PLAN FORMATIVO SERVICIOS DE MANICURE Y PEDICURE

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1 PLAN FORMATIVO SERVICIOS DE MANICURE Y PEDICURE

2 SECTOR SUB SECTOR PERFILES ASOCIADOS SERVICIOS IMAGEN Y CUIDADO PERSONAL SIN PERFIL CHILEVALORA RELACIONADO NIVEL CUALIFICACION 2 FECHA VIGENCIA DEL PERFIL NO APLICA PLAN FORMATIVO Nmbre SERVICIOS DE MANICURE Y PEDICURE. Duración 110 Hras Descripción de la cupación y camp labral asciad Perfil(es) cupacinal(es) ChileValra relacinad(s) Requisits OTEC 1 El MANICURISTA - PEDICURISTA es el respnsable de ejecutar servicis estétics y de cuidad de mans, pies y uñas (Manicure y Pedicure). Puede desempeñar sus funcines en centrs de estética y salnes de belleza. Sin perfil relacinad. Sin requisits especiales. Licencia habilitante participante 2 N requiere. Requisits de ingres al Plan Frmativ Cmpetencia del Plan Frmativ Enseñanza media cmpleta, preferentemente. Realizar servicis de manicure y pedicure de acuerd a nrmas de seguridad, salud e higiene, criteris técnics y estétics, estándares de atención a clientes y prcedimients establecids en servicis de belleza y estética. 1 Se refiere a acreditacines anexas que requiera el OTEC, establecidas pr nrmativa vigente. Ejempl: Escuela de Cnductres, regida pr nrmativa del Ministeri de Transprtes. 2 Se refiere a licencias requeridas para desempeñarse labralmente, tales cm licencias, certificads, certificacines, acreditacines, autrizacines, etc., emitidas pr autridades crrespndientes.

3 Númer de Móduls Nmbre del Módul Hras de Duración Módul 1: HIGIENE, DISPOSICIÓN Y MANTENIMIENTO DE LA ZONA DE TRABAJO, EQUIPOS, PRODUCTOS Y UTENSILIOS. 45 Módul 2: EJECUCIÓN DE SERVICIOS DE MANICURE Y PEDICURE. 65 TOTAL DE HORAS 110

4 MÓDULO FORMATIVO N 1 Nmbre HIGIENE, DISPOSICIÓN Y MANTENIMIENTO DE LA ZONA DE TRABAJO, EQUIPOS, PRODUCTOS Y UTENSILIOS N de hras asciadas al módul 45 Perfil ChileValra asciad al módul UCL(s) ChileValra relacinada(s) Requisits de Ingres Cmpetencia del módul Sin perfil relacinad. Sin UCL relacinada. Enseñanza media cmpleta, preferentemente. Dispner áreas, equips, prducts y utensilis de trabaj en salón de belleza y estética de acuerd a prcedimients de higiene y desinfección, nrmas de seguridad, salud e higiene. APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTENIDOS 1. Mantener stck de equips, prducts y utensilis de trabaj según prcedimients establecids. 2. Aplicar prcedimients de higiene y desinfección de áreas, equips y utensilis de trabaj de acuerd a nrmas de salud, seguridad e higiene utilizads en servicis de 1.1 Recnce ls prducts de belleza y estética crpral de acuerd a sus prpiedades. 1.2 Clasifica ls prducts según prcedimients de us establecids. 1.3 Verifica la calidad de ls prducts de acuerd a estándares e indicadres establecids. 1.4 Realiza el almacenamient y cnservación de ls prducts según prcedimients y estándares establecids. 1.5 Registra el stck de prducts en planilla de acuerd a prcedimients establecids. 1.6 Determina ls requerimients de prducts e insums según tips de tratamients a aplicar. 2.1 Identifica ls cncepts de limpieza y desinfección de zna de trabaj de acuerd a nrmas de higiene y prtcls de limpieza establecids en el lcal. 1. Mantención de equips, prducts y utensilis de manicure y pedicure: Tiplgía de prducts de belleza y estética crpral y sus prpiedades. Clasificación de prducts según su us. Estándares e indicadres de calidad de prducts. Interpretación de etiquetas de prducts. Almacenaje y cnservación de ls prducts. Registrs de stck de prducts en sistema infrmátic. Requerimients de prducts e insums para cada tratamient a aplicar. 2. Prcedimients de higiene y desinfección de áreas, equips, prducts y utensilis de servicis de manicure y pedicure:

5 belleza y estética. 2.2 Identifica ls riesgs sanitaris presentes en ls salnes de belleza y estética crpral según nrmas de seguridad e higiene establecidas. 2.3 Identifica ls prducts de limpieza y desinfección y ls riesgs en su us de acuerd a nrmas de higiene y prtcls de limpieza establecids en el lcal. 2.4 Describe riesgs en el us prducts de limpieza y desinfección de acuerd a nrmas de higiene y prtcls de limpieza establecids en el lcal. 2.5 Identifica ls tips de máquinas y útiles de trabaj de acuerd a tiplgía de servicis de belleza y estética crpral establecids. Cncepts de limpieza y desinfección de zna de trabaj. Riesgs sanitaris presentes en ls establecimients de belleza. Prducts de limpieza y desinfección y riesgs en su us: Tips de prducts de limpieza y desinfección Riesgs en el us de prducts de limpieza y desinfección Prcedimients de higiene de área y de gabinetes de trabaj. 2.6 Ejecuta la higiene y la desinfección de equips y útiles de trabaj según estándares y prcedimients establecids. 2.7 Realiza revisión preventiva de aparatlgía empleada de acuerd a prtcls de seguridad y prcedimients establecids. 2.8 Ejecuta higiene de área y de ls gabinetes de trabaj según estándares de limpieza establecids en el lcal. Tiplgía de equips de belleza y estética. Higiene y mantenimient preventiv de equips. Técnicas de lavad de equips y utensilis. Técnicas de desinfección y limpieza. Manej de residus y prfilaxis. 2.9 Aplica prtcls de manej de residus y prfilaxis de según prtcls de limpieza y seguridad establecids. 3. Aplicar medidas de autcuidad y de prtección de infeccines tant para el cliente cm para el prfesinal, de acuerd a prcedimients de prevención de infeccines, técnicas de autcuidad y nrmas de sanitarias asciadas Aplica prcedimients de prevención de riesgs y autcuidad en las tareas de manicure y pedicure de acuerd a estándares y nrmas establecidas Identifica accines de trabaj segur en las actividades de pedicure y manicure de acuerd a prcedimients de seguridad y criteris sanitaris Describe prtcls de acción en cas de accidentes en las tareas de pedicure y manicure de acuerd a prcedimients de seguridad y criteris sanitaris Aplica primers auxilis en accidentes frecuentes en centrs de belleza de acuerd a tip y características del accidente, ámbit de acción y prcedimients de 3. Medidas de autcuidad y prtección de infeccines: Prevención de riesgs en actividades de manicure y pedicure: - Tips de riesgs presentes en las actividades de manicure y pedicure. - Técnicas de prevención de riesgs. - Cóm evitar cntagis en las actividades de manicure y pedicure. - Características del autcuidad. - Cóm mantener el autcuidad.

6 seguridad Identifica riesgs para la salud presentes en la aplicación de tratamients de acuerd a patlgías, criteris de cntagis y nrmas de salud e higiene Identifica las medidas de prtección de cntagis tant para el cliente cm para el prfesinal de acuerd a especificacines sanitarias, criteris de cntagis y nrmas de higiene y salud asciadas. Trabaj segur en tareas de manicure y pedicure: - Utiliza ls implements y utensilis cn seguridad. - Cóm prteger la salud en el prcedimient de manicure y pedicure. - Us de elements de prtección cm mascarillas, guantes, implements higienizads, cambi de utensilis desechables. - Técnicas de trabaj segur en las accines de manicure y pedicure. Prtcls de acción en cas de accidentes: - Qué hacer en cas de accidentes. - Tips de prcedimients en cas de accidentes y/ emergencias. - Imprtancia de recncer y utilizar ls prtcls en cas de accidentes y/ emergencias. Primers auxilis en accidentes en el prcedimient de manicure y pedicure: Cóm utilizar ls primers auxilis básics. Tips de primers auxilis de acuerd a tip de accidente emergencia. Atención primaria en cas de crtes y/ heridas. Qué hacer en cas de heridas en las tareas de pedicure. Riesgs para la salud presentes en la aplicación de tratamients: Medidas de prtección de cntagis: Prtección para el cliente. Prtección para el prfesinal. Higienización de mans y utensilis en el

7 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO prcedimient de manicure y pedicure. A cntinuación se presenta una prpuesta metdlógica, que sugiere una estrategia para la adquisición de cncimients, habilidades y actitudes, pr módul. Para lgrar ls aprendizajes esperads, la estrategia frmativa sugiere que el módul se realice en un 40% a través de metdlgía expsitiva, mientras que el 60% restante sea a través de metdlgía práctica. Se sugiere que el prcentaje expsitiv, sea trabajad a través de cntenids relacinads cn el mantenimient de stck de prducts, equips y utensilis del servici de pedicure y manicure y cn el prcedimient de higiene y desinfección de ests misms. Ests cntenids deben ser presentads de manera rdenada y siguiend una secuencia lógica, gracias al apy audivisual presentad pr el facilitadr. Mientras que el prcentaje práctic, se sugiere la realización de actividades tales cm un análisis de cas dnde el participante tenga que determinar ls requerimients de prducts, equips y utensilis de trabaj tras haber identificad las características de cada un de ells baj estándares de calidad. Pr tra parte, se puede hacer una simulación tant de la verificación del estad de ls prducts, equips y utensilis de trabaj cm de la aplicación de higiene y desinfección a cada un de ests. Esta estrategia metdlógica se puede cmplementar cn un jueg de rles en dnde ls participantes interactúen siend evaluadres y evaluads durante la simulación de la realización de prcedimients de higiene y desinfección de prducts, equips y utensilis del servici de manicure y pedicure. Se recmienda además que estas actividades se realicen tant de manera grupal cm individual, de manera que ls participantes puedan intercambiar pinines y cncimients adquirids. Finalmente, se sugiere además que las sesines sean divididas en tres partes: Inici, en dnde se expliquen ls bjetivs y cntenids a trabajar, además en dnde el facilitadr tenga el espaci de recger percepcines y entregar ls materiales necesaris; Desarrll, en dnde se lleve a cab la sesión, la expsición de ls cntenids y la realización de las actividades; y Cierre, en dnde se recjan las cnclusines generadas pr ls participantes, se destaquen ls aprendizajes y ls principales cntenids trabajads durante la sesión. ESTRATEGIA EVALUATIVA DEL MÓDULO La estrategia de evaluación de cada módul del Plan Frmativ cnsidera la realización de diversas actividades que permitan identificar el nivel de avance de ls participantes respects de ls aprendizajes esperads del módul. Se recmienda que la evaluación de aprendizajes de este módul debiese darse a través de una prueba de cncimients, a través de la cual se realicen preguntas referentes a las tiplgías de prducts, equips y utensilis de trabaj, estándares de calidad de prducts, estándares de higiene y desinfección, técnicas de higiene y desinfección, entre tras. Estas preguntas pueden ser tant de selección múltiple, Verdader/Fals, cmpletación y términs pareads. Esta prueba será evaluada cn nta de 1 a 7 y permitirá que el facilitadr pueda evidenciar ls aprendizajes del participante. Pr tr lad, es necesari realizar un ejercici de simulación, en dnde el facilitadr pueda bservar la aplicación de ls cncimients, habilidades y actitudes adquiridas pr ls participantes a través del desarrll del módul de preparación, higiene y mantenimient de áreas, equips, prducts, utensilis de trabaj en salón de belleza y estética. Para est, el facilitadr deberá recrear una situación similar a la realidad, en dnde ls participantes deban generar accines utilizand ls cncimients aprendids. Este

8 ejercici de simulación deberá cntener actividades de limpieza y desinfección de ls equips, utensilis de trabaj, actividades de mantenimient de stck y de verificación del estad de ls insums señalads. Pr l demás, se recmienda que, el facilitadr cuente cn una pauta de ctej en dnde se deban evaluar las accines de ls participantes en Presentó la Cnducta ; Presentó la cnducta parcialmente N presentó la Cnducta. En este sentid, la pauta evaluará el nivel de aprendizaje de ls participantes, relacinada cn la aplicación de ls distints estándares de calidad y stck de ls prducts y de ls prcedimients y nrmas de sanitización y desinfección en el salón de belleza y estética. PERFIL DEL FACILITADOR Opción 1 Opción 2 Opción 3 Frmación académica en escuela institut de estética y csmetlgía, titulad. Experiencia labral en el área de estética y csmetlgía ls últims 5 añs, de mínim 3 añs, demstrables. Experiencia cm facilitadr de capacitacines labrales para adults, de mínim 3 añs, demstrables. Frmación académica en escuela institut de estética y csmetlgía, titulad. Experiencia cm facilitadr de capacitacines labrales para adults, de mínim 3 añs, demstrables. Experiencia labral en el área de estética y csmetlgía ls últims 5 añs, de mínim 3 añs, demstrables. Experiencia cm facilitadr de capacitacines labrales para adults, de mínim 3 añs, demstrables. RECURSOS MATERIALES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO Infraestructura Equips y herramientas Materiales e insums Sala de clases, que cuente al mens cn 1,5 mts.² pr alumn, implementada cn: Puests de trabaj individuales que cnsidere mbiliari similar equivalente al de la educación superir. Ntebk PC. Pryectr multimedia. Telón. Pizarrón. Carpetas archivadres pr participante. Cuaderns crqueras pr participante. Lápices pasta y grafit pr participante. Gmas de brrar pr participante. Escritri y silla para prfesr. Sistema de calefacción y ventilación. Servicis higiénics separads para hmbres y mujeres en recints de aulas y de actividades prácticas. Sala taller que simule puests para efectuar Filmadra cámara ftgráfica para registrar evidencias de actividades realizadas, especialmente de ls participantes. Mesnes de trabaj. Materiales para la higienización de utensilis: Reverber para calentar el aceite. Pautas de evaluación pr actividad. Instruments de evaluación pr participante. Guía del facilitadr. Plumnes para pizarrón. Libr de clases.

9 manicure y pedicura. Recipiente cn slución desinfectante. Slución desinfectante. Slución antiséptica. Trzs limpis de algdón absrbente. Ds tallas pequeñas para limpiar y secar. Esterilizadr de rays ultravileta Planillas de registr de prducts. Manual del participante de prcedimients de higiene y desinfección de equips, materiales y utensilis de servici de manicure y pedicure. Guantes. Alchl esterilizadr. Detergente. Quita esmalte. Jabón líquid. Aceite hidratante de cutícula. Base para uñas. Esmaltes. Brill secante. Crema hidratante para mans. Tallas. Pañs de limpieza. Escba. Algdón.

10 MÓDULO FORMATIVO N 2 Nmbre EJECUCIÓN DE SERVICIOS DE MANICURE Y PEDICURE N de hras asciadas al módul 65 Perfil ChileValra asciad al módul UCL(s) ChileValra relacinada(s) Requisits de Ingres Cmpetencia del módul Sin perfil relacinad. Sin UCL relacinada. Enseñanza media cmpleta, preferentemente. Realizar manicure y pedicure a cliente según nrmas de seguridad, salud e higiene, criteris técnics y estétics, estándares de atención a clientes y prcedimients establecids en servicis de belleza y estética. APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTENIDOS 1. Identificar características y cnsideracines de us de ls prducts csmétics utilizad en las tareas de manicure y pedicure de acuerd a especificacines técnicas, características de ls csmétics y criteris sanitaris. 1.1 Define ls tips de prducts utilizads en manicure y pedicure de acuerd a especificacines técnicas y tips de csmétics. 1.2 Detalla la clasificación de ls prducts csmétics de acuerd a especificacines técnicas. 1.3 Identifica ls estándares de calidad y sus indicadres de acuerd a especificacines técnicas y características de ls prducts. 1.4 Recnce las restriccines de us de ls prducts de acuerd a tip de piel de ls clientes, especificacines técnicas y criteris sanitaris. 1.5 Identifica la cmpsición de ls csmétics utilizads en manicure y pedicure de acuerd a especificacines técnicas y tips de csmétics. 1. Características y cnsideracines del us de csmétics: Tips de prducts utilizads en actividades de manicure y pedicure: Características de ls prducts. Prducts para mans y pies. Prducts para piel. Prducts para uñas de mans y pies. Clasificación de prducts: Clasificación según su tips: Regeneradres. Queratlítics. Vastónics Exfliantes

11 Emlientes. Antienvejecimient. Clasificación según especificacines de tratamient. Clasificación según frecuencia de us. Estándares calidad de prducts: Indicadres de calidad. Cóm identificar la calidad de ls prducts. Fechas de vigencia y de vida útil de ls prducts. Interpretación de etiquetas de prducts. Restriccines de ls prducts: Cm identificar las restriccines de us. Cnsideracines sbre el us de ls prducts según el tip de cliente. Us n us de prducts según las características de mans, pies, uñas y piel. Cmpsición de ls prducts: Especificacines técnicas de ls prducts. Características generales de ls csmétics utilizads en mans, pies, uñas y piel. Cóm identificar la cmpsición de ls csmétics. Tiplgía de prducts de belleza y estética crpral y sus prpiedades. 2. Aplicar prcedimients de atención a clientes en el servici de manicure y pedicure de acuerd a prtcls de atención, 2.1 Describe la imprtancia de la presentación persnal y us de unifrme de acuerd a estándares de calidad establecids en el lcal. 2. Prcedimient de atención a clientes: Presentación persnal y us de unifrme:

12 requerimients, y estándares de calidad asciads a la manicure y pedicure. 2.2 Describe tips de clientes y sus características según definicines cnceptuales. 2.3 Aplica técnicas de cmunicación verbal en la atención de clientes según estándares y prcedimients establecids. 2.4 Realiza la atención de clientes de acuerd a requerimients, prtcls de atención y estándares de calidad. Imprtancia de presentación persnal Pryección de la imagen crprativa. Us del unifrme crprativ de trabaj. Beneficis del us del unifrme. Clientes: Cncept de cliente. 2.5 Simula detección de necesidades del cliente de acuerd a servicis dispnibles en el centr de belleza y estética crpral y requerimients. 2.6 Detalla servicis y prducts de manicura y pedicura de acuerd a servicis frecids, estándares establecids y requerimients del cliente. Tips de clientes. Requerimients frecuentes de clientes salnes de belleza. Cmunicación verbal y n verbal: Cncepts de cmunicación verbal y n verbal. Relevancia en la atención de clientes. Técnicas de cmunicación verbal para la atención de clientes. Técnicas de detección de necesidades del cliente para brindar rientación sbre ls servicis dispnibles. Técnicas de reslución de cnflicts cn clientes. Atención a clientes: Identificación de requerimients de clientes Pass de atención a clientes. Simulación de la atención a clientes. Detección de necesidades: Cóm identificar ls requerimients. Preguntas retricas para la identificación de requerimients. Cóm dar respuestas a ls requerimients.

13 Servicis y prducts en actividades de manicura y pedicura: Cóm realizar fertas a clientes. Técnicas de frecimients de servicis. Técnicas de negciación. Tips y características de ls servicis en salnes de belleza. 3. Realizar diagnóstic sanitari y estétic de mans, pies y uñas de acuerd a especificacines sanitarias, recmendacines de tratamients de manicure y pedicure a seguir y nrmas de higiene y salud asciadas Explica anatmía de mans, pies y uñas, utilizand recurss gráfics de acuerd a criteris técnics y prcedimients establecids Identifica características fisilógicas de piel, mans, pies y uñas, de acuerd a criteris técnics y prcedimients establecids Recnce infeccines y patlgías cntagisas de piel y uñas de mans y pies de acuerd a criteris técnics y nrmas de salud y seguridad Recnce patlgías n cntagisas de piel y uñas de mans y pies de acuerd a criteris técnics y nrmas de salud y seguridad Recmienda tratamient sanitari y estétic a seguir de acuerd a diagnóstic de uñas, piel de mans y pies, tips de tratamients y criteris sanitaris. 3. Diagnóstic sanitari y estétic para tratamients de manicure y pedicure: Anatmía de mans, pies y uñas: Tips de mans, pies, uñas y sus características. Técnicas de identificación de anatmía de pies, mans y uñas. Características anatómicas de la piel de mans y uñas. Características fisilógicas de piel, mans, pies y uñas: Características fisilógicas de la piel y sus anexs. Estructura y tips de piel de mans y pies. Cóm identificar ls tips de piel y sus cnsideracines para las actividades de manicura y pedicura. Infeccines y patlgías cntagisas: Patlgías infeccisas de la piel y uñas de mans y pies. Patlgías de las uñas y la piel que requieren derivación al especialista. Criteris técnics para la identificación de patlgías e infeccines de uñas y piel.

14 Nrmas de salud y seguridad asciadas. Patlgías n infeccisas de la uña de mans y pies. Alteracines n patlógicas de la piel y uñas de mans y pies: Uñas secas. Uñas frágiles. Uñas cn estrías lngitudinales. Uñas azulas. Uñas muy débiles. Tratamient sanitari y estétic en uñas y piel de mans y pies: Tips de tratamients sanitaris. Tips de tratamients estétics. Criteris estétics a cnsiderar en tratamients de manicure y pedicure. Cnsideracines sanitarias y de prevención en la aplicación de tratamients sanitaris. Cóm curar heridas prvcadas en las tareas de manicure. 4. Realizar manicure de acuerd a requerimients, estad sanitari y estétic, criteris técnics y estétics Recnce las etapas de manicure de acuerd a prcedimients establecids y diagnóstic efectuad Identifica ls tips de tratamients estétics y sanitaris de mans de acuerd a prcedimients establecids y criteris técnics Detalla ls insums, materiales y utensilis necesaris de acuerd a prcedimient de manicure, estad sanitari de mans y uñas y requerimients Identifica técnicas de rganización de prducts de acuerd a prducts a utilizar y facilitación de manej. 4. Manicure: Etapas de la manicure: Retir de esmalte. Remj y limad. Repuja crte cutícula. Pulid uña y brill. Exfliación. Aplicación crema y base.

15 4.5. Explica criteris de selección de ls útiles, prducts, csmétics y aparats necesaris de acuerd a técnicas de manicura, requerimients del cliente y tratamient estétic de mans Aplica técnicas de manicure en el tratamient estétic de mans de acuerd a nrmas de seguridad, prevención de riesgs y criteris técnics y estétics. Esmaltad y brill Aplicación de hidratación de cutícula. Tratamients estétics para mans: Parafina. Máscaras. AHA s. Selección de utensilis: Utensilis para tratamients: Clasificación Utilidad prpiedades. Prducts e insums para tratamients. Técnicas de rganización de prducts y utensilis: Técnicas de acuerd a manej de prducts y utensilis. Técnicas de acuerd a cmdidad de manipulación. Organización de prducts de acuerd a facilidad para el prfesinal. Criteris de selección de prducts: Prducts de acuerd a tip de tratamient. Útiles de acuerd a características de mans, piel y uñas. Aparats necesaris de acuerd a requerimients y estad de mans y uñas del cliente. Aplicación de las técnicas de manicure: Higiene.

16 5. Ejecutar técnicas de pedicure de acuerd a requerimients, estad sanitari y estétic, criteris técnics y estétics Recnce etapas y prces de pedicure de acuerd a prcedimients establecids y diagnóstic efectuad Describe tratamients estétics y sanitaris de pies y uñas de acuerd a prcedimients establecids y criteris técnics Identifica ls tips y características de insums, materiales y utensilis necesaris de acuerd a prcedimient de pedicure, estad sanitari de mans y uñas y requerimients Explica criteris de selección de ls útiles, prducts, csmétics y aparats necesaris de acuerd a técnicas de manicura, requerimients del cliente y tratamient estétic de mans Aplica técnicas de pedicure en el tratamient estétic de mans de acuerd a nrmas de seguridad, prevención de riesgs y criteris técnics y estétics. Limad. Tratamient de cutículas. Tratamient de uñas. Clcación uñas pstizas. Técnicas de esmaltad: Un clr. Francesa. Diseñ cn timbres / Nail Art. Masaje: Manibras. Secuencia. Prducts aprpiads. 5. Técnicas de pedicure: Etapas de la manicure: Limpieza y arregl de uñas. Tratamient de cutículas. Limpieza y retir de callsidades. Exfliación. Nutrición. Mascarilla. Aplicación de hidratación de cutícula. Tratamients estétics para pies: Parafina. Máscaras. AHA s.

17 Tips y características de insums, materiales y utensilis. Criteris de selección de prducts: Prducts de acuerd a tip de tratamient. Útiles de acuerd a características de mans, piel y uñas. Aparats necesaris de acuerd a requerimients y estad de mans y uñas del cliente. Aplicación de las etapas y técnicas de pedicure: Bañ inicial de ambs pies cn agua tibia. Aplicación de hidrmasaje. Tratamient de uñas. Tratamient de durezas y callsidades. Masaje del pie. Aplicación de placa vibratria. Tratamients estétics y de maquillaje de las uñas. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO A cntinuación se presenta una prpuesta metdlógica, que sugiere una estrategia para la adquisición de cncimients, habilidades y actitudes, pr módul. Para lgrar ls aprendizajes esperads, la estrategia frmativa sugiere que el módul se realice en un 40% a través de metdlgía expsitiva, mientras que el 60% restante sea a través de metdlgía práctica. Se sugiere que el prcentaje expsitiv sea trabajad a través de cntenids de atención de clientes, de estad sanitari y estétic de mans, pies y uñas, y de técnicas de manicure y pedicure. Ests cntenids serán presentads de manera rdenada y siguiend una secuencia lógica, gracias al apy audivisual presentad pr el facilitadr. Pr tra parte, para el prcentaje práctic se recmienda la realización de actividades tales cm un análisis de cas dnde el participante tenga que identificar distints cnjunts de características sanitarias de las mans, pies y uñas, de manera que pueda diagnsticar enfermedades y tratamients relacinads. Además se puede hacer una simulación de la aplicación de técnicas de manicure y pedicure cn muñecs prótesis de mans, pies y uñas, bien, utilizand a un vluntari, resguardand ls alcances de higiene y seguridad respectivs.

18 Otra estrategia metdlógica a realizar puede cnsistir en un jueg de rles en dnde ls participantes interactúen siend tant clientes cm manicuristas-pedicuristas, de manera que utilicen las técnicas de atención a clientes y puedan identificar distints tips de requerimients, cn diferencias en las persnalidades de ls clientes, entre tras cndicines. Se recmienda que estas actividades se realicen tant de manera grupal cm individual, de manera que ls participantes puedan intercambiar pinines y cncimients adquirids. Finalmente, se sugiere además que las sesines sean divididas en tres partes: Inici, en dnde se expliquen ls bjetivs y cntenids a trabajar, además en dnde el facilitadr tenga el espaci de recger percepcines y entregar ls materiales necesaris. Desarrll, en dnde se lleve a cab la sesión, la expsición de ls cntenids y la realización de las actividades. Cierre, en dnde se recjan las cnclusines generadas pr ls participantes, se destaquen ls aprendizajes y ls principales cntenids trabajads durante la sesión. ESTRATEGIA EVALUATIVA DEL MÓDULO La estrategia de evaluación de cada módul del Plan Frmativ cnsidera la realización de diversas actividades que permitan identificar el nivel de avance de ls participantes respects de ls aprendizajes esperads del módul. Se recmienda que la evaluación de aprendizajes de este módul debiese darse a través de una prueba de cncimients, a través de la cual se realicen preguntas referentes a ls estándares de atención e identificación de requerimients de clientes de servici de manicure y pedicure, características de patlgías, criteris estétics y sanitaris, técnicas de aplicación de prducts, de realización de manicure y pedicure, entre tras. Estas preguntas pueden ser tant de selección múltiple, Verdader/Fals, cmpletación y términs pareads. Esta prueba será evaluada cn nta de 1 a 7 y permitirá que el facilitadr pueda evidenciar ls aprendizajes del participante. Pr tr lad, es necesari realizar un ejercici de simulación, en dnde el facilitadr pueda bservar la aplicación de ls cncimients, habilidades y actitudes adquiridas pr ls participantes a través del desarrll del módul de aplicación de técnicas de manicure y pedicure. Para est, el facilitadr deberá recrear una situación similar a la realidad, en dnde ls participantes deban generar accines utilizand ls cncimients aprendids. Este ejercici de simulación deberá cntener actividades de diagnóstic de estad sanitari, aplicación de tratamients respectivs y técnicas de embellecimient de mans, pies y uñas. Pr l demás, se recmienda que, el facilitadr cuente cn una pauta de ctej en dnde se deban evaluar las accines de ls participantes en Presentó la Cnducta ; Presentó la cnducta parcialmente N presentó la Cnducta. En este sentid, la pauta evaluará el nivel de aprendizaje de ls participantes, relacinada cn la aplicación de técnicas de atención a clientes de servicis de manicure y pedicure, diagnóstic de estad sanitari y estétic y nrmas y prcedimients asciads a la realización de manicure y pedicure en clientes.

19 PERFIL DEL FACILITADOR Opción 1 Opción 2 Opción 3 Frmación académica en escuela institut de estética y csmetlgía, titulad. Experiencia labral en el área de estética y csmetlgía ls últims 5 añs, de mínim 3 añs, demstrables. Experiencia cm facilitadr de capacitacines labrales para adults, de mínim 3 añs, demstrables. Frmación académica en escuela institut de estética y csmetlgía, titulad. Experiencia cm facilitadr de capacitacines labrales para adults, de mínim 3 añs, demstrables. Experiencia labral en el área de estética y csmetlgía ls últims 5 añs, de mínim 3 añs, demstrables. Experiencia cm facilitadr de capacitacines labrales para adults, de mínim 3 añs, demstrables. RECURSOS MATERIALES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO Infraestructura Equips y herramientas Materiales e insums Sala de clases, que cuente al mens cn 1,5 mts.² pr alumn, implementada cn: Puests de trabaj individuales que cnsidere mbiliari similar equivalente al de la educación superir. Ntebk PC. Pryectr multimedia. Telón. Pizarrón. Carpetas archivadres pr participante. Cuaderns crqueras pr participante. Lápices pasta y grafit pr participante. Gmas de brrar pr participante. Escritri y silla para prfesr. Sistema de calefacción y ventilación. Servicis higiénics separads para hmbres y mujeres en recints de aulas y de actividades prácticas. Sala taller que simule puests para efectuar manicure y pedicura. Filmadra cámara ftgráfica para registrar evidencias de actividades realizadas, especialmente de ls participantes. Unifrme de trabaj individual. Mesnes de trabaj. Camilla. Olla para parafinterapia. Esterilizadr. Recipiente para jabón líquid. Limas de madera. Instruments de evaluación pr participante Pautas de evaluación pr actividad. Plumnes para pizarrón. Libr de clases. Guía del facilitadr. Manual del participante de técnicas de manicure y pedicure. Tallas. Crema de tratamient remvedr de cutícula. Crema para mans hidratante.

20 Uñas pstizas Exfliante y crema para ls pies. Remvedr de Cutícula. Alchl. Pulidr de uñas - espnja abrillantadra. Quita esmalte sin acetna. Empujadr para cutícula. Palits de naranj. Crtaúñas. Algdón. Alicate crta-cutícula. Una cubeta cn agua caliente. Raspadr de calls cred. Piedra pómez. Esmalte de tds clres. incluyend brill, prteínas, calci y bases. Un blc pulidr (blanc, negr, azul). Base para uñas. Tijeras para pedicure. Separadr de deds. Secadr de uñas Cepill para uñas suave.