U NIVERSIDAD A LAS P ERUANAS FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA

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1 SILABO DISEÑO ARQUITECTÓNICO VI 1. GENERALIDADES FACULTAD : Ingenierías y Arquitectura. ESCUELA PROFESIONAL : Arquitectura FILIAL : LIMA NOMBRE DEL CURSO : Diseño Arquitectónico VI CÓDIGO DEL CURSO : SECCIÓN : CICLO : Sexto Ciclo CRÉDITOS : 07 Créditos. REQUISITO : Diseño Arquitectónico V TIPO DE ASIGNATURA : Obligatoria CARGA HORARIA : Teoría : 06 horas, Práctica : horas Total : 08 horas DURACIÓN : 17 Semanas y media 2. SUMILLA: Este curso se desarrolla bajo un tema único en el cual el texto y el contexto del diseño alcanzan un nivel de complejidad mayor, con la tendencia a conceptuar y aplicar a plenitud los conocimientos de la estructura curricular hasta aquí desarrollados. Al final del curso el alumno estará en capacidad de desarrollar un proyecto completo, siguiendo el proceso de diseño desde el análisis e identificación de las necesidades para la programación arquitectónica, hasta la selección de materiales de acabados. 3. OBJETIVOS: Objetivo General: Conocer las características de la arquitectura propia de cada localidad o región de estudio, detectando tipologías que permitan establecer criterios de diseño que eviten la destrucción o deterioro del medio ambiente y analizar su adaptación correcta al lugar de estudio, así como la aplicación correcta de las tecnologías arquitectónicas que se requieran para conseguir una Arquitectura Eficiente. Objetivos Específicos: Sentar las bases metodológicas para aplicar las tecnologías del acondicionamiento ambiental y acústico en el proceso de diseño, que le permita al alumno enfrentar de manera racional el diseño de un determinado objeto arquitectónico. Desarrollar en el estudiante la capacidad de identificar los elementos físicos que influyen en la concepción del proyecto arquitectónico. Lograr el entendimiento del alumno sobre el hecho que, todo proyecto arquitectónico deriva siempre de un problema, el cual involucra al hombre y sus actividades realizadas en un determinado lugar que tiene características propias que deben ser utilizada (controlar desventajas, aprovechar ventajas). Hacer de la asignatura un lugar de exposición, debate, intercambio, creación, y producción de ideas. 4. PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS ESTRUCTURA INTRODUCCIÓN: MANEJO DEL CLIMA Y EL M.A.S. EN LA ARQUITECTURA - ANÁLISIS DEL MEDIO FÍSICO - ANÁLISIS DE LA ARQUITECTURA VERNACULAR - LA ACÚSTICA AMBIENTAL- EL AHORRO DE ENERGÍA El objetivo es evaluar y complementar el nivel del estudiante en los conocimientos de tecnologías arquitectónicas (acondicionamiento ambiental y acústica) en las soluciones arquitectónicas y sus conceptos de organización espacial.

2 PRIMERA PARTE: INTERPRETACIÓN DE LAS FORMAS VOLUMÉTRICAS SEGÚN CLIMAS - LOS MATERIALES CONSTRUCTIVOS - LA ACÚSTICA AMBIENTAL-ESPACIOS PUBLICOS CLIMATIZADOS Desarrollo de un modulo de diseño: Conceptos básicos sobre: El clima y la volumetría arquitectónica, el clima y los materiales constructivos, la acústica ambiental. Manejo de la forma arquitectónica como respuesta coherente a los fenómenos físicos de lugar (Clima y Sonido: Radiación, Conducción y Convección). Búsqueda del confort ambiental y acústico, énfasis en el ahorro energético. SEGUNDA PARTE: USO DE HERRAMIENTAS PARA EL DISEÑO BIOCLIMÁTICO: FICHA BIOCLIMATICA Y PARÁMETROS ACÚSTICOS - PROGRAMACIÓN ARQUITECTÓNICA Desarrollo de parámetros de diseño: Análisis y manejo de las orientaciones más adecuadas del proyecto según el lugar de trabajo (orientaciones de vanos, fachadas, conjunto, etc.) Desarrollo y análisis de iluminación y ventilación natural para el proyecto. Proponer elementos de diseño que proporcionen ahorro de energía con el desarrollo de conceptos de arquitectura bioclimática. Evaluar la acústica ambiental y la acústica arquitectónica en a definición del partido arquitectónico. TERCERA PARTE: SOLUCIONES TECNOLÓGICAS PROPIAS Desarrollo de propuestas tecnológicas: Tecnología del acondicionamiento ambiental y acústico arquitectónico. Sistemas de climatización natural, sistemas de energías renovables. Acondicionamiento acústico arquitectónico. CUARTA PARTE: ARQUITECTURA EFICIENTE APLICADA AL LUGAR. Desarrollo integral del proyecto arquitectónico : La arquitectura y su integración al medio ambiente. Manejo de conceptos de desarrollo sostenible. Influencia del clima en general y del asoleamiento en particular sobre la percepción cualitativa de la Arquitectura. El ahorro de energía con arquitectura (manejo de materiales, orientaciones y sistemas de climatización natural) La Arquitectura y el medio ambiente como fundamento de diseño RELACION DE S Y CALENDARIZACION El contexto temático general del curso de Diseño Arquitectónico VIII es el de DESARROLLO DE ARQUITECTURA EFICIENTE CON CONCEPTOS BIOCLIMÁTICOS, CONCEPTOS DE AHORRO DE ENERGÍA Y DE ACÚSTICA AMBIENTAL. En consecuencia los temas que se seleccionen estarán relacionados al ámbito mencionado. T- 0 Introducción: Presentación del curso. PRIMERA PARTE T- 1 - Interpretación de la los Espacios Públicos Climatizados para clima Frío Seco ( Muquiyauyo - Jauja): (Planteamiento de Plaza de Muquiyauyo) - teórica: Climatización de Espacios abiertos. Primera Etapa: Investigación, análisis del clima del lugar y forma arquitectónica.(viaje a Jauja) - Entrega y Exposición. Segunda Etapa: Diseño de Plaza (Espacio Público). - Entrega y Exposición (En Muquiyauyo) 372 Diseño Arquitectonico VI Página 2 de 5

3 SEGUNDA PARTE T- 2 - Programación y Análisis para Hospedaje en Muquiyauyo (Investigación) - teórica: Herramientas de diseño bioclimático - Entrega y Exposición - teórica: Sistemas de climatización - Pre entrega y Exposición - Crítica 3 - Crítica 5 - Entrega y Exposición 07 SEMANA DE EXAMENES PARCIALES TERCERA PARTE T- 3 - Tecnologías arquitectónicas eficientes para un Hospedaje en Muquiyauyo - teórica: - Sistemas de climatización, sistemas de energías renovables y sistemas acústicos Primera Etapa: Análisis y Desarrollo de los sistemas aplicados en el diseño. Tercera Etapa: Desarrollo de los sistemas en el anteproyecto arquitectónico. T- 4 - Arquitectura Eficiente en diseño arquitectónico: - teórica: - Arquitectura Eficiente. Primera Etapa: Investigación, conceptualización y propuesta de proyecto arquitectónico Segunda Etapa: Desarrollo de Proyecto arquitectónico (Trabajo individual). - Entrega de Planos (planta, corte y elevaciones) - Revisión de Proyecto Integral - Revisión de Proyecto Integral Diseño Arquitectonico VI Página 3 de 5

4 CUARTA PARTE SEMANA DE EXÁMENES FINALES SEMANA DE EXÁMENES SUSTITUTORIOS - Entrega de maqueta volumétrica y panel, Exposición DESCRIPCIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS. El proceso de conocimiento tendrá varios niveles o etapas de desarrollo: La investigación y su aplicación, permitirá utilizar todos los conocimientos adquiridos durante la formación académica. La comprensión posibilitará reconocer e interpretar, para establecer causas, efectos y consecuencias. De igual manera podrá concretar, estimar y establecer elementos. La síntesis permitirá organizar, diseñar, crear, comparar, conceptuar. El análisis formula diferencias, desglosa, relaciona, selecciona y establece propuestas. La aplicación o propuesta de diseño expresada en resolver, utilizar, preparar, modificar, cambiar, calcular y producir conocimiento en situaciones nuevas. El método académico del taller adiestra al estudiante para pensar y analizar; por esta razón se proponen mecanismos de discusión, a partir de evaluaciones y asesorías colectivas e individuales. En tal sentido, los contenidos del curso se desarrollan por medio de las siguientes actividades: Trabajos en el espacio del taller: Charlas y conferencias sobre los conceptos básicos y temas relacionados. Asesorías y exposiciones de los trabajos realizados. Trabajos fuera del taller y de campo: Documentación sobre los temas pertinentes a los ejercicios. Visita de reconocimiento objeto o tema de estudio, viaje al lugar. Proyección de material audiovisual sobre temas pertinentes 6. SIS DE EVALUACIÓN. Los Docentes harán un seguimiento del proceso de cada estudiante. En cada unidad se evaluara el nivel en los logros cognoscitivos y la competencia de los alumnos frente a una temática dada, permitiendo una evaluación cualitativa y conceptual. En tal sentido, la evaluación se hará de la siguiente manera: PRIMERA PARTE : 15 % SEGUNDA PARTE : 20 % TERCERA PARTE : 25 % CUARTA PARTE : 40 % La nota promocional será el Promedio Ponderado de estas evaluaciones; debiendo el alumno obtener para su aprobación la nota mínima de 11 (once) dentro del sistema vigesimal. Los alumnos que no presenten sus trabajos en las fechas programadas tendrán solo una segunda oportunidad para la presentación de dichos trabajos. La evaluación de los mismos se hará tomando como máxima nota la calificación más baja que se haya registrado en la evaluación correspondiente; salvo justificación debidamente sustentada. La asistencia y permanencia es obligatoria, no se evaluará al alumno cuando su inasistencia sea mayor al 20% del total de clases programadas. 7. RECURSOS MATERIALES. Taller con tableros de dibujo. Proyector multimedia y de video. Cámara digital, cámara de video, computadora. Material didáctico, láminas de transparencias, videos, CDs, etc. 372 Diseño Arquitectonico VI Página 4 de 5

5 Movilidad local para visitas de campo. U NIVERSIDAD A LAS P ERUANAS 8. BIBLIOGRAFÍA. Lacomba, Ruth, Manual de Arquitectura Solar. Edit. Trillas - México. Vélez Gonzáles, Roberto, La Ecología en el Diseño Arquitectónico. Editorial Trillas - México. Gonzalo, Guillermo E. Manual de Arquitectura Bioclimática. Imprenta Arte Color Chamaco - Argentina. Olgyay, Víctor, Clima y Arquitectura en Colombia. Universidad del Valle - FAU, Colombia. Olgyay, Víctor; Arquitectura y Clima. Manual de diseño bioclimático para arquitectos y urbanistas. Edit. Gustavo Gili. Barcelona, Neufert, Ernst. El Arte de Proyectar en Arquitectura. Editorial Gustavo Gili, Barcelona Wieser, Martín; Geometría solar para arquitectos. Lima, 2006.Edición auspiciada por CEET y DeS s en Multimedia (CD). 372 Diseño Arquitectonico VI Página 5 de 5