UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI NOMBRE DE LA ASIGNATURA: DISEÑO DE HERRAMENTAL FECHA DE ELABORACIÓN: FEBRERO 2005 ÁREA DEL PLAN DE ESTUDIOS: AS ( ) AC ( ) APOBL ( X ) APOPT ( ) ASIGNATURA INTEGRADORA ( ) CLAVE: 532004 NINGUNA ASIGNATURA ANTECEDENTE: CLAVE NOMBRE HORAS DE APRENDIZAJE A LA SEMANA CON DOCENTE INDEPENDIENTES TOTAL 3 3 6 CRÉDITOS: 5.6 TOTAL DE HORAS CLASE POR ASIGNATURA: 90 OBJETIVO GENERAL El estudiante diseñará máquinas y dispositivos mecánicos de acuerdo al proceso industrial que se requiera. 1. Diseño de dispositivos de sujeción 2. Diseño de troqueles 3. Diseño de moldes para inyección de plásticos ÍNDICE DE UNIDADES
NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: HRS. 15 1. Diseño de dispositivos de sujeción OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante identificará los principios teóricos básicos, para el diseño de dispositivos de sujeción y su aplicación en las máquinas-herramientas. TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN* EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE 1. Diseño de dispositivos de sujeción 1.1 Análisis y procedimientos para el diseño de dispositivos 1.2 Principios de localización y posicionado 1.3 Diseño y mecanismos de sujeción 1.4 Uso y aplicación de dispositivos en máquinas-herramientas 1.5 Dispositivos de inspección 1.6 Elementos normalizados comercialmente 1.7 Diseño de dispositivos y aplicación de problemas Exposición por el profesor (estrategia de recepción) Trabajo individual por parte de los estudiantes. (estrategia de selección) Con Docente Solución de problemas (DD, CE)) Discusiones grupales (CE, DI) Trabajo en equipo (DI, EL) Independientes** Trabajo en equipo (DI, EL) Mapa conceptual (DD) ESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS Y/ O SOFTWARE Trabajo en el centro (DD, DI) Aula Exámenes (DD) Proyecto Final (DD, VG) Resúmenes de lecturas (DD, CE) * Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de ser pertinente. ** Desarrollo de proyectos de investigación Pizarrón. Computadora y Proyector. Acetatos
NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: HRS. 45 2. Diseño de troqueles OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante identificará los criterios de solución y los elementos de cálculo para determinar los esfuerzos que se presentan en los troqueles cuando se integran a una prensa troqueladora; y diseñará troqueles de acuerdo a la forma de la pieza que se requiera. TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN* EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE 2. Diseño de troqueles 2.1 Introducción al diseño de troqueles 2.2 Tipos de prensa y clasificación 2.3 Clasificación de los troqueles 2.4 Partes principales de un troquel 2.5 Principio de una operación de corte por troquel 2.6 Diseño de un punsón 2.7 Diseño de una matrix 2.8 Calculo del centro de presión, fuerza de corte y extracción 2.9 Teoría y calculo de las operaciones de embutido, corto y profundo 2.10 Diseño de troqueles progresivos Exposición por el profesor (estrategia de recepción) Discusiones facilitadas por el profesor Trabajo individual y grupal (estrategia de selección) Discusiones entre los estudiantes Con Docente Solución de problemas (DD). Solución de casos (CE, EL, DI) Discusiones grupales (CE). Revisión grupal de tareas para aclarar dudas y verificar avances. (DD, DI) Exposición de temas (EL, DD, EM) Independientes** Lecturas de textos (DD). Tareas (ejercicios, solución de problemas, búsqueda de información, entrega de reportes, etc.) (DD) ESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS Y/ O SOFTWARE Trabajo en el centro (DD, DI) Aula Exámenes (DD) Proyecto Final (DD, VG) Resúmenes de lecturas (DD, CE) * Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de ser pertinente. ** Desarrollo de proyectos de investigación Pizarrón. Computadora y Proyector. Acetatos Presentación de maquetas
NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: HRS. 30 3. Diseño de moldes para inyección de plásticos. OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante describirá los criterios de solución y los elementos de cálculo para determinar los esfuerzos térmicos que se presentan en los moldes y diseñará moldes para plásticos de acuerdo a la forma de la pieza que se requiera. TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE 3. Diseño de moldes para inyección de plásticos 3.1 Introducción al diseño de moldes para inyección 3.2 Tipos de máquinas de 3.3 Clasificación de moldes 3.4 Partes principales de un molde 3.5 Principios de inyección de plásticos 3.6 Elementos para guía y alimentación 3.7 Sistemas de alimentación, canales y expulsión 3.7 Desgacificación de cavidades 3.8 sistemas de enfriamiento para moldes de inyección 3.9 Procedimiento para el diseño de un molde 3.10 Diseño de moldes de inyección 3.11 Inyección y problemas de aplicación Exposición por el profesor (estrategia de recepción) Discusiones facilitadas por el profesor Trabajo individual y grupal (estrategia de selección) Discusiones entre los estudiantes Con Docente Solución de problemas (DD). Solución de casos (CE, EL, DI) Lecturas comentadas (VG). Discusiones grupales (CE). Revisión grupal de tareas para aclarar dudas y verificar avances. (DD, DI) Exposición de temas (EL, DD, EM). Independientes** Lecturas de textos (DD). Visitas a Empresas e Instituciones (EM, VG). Tareas (ejercicios, solución de problemas, búsqueda de información, entrega de reportes, etc.) (DD) ESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS Y/ O SOFTWARE Trabajo en el centro (DD, DI) Pizarrón. Aula Exámenes (DD) Computadora y Proyector. Acetatos Proyecto Final (DD, VG) Resúmenes de lecturas (DD, CE) * Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de ser pertinente. ** Desarrollo de proyectos de investigación
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: FAIRES, V. Diseño de Elementos de Máquinas. Edit. Limusa Noriega. México, 1998. 7a. edición. SHINGLEY, Joseph E. y Michel Larry D. Diseño en Ingeniería Mecánica. Edit. Mc Graw Hill. México, 1990. 4a. edición. NOTON, R. L. y Brent Strong. Machine Design. Edit. Prentice Hall. USA, 2000. 2a. edición. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: LÓPEZ Navarro. Troquelado y estampación. Edit. Gustavo Gilli. México, 1995. MONGES, G. y Moren. Moldes para Inyección de Plásticos. Edit. Gustavo Gilli. México, 1995. CREAMER. Machine Desing. Edit. Prentice Hall. USA, 1984. 3a. edición. EARY / REED. Techniques Of Pressworking Sheet Metal and Engineering Approach to Die Design. Edit. Prentice Hall. USA, 1974.
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI ASIGNATURA: DISEÑO DE HERRAMENTAL CLAVE: 532004 PERFIL DOCENTE NIVEL DE ESCOLARIDAD PROFESIÓN EXPERIENCIA PROFESIONAL ÁREA ACTIVIDADES AÑOS NIVEL EDUCATIVO EXPERIENCIA DOCENTE ASIGNATURAS AÑOS Y/O SEMESTRES Ingeniería o Maestría Ing. Mecánico Diseño de producto o en el área de producción Diseño de herramental para una línea de producción o mantenimiento 5 años Licenciatura o maestría Procesos de manufactura II Diseño de herramental Proyecto Mecánico II 3 años OTROS CONOCIMIENTOS DESEABLES: