Hacia Nuevos Liderazgos de Consciencia

Transcripción

1 Monografía: Curso de Neurociencias y Liderazgo "Neuroliderazgo" Alumno: Francisco Javier Pastorino Mail: informacion@asociacioneducar.com Facebook: Hacia Nuevos Liderazgos de Consciencia El neuro-liderazgo es una disciplina que nos conduce al crecimiento personal, a través del autoconocimiento, con el fin de afianzar vínculos sanos entre las personas, permitiendo alcanzar así, mayor asertividad operativa en los equipos de trabajo. Es decir, neuro-liderazgo es una herramienta fundamental para el desarrollo de nuestra inteligencia, ya que nos revela conocimientos científicos sobre la mecánica biológica de nuestro cerebro, adaptados a un lenguaje accesible. Estos conocimientos y sus ejercicios hacen que la persona se haga consciente del porqué de sus reacciones y comportamientos, a veces impulsivos y fuera de control, para iniciar un proceso de reprogramación consciente de sus propias redes neuronales (neuro-plasticidad) que, por repetición se han fijado como estructuras de su personalidad, y en el caso de ser negativos (como por ejemplo: el enojo, la preocupación, la angustia) afectan directamente el equilibrio interno de la persona, y en consecuencia, toda su vida social, incluyendo la relaciones afectivas y laborales. Vale destacar que, en este tratado el concepto de Unidad Cuerpo Cerebro Mente (UCCM), para referirse a un Ser Humano integral. Según sea la significación que el cerebro humano tenga sobre un estímulo, producto de sus memorias almacenadas, siendo en algunos casos rasgos genéticamente genéricos, se activan diferentes áreas responsables de dar una respuesta electroquímica, que desencadenará un determinado tipo de comportamiento. Es decir que, el dialogar de las imágenes (conexiones neuronales) obtenidas a través de los cinco sentidos, generan pensamientos, asociados a la intensidad de una emoción, y éstos modifican la interpretación que el cerebro tenga del entorno (Medio Ambiente), y su posterior tipo de respuesta. Veamos el siguiente ejemplo:

2 Las vacas en la India son animales sagrados, venerados como a dioses; en Argentina, las vacas son alimento o el más conocido asado. Ahora bien, Qué pasaría si un hindú y un argentino están en una situación de extrema supervivencia y sólo hay una vaca? Para uno es un ser sagrado y para el otro es una fuente de alimento! Cuál de los dos tiene la razón? Evidentemente, el factor Cultural es un condicionante muy importante para nuestro comportamiento, actuando, en muchos casos, de modo subconsciente, es decir por debajo del umbral de la consciencia. Así, naturalizamos costumbres que para un individuo perteneciente a otra cultura, serían inaceptables. Neuro-liderazgo brinda herramientas para construir estrategias que, incluso en casos de diversidad cultural, las UCCM puedan alcanzar altos niveles de empatía que ayuden a cohesionar los equipos de trabajo para garantizar una convivencia con inteligencia. En este sentido, todo conocimiento que desarrollemos individualmente o como organización, modificará el modo que tenemos de percibir la realidad y de entender la Vida. Ahora, neuro-liderazgo brinda a los líderes de las diferentes áreas de la sociedad, un paquete de información dinámico sobre la realidad biológica de la UCCM para crear un MA laboral sano que ayude a reestablecer el equilibrio individual de las UCCM y por lo tanto, aumente la capacidad de respuesta creativa, responsable y asertiva, de los equipos de trabajo. Si bien, el cerebro es una unidad integral que funciona en red, podemos dividirlo a fines de estudio en tres sistemas. El Sistema Instintivo: Responsable del instinto de Supervivencia: protección, alimentación y reproducción. Sistema Emocional: Vinculado al placer, el reconocimiento y los apegos. Sistema de los Lóbulos Pre-frontales: Este sistema es el que nos diferencia de la mayoría de los animales ya que es el área donde trabaja el pensamiento razonado: la memoria selectiva, los valores y la ética, la visión trascendente, la autoconciencia de las emociones, el freno a las reacciones instintivas y emocionales, la creatividad, proyección a futuro, entre otras. Tres Caminos:

3 Neuro-liderazgo nos enseña que son tres los caminos que se activan, cerebralmente, ante un estímulo sensorial o un estímulo interno (una memoria). Cada uno tiene un tiempo de acción y un tipo de respuesta. A continuación los analizaremos tomando elementos de la Teoría del intérprete de Michael Gazzaniga. El sistema instintivo/emocional ante un peligro, estimula al hipotálamo para poner el cuerpo en acción y dar respuesta al estímulo. Para enfrentar un peligro, se libera adrenalina en el cuerpo y noradrenalina en el cerebro, lo que hace que aumente el ritmo cardiaco, y por lo tanto, también la cantidad de respiraciones por minuto, los sentidos están en alerta a cualquier cambio en el ambiente, los músculos se tensan y preparan para, básicamente, tres tipos de reacciones: luchar, huir o quedarse inmóvil. Vale destacar que desde la llegada de la información sensorial al tálamo hasta la respuesta de la Amígdala, sólo se sucede medio parpadeo, es decir 125 milisegundos, en que el sistema instintivo/emocional hace el rápido análisis de supervivencia. Por lo tanto, una UCCM bajo el dominio del sistema I/E buscará, con toda la energía vital disponible, garantizar su supervivencia. Muchas acciones que son fruto del camino corto o su influencia en el sistema de los LPF, y que no son adecuadas, podemos llegar a justificarlas a través la teoría del Intérprete, donde le damos una justificación o mejor dicho una racionalización (falsa salida). Como por ejemplo me puse así debido a que Juna me hablo en mal tono. Algo que no permite que nos demos cuenta que lo que nos sucede es que no sabemos afrontar adecuadamente una situación de ese tipo. El siguiente Camino es el de los Lóbulos Pre-frontales (LPF), se activa 500 milisegundos después de la llegada del estímulo al tálamo, es decir, 375 milisegundos después de la salida rápida del sistema I/E. En los LPF, se da la capacidad de construir una estructura lógica que sustente o justifique el accionar del Ser Humano (UCCM). Por ello, hay dos modos de transitar este tercer Camino: Se considera falsa a aquella salida que utiliza los LPF para disfrazar y justificar la salida o respuesta instintiva-emocional; Es decir, la UCCM utiliza la capacidad de razonar para justificar su mal obrar, por ejemplo: un conductor de un taxi va en su auto con un pasajero y para en el semáforo. Un ciclista va entre las dos filas de autos y choca contra su auto, arrancándole el espejito lateral. El taxista baja de su auto e insulta al ciclista, éste reacciona ante el insulto y responde del mismo modo. En el interior de ambos la amígdala ya identificó el peligro y se preparan para luchar. El Sistema de LPF tiene la capacidad de poner freno a la salida Instintiva-Emocional, y abrir paso a una salida revestida de sensatez y coherencia, que buscará garantizar la armonía, el respeto y la creatividad para dar solución a un conflicto emergente. Para ello, esta área propia de los Seres Humanos, hace uso de una mayor base de datos o memorias, asociadas a valores y principios trascendentes, con las cuales amortigua la

4 caída que la salida uno le propone, impulsándolo hacia un Liderazgo de su propia Vida a través de una TD más consciente de los resultados de su accionar. El sistema instintivo/emocional utiliza muy poca cantidad de información; por ello, responde con mayor rapidez. Este sistema está reforzado por un cúmulo genético de memorias primarias de cuando la insipiente humanidad estaba expuesta a un nivel de peligrosidad muy alto bajo la supervivencia natural. Sin embargo, en la medida que los Seres Humanos fuimos conociendo e integrando conocimientos del entorno y del interno (conocimiento científico- cultura y cognitivo o genético), se fueron activando y desarrollando mayores capacidades cerebrales, que hoy nos permiten alcanzar otros niveles de organización más sanos y efectivos, fundamentados en la búsqueda del bienestar común y el consenso como mecanismo de participación y valorización de cada UCCM en la Toma de Decisiones (TD). Para ello, debe estimularse el desarrollo y el fortalecimiento de los rasgos humanos esenciales como: la bondad, el servicio y la honradez; ya que favorecen la integración y la convivencia en armonía de la Comunidad. Niveles altos de estrés anulan las facultades cognitivas de los LPF. Por lo tanto, bajo este estado, la UCCM se ve condicionada a un modo impulsivo, sustentada en una escala de valores muy pobres. Neuro-plasticidad: Las Nuevas Ideas A toda acción, la precede una idea y ésta se forma con pensamientos; los cuales están constituidos por el dialogar de imágenes sensoriales captadas con los cinco sentidos; por lo tanto, todo lo que vemos, oímos, tocamos, olemos y gustamos, son la materia prima de nuestros posteriores pensamientos, que desencadenan distintos tipos de salidas y establecen comportamientos, que de repetirse se conforman en hábitos; éstos tendrán un efecto, no sólo interno, sino también, en el ambiente en el cual interactuamos. Para ello, un Líder de Consciencia comprende los fenómenos biológicos y la integralidad que representa un Ser Humano, que da como resultados: mayor autoconocimiento de la UCCM; desarrollo de redes afectivas sanas, fortalecimiento de las

5 estructuras de Valores Esenciales que brindan sustento a la Vida y favorecen su homeostasis, como: el Amor (la cohesión y la unidad), el Respeto, la Comprensión (empatía), el Perdón; que irán conformando la Sabiduría en el ejercicio de los Principios de Consciencia (como la Reciprocidad, la Justicia, la Honradez), en un Ser Humano Integral capaz de afrontar los grandes retos de una civilización en decadencia. Francisco Javier Pastorino