Técnico en Instalaciones Frigoríficas y de Climatización

Transcripción

1 Escuelas Prfesinales de la Sagrada Familia - ICET C/ Banda del Mar, 1 El Pal Málaga Telf.: Fax: malaga@safa.edu Cicl Frmativ de Grad Medi Técnic en Instalacines Frigríficas y de Climatización Real decret 1793/2010 de 30 de diciembre Orden de 2 de nviembre de 2012 Resultads de aprendizaje, Capacidades Terminales, Cntenids y Criteris de Evaluación de ls diferentes móduls

2 Módul: Máquinas y equips térmics. Duración 288 h. 1º T.I.F.C. Resultads de aprendizaje Recnce las magnitudes y ls valres que determinan el funcinamient de ls equips térmics, relacinándls cn el cmprtamient de ls misms y cmparándlas cn sus rangs de funcinamient. Calcula las cargas térmicas de instalacines frigríficas, de climatización y calefacción, justificand ls prcedimients y resultads btenids. Recnce ls prcess de generación de calr analizand ls principis de cmbustión, radiación slar y su camp de aplicación. Elabra el cicl frigrífic de una instalación, interpretand ls diagramas de refrigerantes y bteniend el balance energétic. Seleccina ls tips de refrigerante empleads en equips frigrífics, cnsultand dcumentación técnica y describiend sus aplicacines. Recnce máquinas y equips térmics reales y sus elements, describiend la función que realiza cada cmpnente en el cnjunt. Recnce ls cmpnentes de una instalación frigrífica (intercambiadres de calr y dispsitivs de expansión, entre trs), describiend sus principis de funcinamient, características y camp de aplicación. Recnce ls elements de una instalación de calefacción y agua caliente sanitaria (A.C.S.), describiend sus principis de funcinamient y camp de aplicación. Recnce ls distints tips de cámaras e instalacines frigríficas, describiend su cnstitución y su camp de aplicación. Cntenids 1. Magnitudes y Unidades. 2. Calrimetría y Termmetría. 3. Principis Termdinámics. Vapres saturads y sbrecalentads 4. Prpiedades psicrmétricas del aire. 5. Cálcul de la carga térmica.de refrigeración 6. Cálcul de la carga térmica.de climatización 7. Refrigeración. El sistema de cmpresión de vapr. Criteris de Evaluación 8. Diagramas de cicl. El cicl saturad simple 9. Refrigerantes. 10. Evapradres. 11. Cmpresres. 12. Cndensadres. 13. Dispsitivs de expansión. 14. Cntrles autmátics en refrigeración. 15. Prcess de generación de calr. 16. Tuberías de refrigerante. Para valrar el aprendizaje de ls alumns en relación cn el desarrll y adquisición de las capacidades terminales: - Se realizarán pruebas bjetivas de cada una de las unidades didácticas. - Se realizarán pryects técnics de instalacines de frí en ls que se valrará la adecuación a ls cntenids en ls cálculs y selección de materiales, valrándse la crrecta presentación de ls dcuments, el rden, limpieza y plaz fijad de entrega. Para aprbar la evaluación, será necesari tener: - Aprbads el 90 % de las pruebas bjetivas cn nta > 5. N se hace media cn calificacines inferires a 4. Se realizará una prueba de recuperación de las que n hayan sid superadas el alumn desee subir nta. - Realizads el 90% de ls pryects técnics cn calificación final psitiva y sus memrias. La nta de la evaluación, se btendrá, valrándse cn un 60 % las pruebas bjetivas de las unidades didácticas, un 30 % para ls pryects técnics y un 10 % para la actitud psitiva en el trabaj y su participación en ls ejercicis en grup, la asistencia y puntualidad a las clases.. Durante el mes de Juni se desarrllará el perid de clases de recuperación de las pruebas y ejercicis n superads cn las crrespndientes pruebas. Se cnsidera fundamental la asistencia a clase, la falta reiterada puede llevar al alumnad a perder el derech a evaluación cntinua.

3 Módul: Técnicas de Mntaje de Instalacines. Duración 288 h. 1º T.I.F.C. Resultads de aprendizaje Analizar la infrmación técnica utilizada en ls plans de mntaje de cnjunts de tuberías y herrajes para instalacines, a fin de determinar el prces más adecuad que permita realizar las peracines de trazad, crte y unión según l especificad. Realizar peracines de mecanizad manual, aserrad, limad, taladrad, rscad, etc., cm elements básics para el frigrista, tant en el mntaje de las instalacines, cm en su mantenimient. Cncer las herramientas generales y específicas, utilizadas pr el técnic frigrista, sus características, funcinamient y aplicacines. Operar diestramente ls equips y herramientas generales y específicas, necesarias para realizar el mntaje de las distintas instalacines frigríficas y eléctricas actuand siempre en cndicines de seguridad. Operar diestramente las herramientas y materiales necesaris para realizar ls distints tips de unines n sldadas (atrnillad, remachad, etc.), cnsiguiend las características especificadas. Manejar crrectamente ls equips de sldadura blanda, xibutan, eléctrica cn electrd y MAG, de frma manual, para realizar el mntaje de las instalacines. Realizar peracines cn tuberías de cbre reccid, crte, ensanchad, abcardad, dblad y sldad, así cm, vací, verificación de estanqueidad y carga de refrigerante a circuits, cuestines imprescindibles para el técnic frigrista. Realizar el mntaje, verificación, puesta en marcha y tma de valres, de ds cámaras básicas. Observar en td mment las nrmas de seguridad en el trabaj, tant en la utilización de equips de prtección, cm en el crrect us y manej. Cntenids Unidad 1: Determinación del prces a seguir en las peracines de Mecanizad y Unión. Unidad 2: Elabración de crquis y plans. Unidad 3: Aplicación de tratamients Anticrrsión y Antixidación. Unidad 4: Mecanizad de elements e instalacines. Unidad 5: Cnfrmad de tubs, chapas y perfiles. Unidad 6: Ejecución de unines n sldadas. Unidad 7: Utilización y manej de equips de sldadura. Unidad 8: Prevención de Riesgs Labrales y prtección ambiental. Unidad 9: Operacines Básicas en un circuit frigrífic. Unidad 10: Cámaras frigríficas básicas. Prcedimients (Prácticas de Taller). Criteris de Evaluación Para valrar el aprendizaje de ls alumns en relación cn el desarrll y adquisición de las capacidades terminales, se realizarán pruebas bjetivas de cada una de las unidades didácticas, cn las crrespndientes recuperacines, si dichas pruebas n sn superadas. En cada un de ls ejercicis práctics se valrará: la crrecta utilización de las herramientas y equips, que estén crrectamente realizads, sus medidas, la terminación, su funcinamient, el tiemp emplead y la aplicación de las nrmas de seguridad y de ls EPI,S crrespndientes. De cada cámara, se realizará una memria, que habrá que entregar antes de pasar a la siguiente. Para aprbar la evaluación, será necesari tener: - Aprbads el 90 % de las pruebas bjetivas cn nta > 5. N se hace media cn calificacines inferires a 4,5 punts. - Realizar el 90% de ls ejercicis práctics cn calificación final psitiva. La nta de la evaluación, se btendrá, valrándse cn un 40 % las pruebas bjetivas de las unidades didácticas, un 40 % para ls ejercicis práctics, un 10 % para la actitud psitiva en el trabaj y su participación en ls ejercicis en grup y un 10 % pr las faltas de asistencia n justificadas. Si el númer de faltas llega al 15 % del ttal de la evaluación, se sumará un 0 al rest de ls parámetrs y prprcinalmente en función del númer de faltas.

4 Módul: Instalacines Eléctricas y Autmatisms. Duración 288 h. 1º T.I.F.C. Resultads de aprendizaje Mnta circuits de manibra y fuerza cn cmpnentes característics, interpretand esquemas y verificand su funcinamient. Dibuja esquemas de cuadrs eléctrics e instalacines aplicand la nrmativa y cnvencinalisms de representación. Mnta cuadrs y sistemas eléctrics asciads, interpretand esquemas y justificand la función de cada element en el cnjunt. Mnta y desmnta mtres eléctrics identificand sus cmpnentes y describiend su función en el cnjunt Cnexina ls mtres cn ls elements auxiliares de mand, prtección y regulación de la velcidad, interpretand esquemas y verificand su funcinamient. Mide magnitudes y realiza cmprbacines de seguridad eléctricas, actuand sbre equips e instalacines en funcinamient e interpretación de ls resultads. Lcaliza y repara disfuncines de ls cuadrs y de la instalación eléctrica, identificand las causas que las prducen y relacinándlas cn ls síntmas que presenta. Mnta sistemas autmátics sencills cn autómatas prgramables, interpretand esquemas y verificand la ejecución del prgrama de cntrl. Cumple las nrmas de prevención de riesgs labrales y de prtección ambiental, identificand ls riesgs asciads, las medidas y equips para prevenirls Cntenids 1. Mntaje de circuits básics eléctrics de manibra y fuerza: 2. Representación gráfica y simblgía en las instalacines eléctricas: 3. Mntaje de cuadrs y sistemas eléctrics asciads: 4. Mntaje y desmntaje de mtres eléctrics: 5. Mntaje de sistemas de mand y cntrl de mtres eléctrics: 6. Tma de dats en instalacines en servici: 7. Lcalización y reparación de disfuncines del equip eléctric: 8. Cnexión y prgramación de autómatas prgramables: 9. Prevención de riesgs labrales y prtección ambiental: Criteris de Evaluación Para superar y aprbar este módul prfesinal el alumn alumna deberá: Realizar y presentar tds ls ejercicis, trabajs y pryects cmplets valrándse la buena presentación, redacción y claridad de ls misms. Ests deberán ser presentads en hrari de clase, y cn fecha anterir a las prueba bjetiva que crrespnda. Demstrar haber adquirid ls cncimients exigids en la prgramación de la asignatura mediante pruebas bjetivas. Así mism, para pder presentarse a dichas pruebas, deberán estar presentads tds ls trabajs en la frma establecida pr el prfesr. El alumn deberá saber hacer de manera autónma al mens el 85 % de tdas las prácticas prpuestas utilizand ls instruments de verificación y cntrl. Demstrar una actitud psitiva ante la materia y el prces de aprendizaje. En cas de calificación psitiva la pnderación de la calificación será: Pruebas bjetivas: 40 %; Prácticas: 45 %; Actitud: 15 % A efect de superar el módul prfesinal n se permitirá una nta inferir a 5 en las pruebas bjetivas y prácticas (se aceptara una nta de 4,5 cm minin para pder realizar media). Ls siguientes punts se tendrán en cuenta cm criteri negativ de evaluación (1 punt máxim): Las faltas injustificadas a clase (15% del ttal de hras equivale a 1 punt y así prprcinalmente) N dispner n traer, el material necesari. Mal cmprtamient indisciplina. La falta de participación cuand se trabaja en grup. Descuid en el trat del material y en la limpieza del taller. Us de dispsitivs móviles, de música similar salv previa autrización del prfesr. En este curs se cnsidera de vital imprtancia la asistencia a clase, es pr est que la falta reiterada puede llevar al alumnad a perder el derech a evaluación cntinua.

5 Módul: Frmación y Orientación Labral. Duración 96 h. 1º T.I.F.C. Resultads de aprendizaje Detectar las situacines de riesg más habituales en el ámbit labral que pueden afectar a su salud y aplicar las medidas de prtección y prevención crrespndientes. Aplicar las medidas sanitarias básicas inmediatas en el lugar del accidente en situacines simuladas. Diferenciar las frmas y prcedimients de inserción en la realidad labral cm trabajadr pr cuenta ajena pr cuenta prpia. Orientarse en el mercad de trabaj, identificand sus prpias capacidades e intereses y el itinerari prfesinal más idóne. Interpretar el marc legal del trabaj y distinguir ls derechs y bligacines que se derivan de las relacines labrales. Cntenids 1. El derech labral. 2. La relación labral. 3. Mdificación, suspensión y extinción en las relacines labrales. 4. Órgans de representación. 5. La negciación clectiva. 6. La Seguridad Scial. 7. La búsqueda de emple. 8. El prces de selección. 9. El trabaj pr cuenta prpia. 10. El mercad de trabaj. 11. Salud Labral. 12. Riesgs labrales y medidas de prevención. Criteris de Evaluación Para superar y aprbar esta materia el alumn/a habrá de demstrar haber adquirid ls cncimients exigids en la prgramación de la asignatura (mediante pruebas bjetivas); haber realizad ls ejercicis, tareas y pryects crrespndientes y tener una actitud psitiva ante la materia y el prces de aprendizaje. Para superar la evaluación se deberá presentar tds ls ejercicis y trabajs cmplets valrándse la buena presentación, redacción y claridad de ls misms. La pnderación a aplicar: Cntenids: 70% ( pruebas bjetivas) Actividades: 20% Actitud: 10%. Se valrará mediante: - Actividades de clase: preguntas al grup alumn/a en el aula, cuadern de actividades. - Interés y participación en clase, bservand el esfuerz individual. - Asistencia regular y puntual, las faltas de asistencia se tendrán en cuenta cm criteri negativ de evaluación, en función del númer de las mismas. A efect de superar ls Cntenids n se pdrá cmpensar ninguna nta inferir a 4

6 Módul: Cnfiguracines de instalacines de Frí y Climatización. Duración 105 hras Resultads del aprendizaje 2º T.I.F.C Recnce ls cmpnentes y btiene las características técnicas de ls equips de instalacines frigríficas y de climatización, interpretand la dcumentación técnica y describiend su función. Determina redes de distribución de agua y cnducts de aire para pequeñas instalacines de climatización, analizand sus características y seleccinand sus elements. Cnfigura instalacines frigríficas de pequeña ptencia, seleccinand ls equips y elements y justificand la elección en función del camp de aplicación y la reglamentación vigente. Cnfigura instalacines de climatización de pequeña ptencia, seleccinand ls equips y elements y justificand la elección en función del camp de aplicación y reglamentación vigente. Dibuja plans y esquemas de principi de instalacines, interpretand y aplicand la simblgía específica y ls cnvencinalisms de representación crrespndientes. Elabra la dcumentación técnica y administrativa, interpretand la nrmativa y cumplimentand dcuments en frmats preestablecids para la legalización de instalacines de pequeña ptencia. Cntenids Unidad 1: Identificación de instalacines frigríficas y de sus cmpnentes: Unidad 2: Identificación de instalacines de climatización y de sus cmpnentes. Unidad 3: Identificación de instalacines de ventilación y de sus cmpnentes Unidad 4.: Cnfiguración de redes de agua Unidad 5: Cnducts de ventilación. Unidad 6.: Cnfiguración de instalacines frigríficas de pequeña ptencia. Unidad 7: Cnfiguración de instalacines de climatización de pequeña ptencia. Criteris de Evaluación Para valrar el aprendizaje de ls alumns en relación cn el desarrll y adquisición de las capacidades terminales: - Se realizarán pruebas bjetivas de cada una de las unidades didácticas. - Se realizarán pryects técnics de instalacines de frí en ls que se valrará la adecuación a ls cntenids en ls cálculs y selección de materiales, valrándse la crrecta presentación de ls dcuments, el rden, limpieza y plaz fijad de entrega. Para aprbar la evaluación, será necesari tener: - Aprbads el 90 % de las pruebas bjetivas cn nta > 5. N se hace media cn calificacines inferires a 4. Se realizará una prueba de recuperación de las que n hayan sid superadas el alumn desee subir nta. - Realizads el 90% de ls pryects técnics cn calificación final psitiva y sus memrias. La nta de la evaluación, se btendrá, valrándse cn un 50 % las pruebas bjetivas de las unidades didácticas, un 40 % para ls pryects técnics y un 10 % para la actitud psitiva en el trabaj y su participación en ls ejercicis en grup, la asistencia y puntualidad a las clases.. Durante ls meses de Abril, May y Juni se desarrllará el perid de clases de recuperación de las pruebas y ejercicis n superads cn las crrespndientes pruebas. Se cnsidera fundamental la asistencia a clase, la falta reiterada puede llevar al alumnad a perder el derech a evaluación cntinua.

7 Módul: Mntaje y mantenimient de equips de refrigeración cmercial. Duración 105 hras Resultads del aprendizaje 2º T.I.F.C Mnta instalacines frigríficas básicas aplicand técnicas de mntaje e interpretand esquemas e instruccines. Mnta elements eléctrics de prtección y cntrl de las instalacines frigríficas básicas y equips cmerciales interpretand esquemas e instruccines. Realiza la puesta en marcha de la instalación frigrífica básica y de ls equips cmerciales, cmprband ls parámetrs de funcinamient. Realiza peracines de mantenimient de las instalacines frigríficas básicas y de equips cmerciales, interpretand y aplicand las instruccines de mantenimient y recmendacines del fabricante. Diagnstica averías y disfuncines en equips cmerciales e instalacines frigríficas básicas, aplicand técnicas de detección y relacinand la disfunción cn la causa que la prduce. Repara equips cmerciales e instalacines frigríficas básicas aplicand técnicas de mantenimient crrectiv. Cumple las nrmas de prevención de riesgs labrales y de prtección ambiental, identificand ls riesgs asciads, las medidas y ls equips para prevenirls. Cntenids Unidad 1: Sistema de arranque de mtres mnfásics Unidad 2: Refrigeración dméstica. Unidad 3.: Refrigeración Cmercial. Unidad 4: Realización de puesta en marcha y mantenimient de equips frigrífics cmerciales. Unidad 5: Realización de peracines de diagnóstic de averías y reparación de equips de refrigeración cmercial. Unidad 6: Prevención de riesgs labrales y prtección ambiental Unidad 7: Nrmalización. Unidad 8: Prcess de generación de calr. Criteris de Evaluación Para valrar el aprendizaje de ls alumns en relación cn el desarrll y adquisición de las capacidades terminales: - Se realizarán pruebas bjetivas de cada una de las unidades didácticas. - Se realizarán pryects técnics de instalacines de frí en ls que se valrará la adecuación a ls cntenids en ls cálculs y selección de materiales, valrándse la crrecta presentación de ls dcuments, el rden, limpieza y plaz fijad de entrega. Para aprbar la evaluación, será necesari tener: - Aprbads el 90 % de las pruebas bjetivas cn nta > 5. N se hace media cn calificacines inferires a 4. Se realizará una prueba de recuperación de las que n hayan sid superadas el alumn desee subir nta. - Realizads el 90% de ls pryects técnics cn calificación final psitiva y sus memrias. La nta de la evaluación, se btendrá, valrándse cn un 40 % las pruebas bjetivas de las unidades didácticas, un 50 % para ls pryects técnics y un 10 % para la actitud psitiva en el trabaj y su participación en ls ejercicis en grup, la asistencia y puntualidad a las clases. Durante ls meses de Abril, May y Juni se desarrllará el perid de clases de recuperación de las pruebas y ejercicis n superads cn las crrespndientes pruebas. Se cnsidera fundamental la asistencia a clase, la falta reiterada puede llevar al alumnad a perder el derech a evaluación cntinua.

8 Módul: Mntaje y Mantenimient de Instalacines de Climatización, Ventilación y Extracción. Duración 147 hras 2º T.I.F.C Resultads del aprendizaje Mnta equips de climatización y el circuit frigrífic, interpretand plans e instruccines del fabricante y aplicand técnicas de mntaje. Mnta redes de distribución de agua para instalacines de climatización, aplicand prcedimients de mntaje y utilizand medis y técnicas adecuadas. Instala la red de cnducts de distribución de aire, interpretand plans esquemas y aplicand técnicas de trazad, crte y cnstrucción. Realiza pruebas de estanqueidad de ls distints circuits de una instalación, aplicand y describiend ls criteris técnics y reglamentaris. Mnta cuadrs, instalacines eléctricas y sistemas autmátics asciads a las instalacines de climatización, interpretand plans e instruccines del fabricante y aplicand técnicas cnstructivas. Realiza la puesta en marcha de la instalación, justificand las peracines que se van a realizar y verificand ls parámetrs de la instalación. Realiza peracines de mantenimient preventiv, interpretand un plan de actuación y siguiend las recmendacines de ls fabricantes. Diagnstica averías y disfuncines en equips e instalacines aplicand técnicas de detección y relacinand la disfunción cn la causa que la prduce. Repara ls elements y equips de la instalación de climatización, ventilación y extracción, aplicand las técnicas y prcedimients de mantenimient crrectiv. Cumple las nrmas de prevención de riesgs labrales y de prtección ambiental, identificand ls riesgs asciads, las medidas y ls equips para prevenirls. Cntenids TEMA 1.- Mntaje de equips de climatización, ventilación y extracción. TEMA 2.- Mntaje de redes de agua y refrigerantes para instalacines de climatización. TEMA 3.- Mntaje de redes de cnducts de aire. TEMA 4.- Pruebas y ensays en las instalacines de climatización y ventilación. TEMA 5.- Mntaje de cuadrs, instalacines eléctricas y sistemas autmátics asciads a las instalacines de climatización y ventilación. TEMA 6.- Puesta en marcha de instalacines de climatización y ventilación. TEMA 7.- Mantenimient en instalacines de climatización y ventilación. TEMA 8.- Diagnsis de averías en instalacines de climatización y ventilación. TEMA 9.- Reparación de averías en instalacines de climatización y ventilación. Criteris de Evaluación Para valrar el aprendizaje de ls alumns en relación cn el desarrll y adquisición de las capacidades terminales, se realizarán pruebas bjetivas de cada una de las unidades didácticas, cn las crrespndientes recuperacines, si dichas pruebas n sn superadas. Se realizarán ejercicis práctics de: Mntaje, carga de refrigerante, puesta en marcha, verificación del crrect funcinamient, mantenimient, etc, de diferentes equips de aire acndicinad e instalacines de ventilación, dnde se valrará, la destreza en las peracines de mntaje, la crrecta instalación de la máquina, su funcinamient, su terminación y gust estétic, el tiemp emplead y la aplicación de las nrmas de seguridad. De cada ejercici práctic, se realizará una memria, que habrá que entregar antes de pasar a la siguiente. Para aprbar la evaluación, será necesari tener: - Aprbads el 90 % de las pruebas bjetivas cn nta > 5. N se hace media cn calificacines inferires a 4,5. - Realizar un mínim de 10 ejercicis práctics cn calificación final psitiva y sus memrias. La nta de la evaluación, se btendrá, valrándse cn un 40 % las pruebas bjetivas de las unidades didácticas, un 40 % para ls ejercicis práctics, un 10 % para la actitud psitiva en el trabaj y su participación en ls ejercicis en grup y un 10 % pr las faltas de asistencia n justificadas. Si el númer de faltas llega al 15 % del ttal de la evaluación, se sumará un 0 al rest de ls parámetrs y prprcinalmente en función del númer de faltas.

9 Módul: Empresa e Iniciativa Emprendedra. Duración 84 h. 2º T.I.F.C. Resultads de aprendizaje Recncer las capacidades asciadas a la iniciativa emprendedra, analizand ls requerimients derivads de ls puests de trabaj y de las actividades empresariales. Define la prtunidad de creación de una pequeña empresa, valrand el impact sbre el entrn de actuación e incrprand valres étics. Realizar las actividades para la cnstitución y puesta en marcha de una empresa, seleccinand la frma jurídica más adecuada e identificand las bligacines legales asciadas. Realizar actividades de gestión administrativa y financiera básica de una empresa; identificar las bligacines cntables y fiscales y cumplimentar la dcumentación crrespndiente. Realizar un pryect de plan de empresa. Cntenids Unidad 1: Quier crear mi prpia empresa. Unidad 2: Qué deb saber del entrn de mi empresa?. Unidad 3: El estudi del mercad Unidad 4: Cuánt cuesta mi idea y cn qué recurss cuent? Unidad 5: Será rentable mi futur negci? Unidad 6: Qué tip de empresa me interesa? Unidad 7: Empezams cn ls trámites Unidad 8: Qué impuests teng que pagar? Unidad 9: Qué dcuments teng que utilizar? Criteris de Evaluación Ls criteris a tener en cuenta para aprbar este módul prfesinal ls pdems clasificar en tres blques: A) Cntenids: 80%. Para superar y aprbar esta materia el alumn/a habrá de demstrar haber adquirid ls cntenids exigids en la prgramación del módul. Para ell se prgramarán pruebas teóric-prácticas, a través de las cuales se evaluará el nivel de cncimients de cada alumn; así cm la elabración de un plan de empresa. Del 80%, el 50% será para la calificación btenida en ls exámenes y el 30% para la calificación btenida en el plan de empresa, teniend en cuenta que en cada una de las pruebas realizadas debe haber btenid una calificación mínima de 4 (se hace media a partir de 4). B) Actividades: 10%. Se valrará el cuadern de actividades, ejercicis, trabajs y actividades de clase en ls que se tendrá en cuenta la buena presentación, limpieza, claridad, y puntualidad en la entrega de ls misms. C) Actitud: 10%. Se valrará mediante: La asistencia regular y puntual (5%). Si las faltas injustificadas igualan superan el 15% de las hras trimestrales del módul, se le restará 0,5 punts en la calificación. Si las faltas n llegan a dich prcentaje, se le aplicará el prrrate crrespndiente. Interés y participación en clase (5%). Se tendrá en cuenta la bservación cntinua y directa del esfuerz individual y las preguntas realizadas al alumn/a en clase, así cm el mantenimient de una cnducta adecuada. La calificación de cada evaluación será el resultad de la suma de ls tres apartads anterires. Para superar cada una de las evaluacines será requisit mínim tener una calificación igual superir a 5 punts. Igualmente, para superar la materia será requisit mínim sacar una calificación igual superir a 5 punts en el plan de empresa. Se realizará una recuperación durante el curs para aquells alumns que: - N se han presentad a la primera cnvcatria. - Tienen que recuperar la materia pr n alcanzar el nivel exigid. - Quieran subir nta. En cas de n aprbar en esta segunda cnvcatria tendrán que realizarla al final del curs en la cnvcatria rdinaria. Si algún alumn falta de manera justificada al examen, tendrá derech a realizarl en la recuperación y si falta a esta recuperación, la realizará en la cnvcatria rdinaria (salv que el prfesr de manera excepcinal cnsidere tra csa). En el mes de marz sl se recuperará la segunda evaluación. El 10 % de la calificación final será en función de la calificación btenida en la Ética (HLC), asignada al módul. Para que se le pueda aplicar este prcentaje, previamente debe haber btenid una calificación mínima de 5 en el módul. Para el cas

10 de ls alumns que tengan cnvalidada la Ética, n se le tendrá en cuenta, siend la calificación final la btenida sól en el módul. Módul: Ética Prfesinal. Duración 32 h. Objetivs Recncer la dimensión mral de la vida humana, cmprendiend ls rasgs específics que la fundamentan y valrand su imprtancia en la frmación de la prpia persnalidad. Ptenciar la cnstrucción de un juici mral autónm y una acción mral cherente cn el mism, vertebrand pensamient y acción sbre el desarrll de la tlerancia, la slidaridad y las estrategias de cperación. Cncer y apreciar la prpia prfesión en cuant a su cntribución n sól a ls fines específics prpis de su actividad, sin a la vida humana en su cnjunt en las cndicines históricas, materiales y sciales en ls que se desarrlla la crrespndiente actividad prfesinal. Recncer y valrar al cliente de ls servicis prfesinales cm persna cuyas pinines, cnviccines y derechs deben ser respetads, que debe ser cumplidamente infrmad, y que debe dar su cnsentimient para que el prfesinal pueda actuar. Apreciar la participación activa y slidaria en la vida empresarial y en la vida clectiva, mediante la elabración de prpuestas e hipótesis de justicia scial, favreciend el desarrll de un cmprmis étic efectiv que cntribuya a la eliminación de prejuicis y discriminacines de cualquier clase. Cntenids Tema 1. Intrducción: Acercándns a la Ética. Tema 2. El sujet étic. Tema 3. El principi de beneficencia. Tema 4. El principi de autnmía. Tema 5. El principi de justicia. Criteris de Evaluación Para valrar el aprendizaje en relación cn ls bjetivs de la materia, ls alumns realizarán las actividades recgidas en ls apuntes y tras prpuestas pr el prfesr, y se valrará el desarrll y la cnstrucción de un juici mral autónm a través de distints cmentaris étics. Dichas actividades pdrán refrzarse en algún cas cn trabajs mngráfics y pruebas bjetivas. Pr las características de esta materia se tendrán en cuenta de manera especial: la asistencia a clase, la puntualidad, la participación individual y en grup, el afán pr aprender y superarse, la buena presentación, la actitud de escucha, la aceptación del tr, el respet, la respnsabilidad, la hnestidad, la slidaridad actitudes imprtantes para frmar un buen prfesinal. Criteris de evaluación: tener una libreta pr grups de 3 4 alumns. Se valrará el 50% la libreta,20% examen, 10 % asistencia y 20 % actitud. Más de 4 faltas sin justificar 0 punts Mens de 4 faltas sin justificar 1 punt Mal cmprtamient en clase 0 punts Buen cmprtamient en clase 1 punt Muy buen cmprtamient y participación 2 punts.

11 Módul: Frmación en Centrs de Trabaj. Duración mínima 410 h. 2º T.I.F.C. Resultads de aprendizaje Identifica la estructura y rganización de la empresa relacinándlas cn la prducción y cmercialización de las instalacines que mnta repara. Aplica hábits étics y labrales en el desarrll de su actividad prfesinal de acuerd cn las características del puest de trabaj y cn ls prcedimients establecids en la empresa. Mnta instalacines frigríficas y de climatización, siguiend ls prcess del sistema de calidad establecid en la empresa y ls crrespndientes prtcls de seguridad. Realiza peracines de mantenimient preventiv en las instalacines a carg de la empresa, aplicand ls planes de mantenimient crrespndientes. Participa en el diagnóstic y reparación de averías y disfuncines en equips e instalacines, aplicand las técnicas y prcedimients de mantenimient crrectiv. Participa en la puesta en marcha de las instalacines realizadas pr la empresa y de ls equips a su carg. Participa en las tareas de cnfiguración de pequeñas instalacines y su legalización, realizand esquemas, plans y cumplimentad la dcumentación necesaria. Criteris de Evaluación La valración de este módul se realizará en ls términs de Apt y N Apt, valrándse la adquisición pr parte del alumnad de las siguientes capacidades: - Cmpetencias Prfesinales - Capacidad de realizar las tareas encmendadas - Aplicación de técnicas adecuadas - Adaptación a ls trabajs - Crrección en la realización de las tareas - Cmpetencias Organizativas - Puntualidad en la incrpración al centr de trabaj - Emple de nrmas de seguridad - Realización de las tareas en ls plazs establecids - Capacidad de trabaj en grup - Hábit de trabaj - Cmpetencias Relacinales - Slicita ayuda cuand la necesita - Cperación cn ls miembrs del grup - Integración en el grup de trabaj - Cmprtamient madur y respnsable - Capacidad de Respuesta a las Cntingencias - Iniciativa mstrada - Aprte de ideas y slucines a prblemas - Actuación ante cntingencias - Utilización de medis adecuads

12 Módul: Mntaje de Instalacines Frigríficas Industriales. Duración 168 hras Resultads de aprendizaje 2º T.I.F.C Manejar diestramente la infrmación técnica y reglamentaria (nrmativas, catálgs, plans, etc.), para elabrar la dcumentación de la instalación (técnica y administrativa) y para seleccinar y cmparar ls equips y cmpnentes, evaluand sus características técnicas, prestacines, etc. para cnfigurar las instalacines. Calcular las características técnicas de las instalacines y equips que las cmpnen aplicand la nrmativa y prcedimients de cálcul para cnfigurar y dimensinar las instalacines. Elabrar esquemas de las instalacines utilizand la simblgía, ls prcedimients de dibuj y tecnlgías adecuadas para cnfigurar las instalacines. Obtener y valrar el cste de ls materiales y de la man de bra, cnsultand catálgs y unidades de bra, entre trs, para elabrar ls presupuests de mntaje mantenimient. Identificar y seleccinar las herramientas, equips de mntaje, materiales y medis de seguridad, entre trs, analizand las cndicines de la bra y teniend en cuenta las peracines para acpiar ls recurss y medis necesaris y manejándlas siempre en cndicines de seguridad. Manejar ls instruments y equips de medida, explicand su funcinamient, cnectándls adecuadamente y evaluand el resultad btenid, para medir ls parámetrs de la instalación. Realizar ls cuadrs y la instalación eléctrica asciada, interpretand esquemas de mand y cntrl y cnectand sus elements, para mntar ls sistemas eléctrics y de regulación y cntrl. Analizar las disfuncines de ls equips, instalacines y sistemas auxiliares, utilizand equips de medición, interpretand ls resultads y las relacines causa-efect, para lcalizar, diagnsticar y reparar las averías. Saber realizar el mntaje, verificación, puesta en servici y desmntaje de ls distints cmpnentes y equips, identificand su función y partes que ls cmpnen y aplicand ls prcedimients de intervención para ensamblar equips y mantener instalacines. Verificar y regular ls elements de seguridad y cntrl, realizand medidas, cmparand ls resultads cn ls valres de referencia y mdificand ls reglajes, para la puesta en marcha de la instalación. Analizar ls riesgs ambientales y labrales asciads a la actividad prfesinal, relacinándls cn las causas que ls prducen a fin de fundamentar las medidas preventivas que se van adptar, y aplicar ls prtcls crrespndientes, para evitar dañs en un mism, en las demás persnas, en el entrn y en el medi ambiente. Desarrllar trabajs en equip y valrar su rganización, participand cn tlerancia y respet y tmar decisines clectivas individuales para actuar cn respnsabilidad y autnmía. Analizar y utilizar ls recurss existentes para el «aprendizaje a l larg de la vida» y las tecnlgías de la cmunicación y de la infrmación para aprender y actualizar sus cncimients, recnciend las psibilidades de mejra prfesinal y persnal, para adaptarse a diferentes situacines prfesinales y labrales. Cntenids Tema 1.- Mntaje de Instalacines de Refrigeración Industrial. Tema 2.- Realización de pruebas en instalacines de refrigeración industrial. Tema 3.- Mntaje de cuadrs, instalacines eléctricas y sistemas auxiliares asciads a las instalacines frigríficas Industriales. Tema 4.- Puesta en marcha de instalacines frigríficas industriales. Tema 5.- Operacines de Mantenimient en instalacines frigríficas industriales. Tema 6.- Diagnsis de disfuncines en equips e instalacines frigríficas industriales. Tema 7.- Reparación de instalacines frigríficas industriales. Tema 8.- Prevención de riesgs labrales y prtección ambiental. Criteris de Evaluación Para valrar el aprendizaje de ls alumns en relación cn el desarrll y adquisición de las capacidades terminales, se realizarán pruebas bjetivas de cada una de las unidades didácticas, cn las crrespndientes recuperacines, si dichas pruebas n sn superadas. En cada un de ls ejercicis práctics se valrará: la crrecta utilización de las herramientas y equips, que estén crrectamente realizads, sus medidas, la terminación, su funcinamient, el tiemp emplead y la aplicación de las nrmas de seguridad y de ls EPI,S crrespndientes. De cada cámara, se realizará una memria, que habrá que entregar antes de pasar a la siguiente. Para aprbar la evaluación, será necesari tener: - Aprbads el 90 % de las pruebas bjetivas cn nta > 5. N se hace media cn calificacines inferires a 4,5. - Realizar el 90% de ls ejercicis práctics cn calificación final psitiva. La nta de la evaluación, se btendrá, valrándse cn un 40 % las pruebas bjetivas de las unidades didácticas, un 40 % para ls ejercicis práctics, un 10 % para la actitud psitiva en el trabaj y su participación en ls ejercicis en grup y un 10 % pr las faltas de asistencia n justificadas. Si el númer de faltas llega al 15 % del ttal de la evaluación, se sumará un 0 al rest de ls parámetrs y prprcinalmente en función del númer de faltas.