SÍLABO DEL CURSO DE TALLER DE PROYECTOS III

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1 SÍLABO DEL CURSO DE TALLER DE PROYECTOS III I. INFORMACIÓN GENERAL 1.1. Facultad Arquitectura y Diseño 1.2. Carrera Profesional Arquitectura y Urbanismo/ Arquitectura y Gerencia Proyectos / Arquitectura y Diseño Interiores 1.3. Departamento 1.4. Requisito Taller Proyectos II (Ciclo 3) 1.5. Periodo Lectivo Ciclo Estudios Inicio Término 24 marzo al 19 julio Extensión Horaria 13 horas totales (8HC+5HNP) 1.9. Créditos 07 II. SUMILLA El curso es naturaleza teórica- práctica y es el cuarto curso l área académica Talleres Proyectos; inicia a los estudiantes en la solución problemas arquitectónicos vivienda colectiva para un grupo usuarios específicos; sarrollando la capacidad para diseñar objetos arquitectónicos mediana complejidad en un entorno urbano e integrando las variables forma función y planteamiento estructural; consirando en todo el proceso proyectual criterios accesibilidad para discapacitados según lo estipulado en la ley la Ley N Ley General la Persona con Discapacidad. Los principales temas son: Tipologías vivienda colectiva, teoría la programación arquitectónica con usuario especifico, análisis etnológico un grupo usuarios, normatividad nacional vigente un uso específico, normatividad local vigente un uso específico, habilitaciones urbanas básicas, partido estructural, partido conceptual, interiorismo resincial. III. LOGRO DEL CURSO Al finalizar el curso, el estudiante elabora un proyecto arquitectónico un sector un conjunto resincial; tomando en cuenta un plan maestro, la normatividad vigente y a las mandas un segmento socioeconómico especifico; cumpliendo con indicadores calidad espacial tanto exterior como interior en los siguientes insumos: Maqueta, planos, lamina resumen.

2 IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

3 Nombre Unidad I: La normatividad vigente y el anteproyecto la vivienda multifamiliar Logro Unidad: Al término la I unidad, el estudiante elabora un anteproyecto arquitectónico una vivienda colectiva básica (multifamiliar), a partir un estudio la normatividad, el terreno, el usuario y la localización; mostrando manejo espacial y dominio l tema. Semana 1 2 Saberes Básicos -Introducción al taller. -El sílabo. -Tipologías vivienda colectiva. -Investigación arquitectónica sobre vivienda colectiva. -El programa arquitectónico una vivienda -Normatividad Peruana vigente- -Parámetros urbanísticos y edificatorios. - Análisis l terreno. - Análisis socioeconómico l terreno. Contenidos Actividas Aprendizaje Horas Presenciales Horas No Presenciales - Participa en la presentación l sílabo. -Uso l aula virtual. -Participa en el foro presentaciones en virtual. ppt sobre el taller. vios sobre colectiva. - Sustenta vivienda investigaciones sobre vivienda colectiva. presentaciones en ppt sobre programa arquitectónico y normatividad l RNE vivienda - Elabora Grupalmente un Programa Arquitectónico. - Analiza el terreno acuerdo a los parámetros urbanísticos y edificatorios y socio económicos. información en textos la biblioteca y el internet. -Investiga sobre la vivienda colectiva. -Uso l aula virtual. información en textos y revistas la biblioteca UPN. -Elabora un programa arquitectónico final, con el que regirá su diseño. -Elabora un listado previo normas que respetará en su diseño arquitectónico. - Elabora un documento Excel con el resumen l análisis socioeconómico l terreno Recursos 1.-Presentaciones PPT. 2.- Libros Arquitectura la biblioteca UPN. 3-Uso internet. 1.-Presentaciones PPT. 2.- Libros Arquitectura la biblioteca UPN. 3-Uso internet. Criterios evaluación -Sustenta consistencia razonabilidad Argumentos exposición. con y sus - Muestra Capacidad clasificación y síntesis. - Hace Uso acuado las técnicas y gráficos estadísticos. - Sustenta con Consistencia y razonabilidad sus Argumentos. - Participación grupal. - Puntualidad en la - Orn y limpieza. - El anteproyecto -Uso l aula virtual. -Papelotes-lápices - Presenta la arquitectónico presentaciones en y plumones compatibilidad l primera fase ppt sobre información en textos y Cuarno anteproyecto con el (vivienda multifamiliar). anteproyecto arquitectónico. revistas la biblioteca UPN, internet. dibujo(apuntes) -Molado digital. programa. - Uso acuado - La ia rectora. - Realiza esbozos -Elabora un anteproyecto -planos impresos la zonificación. 3 - Zonificación. iniciales su arquitectónico en su fase -maquetas. - sustenta la - Circulaciones. diseño inicial teniendo en cuenta Compatibilidad con - Análisis arquitectónico. el terreno, la función, los parámetros Visuales y vial. - Elabora una forma, contexto, etc. urbanos y - Sistemas constructivos. zonificación consirando las edificatorios. - Uso acuado circulaciones y visuales. gráficos.. EVALUACIÓN T1: Entrega ia rectora y análisis vial, análisis visuales, zonificación y circulaciones - El anteproyecto - Sustenta el arquitectónico presentaciones en información en textos y -Molado digital. sarrollo segunda fase ppt sobre malla revistas la biblioteca -planos impresos acuado la (vivienda estructural. UPN, imternet. -maquetas función y partido 4 multifamiliar). - Realiza planos y -sarrolla y afina un estructural. - La malla molos digitales a anteproyecto - Sustenta el estructural. nivel arquitectónico en su sarrollo - Estacionamientos anteproyecto. segunda fase, teniendo acuado la. - Elabora una en cuenta la malla composición - Desarrollo maqueta estructural, espacial.

4 unidas vivienda. volumétrica a nivel pre estacionamientos, etc. - Uso acuado gráficos. - Realiza insumos gráficos híbridos a - Expone su calidad - El anteproyecto nivel gráfica la arquitectónico anteproyecto. planimetría. tercera fase - Culmina una propuesta (vivienda - Elabora una - Expone su calidad volumétrica en blanco propuesta la maquetaría. multifamiliar). (maqueta o molo volumétrica en - Molado digital. - Puntualidad en la - Desarrollo digital crítica). 5 blanco (maqueta o funcional la - Culmina planimetrías molo digital vivienda a escala l anteproyecto crítica). 1/100. arquitectónico a escala - Elabora - Desarrollo 1/ Nivel sarrollo planimetrías l volumétrico la función y anteproyecto forma espacial. arquitectónico en arquitectónica. 1/100. EVALUACIÓN T2: Anteproyecto arquitectónico tercera fase, planimetrías a escala 1/100 y volumetría básica Nombre Unidad II: Desarrollo l proyecto arquitectónico la vivienda multifamiliar Logro Unidad: Al término la II unidad, el estudiante elabora el proyecto arquitectónico una vivienda multifamiliar; aplicando la normatividad vigente; con base a criterios calidad espacial en los siguientes insumos: Planimetrías, molo tridimensional y lámina resumen. Contenidos Semana Actividas Aprendizaje Criterios Saberes Básicos Recursos Horas Presenciales Horas No Presenciales evaluación El anteproyecto arquitectónico cuarta fase (vivienda multifamiliar). - El proyecto arquitectónico final primera fase (vivienda multifamiliar). - El proyecto arquitectónico final segunda fase (vivienda multifamiliar). - Presenta la pre entrega la parte funcional l proyecto vivienda - Presenta la pre entrega forma y composición l proyecto vivienda - Presenta la presentación final la parte funcional l proyecto vivienda - Presenta la entrega final los planos l proyecto a escala 1/50. presentaciones en ppt - Presenta la presentación final la maqueta volumétrica l proyecto vivienda - Entrega maqueta volumétrica en blanco. - Elabora la presentación final la parte funcional l proyecto vivienda - Elabora la entrega final los planos l proyecto. - Elabora la presentación final la parte funcional l proyecto vivienda - Elabora la entrega final los planos l proyecto. -Uso l aula virtual. información en internet. -Culmina la presentación final la maqueta volumétrica l proyecto vivienda - Culmina la presentación final la lámina resumen. - Molado digital. -Medios audiovisuales e internet. - Molado digital. -Medios audiovisuales e internet. - Molado digital. - Calidad la presentación. - Calidad la expresión gráfica a nivel anteproyecto. - Desarrollo acuado la función y forma arquitectónica a nivel anteproyecto. - Legibilidad la información. - Calidad la presentación. - Calidad la expresión gráfica. - Desarrollo acuado la función arquitectónica. - Legibilidad la información. - Calidad la presentación. - Factura la maqueta volumétrica. - Calidad la lámina resumen. - Nivel complejidad la geometría compositiva l afiche.

5 - Entrega Lámina resumen. - Legibilidad la información. EVALUACIÓN PARCIAL Nombre Unidad III: El conjunto resincial Master plan vivienda interés social. Logro Unidad: Al término la III unidad, el estudiante diseña un anteproyecto vivienda colectiva, aplicando la normatividad vigente y las características propias l lugar; mostrando manejo espacial y dominio l tema. Semana Saberes Básicos -El conjunto resincial. -El barrio generador l espacio público. -Tipologías vivienda colectiva condominios. -Investigación urbana sobre conjuntos resinciales. Master plan urbano parte 1 -Planteamiento urbano intervención en manzana. -Ia rectora urbana. -Normatividad urbana. - Aportes urbanos. - Zonificación y estrategias espacio público, áreas vers, accesos, circulaciones. Master plan urbano parte 2 -Presentación l planteamiento urbano. -Secuencias ia rectora y justificación. -Espacialidad urbana al interior la manzana. - Secciones urbanas. Contenidos Actividas Aprendizaje Horas Presenciales Horas No Presenciales presentaciones en ppt sobre condominios. vios sobre vivienda colectiva interés social. - Sustenta investigaciones urbanas sobre conjuntos resinciales. presentaciones en ppt - Elabora un planteamiento urbano intervención en una manzana. - Presenta la ia rectora urbana. - Presenta una zonificación urbana tomando en cuenta el concepto barrio y los aportes urbanos. presentaciones en ppt - Elabora la presentación l planteamiento urbano intervención en una manzana. - Elabora la propuesta espacialidad al interior la -Uso l aula virtual. -Participa en el foro virtual. información en textos la biblioteca. -Investiga sobre la vivienda colectiva. información en textos y revistas la biblioteca UPN. -Culmina el planteamiento urbano intervención en una manzana. - Culmina la ia rectora urbana. - Culmina una zonificación urbana tomando en cuenta el concepto barrio y los aportes urbanos. -Culmina la presentación l planteamiento urbano intervención en una manzana. - Culmina la propuesta espacialidad al interior la manzana. - Culmina la lámina resumen. Recursos 1.-Presentaciones PPT. 2.- Libros Arquitectura la biblioteca UPN. 3-Uso internet.. - Molado digital. - Molado digital. Criterios evaluación - Orn y limpieza. - Capacidad clasificación y síntesis. - Uso acuado gráficos estadísticos - Consistencia y razonabilidad l Argumento. - Participación grupal. - Calidad la presentación. - Originalidad la ia rectora. - Estrategia acuada en la solución accesos. - Solución acuada zonificación, áreas vers y circulaciones. - Legibilidad la información. - Calidad la presentación. - Calidad la lámina resumen. - Calidad la propuesta espacial urbana. - Nivel complejidad la geometría compositiva l afiche. - Legibilidad la

6 - manzana. - Elabora y Presenta la lámina resumen renrizado espacios urbanos. información. EVALUACIÓN T3: Entrega Master plan urbano, lamina resumen Nombre Unidad IV: El conjunto resincial Proyecto Arquitectónico vivienda interés social. Logro Unidad: Al término la IV unidad, el estudiante elabora un proyecto arquitectónico un sector l conjunto resincial; aplicando la normatividad vigente y al análisis l entorno; con base a criterios calidad espacial y dominio las variables forma-función-malla estructural. Semana Saberes Básicos Desarrollo proyecto. Parte I. -Diseño arquitectónico unidas vivienda interés social. - Ia rectora, análisis visuales. - zonificación, accesos y circulaciones. Desarrollo proyecto. Parte II -Diseño arquitectónico unidas vivienda interés social. - Desarrollo funcional. - Desarrollo formal espacial. - Malla y concepto estructural. 14 Proyecto finitivo Contenidos Actividas Aprendizaje Horas Presenciales Horas No Presenciales - Elabora un sector l conjunto resincial a nivel proyecto -Uso l aula virtual. arquitectónico. - Elabora ia rectora, zonificación y análisis visuales. - Elabora molos digitales un sector a nivel proyecto. - Elabora planos y molos digitales finitivos a nivel plantas y cortes que en conjunto contribuyan a un proyecto finitivo. - Elabora un proyecto finitivo. - Elabora molos digitales finales. - Elabora maqueta final l proyecto arquitectónico. - Elabora lámina resumen l proyecto final. información en textos y revistas la biblioteca UPN, Internet. -Elabora un proyecto arquitectónico finitivo. -Uso l aula virtual. información en textos y revistas la biblioteca UPN. -Culmina plantas y cortes un proyecto arquitectónico. - Culminan molos digitales. -Uso l aula virtual. información en textos y revistas la biblioteca UPN. -Elabora una carpeta conteniendo el proyecto finitivo un sector l conjunto resincial. Recursos Cuarno dibujo(apuntes) -programa Autocad -planos impresos -maquetas. Cuarno dibujo(apuntes) -programa Autocad -planos impresos -maquetas Cuarno dibujo(apuntes) -programa Autocad -planos impresos -maquetas EVALUACIÓN T4: Entrega proyecto arquitectónico finitivo un conjunto resincial. - Elabora un -Uso l aula virtual. Cuarno proyecto dibujo(apuntes) interiorismo información en textos y -programa resincial. Desarrollo revistas la biblioteca Autocad - Elabora molos 15 interiorismo UPN. -planos impresos digitales un resincial -Elabora una carpeta -lamina resumen espacio interior. conteniendo el proyecto - renrs. - Elabora lámina interiorismo un - Animaciones. resumen l espacio resincial. proyecto Criterios evaluación - Compatibilidad con el programa. - Uso acuado gráficos. - Consistencia y razonabilidad l Argumento. - Puntualidad en la - Compatibilidad con el programa. - Orn y limpieza. - Uso acuado gráficos. - Puntualidad en la - Compatibilidad con el programa. - Orn y limpieza. - Uso acuado gráficos. - Consistencia y razonabilidad l Argumento. - Puntualidad en la - Compatibilidad con el programa. - Orn y limpieza. - Uso acuado gráficos. - Consistencia y razonabilidad l Argumento.

7 16 Entrega interiorismo resincial Examen final interiorismo resincial. - Entrega final la etapa interiorismo. - Sustentación l proyecto interiorismo. - Entrega final l proyecto integral. EVALUACIÓN FINAL 17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA no aplica en talleres. -planos impresos -lamina resumen - renrs. - Animaciones - Puntualidad en la - Evaluación todos los requisitos solicitados a nivel integral. - Puntualidad. V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Clase magistral activa participativa (docente dicente). Hibridación grafico - visual. Panel discusión. Molado composición. Crítica colectiva - activa, haciendo uso l sketchup, proyector multimedia y con la participación activa l alumno. Correcciones, toma cisiones y análisis las propuestas espaciales en vivo y en directo. Portafolio digital, para asegurar la retroalimentación y el aprendizaje significativo se archiva en formato digital todo el proceso cada uno los alumnos, se guardan los archivos SKP, DWG, CDR, PSD, ATL, JPGE, PDF, s la primera crítica hasta el día la entrega final. Vios VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO El cronograma la evaluación continua l curso es el siguiente: EVALUACIÓN PARA TALLERES 4 T s EVALUACIÓN SEMANA FECHA LÍMITE DE INGRESO DE NOTAS T abril T abril Examen Parcial 8 21 mayo T junio T julio Examen Final 16 24h spués l EF

8 ESPECIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN T Descripción Semana Entrega ia rectora y análisis vial, análisis visuales, T1 zonificación y circulaciones. Lamina gráfica. 3 Anteproyecto arquitectónico tercera fase, planimetrías a escala T2 1/100 y volumetría básica. Impresiones y molo digital. 5 T3 Entrega Master plan urbano, lámina resumen. 11 Entrega proyecto arquitectónico finitivo un conjunto T4 resincial. Planimetrías. 14 Los pesos ponrados la evaluación continua son los siguientes: EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL T T T T TOTAL 100% 12 Los pesos ponrados los resultados evaluación son los siguientes: EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL PARCIAL 20 4 CONTINUA (Ts) FINAL 20 4 TOTAL 100% 20 LA EVALUACIÓN: a. Orientaciones Metodológicas En los cursos Tablero cada clase es una práctica calificada, la cual representa una nota Lámina. En los cursos Laboratorio cada clase es una práctica calificada, la cual representa una nota Práctica Software. En los cursos teóricos el docente cidirá el tipo evaluación. La nota se coloca en clase y no tiene recuperación posterior. De no haber asistido a clase le correspon nota cero. No se aceptan trabajos fuera clase. Si Permanencia Universitaria y la Dirección Carrera justifican la falta, el docente asignará unas prácticas específicas y diferentes a las clase, para recuperar las notas faltantes. El docente no está obligado a recibir trabajos spués la hora o plazos entrega estipulada. b. La penalidad por violación requisitos (VR) y por hora entrega: Plazo entregas T1 - T2 - T3 - T4 DE TALLERES EXCLUSIVAMENTE Los trabajos se recibirán con una flexibilidad máxima 30 minutos spués la hora entrega señalada. Dentro los siguientes 60

9 minutos se tomará el trabajo con una penalización 2 puntos menos la nota que obtenga el estudiante por violación requisitos (VR). Pasada la hora y treinta s la hora marcada recepción no se recibirá ningún trabajo. Plazo entregas examen Parcial y Final Los trabajos se recibirán con una flexibilidad máxima 30 minutos spués la hora entrega señalada. Dentro los siguientes 60 minutos se tomará el trabajo con una penalización 5 puntos menos la nota que obtenga el estudiante por violación requisitos (VR). Pasada la hora y treinta s la hora marcada recepción no se recibirá ningún trabajo. Tope máximo por violación requisitos (VR) 5 puntos. c. Orientaciones administrativas Es obligatoria la asistencia a las clases teóricas y prácticas. Los estudiantes serán evaluados en clase por medio ejercicios propuestos por el profesor, trabajos individuales o grupales y lecturas. Por ello, la inasistencia a una estas actividas implicará la nota cero (00). La evaluación informes escritos será modo personal y/o grupal. Los informes similares o plagiados serán anulados y se aplicará la nota cero (00). Las fechas establecidas para la evaluación continua son finitivas y en caso no presentarse a alguna ellas, no se puen recuperar y se obtiene la nota cero (00). El pedido autorización para realizar los viajes se realizan con anticipación 1 mes a la Dirección Carrera. los viajes ben ser incluidos en el silabo según las fechas en que se realizarán y acuando las Actividas Aprendizaje. El estudiante que participa viajes académicos y falta a otras clases la Carrera, be presentar informes que relacionen el tema l viaje con los cursos en los cuales ha faltado. En Taller l Espacio, Talleres Proyecto, en todas las asignaturas l área Representación CAD y Representación Arquitectónica, CAD y Representación Artística y Molado Tridimensional, Geometría, Proyecto Urbano, Procesos Constructivos I, II y III, Instalaciones I y II, Sistemas Estructurales III, Topografía y Geosia y Urbanismo Sostenible III; bido a su naturaleza pedagógica y sarrollo didáctico, se berá señalar que Este curso NO APLICA EXAMEN SUSTITUTORIO. En el resto asignaturas SÍ APLICA EXAMEN SUSTITUTORIO. Las evaluaciones no están sujetas a revisión externas BAJO NINGÚN CONCEPTO. la calificación será establecida por el docente a cargo l curso (Reglamento Estudios Art.61 incisos a, b y c). Aquellos alumnos que incurran en los Art.12, 13 y 14 (Faltas sancionadas) l Reglamento l Estudiante, están sujetos a sanción.

10 Es obligatoria la asistencia a las clases teóricas y prácticas programadas (70%). El alumno que no cumpla con este requisito quedará INHABILITADO en el curso-art.36 l Reglamento Estudios y Art. 13 inciso (b) reglamento l estudiante. El alumno que no esté presente al llamado lista será consirado AUSENTE. El cómputo la asistencia se realiza s el primer día clases. Eventos UPN Live (dirigido a docentes y estudiantes) EVENTO World Learship Forum (México) World Innovation Forum (New York) World Business Forum (New York) FECHA 09 y 10 abril 04 y 05 junio 07 y 08 octubre VII. BIBLIOGRAFÍA 1. Bibliografía Básica N CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO PLAZ PLAZOLA CISNEROS, ALFREDO ENCICLOPEDIA DE ARQUITECTURA PLAZOLA 2. Bibliografía Complementaria N CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO 1 GASTON, El PROYECTO MODERNO, GAST. CRISTINA PAUTAS DE INVESTIGACION PIÑO/D PIÑON, HELIO TEORIA DEL PROYECTO LOS PRINCIPIOS DE LA NORBERG- ARQUITECTURA MODERNA, 3 SCHULZ, SOBRE LA NUEVA NORB CHRISTIAN TRADICION DEL SIGLO XX 4 CARTER, MIES VAN DER ROHE CART PETER TRABAJANDO PIÑO/P PIÑON, HELIO 3. Páginas Web para consultar en Internet EL PROYECTO COMO (RE) CONSTRUCCION N AUTOR TITULO LINK AÑO 1 Vivienda es.wikipedia.org/wiki/vivienda colectiva

11 VIII. ANEXOS Competencias 1. Lirazgo 2. Trabajo en Equipo 3. Comunicación Efectiva 4. Responsabilidad Social 5. Pensamiento Crítico 6. Aprendizaje Autónomo 7. Capacidad para Resolver Problemas 8. Emprendimiento Competencias Generales UPN Descripción Inspira confianza en un grupo, lo guía hacia el logro una visión compartida y genera en ese proceso sarrollo personal y social. Trabaja en cooperación con otros manera coordinada, supera conflictos y utiliza sus habilidas en favor objetivos comunes. Intercambia información a través diversas formas expresión y asegura la comprensión mutua l mensaje. Asegura que sus acciones producirán un impacto general positivo en la sociedad y en la promoción y protección los rechos humanos. Analiza e Interpreta, en contextos específicos, argumentos o proposiciones. Evalúa y argumenta juicios valor. Busca, intifica, evalúa, extrae y utiliza eficazmente información contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad personal nuevo conocimiento. Reconoce y compren un problema, diseña e implementa un proceso solución y evalúa su impacto. Transforma ias en oportunidas y acciones concretas creación valor para la organización y la sociedad.