Enfermería Comunitaria

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1 Enfermería Comunitaria Centro: Escuela Universitaria de Enfermería de Leioa Titulación: Grado en Enfermería Curso académico: 2012/13 Curso: 2 Competencias / Descripción / Objetivos CE87: Identificar y analizar la influencia de factores internos y externos en el nivel de salud de individuos y grupos. Educar, facilitar y apoyar la salud y el bienestar de los miembros de la comunidad, cuyas vidas están afectadas por problemas de salud, riesgo, sufrimiento, enfermedad, incapacidad o muerte. CG140: Ser capaz, en el ámbito de la enfermería, de prestar una atención sanitaria técnica y profesional adecuada a las necesidades de salud de las personas que atienden, de acuerdo con el estado de desarrollo de los conocimientos científicos de cada momento y con los niveles de calidad y seguridad que se establecen en las normas legales y deontológicas aplicables. CG146: Comprender sin prejuicios a las personas, considerando sus aspectos físicos, psicológicos y sociales, como individuos autónomos e independientes, asegurando el respeto a sus opiniones, creencias y valores, garantizando el derecho a la intimidad, a través de la confidencialidad y el secreto profesional. CT comunicación verbal eficaz: tomar la palabra en grupo con facilidad, transmitir convicción y seguridad y adaptar el discurso a las exigencias formales requeridas. Indicadores: Sus presentaciones están debidamente preparadas. El lenguaje no verbal es adecuado para el discurso verbal Temario BLOQUE 1: CONCEPTO DE SALUD. Concepto actual de salud, salud pública y salud comunitaria. Determinantes de la salud y salud de la población. 1. Concepto actual de salud, salud pública y salud comunitaria. BLOQUE 2. ECOLOGIA HUMANA: DETERMINANTES DE SALUD. Factores asociados a la Biología Humana: Factores genéticos. Ciclos de vida. Factores asociados al medio físico, químico y social. Estilos de vida. Factores del sistema sanitario.

2 1. Determinantes de la salud. 2. Desigualdades sociales en salud. 3. Paradigma de salud: salud para todos y promoción de salud. BLOQUE TEMÁTICO 3: ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD (A.P.S.). Bloque temático de introducción a la Enfermería Comunitaria; se imparten conceptos generales de salud/enfermedad, Enfermería Comunitaria y Atención Primaria de Salud. Lo cual da cabida para introducir al en la A.P.S. como herramienta de Promoción en salud, para continuar con la estructura y organización que posee en el Estado Español así como en Comunidad Autónoma Vasca. Dando posteriormente paso al análisis de la forma de trabajar en A.P.S., el trabajo en equipo. Se finaliza con las funciones y actividades de Enfermería en A.P.S., pasando después a un análisis más detallado de la Consulta de Enfermería y la Visita domiciliaria. 1. Concepto y componentes del Sistema Sanitario. Modelos y evolución de Sistemas Sanitarios. El Sistema Español de Salud. El Sistema Vasco de salud. 2. Introducción y concepto de Atención Primaria. Niveles de Atención. Principios y características de la estructura de Atención Primaria. 3. Organización, funciones y actividades del equipo de Atención Primaria. 4. APS orientada a la Comunidad. Cartera de servicios. 5. Concepto de Enfermería Comunitaria. Organización: La consulta de Enfermería y visita domiciliaria. BLOQUE TEMÁTICO 4: INSTRUMENTOS BÁSICOS EN ENFERMERÍA COMUNITARIA: EDUCACIÓN PARA LA SALUD. Bloque temático de introducción a la Educación Sanitaria donde se imparten los conceptos generales de la Educación para la Salud como instrumento de la Promoción de la Salud, exponiendo el estudio evolutivo de las diferentes definiciones, tendencias y Modelos de la misma. Para pasar a explicar la Educación Sanitaria en el proceso de enseñanza-aprendizaje, mediante el cual se promueven prácticas saludables para proteger la salud tanto psíquica, física y social. Finalizando con la introducción de los apartados que debe contemplar el alumnado para desarrollar los diferentes Programa de Educación para la Salud que favorezca la Salud de la colectividad. 1. Concepto de Promoción de Salud. Modelos de Promoción de Salud. 2. Estrategias e intervenciones en Promoción de Salud. Elementos de la Comunicación. Métodos y medios. Programación: metodología. Sistemática de la preparación de un Programa de Educación Sanitaria. 3. La Educación para la Salud en el marco de Atención Primaria. BLOQUE TEMÁTICO 5: EPIDEMIOLOGÍA. Introducción histórica y conceptos básicos de Epidemiología. Razonamiento de Jon Snow en una epidemia de cólera y el método epidemiológico basado en el mismo. Vigilancia epidemiológica:

3 finalidad y circuito de información. Estudios epidemiológicos observacionales y experimentales. Aplicaciones. Interpretación de resultados de los estudios epidemiológicos. Asociación causal. 1. Situación de salud de la población. 2. Estudios epidemiológicos: finalidad y aplicaciones. 3. Eficacia de las intervenciones. BLOQUE 6: ATENCIÓN DE ENFERMERIA A PERSONAS CON ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES Y OTROS PROCESOS DE IMPORTANCIA SOCIAL. Actuaciones de enfermería en la prevención y control de las Enfermedades cardiovasculares. Cuidando a las personas hipertensas. Actuaciones de enfermería en la prevención y control de las Enfermedades respiratorias crónicas. Actuaciones de enfermería en personas con Cáncer. Estrategias de prevención y control. Actuaciones de enfermería en la prevención y control de la Diabetes Mellitus. Trabajando con la persona diabética. Actuaciones de enfermería en la prevención y control de las dependencias adictivas. Actuaciones de enfermería en personas con discapacidad. Epidemiología y prevención de los Accidentes. Epidemiología de los problemas de salud antes citados. 1. La cronicidad en el mundo actual. Las necesidades del enfermo crónico. 2. Problemas de Salud en la Consulta de APS. Prevención de Enfermedades cardiovasculares, cáncer y diabetes. Metodología Leyenda de tipo de docencia: M = Magistral; S = Seminario; GA = P. de Aula; GL = P. Laboratorio; GO = P. Ordenador; GCL = P. Clínicas; TA = Taller; TI = Taller Ind.; GCA = P. de Campo; Tipo de docencia Tipo de docencia Horas de docencia presencial Horas de actividad no presencial del alumno / alumna M S GA GL GO GCL TA TI GCA 56,25 11,25 7,5 56,25 11,25 7,5

4 Aclaraciones: Presencial (horas) No presencial (horas) Total (horas) Clase Magistral 56,25 56,25 112,5 Seminario 11,25 11,25 22,5 Prácticas de aula Prácticas de ordenador 7,5 7,5 15 Prácticas de campo Prácticas de laboratorio Total Sistema de evaluación Examen escrito a desarrollar Examen escrito tipo test Examen oral Realización de practicas (ejercicios, casos o problemas) Trabajos individuales Trabajos en grupo Exposición de trabajos, lecturas... Aclaraciones: EVALUACIÓN A LO LARGO DEL CURSO Y EXAMEN FINAL (Preguntas tipo test y preguntas cortas) Necesario $/10 en el examen para sumar el resto de calificaciones. Ejercicios...15% Seminarios: Trabajo...15% Exposición oral...10% Examen final escrito...60% Materiales de uso obligatorio Se aportarán en la presentación de la asignatura y a lo largo del curso, antes de las actividades que los precisen. Bibliografía Bibliografía básica: Bibliografía básica Atención Familiar y Salud Comunitaria. A Martínez Zurro, G Jodar Solá. Elsevier. Barcelona Baird Colin. Química ambiental. Reverté,. Barcelona Barker DJP, Rose G. Epidemiología en la Práctica médica. 2ª ed. Salvat. Barcelona 1992 Caja López, C. Enfermería Comunitaria III. Atención Primaria. Barcelona: Masson Contel, JC, Gené,J, Peya, M. Atención Domiciliaria. Organización y práctica. Masson Barcelona., 2003 Osakidetza/ Servicio Vasco de Salud: Planes de cuidados de Enfermería en Atención Primaria de Salud. Guías para la práctica en Pediatría. Osakidetza Servicio Vasco de Salud. Vitoria Gasteiz Sánchez Moreno y cols. Enfermería Comunitaria. Tomos 1, 2 y 3. Interamericana. Madrid Serrano Gonzalez, I.: La Educación para la salud del siglo XXl, Ed: Diaz de Santos, Madrid, Costa, M.; López, E.: Educación para la salud. Una estrategia para cambiar los estilos de vida. Pirámide. Madrid Frias Osuna, A.: Salud Pública y Educación para la Salud. Editorial Masson, Barcelona, Martín Zurro, A y Cano Pérez J.F.: Atención Primaria: Conceptos, organización y práctica clínica. 5ª edición. Harcourt-Brace. Madrid

5 Martos García, R.: Fundamentos de la educación para la salud y la atención primaria. Formación Alcalá. Madrid OMS. "Atención Primaria de Salud. Informe de la Conferencia Internacional sobre Atención Primaria de Salud", Alma-Ata, URSS, 6-12 de Septiembre de Serie Salud para Todos, No. 1, Ginebra, Osakidetza/Servicio Vasco de Salud. Guía de cuidados de enfermería informatizados en APS. Osabide. Dirección de Asistencia Sanitaria y Subdirección de Atención Primaria y Comunitaria de Osakidetza/Servicio Vasco de Salud Osakidetza/ Servicio Vasco de Salud: Planes de cuidados de Enfermería en Atención Primaria de Salud. Guías para la práctica en adultos. Osakidetza Servicio Vasco de Salud. Vitoria Gasteiz Martín Zurro, A y Cano Pérez J.F.: Compendio de Atención Primaria. Conceptos, organización y práctica clínica. 2ª edición. Elsevier. Madrid Bibliografía profundización: Capó Martí Miguel. Principios de ecotoxicología. Diagnóstico, tratamiento y gestión del medio ambiente. Mc Graw- Hill. Madrid Elías Castells Xavier. Tratamiento y valorización energética de residuos.. Díaz de Santos. Madrid Leon Gordis. Epidemiología.. Elsevier. 3ªed. Madrid Martínez Navarro y cols. Salud Pública.. Mc Graw- Hill- Interamericana. Madrid Robert B Taylor. Medicina de familia. Principios y práctica.. Masson. 6ª ed. Barcelona Revistas: ATENCIÓN PRIMARIA. BOLETÍN DE ENFERMERÍA COMUNITARIA. ENFERMERÍA CIENTÍFICA. ENFERMERÍA CLÍNICA. GACETA SANITARIA. Direcciones de Internet de interés:

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