Orientaciones para el estudio. Diplomado Participación Ciudadana y control social

Transcripción

1 1. Presentación Orientaciones para el estudio Diplomado Participación Ciudadana y control social El módulo 4 Participación Ciudadana y control social le permitirá comprehender diversos conceptos relacionados con el ejercicio de la democracia y las herramientas de participación ciudadana. 2. Objetivo General El objetivo general de este módulo es presentar el marco conceptual en el que se proporcionan instrumentos de participación ciudadana en desarrollo de la democracia tales como plebiscito, consulta popular, revocatoria de mandato, etc. 2.1 Objetivos específicos Al finalizar el estudio del módulo usted estará en capacidad de: - Reconocer las herramientas de participación ciudadana en el sistema político colombiano. - Identificar las principales características de la democracia colombiana. - Estar en capacidad de ejercer todos los mecanismos de participación ciudadana a disposición de los colombianos. - Reconocer las herramientas de participación ciudadana en el marco normativo distrital. 3. Descripción del módulo Este cuarto módulo Participación Ciudadana y Control Social hace parte del Diplomado Gerencia Pública I, el cual se encuentra organizado en tres capítulos, distribuidos así: Capítulo I. CONCEPTOS FUNDAMENTALES: DEMOCRACIA, PARTICIPACIÓN, CONTROL SOCIAL, en el cual se presentan claramente los conceptos de democracia, participación y control social. Capítulo II. PARTICIPACIÓN Y CONTROL SOCIAL EN COLOMBIA, el cual expone el marco normativo colombiano aplicable a la participación social y control ciudadano. 1

2 Capítulo III. PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y CONTROL SOCIAL EN BOGOTÁ D.C., en este capítulo se exponen las características propias al Distrito Capital del ejercicio de las herramientas de participación ciudadana y control social. 4. Metodología La metodología de trabajo de este módulo, es la participación y realización de tareas en grupo, significa que la contribución de cada uno, está fundamentada en la responsabilidad y disciplina para la consecución de los objetivos de aprendizaje propuestos. Si usted continúa trabajando con el mismo grupo del módulo anterior, o conforma un nuevo grupo, es necesario que envíe esta información a su monitor (a). Valide o establezca, compromisos basados en la colaboración mutua para compartir información, construir conceptos, experiencias, investigar, explorar, y apropiarse de los contenidos del módulo.) No olvide que la discusión grupal, los diferentes aportes y el diálogo de posturas distintas enriquecen y afianzan el conocimiento, lo ponen en otras perspectivas y su aplicación práctica es más viable. Si decide trabajar de manera individual, también debe informarlo a su monitor(a). A continuación aparece un modelo del cuadro en el que debe ser consignada la relación de las personas que componen el grupo. CÉDULA Nombre del grupo: NOMBRES Y ENTIDAD TELÉFONO APELLIDOS Esta relación de las personas que componen el grupo debe ser enviada a su monitor (a) antes del próximo 16 de octubre, a través del correo electrónico. Antes de iniciar con las actividades del módulo (tareas), lea cuidadosamente el documento Orientaciones para el estudio, el reglamento, navegue y estudie los capítulos del material de estudio requeridos y luego proceda a desarrollar la tarea; actualice su perfil en la plataforma si efectuó cambios, esto permitirá a su monitor (a) personalizar su proceso de formación. La lectura juiciosa de las de orientaciones para el estudio, le dirá qué va a hacer, cómo lo va hacer y cuando lo debe presentar. 2

3 Durante cada semana interactúe con su tutora y su monitor(a), solicite información y/o formule preguntas que le permitan resolver inquietudes o dudas sobre el material de estudio o la actividad de aprendizaje que esté realizando. Adicionalmente, el material como la navegación por las diferentes herramientas le permitirá encontrar ayudas y elementos que orientarán la realización de las actividades de aprendizaje. Cuando la actividad pedagógica sea una tarea, esta debe ser colocada en la plataforma por cada uno de los integrantes del grupo. El archivo que cada integrante del grupo suba a la plataforma, debe contener la misma información. No se recibirán tareas a través de correo electrónico. Cuando la actividad pedagógica sea un foro, su participación es individual, orientada a reflexión, discusión y construcción de conocimiento colaborativamente; la dinámica de intervención de acuerdo al objetivo del foro, será definida por la tutora. 5. Mecanismo de Calificación El módulo tendrá una duración de cinco (5) semanas. En este tiempo, usted desarrollará un total de cuatro (4) actividades de aprendizaje: tres tareas y un foro. Se trata de una actividad por cada semana de estudio. Estas actividades representan el sesenta por ciento (60%) del valor de la nota final. El examen final representa el cuarenta por ciento (40%) restante de la nota final. Usted obtendrá calificación de las actividades de aprendizaje si efectúa las siguientes acciones: Actualizar su perfil en la plataforma. Desarrollar la actividad indicada en la correspondiente semana. Subir el archivo a la plataforma que contiene la actividad, en el plazo establecido para ello. Subir el archivo a la plataforma que contiene la actividad, en el espacio especificado para ello. Si por alguna razón usted elaboró una tarea diferente a la señalada, subió a la plataforma un archivo en blanco o con un contenido distinto, o en un lugar diferente al indicado, por ejemplo, subió la tarea 1 en el espacio para la tarea 2, no será posible obtener una calificación. 6. Cobertura El módulo está dirigido a servidores públicos de Carrea administrativa, Libre nombramiento y remoción y trabajadores oficiales. 7. Comunicación 3

4 Para comunicarse con sus compañeros(as) de grupo, con otros compañeros(as) de estudio, tutora, administrador de curso usted cuenta con: Correo del curso. Busca una comunicación más efectiva y recibo oportuno de los mensajes enviados por el tutor(a). Este correo lo atenderá directamente la tutora para resolver inquietudes relacionadas con la comprensión de los contenidos del módulo. Teniendo en cuenta que se trata de un proceso de formación virtual, es necesario que su correo electrónico (el mismo que reportó en su inscripción) esté siempre disponible pues este es el mecanismo de comunicación con su tutor(a). Si lo modifica, repórtelo inmediatamente a su tutor(a). 8. Tutoría y apoyo de la Dirección de Desarrollo Institucional de la Subsecretaría Técnica de la Secretaría General de la Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. Para facilitar su proceso de aprendizaje, usted cuenta con CARMEN ROSA AVILA como tutora y los monitores, Gabriel Antonio Alvarado, Doris Rodríguez Gaitán y Miguel Ernesto Tirado; alguno de ellos se comunicará con usted oportunamente para brindarle apoyo en la comprensión del material, explicaciones para la elaboración de las actividades de aprendizaje y auto evaluaciones. Cuenta además con un equipo técnico y administrativo para orientarlo (a) en la navegación y aprovechamiento de la herramienta tecnológica al servicio de su formación, así como en lo relacionado con su situación académica. A continuación se relacionan los nombres, roles y medios de contacto para comunicarse con las personas que conforman el equipo docente, técnico y administrativo del módulo. Nombre Rol Medio de contacto Carmen Rosa Ávila Robles Tutora carmenrosatutora@gmail.com Gabriel Antonio Alvarado Monitor gabrielmonitorgp1@gmail.com Doris Rodríguez Gaitán Monitora dorismonitoragtp1@gmail.com Miguel Ernesto Tirado Monitor Miguelmonitorgp1@gmail.com Martha Fuentes Jaimes Registro y Control Académico ext Leonardo Martínez Apoyo técnico ext Omar Enrique Cruz Administrador oecruz@alcaldiabogota.gov.co 8. Acreditación: Para aprobar el curso es necesario que navegue por el contenido de cada unidad temática, estudie, efectúe las actividades sugeridas en el material de estudio y sus 4

5 auto evaluaciones, consulte la bibliografía, elabore las actividades de aprendizaje sugeridas por el tutor(a). La nota mínima aprobatoria es de 6.0 (seis punto cero) en escala de 1 (uno) a 10 (diez punto cero). Si usted obtiene una calificación inferior a 6.0 (seis punto cero) puede presentar examen de recuperación, siempre y cuando, haya participado en mínimo dos (2) actividades de aprendizaje propuestas por el Tutor (a). El examen de recuperación equivale al ciento por ciento (100%) de la nota. A continuación el cronograma donde se detallan los valores porcentuales de la participación en cada una de las actividades planteadas durante el tiempo de desarrollo del estudio del curso. CICLO IV 2014 Gestión Pública I Participación Ciudadana y control social Semana Primera Semana CRONOGRAMA Actividad 14 al 19 de octubre Capítulo I. CONCEPTOS FUNDAMENTALES: DEMOCRACIA, PARTICIPACIÓN, CONTROL SOCIAL Puntaje máximo Tarea: 15% Segunda Semana 20 al 26 de octubre Capítulo II. PARTICIPACIÓN Y CONTROL SOCIAL EN COLOMBIA Tarea: 15% Tercera Semana 27 de octubre al 3 de noviembre Capítulo III. PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y CONTROL SOCIAL EN BOGOTÁ D.C- Parte 1 Tarea: 15% Cuarta Semana 4 al 9 de noviembre Capítulo III. PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y CONTROL SOCIAL EN BOGOTÁ D.C- Parte 2 Simulación Examen Final Noviembre 10 0 Evaluación final 11 y 12 de noviembre 40% Foro: 15% Examen de recuperación 14 de noviembre 100% Publicación de notas 18 de noviembre 0 Una vez calificadas las tareas y demás actividades, usted puede consultar la calificación de las mismas directamente en la plataforma. 5

6 Bienvenidos! CARMEN ROSA AVILA ROBLES Tutora Módulo Participación Ciudadana y control social Diplomado Gerencia Pública I 6