UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL F ACU LTAD DE CI EN CI AS SOCI ALES SECCIÓN DE POST GRADO. Proyecto Gestión del Talento Humano Diplomado

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1 Proyecto Gestión del Talento Humano Diplomado Gestión del Talento Humano Contenido Proyecto... 1 Gestión del Talento Humano... 1 Diplomado... 1 BASE LEGAL... 2 JUSTIFICACIÓN... 2 FUNDAMENTACIÓN... 2 OBJETIVOS... 2 Objetivo general... 2 Objetivos Específicos... 3 V.REQUISITOS... 3 Para la Modalidad Diploma... 3 Para la Modalidad Certificado... 3 VI. PERFIL DEL EGRESADO... 4 VII. PLAN DE ESTUDIOS... 4 VIII. SUMILLAS DE LOS MÓDULOS... 7 IX.MODELO DE SILABO X. MODALIDAD XI. METODOLOGÍA XII. SISTEMA DE EVALUACIÓN XIII. PERSONAL DE APOYO XIV. COORDINADOR ADMINISTRATIVO Y ACADEMICO XV. PLANA DOCENTE XVI. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO XVII. EQUIPOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS XVIII. EXPEDICIÓN DEL DIPLOMA Y CERTIFICADO

2 BASE LEGAL La Facultad de Ciencias Sociales fundamenta el Diplomado en Gestión del Talento Humano con las siguientes bases legales: a) Ley Universitaria N 30220:), b) R.R. Nº UNFV del (Reglamento para la Administración de los ingresos de las Actividades Generadoras de Recursos) c) Plan de Trabajo Institucional 2017 (POI-2017) JUSTIFICACIÓN El contexto actual de los negocios y las organizaciones complejas, requieren la participación de expertos provenientes de las distintas profesiones, capacitados en la comprensión del nuevo papel que deben asumir en la Gestión del Potencial Humano. Ante esta realidad, la Sección de Post Grado de la Facultad de Ciencias Sociales, acude al llamado de sus egresados y profesionales de las distintas disciplinas y de otras universidades, para la preparación en Recursos Humanos. FUNDAMENTACIÓN La respuesta de la Unidad de Posgrado a los desafíos del entorno actual en las organizaciones y los profesionales de las distintas disciplinas, es la capacitación en gestión de personas, a fin de crear las capacidades y competencias requeridas en la planificación, organización, dirección y control del recurso humano en las organizaciones públicas y privadas. Asimismo, para habilitar a los profesionales en la resolución de problemas que se presentan con el capital humano, con respuestas expeditivas, operativas y pertinentes a los cambios experimentados en la sociedad. En consecuencia, el presente Diplomado es una proyección de la Sección de Post Grado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Federico Villarreal, en el marco de la capacitación continua. OBJETIVOS Objetivo general Ofrecer una visión integrada y profesional de la gestión estratégica, táctica y operacional del potencial humano de las empresas, ante el nuevo contexto de los negocios. 2

3 Objetivos Específicos a) Desarrollar técnicas de la gestión de recursos humanos por competencias, brindando resultados contundentes. b) Dominar conceptos básicos de las competencias y relacionarlos con su desempeño profesional, en el contexto organizacional de recursos humanos. c) Reflexionar acerca del nuevo enfoque por competencias y aplicar sus técnicas a través de la experiencia vivencial. d) Identificar en el personal las actuales habilidades y competencias que son fortalezas para potenciarlas. e) Utilizar herramientas vigentes en gestión de recursos humanos por competencias y diseñar programas de intervención para potenciar a los talentos humanos de sus organizaciones V. REQUISITOS Son los siguientes: Para la Modalidad Diploma a) Estudios superiores, Grado académico o título profesional. b) Ficha de inscripción c) Recibo de matricula d) Pago del diploma e) Pago del diplomado en 06 partes f) Documento de identidad, copia simple g) Dos (02) fotografías en color, fondo blanco, t/ pasaporte Para la Modalidad Certificado a) Estudios superiores Titulo de Institutos Superiores b) Copia del documento de identidad ( DNI) c) Ficha de inscripción d) Recibo de Matricula e) Pago de la certificación f) Pago del diplomado en 6 partes g) Tres (02) fotografías en color, fondo blanco, t/pasaporte El Diplomado en Gestión del Talento Humano sólo podrá comenzar con un mínimo de veinte (20) participantes, pudiendo adicionar un máximo de 10 participantes, siempre y cuando quieran llevar algunas materias del Plan de Estudios. 3

4 VI. PERFIL DEL EGRESADO El egresado aplicara estrategias y acciones orientadas a potenciar el talento humano de su institución y asegurar la responsabilidad de los colaboradores adquiriendo habilidades de dirección basadas en la captación, retención y gestión de los mejores profesionales del mercado con el fin de lograr las metas de tu organización. VII. PLAN DE ESTUDIOS Las asignaturas a dictarse comprenden 3 horas semanal/mensual y suman un total de 12 horas por curso. Cada asignatura tiene una duración de 1 mes. Por bimestre se dictan 4 asignaturas. Tabla nº 1: Distribución de Asignaturas por bimestre/módulo PRIMER BIMESTRE: MODULO I Nº ASIGNATURAS H. T. H. P. T.H. CRED. 01 Manuales de la Gestión del Talento Humano Estrategias de motivación, trabajo en equipo y liderazgo Legislación Laboral Reclutamiento, Selección y Contrataciones SEGUNDO BIMESTRE: MODULO II 01 Diseño de Puestos de Trabajo Evaluación de Desempeño Planillas compensaciones y prestaciones Gerencia de RR.HH TERCER BIMESTRE: MODULO III 01 Seguridad Ocupacional Responsabilidad Social Plan Estratégico de la Organización Gestión de la Comunicación Organizacional

5 Bimestre Actividades Modalidad Primer Bimestre: Módulo I Segundo Bimestre: Módulo II Tercer Bimestre: Módulo III Clases presenciales Asesorías y talleres virtuales Estudio y Trabajo individual Clases presenciales Asesorías y talleres virtuales Estudio y Trabajo individual Clases presenciales Asesorías y talleres a distancia Estudio y Trabajo individual TOTAL DE HORAS DEL DIPLOMADO: Presencial Tabla Nº 2: Distribución de horas Duración de cada Bimestre Duración de cada curso Total de cursos por Bimestre Semanal por curso Duración en horas Mensual por curso Total de horas por Bimestre 03 horas 12 horas 48 horas A distancia 02 horas 08 hora 32 horas 02 meses 01 mes 04 cursos Correo electrónico. Drobox, Box, 04 horas 16 horas 64 horas OneDrive Presencial Correo electrónico. Drobox, Box, OneDrive 02 meses 01 mes 04 cursos 03 horas 12 horas 48 horas 02 horas 08 hora 32 horas A distancia 04 horas 16 horas 64 horas Presencial Correo electrónico. Drobox, Box, OneDrive 02 meses 01 mes 04 cursos 03 horas 12 horas 48 horas 02 horas 08 hora 32 horas A distancia 04 horas 16 horas 64 horas Total de horas por Bimestre 144 horas 144 horas 144 horas 432 horas Mes de ejecución marzo/ abril mayo/ junio julio/ agosto marzo a agosto 5

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7 VIII. SUMILLAS DE LOS MÓDULOS PRIMER BIMESTRE: Módulo I a) Manuales de la Gestión del Talento Humano: La asignatura es de carácter teórico práctico. Se orienta a desarrollar en el estudiante habilidades cognitivas para el manejo y aplicación de la gestión del talento humano en la organización y de la política laboral en el marco orientador de la responsabilidad social de la empresa y el logro de la calidad de la vida laboral. 1. Organización y gestión del talento, elementos y etapas de la gestión del talento, Programa de gestión de RRHH. Planeamiento estratégico de RRHH, sistemas para captar y retener personas y sistemas de compensación del personal Diferenciar entre los planes que deben elaborase en la organización y su importancia en la gestión de la misma 2. la elaboración de las herramientas de gestión del Talento Humano en las organizaciones manuales más importantes de la organización Manual de organización y funciones, ROF, Desarrollar ejemplos prácticos de los reglamentos y manuales necesarios en la gestión del talento humano en las organizaciones Manual de Procedimientos de Administración de Salarios y Beneficios Económicos-Sociales, b) Estrategias de Motivación, Trabajo en Equipo y Liderazgo: La asignatura es de carácter teórico práctico. Orienta a desarrollar habilidades cognitivas conocimientos, procedimientos y actitudes necesarias para dirigir y organizar cualquier equipo de trabajo a empresas y trabajadores. 1.- Teorías y Estrategias de motivación, Tipos de motivación empresarial y motivación eficaz, autoestima inteligencias múltiples e inteligencia emocional, Comunicación verbal y no verbal. La asertividad e Imagen personal 2.-, Trabajo en equipo, Grupos y equipos, Conflictos y negociación, liderazgo personal y liderazgo interpersonal, enfoques del liderazgo Psicología del líder, Personalidad del líder, Relaciones humanas sicología y liderazgo 7

8 c) Legislación Laboral La asignatura es de carácter teórico práctico Orienta a fortalecer capacidades de análisis e interpretación de las normas vinculadas con la gestión del talento humano. 1. Introducción al Derecho del Trabajo. Nociones básicas del derecho del trabajo. Relaciones Individuales de trabajo. Relaciones Colectivas de Trabajo. El Régimen Constitucional del Derecho del Trabajo. El Derecho del Trabajo en la jurisprudencia del Tribunal Constitucional del Perú 2. Revisión comparada de la legislación laboral a través del estudio de casos típicos, brindando se de una visión global acerca de la forma en que se encuadra el trabajo y la empresa dentro del marco legal vigente d) Reclutamiento, selección y contrataciones La asignatura es de carácter teórico práctico Orienta a fortalecer las capacidad de Comprender la forma como identificar, atraer y seleccionar a los candidatos idóneos en base a las competencias y cualidades necesarias partiendo de la importancia de reconocer que el talento humano se convierte en el corazón de cualquier institución y que congruente a la contratación de personal eficiente se ven también condicionados el alcance de objetivos. 1. Políticas, y legislación laboral.manual Gestión del Recurso Humano, Reclutamiento, Selección, Contratación e Inducción de Personal: 2. Desarrollo y aplicación de pruebas psicológicas modelo de reclutamiento de personal, técnicas y procesos en la selección de personal, Técnicas de entrevista de empleo y evaluación del personal gestión de indicadores satisfacción y motivación laboral. SEGUNDO BIMESTRE: Módulo II a) Diseño de Puestos de Trabajo La asignatura es de carácter teórico práctico Orienta a desarrollar habilidades para Calcular el tiempo de ciclo y la capacidad de producción del puesto de trabajo, Calcular la Cantidad de Trabajo, las Demoras y el Tiempo Tipo o Estándar que se asigna a una pieza o producto 8

9 Está estructurado en dos unidades que contiene lo siguiente 1.- El estudio del trabajo y la productividad, productividad y calidad de vida, que es la productividad, técnicas del estudio del trabajo y su interrelación, procedimiento básico para el estudio del trabajo, estudio del trabajo y administración de producción. 2.-Modelos del diseño de puestos, enfoque motivacional del diseño de puestos; equipos de trabajo, Métodos para la descripción y el análisis de puestos. Ergonomía y su impacto en la eficiencia y la calidad de vida del trabajador. b) Evaluación de Desempeño La asignatura es de carácter teórico práctico Orienta fortalecer la capacidad de registrar, evaluar y realizar seguimiento del nivel de ajuste entre el comportamiento de las personas y las exigencias de sus respectivos cargos Está estructurado en dos unidades que contiene lo siguiente 1. Sistema de evaluación y modelos : Principios orientadores del proceso de Evaluación de Desempeño: Proceso de Evaluación de Desempeño: Etapas del Proceso de Evaluación de Desempeño: 2. Instrumento de Evaluación Escala de Medición de Desempeño Consecuencias del Proceso de Evaluación de Desempeño: c) Planillas compensaciones y prestaciones La asignatura es de carácter teórico práctico Orienta fortalecer capacidades gerenciales en el dominio de herramientas e instrumentos básicos para la administración descentralizada de los salarios y demás beneficios económicossociales, de los trabajadores. 1. Marco conceptual y referencial de la administración de los salarios y beneficios económicos-sociales, Normas para la elaboración de la nómina y pago de salarios.. Normas para la elaboración y pago de liquidaciones Metodología para programación presupuesto de servicios personales 2. Procedimientos para la elaboración de la nómina y pago de salarios Procedimientos para la estimación y pago de beneficios económico sociales y Procedimientos para la elaboración y pago de liquidaciones. 9

10 d) Gerencia de RR.HH. La asignatura es de carácter teórico práctico Orienta a desarrollar capacidades para promover el trabajo en equipo dentro de la organización aplicando las técnicas y procedimientos apropiados. Conocer y aplicar los conceptos y técnicas de evaluación del desempeño laboral. 1. Administración de los RR.HH. y el papel que debe desempeñar el gerente de RR.HH del proceso de la administración estratégica y su importancia en la creación de una ventaja competitiva. 2. Proceso de capacitación de los empleados y desarrollo gerencial como clave para la administración del cambio y desarrollo organizacional. Análisis de la importancia de las relaciones de los empleados, el trato debido entre y hacia ellos, las relaciones laborales y negociaciones colectivas, los aspectos de seguridad y salud, y como tratar los casos de recursos humanos en empresas internacionales formular y ejecutar programas de desarrollo de personal, y programas de capacitación y bienestar, en función de los objetivos y necesidades de la institución y de sus trabajadores. TERCER BIMESTRE: Módulo III a. Seguridad Ocupacional La asignatura es de carácter teórico práctico la capacidad de Orientar el desarrollo en el estudiante habilidades de Protección exhaustiva y promoción de la salud de los trabajadores por medio de un sistema de prevención de enfermedades y accidentes ocupacionales y a través de la eliminación de todos los factores y condiciones que forman un riesgo para la salud y seguridad en el trabajo. 1. Aplica el conocimiento científico del análisis de riesgos en el diseño de programas de seguridad laboral y ambiental e integrándolos a los sistemas de seguridad y salud ocupacional para mejorar la eficacia y eficiencia operativa de los procesos y la sostenibilidad de cualquier tipo de actividad económica. Evalúa la viabilidad de los modelos de seguridad basados en el comportamiento o en condiciones de diseño 2. Desarrollo y promoción del trabajo, ambiente laboral y condiciones saludables y seguros para cada trabajador sin excepción alguna. Factores significativos en el bienestar físico, 10

11 mental y social para los trabajadores y apoyo en el desarrollo y sostenimiento de su capacidad para trabajar, así como también en su desarrollo profesional y social en el trabajo. Mecanismos para facilitar a todos los trabajadores la posibilidad de desarrollar una vida social normal y económicamente productiva y además a contribuir positivamente en el desarrollo sostenible de la Sociedad. b. Responsabilidad Social La asignatura es de carácter teórico práctico Orienta a desarrollar en el estudiante habilidades La responsabilidad social empresarial o corporativa ha sido siempre dinámica, como la evolución de las empresas. La importancia de una gestión que lleve a la empresa a encontrar un camino de desarrollo sostenible se basa, entre otras cosas, en la inteligencia estratégica para integrar principios económicos financieros, impulso social y protección del medio ambiente en su operación 1. Fundamentos de la responsabilidad social, Implementación de los planes y programas de responsabilidad social Formulación de planes y programas de responsabilidad social. La asignatura exige del estudiante la elaboración de un programa de responsabilidad social para una empresa. 2. Formular criterios para la elaboración de planes y programas de responsabilidad social empresarial alineada con la misión de las empresas. Reconocer los alcances de la legislación y normas internacionales sobre responsabilidad social empresarial, considerando el desarrollo sostenible. c. Plan Estratégico de la Organización La asignatura es de carácter teórico práctico Orienta a desarrollar en el estudiante habilidades Se entrena en el manejo de modelos de planeamiento estratégico Reconocer la importancia de la planeación estratégica para mejorar la posición futura tanto de empresas y organizaciones. Adquirir los conocimientos teóricos necesarios para el análisis estratégico, formulación, implementación y evaluación de estrategias y Desarrollar habilidades para la formulación, implementación y evaluación de estrategias. 11

12 1. Introducción al planeamiento estratégico, planear para planear, análisis externo, análisis interno, definición de políticas, valores y misión Proceso iterativo de diseño y selección de estrategias. 2. la planificación estratégica, los tipos de planes, la relación entre Estado y Mercado, el proceso de elaboración de los planes estratégicos, los contenidos de un Plan Estratégico y su formulación, el Balance Score y la formulación y evaluación de los planes, la relación entre los planes, los proyectos y el presupuesto, y la planificación operativa d. Gestión de la Comunicación Organizacional La asignatura es de carácter teórico práctico Orienta a fortalecer capacidades de Análisis y predicción de los comportamientos de las personas En la transmisión de información, -interpretaciones el significado del mensaje y destacar el valor semántico del contenido 1. Definición, funciones, estructura y comportamiento de las organizaciones humanas. El proceso de comunicación entre sus miembros y de la organización con el exterior. Interdependencias. Los públicos internos y externos de la organización. Flujos de información. Roles y formación de opinión al interior de las organizaciones. Cultura organizacional. Relación con el entorno y comunicación interorganizaciones. Imagen institucional. 2. Administración de la comunicación en la organización, redes de comunicación y sistemas de información. 12

13 IX. MODELO DE SILABO UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES UNIDAD DE POSGRADO DIPLOMADO EN SILABO ASIGNATURA: CÓDIGO: DATOS GENERALES Unidad Académica : Sección de Post Grado Nombre del Diplomado : Módulo de Estudios : Créditos : Condición : Pre-requisitos : Horas de clase Total : Duración : 04 semanas Profesor Responsable : Año Académico : 2017 SUMILLA COMPETENCIAS COMPETENCIA GENERAL COMPETENCIAS ESPECÍFICAS APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE 13

14 Unidad Denominación Nº de horas I 16 II 16 II 16 IV 16 Total de horas 64 PROGRAMACIÓN CALENDARIZADA DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE Semana Fecha Tema Responsable 01 Prof PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad I Denominación: (Nombre de la Unidad) Número de sesiones: Indicadores de competencia: Contenidos Conceptos o contenidos Actividades Recursos Producto a verificar Bibliografía específica: Unidad II Denominación de la unidad: 14

15 Número de sesiones: Indicadores de competencia: Contenidos Conceptos o contenidos Actividades Recursos Producto a verificar Bibliografía específica: Unidad III: Denominación de la unidad: Número de sesiones: Indicadores de competencia: Contenidos Conceptos o contenidos Actividades Recursos Producto a verificar Bibliografía específica: Unidad IV: Denominación: Número de sesiones: Indicadores de competencia: Contenidos Conceptos o contenidos Actividades Recursos Producto a verificar Bibliografía específica: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Métodos. 15

16 Técnicas. Medios didácticos. EVALUACIÓN Técnicas. Instrumentos. Criterios. Aspectos. Prácticas calificadas, exposición e informes Examen Parcial Examen Final (P.C) (E.P) (E.F) P.F = 3(P.C) + + E. P + E. F 5 El (la) estudiante no tendrá derecho a ser evaluado(a) en el curso, cuando tenga el 30% ó más de inasistencia a clases. BIBLIOGRAFIA X. MODALIDAD Diplomado presencial y a distancia las clases serán los días sábados de cada mes en el horario de 8.00 pm. A pm., en la sala Ramos Alva de nuestra Facultad (Av. Nicolás de Piérola Nº 351, Lima). El Plan de Estudios del Diplomado en Gestión del Talento Humano tiene una duración de seis meses (06) dividido en tres (03) Módulos con una totalidad de 36 créditos que equivalen a 432 horas pedagógicas de clases, de acuerdo con los contenidos curriculares vigentes. 16

17 XI. METODOLOGÍA Se emplearán métodos y técnicas andragógicas que motiven la participación activa a través de las siguientes técnicas: a) Exposición diálogo. b) Estudio de caso. c) Discusión controversial. d) Trabajo en equipo. e) Talleres vivenciales. f) Elaboración de proyectos XII. SISTEMA DE EVALUACIÓN Para aprobar el Diplomado los participantes deberán cumplir con los siguientes requisitos: a) Asistencia (70%) de acuerdo con el Reglamento General de la Universidad Nacional Federico Villarreal. b) Aprobación de todas las asignaturas del plan de estudios c) Al culminar el participante presentara un informe relacionado a la curricula del Diplomado. XIII. PERSONAL DE APOYO a) Clara Gonzales XIV. COORDINADOR ADMINISTRATIVO Y ACADEMICO a) Alberto Soto Huaman b) Manuel Negreiros Criado XV. PLANA DOCENTE a) Dr. Ernesto Castillo Fuerman Docente Invitado b) Dr. Juan Chávez Navarro Docente Invitado c) Dr. Walter Gil Quevedo Docente Invitado d) Dr. Alfredo Mora Ito Docente Invitado e) Dr. Juan Godoy Caso Docente Invitado f) Dr. Carlos Alberto Bernaola M. Docente Invitado g) Dra. Fanny Llerena Bazán Docente Invitado h) Mag. Moisés Farfán Flores Docente Invitado i) Abog. Freddy Cachay Guerrero Docente Invitado j) Mag. César Huertas Rodriguez Docente Invitado k) Mag. Jorge Montero Chepe Docente UNFV l) Mag. William Sierra Hernández Docente UNFV 17

18 XVI. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO a) Sala Alfonso Ramos Alva con capacidad para cincuenta (50) alumnos cómodamente instalados. b) Carpetas individuales c) Equipo multimedia XVII. EQUIPOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS a) Power- point b) Separatas c) Estudio de casos XVIII. EXPEDICIÓN DEL DIPLOMA Y CERTIFICADO Al concluir satisfactoriamente el Plan de Estudios el participante se hará acreedor del respectivo diploma con la denominación: Diplomado en Gestión del Talento Humano tal como constará en el Libro de Registro de Diplomas de la Unidad Posgrado y la Secretaria Académica de la Facultad de Ciencias Sociales. XIX. Presupuesto Ingresos Alumnos Tasas Total 1. Participantes Inscripción , , Costo del diplomado (pensión S/ * 6 meses) 1.800, ,00 Total ingresos ,00 Egresos Costo Sub-total Total s/. 1. Coordinador y Supervisor Académico 10% 4.000, ,00 2. Personal docente 38% , ,00 3. Personal de apoyo 7% 2.800, ,00 2. Servidores Administrativos x 5 meses 4. GASTOS EN BIENES Y SERVICIOS 5% 2.000, , Bienes y Servicios Fotocopias (materiales de enseñanza y otros) Materiales de oficina (escritorio) Soporte informático: diskettes, Cds. Tóner para 18

19 Impresora FS-1100, USB e Impresiones,, etc. Total egresos , ,00 Cuadro de resumen Total Total ingresos ,00 Total egresos: ,00 - UNFV 40% = ,00 - FACULTAD 60% = ,00 Saldo total 0,00 19