Vocación de Servicio. - Excelencia Profesional. VI. PROGRAMACION DE CONTENIDOS. UNIDAD DE APRENDIZAJE I: MARCO TEORICO Y LEGAL. CAPACIDAD: Analiza e interpreta los elementos conceptuales básicos y normativos que establecen la Doctrina Básica Conjunta. - Marco teórico doctrinario - Marco legal - Analiza e interpreta los fundamentos teóricos que orientan la Doctrina Básica Conjunta. - Analiza e interpreta las normas que constituyen el Marco Legal de la Doctrina Básica Conjunta. Valora el conocimiento de las normas que rigen las operaciones y acciones militares conjuntas. 1ª 1ª Introducción. Generalidades. Definiciones I 2ª (4 hrs.) 2ª Marco Teórico Doctrinario. Doctrina Militar. Doctrina Conjunta. Doctrina Multinacional. Evolución de la Doctrina. Valor de la Doctrina. Influencia de la Doctrina Militar. Ámbitos de la Doctrina. Relación entre la Doctrina y las actividades comunes de las Fuerzas Armadas. 3ª (6 hrs.) 3ª Marco Legal. La Defensa Nacional y las Fuerzas Armadas. El Acuerdo Nacional. El Sistema de Defensa y Seguridad Nacional. La Reestructuración Integral de las Fuerzas Armadas. El Ministerio de Defensa. EVALUACIÓN: Entrevista no estructurada, para determinar el logro de competencias cognitivas.

3 1. Manual de Doctrina Básica Conjunta MFA-CD MINDEF- CCFFAA. (2008) 2. Constitución Política del Perú de Acuerdo Nacional 9ª y 25ª Políticas de Estado. 4. Libro Blanco de la Defensa Nacional. 5. Decreto Supremo Nº 038-DE/SG del 08 de Marzo de Ley Nº Ley del Ministerio de Defensa del 30 Julio del 2007 y su Reglamento Decreto Supremo DE/SG Nº 001 del 02 Enero UNIDAD DE APRENDIZAJE II: FUNDAMENTOS TEORICOS DEL PODER MILITAR. CAPACIDAD: Analiza e interpreta los fundamentos teóricos del Poder Militar en el Perú. - El Poder Militar en el Perú - Analiza e interpreta los fundamentos teóricodoctrinarios del Poder Militar en el Perú. Valora el estudio de los diferentes conceptos y teorías, como fundamento para el entendimiento de las capacidades y empleo del Poder Militar. II 4ª (8 hrs.) 5ª (11 hrs.) 4ª 5ª 6ª 7ª PODER MILITAR EN EL PERÚ. Propósito del Poder Militar. Objetivos del Poder Militar. Amenazas. PODER MILITAR EN EL PERÚ. Alcance de las Operaciones Militares. Objetivos que guían la Acción Militar. PODER MILITAR EN EL PERÚ. Competencias y Capacidades militares. Valores Conjuntos. Trabajo Nº 1: Organización Conjunta en Chile. 8ª Práctica Calificada Nº 1 EVALUACIÓN: Prueba escrita formativa, con lapicero y papel, para determinar el logro de competencias cognitivas. 1. Manual de Doctrina Básica Conjunta MFA-CD MINDEF- CCFFAA. (2008) UNIDAD DE APRENDIZAJE III: EMPLEO DEL PODER MILITAR CAPACIDAD: Describe las consideraciones para el empleo del Poder Militar; así como, las características de las Operaciones Militares y los pilares para su conducción.

4 - Empleo del Poder Militar - Describe las consideraciones a tener en cuenta para el empleo del Poder Militar. - Define las características de las Operaciones Militares y los pilares para su conducción. Reconoce los preceptos, reglas, que orientan el planeamiento, organización coordinación, conducción y preparación del poder militar para el cumplimiento de su misión y/o finalidad constitucional. III 6ª (13 hrs.) 7ª (15 hrs.) 9ª 10ª EMPLEO DEL PODER MILITAR. (*) Consideraciones Generales. Empleo del Poder Militar. Características de las Operaciones Militares EMPLEO DEL PODER MILITAR. (*) Pilares para la conducción de Operaciones Militares. Actividades que facilitan el empleo del Poder Militar. EVALUACIÓN: Entrevista no estructurada, para determinar el logro de competencias cognitivas. 2. Manual de Doctrina Básica Conjunta MFA-CD MINDEF- CCFFAA. (2008) UNIDAD DE APRENDIZAJE IV: LA ESTRATEGIA OPERACIONAL CAPACIDAD: Describe las capacidades del Poder Militar Aeroespacial y su empleo en la Estrategia Operacional. - Estrategia operacional - Analiza e interpreta las Capacidades del Poder Militar Aeroespacial. Las capacidades especializadas fundamentales son aquellas habilidades que cada instituto debe poseer pues son la razón y naturaleza de su accionar en el ámbito de su responsabilidad IV 8ª (17 hrs.) 9ª (21 hrs.) 11ª 12ª ESTRATEGIA OPERACIONAL. Estrategia Operacional. La Maniobra Estratégica Operacional. ESTRATEGIA OPERACIONAL. Misión del Comandante Operacional. Trabajo Nº 2: Organización Conjunta en Ecuador. 13ª (1 hrs.) 14ª Examen Parcial EVALUACIÓN: Prueba escrita formativa, con lapicero y papel, para determinar el logro de competencias cognitivas.

5 3. Manual de Doctrina Básica Conjunta MFA-CD MINDEF- CCFFAA. (2008) UNIDAD DE APRENDIZAJE V: PROCESO DE PLANEAMIENTO DE LAS OPERACIONES CONJUNTAS CAPACIDAD: Analiza e interpreta los aspectos del marco doctrinario referidos al proceso de Planeamiento de Operaciones Conjuntas. - Proceso de planeamiento - Analiza e interpreta los Planeamiento de Operaciones Conjuntas. Reconoce la importancia de los procesos de planeamiento, indispensable en la preparación de las fuerzas participantes de acciones futuras. V 10ª (23 hrs.) 11ª (25 hrs.) 12ª (27 hrs.) 13ª (30 hrs.) 15ª 16ª 17ª 18ª PLANEAMIENTO: Consideraciones para las Operaciones Conjuntas. Principios de las Operaciones Militares en Guerra. PLANEAMIENTO: Principios de las acciones militares diferentes de la guerra. Integración con otros campos del Poder Nacional. Reglas de Enfrentamiento (REN). PLANEAMIENTO: La campaña militar Secuencia en la planificación de empleo de la fuerza. Objetivos que guían las actividades del Comandante. Relaciones de Comando. Trabajo Nº 3: Organización Conjunta en EE.UU. y la Guerra del Golfo. 19ª Trabajo Nº 4: (1 hrs.) Comando Especial del VRAE. 20ª Práctica Calificada Nº 2 (1 hrs.) EVALUACIÓN: Prueba escrita formativa, con lapicero y papel, para determinar el logro de competencias cognitivas. 4. Manual de Doctrina Básica Conjunta MFA-CD MINDEF- CCFFAA. (2008) UNIDAD DE APRENDIZAJE VI: PROCESO DE CONDUCCION DE LAS OPERACIONES CAPACIDAD: Analiza los fundamentos teóricos Conducción y Coordinación en Operaciones Conjuntas.

6 - Conducción y coordinación de operaciones conjuntas - Comando y Control Conjunto - Analiza e interpreta los Conducción y Coordinación de Operaciones Conjuntas. Valora los procesos de planeamiento, como acciones mediante las cuales, se concibe el cumplimiento de la misión, preparación de las fuerzas y ejecución de las operaciones VI 14ª (32 hrs.) 15ª (34 hrs.) 21ª 22ª CONDUCCION Y COORDINACION: Dirección Estratégica Y Comandos. Unidad de Esfuerzo. Acción Unificada. Objetivos. Misión. Tarea. Propósito. Función. Cadena de Comando. Comando Operacional y Comando Especial. Las Instituciones Armadas y la Fuerza. COMANDO Y CONTROL CONJUNTO: Principios Generales. Características del Comando y Control Conjunto. Principios y Políticas para el establecimiento de Comandos Operacionales y/o Especiales. Principios y Políticas para la participación en Operaciones Multinacionales / Conjuntas. Relaciones entre el Comando Conjunto, Comandos de Fuerzas Conjuntas, Instituciones Armadas y las Fuerzas. Coordinación con otros organismos EVALUACIÓN: Entrevista no estructurada, para determinar el logro de competencias cognitivas. 5. Manual de Doctrina Básica Conjunta MFA-CD MINDEF- CCFFAA. (2008) UNIDAD DE APRENDIZAJE VII: PEPARACION DE OPERACIONES Y MANEJO DE CRISIS CAPACIDAD: Analiza e interpreta los aspectos doctrinarios Preparación de Operaciones Conjuntas y Manejo de Crisis. - Preparación de operaciones conjuntas - Manejo de crisis - Analiza e interpreta los Preparación de Oper. Conjuntas. - Analiza e interpreta los referidos al Manejo de Crisis. Reconoce al planeamiento conjunto como un proceso continuo que consiste en la previsión y racionalización oportuna de las acciones que permitiran alcanzar un fin específico.

7 VII 16ª (36 hrs.) 17ª (40 hrs.) 23ª 24ª 25ª PREPARACION: Generalidades. Organización de las Fuerzas. Educación, Instrucción, Entrenamiento y Operatividad. C4I2VR. Apoyo Logístico. Investigación, Desarrollo y Doctrina. Calidad Organizacional. Reclutamiento. Movilización. Guerra Electrónica MANEJO DE CRISIS: Consideraciones Generales. Definiciones Básicas. Aspectos Generales de la Crisis. Desarrollo del Manejo de Crisis. Consideraciones sobre la Conducción de la Crisis. Examen Final EVALUACIÓN: Prueba escrita sumativa, con lapicero y papel, para determinar el logro de competencias cognitivas. 6. Manual de Doctrina Básica Conjunta MFA-CD MINDEF- CCFFAA. (2008) VII. TECNICAS E INSTRUMENTOS. El Docente conducirá el aprendizaje de los temas consignados en el silabo, con activa y constante participación del Discente, asumiendo como metodología general de enseñanza, el aprendizaje significativo y colaborativo. El desarrollo de los contenidos específicos se hará a través de actividades en las que los Discentes son los protagonistas de sus aprendizajes, siendo el Docente un facilitador educativo. Técnicas: Se aplicarán las siguientes técnicas: Interrogatorio, observación, solicitud de producto, resolución de problemas. Instrumentos: Se aplicarán los siguientes instrumentos: Entrevista, participación, debate, exposición, prueba estandarizada, participación oral. VIII. EVALUACION Cada Unidad Didáctica será evaluada atendiendo a los criterios e indicadores que se presentan en las tablas que siguen a continuación: UNIDAD I II CRITERIOS DE EVALUACIÓN Conocimiento del Marco Doctrinario y Legal, sobre los cuales se sustentan los fundamentos contenidos en la Doctrina Básica Conjunta. Conocimiento de los fundamentos teóricodoctrinarios del Poder Militar en el Perú. INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS 6.1 Analiza e interpreta los fundamentos teóricos que orientan la Doctrina Básica Conjunta. 6.2 Analiza e interpreta las normas que constituyen el Marco Legal de la Doctrina Básica Conjunta. 2.1 Analiza e interpreta los fundamentos teórico - doctrinario del Poder Militar en el Perú. - Interrogatorio - Resolución de problemas - Entrevista - Participación - Participación. - Prueba escrita formativa.

8 III IV V Interpretación de las consideraciones para el empleo del Poder Militar. Identificación de las características de las Operaciones Militares y de los pilares para su conducción. Conocimiento y comprensión de las Capacidades del Poder Militar Aeroespacial. Conocimiento y comprensión de los Planeamiento de Operaciones Conjuntas. 3.1 Describe las consideraciones a tener en cuenta para el empleo del Poder Militar. 3.2 Define las características de las Operaciones Militares y los pilares para su conducción. 4.1 Analiza e interpreta las Capacidades del Poder Militar Aeroespacial. 5.1 Analiza e interpreta los Planeamiento de Operaciones Conjuntas. - Interrogatorio - Resolución de problemas - Resolución de problemas - Entrevista - Participación - Participación. - Prueba escrita formativa. - Participación. - Prueba escrita formativa. VI Conocimiento y comprensión de los Conducción y Coordinación de Operaciones Conjuntas. 5.1 Analiza e interpreta los Conducción y Coordinación de Operaciones Conjuntas. - Interrogatorio - Entrevista - Participación VII Conocimiento de los Preparación de Operaciones Conjuntas. Conocimiento de los referidos al Manejo de Crisis. 7.1 Analiza e interpreta los Preparación de Oper. Conjuntas. 7.2 Analiza e interpreta los referidos al Manejo de Crisis. - Interrogatorio - Resolución de problemas - Entrevista. - Prueba escrita sumativa. En cada sesión de clases se realizará evaluación formativa de competencias: cognoscitivas, procedimentales y actitudinales, con retroalimentación inmediata y permanente motivación. Es recomendable que además de las 40 horas de clase, el discente le dedique por lo menos 10 horas de trabajo personal autónomo. PROMEDIO FINAL: El promedio final de esta asignatura se obtendrá a través de la siguiente fórmula: PF = (3*PP + 3*EP + 4*EF) / 10 PP = (P1+ P2) / 2 Leyenda: PF: Promedio Final de la asignatura. PP: Promedio de Prácticas Calificadas. P1: Promedio de Trabajos aplicativos desarrollados en las semanas 1, 2, 3 y 4. P2: Promedio de Trabajos aplicativos desarrollados en las semanas 5, 6, 7, 9, 10, 11 y 12. EP: Examen Parcial. EF: Examen Final.

9 IX. FUENTES DE INFORMACIÓN BÁSICA 1. Doctrina Básica Conjunta. Manual MFA-CD (2009). Ministerio de Defensa. Comando Conjunto de las Fuerzas Armadas. Lima, Perú. REFERENCIAS ELECTRÓNICAS: iefing%203%20oct%2008%20sp 3.