Universidad Adolfo Ibáñez

Transcripción

1 Universidad Adolfo Ibáñez MBA Executive UAI» 1

2 Semanas Intensivas 40 Horas Oblig atorias 412 Horas ele ctivas 60 Tesis 90 Seminario Internacional 40 2

3 Universidad Adolfo Ibáñez Al futuro con valor es el lema que nos anima en el camino de desarrollo por el que hemos decidido transitar. La expectante posición que nuestra Escuela ha logrado en los rankings, nos habla de progreso y nos alienta. Sin embargo, necesitamos ir más allá y asegurar que el impacto del pensamiento y de la acción que surge de nuestro trabajo estará siempre a la altura de los desafíos de una sociedad marcada por el cambio. MBA Executive UAI» 3

4 4 Alfonso Gómez, Ph.D. Decano Escuela de Negocios

5 Universidad Adolfo Ibáñez BIENVENIDOS El programa Executive MBA de la Escuela de Negocios de la Universidad Adolfo Ibáñez, busca formar nuevas generaciones de líderes de negocios que cuenten con las competencias necesarias para crear valor económico y que aspiren a hacer del nuestro un mundo mejor. En qué consiste y cómo se logra potenciar las capacidades de liderazgo de un profesional en nuestros tiempos? Hace ya algún tiempo que operamos bajo la premisa que esta tarea es más compleja que simplemente actualizar los conocimientos técnicos requeridos para administrar eficientemente los sistemas productivos. En un mundo profundamente marcado por el cambio, un MBA de clase mundial no puede reducirse a ofrecer fórmulas para hacer más eficientemente lo mismo que veníamos haciendo. Nuestra Escuela de Negocios se enorgullece en ofrecer este año un programa profundamente renovado que, sin dejar de lado los temas clásicos de gestión, se hace cargo de las nuevas competencias que el medio laboral requiere de los líderes de negocios tras la última crisis económica. La propuesta de valor de nuestro MBA es el resultado de dos años de reflexión y diseño por parte de un cuerpo académico conectado con los más importantes foros en los que se ha estado debatiendo cómo responder a las cambiantes exigencias de una sociedad globalizada. Invitamos a quien esté interesado en considerar a nuestro MBA como plataforma para proyectar el futuro de su carrera profesional, a analizar nuestra malla curricular con la de cualquier otra escuela de negocios, incluyendo la ofrecida por nuestra propia casa de estudios hasta el año recién pasado. Confiamos que ese ejercicio les permitirá reconocer elementos únicos y distintivos en un programa que integra materias profundamente renovadas, pero enmarcadas en una tradición donde destacan tres características distintivas de la escuela de negocios más antigua de América Latina: Foco en innovación Nuestra escuela tiene un posicionamiento nítido e internacionalmente reconocido en temas de innovación, que permite a nuestros alumnos adquirir las distinciones y competencias necesarias para emprender e innovar en sus negocios. Contamos con una ecología pro-innovación única en nuestro medio: un equipo de profesores expertos del mejor nivel, la incubadora de negocios más exitosa de América Latina, VentureL@b, por nombrar sólo algunos de los elementos de este sistema. Cercanía al mundo real de los negocios Frente a la pregunta, qué es lo que usted más valora del MBA de la Adolfo Ibáñez?, la respuesta más frecuente de nuestros graduados es, la integración entre teoría y práctica que lo distingue. Y ello no es casual; por diseño, nuestro MBA está a cargo de profesionales capacitados para combinar los más avanzados conceptos y modelos con el cable a tierra que representa el estudio de casos reales de negocios. Teoría y práctica, tratados desde el rigor y la experiencia concreta. El valor de una larga tradición Nuestra Escuela fue la primera en ofrecer un programa de MBA en América Latina. En sus 58 años de historia, más de profesionales se han graduado en nuestras aulas. Ello no sólo es una sólida garantía de calidad, sino a la vez el pasaporte para formar parte de una selecta red de graduados que el mercado valora sin reservas. Sabemos que cuando un profesional decide inscribirse en un MBA, hay una simple ecuación que debe hacer sentido: la suma de los beneficios esperados del programa debe ser mayor que la de los costos económicos y los sacrificios que implica cumplir con todos sus requisitos. Te invitamos a recorrer estas páginas con la convicción de que nuestro MBA contiene una propuesta de valor muy sólida, de vanguardia y única en nuestro medio. MBA Executive UAI» 5

6 POR QUÉ NOSOTROS? PRESTIGIO NACIONAL E INTERNACIONAL La Escuela de Negocios de la Universidad Adolfo Ibáñez se fundó hace 57 años, como una iniciativa pionera en el país. Hoy se ha consolidado como la Escuela de Negocios más prestigiosa de Chile y una de las mejores de Latinoamérica, lo que se encuentra avalado por acreditaciones nacionales e internacionales. Fiel a su tradición de innovar, en 1979 introdujo el primer programa para educación de ejecutivos (DPA), actualmente conocido como MBA. El año 1996 comienza su internacionalización a través del MBA International Programme, versión full time, cuyos alumnos provienen de distintos países de Latinoamérica, y luego, desde 2003, el Executive MBA en Lima, Perú. Sin embargo, el paso más importante de este proceso se realiza en 2005, cuando decide abrir una sede en Estados Unidos e implementar desde Miami el programa The Multinational MBA. El año 2006, el éxito se consolida con la construcción de una sede de postgrados modelo en Latinoamérica, ubicada en un terreno de cien hectáreas en los faldeos de Peñalolén, que incorpora la más alta tecnología disponible y ha sido concebido como un centro de encuentro entre empresarios y mundo académico. El año 2008, la Escuela de Negocios en conjunto con la Facultad de Ingeniería y Ciencias, comenzó a impartir el primer Doctorado en Management del país. Durante el presente año, la Universidad Adolfo Ibáñez y la Universidad de California de Los Ángeles (UCLA), sellaron una alianza para impartir en forma conjunta The Global Executive MBA for the Americas durante Este programa corresponde a un Dual Degree y representa un hito sin precedentes entre las Escuelas de Negocios de Latinoamérica, dado que UCLA está dentro de las top 10 a nivel mundial. El objetivo es impartir programas de MBA a una elite de ejecutivos regionales que entienden la importancia y necesidad de insertarse en la economía global. La Escuela de Negocios más prestigiosa de Chile y una de las mejores de Latinoamérica 6

7 Universidad Adolfo Ibáñez TEORÍA Y PRÁCTICA INDISOLUBLES Nuestro sello es entregar un equilibrio entre teoría de excelencia y su aplicación en la empresa. Buscamos integrar conocimientos teóricos con experiencias prácticas de las más variadas industrias, a través del estudio y análisis de casos y de la interacción con ejecutivos líderes en el mundo de los negocios. Esta formación constituye un entrenamiento para la alta dirección. CUERPO DE PROFESORES CAPACES DE APLICAR LA TEORÍA A LA PRÁCTICA Nuestros profesores alternan su labor docente con directorios de empresas, investigación aplicada y proyectos de consultoría, combinando así una sólida base conceptual con una reconocida capacidad para aplicar la teoría al mundo de los negocios. Más del 80% de los profesores del Executive MBA son de tiempo completo, de los cuales el 62% tienen el grado académico de Doctor, obtenido en universidades de Europa y EE.UU. Lo anterior permite que la creación de conocimiento aplicado a la toma de decisiones, sea una realidad en nuestra Escuela de Negocios. ACREDITACIONES Acreditada por AMBA -Association of MBAs- y AACSB -The Association to Advance Collegiate Schools of Business-, las dos asociaciones más prestigiosas a nivel internacional para los programas de MBA, lo que nos obliga a estar en una constante labor de innovación para seguir mejorando nuestros procesos, programas y el valor entregado a nuestros alumnos. Contar con estas acreditaciones significa que nuestros programas cumplen con los más altos estándares de calidad a nivel mundial y permite a nuestros alumnos un mayor reconocimiento del título obtenido frente a las Escuelas de Negocios extranjeras asociadas a estas instituciones. Ambas acreditaciones son claves a la hora de hacer acuerdos de intercambio y programas conjuntos con las mejores Escuelas de Negocios del mundo. Por otra parte, la Universidad Adolfo Ibáñez está acreditada por la CNAP -Comisión Nacional de Acreditación de Pregrado-, que asegura la calidad de la gestión institucional y la docencia de pregrado y postgrado. Única universidad chilena acreditada por las dos asociaciones más prestigiosas a nivel mundial. MBA Executive UAI» 7

8 PERSPECTIVA GLOBAL Seminario Internacional Mantenemos una estrecha relación con las mejores universidades del mundo, tales como UCLA en Estados Unidos e INSEAD y el INSTITUTO EMPRESA (IE) en Europa. En ellas, nuestros alumnos cursan un Seminario Internacional, que les permite tener una perspectiva global de los negocios. Estos programas tienen una duración de una semana y se imparten en enero y septiembre de cada año. Intercambios Con el objeto de profundizar el carácter internacional del programa y entregar experiencias directas de otras culturas, hemos concretado diversos convenios de intercambio con más de 20 prestigiosas universidades de Europa, América y Asia. En ellas, nuestros alumnos tienen la posibilidad de cursar un trimestre o un semestre. El intercambio no tiene costo académico adicional y los alumnos pueden convalidar asignaturas de la UAI por otras que realizan en la universidad de destino. Universidades con convenio de intercambio Canadá Université Laval. Schulich School of Business, York University. Corea Kyung Hee University. Seoul National University, The Graduate School of International Studies. España IE Business School. Estados Unidos Tuck Business School, Dartmouth College. Pepperdine University. University of Florida. University of North Carolina. Babson College. Finlandia Helsinki School of Business. Francia ESC Rouen. Universitè Paul Cezanne - AixMairseille III. Italia Universitá Commerciale Luigi Bocconi. México Instituto Tecnológico de Monterrey. Singapur Nanyang Technological University. Suiza University of St. Gallen. 8

9 Universidad Adolfo Ibáñez Doble Grado (Dual Degree) El Doble Grado permite a los alumnos especializarse en las mejores Escuelas de Negocios en áreas como Management Internacional en Thunderbird (EE.UU.), Recursos Humanos en Case Western University (EE. UU.) o General Management en Florida International University (FIU). En cada una de las alternativas, los alumnos que realicen un programa de Dual Degree obtienen títulos y grados de la Universidad Adolfo Ibáñez y de la universidad extranjera en donde finalicen sus estudios. Esto permite a los estudiantes obtener ambos títulos en menos tiempo y a un menor costo que por separado. MBA Executive UAI» 9

10 INVESTIGACIÓN Y CIENCIA Convergencia Ciencia y Negocios La Escuela de Negocios estimula, a través de talleres, el acercamiento entre ciencia y negocios. Grupos de alumnos del MBA elaboran planes de negocios en conjunto con científicos, entregando ideas de aplicación comercial para sus investigaciones. Asimismo, apoyamos la innovación empresarial a través del Centro de Innovación y Emprendimiento, que impulsa un Club de Empresas que comparten ideas y mejores prácticas en el ámbito de la innovación. Centros de Investigación Los Centros de Investigación y Desarrollo de la UAI son muy importantes para la construcción y mantención de los lazos con el mundo de los negocios, ayudando a las empresas de Chile y Latinoamérica a comprender el ambiente futuro que deberán enfrentar a través de la realización de investigación aplicada. La investigación es relevante para la industria y su desarrollo, para las políticas públicas, la academia y la formación de nuestros alumnos. Los centros de investigación son: Centro de Innovación Financiera. Centro de Innovación y Emprendimiento. Centro de Empresas Familiares Albert von Appen. Centro de Negociación. Centro de Liderazgo Estratégico. Centro de Aprendizaje Experiencial Outdoor. Centro de Retail. Centro Inmobiliario. 10

11 Universidad Adolfo Ibáñez Es una iniciativa de la Escuela de Negocios de la Universidad Adolfo Ibáñez, que propone una manera inédita en nuestro medio de acercar la investigación científica a los negocios. A través de esta plataforma de servicios globales a empresas, tanto nacionales como extranjeras (offshoring y outsourcing), VentureL@b representa un eslabón clave en la estrategia global de la Escuela de Negocios de contribuir a la innovación y al emprendimiento en nuestro país y en América Latina. Los protagonistas del VentureL@b no son los experimentos de los científicos, sino las empresas extranjeras y nacionales, sus CEO s, su visión del mercado global y la posibilidad de transformar a nuestro país en la Capital de Desarrollos en Alta Tecnología para Latinoamérica. Empresas relacionadas a VentureL@b: Anasac (Chile) Bayer (Chile) BioHídrica Ltda. (Chile) Caletabay (Chile) CTI Salud S.A. (Chile) Bio Antart-K S.A. (Chile) Itelecom (Chile) Vitrogen (Chile) Inis-Biotech S.A. (Argentina) Uxmal S.A. (Chile) Diagramma S.A. (Argentina) Avesthagen Ltd. (India) XDS International (EE.UU.) SaTco (Chile) EWA (Israel) RichCore (India) VentureL@b gana premio Nacional a la Innovación, Avonni 2009, en la categoría Innovación sin Fronteras. MBA Executive UAI» 11

12 RED DE CONTACTOS EMPRESARIAL La Escuela de Negocios de la Universidad Adolfo Ibáñez concentra la red de graduados más importante del país. Actualmente, contamos con más de egresados, quienes trabajan en empresas nacionales e internacionales de primer nivel. Nuestros egresados son considerados profesionales de excelente calidad, aportando valor en las empresas en que se desempeñan. Esto queda avalado por el reconocimiento obtenido, por cuarto año consecutivo, en el ranking Adimark-La Segunda 2009, donde nos ubicamos entre las tres mejores universidades del país en formación de profesionales. Diplomas Ingenieros Comerciales MBA DPA Master Fuente: Centro de Egresados UAI. 12

13 Universidad Adolfo Ibáñez NUESTROS ALUMNOS PERFIL DE NUESTROS ALUMNOS La Escuela de Negocios impartió durante el año 2010 tres versiones del Programa Executive MBA en Chile, dirigidos a profesionales de diversa formación universitaria y con experiencia laboral en posiciones de responsabilidad dentro de su empresa. De este programa, con ingresos en marzo, julio y octubre, se configuró el siguiente perfil de alumnos: Extranjeros 7% 93% Chilenos Hombres Mujeres 83% 17% Jefe de Área Otros Socio Director Gerente General 3% 5%3% 5% 26% 29% Subgerente 29% Promedio de edad: 35 años Gerente de Área MBA Executive UAI» 13

14 En mercados cada vez más competitivos las empresas necesitan profesionales que sean capaces de innovar, para lograr rentabilidad y crecimiento, implementando modelos de negocio y productos que los diferencien de su competencia. El MBA de nuestra universidad permite actualizar los conocimientos interactuando con diferentes personas y corrientes de pensamiento, que sin duda nos abre a explorar nuevas formas de generar valor en nuestras empresas, de liderar equipos de alto rendimiento y de ser agentes para construir organizaciones con cultura innovadora. Carlos Loyola Gerente de Ventas / Movistar Egresado MBA

15 Universidad Adolfo Ibáñez PROPUESTA ACADÉMICA METODOLOGÍA La formación de líderes empresariales exige la aplicación de métodos de aprendizaje que permitan un contacto permanente con la realidad, junto a la capacidad de transferir conocimientos y facilitar el desarrollo de habilidades. Por esto que basamos nuestro método de aprendizaje aplicando la teoría más avanzada al análisis concreto de casos reales, y así permitir la transferencia de experiencias y ejemplos del mundo real, que viven tanto nuestros profesores como nuestros alumnos. Concretamente, en conjunto con el estudio individual, los alumnos deben analizar casos y realizar trabajos en grupo. Estos grupos cambian en el tiempo, de modo que el alumno tenga la experiencia de trabajar con distintas personas, tal como es la realidad en la empresa. Los miembros de un curso, aprenden así de la experiencia propia y de sus compañeros, de las interacciones, logros y errores, constituyéndose en un grupo que, entrenando en equipo, se forma para la alta dirección. UNA MALLA FLEXIBLE Y COMPLETA Nuestra malla curricular permite que los egresados de Executive MBA sean profesionales capaces de interpretar e interactuar con éxito en el mundo actual de los negocios. El programa está compuesto por 20 asignaturas obligatorias que entregan las bases fundamentales de la gestión empresarial y una visión global de la empresa y su entorno. A través de sus 4 cursos electivos, un Proyecto Final y un Seminario Internacional, los alumnos podrán dar un enfoque único a su formación y proyección. Existen tres diferentes opciones de Proyecto Final: Management Game, Proyecto de Nuevos Negocios o Consultoría, que permiten integrar lo aprendido durante el programa. Paralelamente, se realiza un programa conducente a potenciar las Habilidades Gerenciales y apoyar a los alumnos en aspectos de Career Management. FORMATOS DEL PROGRAMA Los programas Executive MBA se imparten bajo dos modalidades, siendo ambas bien recibidas por nuestros alumnos, principalmente porque permiten una gran compatibilidad en los ámbitos familiares, laborales y de estudios. Versión Executive MBA Marzo 2011 Programa semanal, con clases los días viernes de 15:00 a 19:30 hrs. y los sábado de 9:00 a 13:30 hrs. Versión Executive MBA Julio 2011 Clases los días jueves, viernes y sábado de 9:00 a 19:30 hrs. cada 3 semanas. Adicionalmente, este formato está estructurado para facilitar la participación de aquellos que viven en distintas ciudades del país o bien para los que, viviendo en Santiago, necesiten viajar constantemente. MBA Executive UAI» 15

16 PROPUESTA ACADÉMICA AÑO 1 CONSTRUIR LOS PILARES DE LA GESTIÓN DE EMPRESA Análisis de decisiones Dirección de operaciones Inteligencia de negocios INTEGRACIÓN Gestión estratégica del mercado Gestión financiera Contabilidad financiera LIDERAZGO Y CAMBIO Dirección de marketing Estrategia financiera Fundamentos de innovación y emprendimiento Dirección de Personas Dinámicas competitivas Cultura de innovación Design Thinking A C O M P A Ñ A M I E N T O P E R S O N A L I Z A D O P A R A E L D E S A Horas obligatorias: 416 Horas electivas: 64 Tesis: 90 Seminario internacional: 40 Desarrollo de habilidades directivas: 48 TOTAL:

17 Universidad Adolfo Ibáñez AÑO 2 GESTIONAR EL PRESENTE Y VISIONAR EL FUTURO ENFOCAR LA GESTIÓN Análisis de entorno Electivo Electivo HABILIDADES GERENCIALES Estrategia Modelos y planes de negocio Transformación de organizaciones Macroeconomía en la economía global Gestión de innovación Electivo Electivo Proyecto final Taller de consultoría Seminario internacional R R O L L O D E C A R R E R A Y H A B I L I D A D E S G E R E N C I A L E S Se deben realizar y aprobar 4 electivos (mínimo 48 horas máximo 56 horas). El listado final de cursos electivos será comunicado oportunamente por la dirección del programa y puede ser modificado. Los cursos electivos tienen sus propios formatos y horarios. Existen cupos limitados para cada uno de ellos y requisitos que deben ser analizados con la Directora Académica del Executive MBA. MBA Executive UAI» 17

18 CONTENIDOS INTEGRACIÓN Durante este módulo, de tres días de duración, se realizan talleres de habilidades gerenciales y otras actividades orientadas a introducir las bases metodológicas y de relaciones del programa. Además, se inicia el trabajo de autor reflexión y auto conocimiento con la revisión de sus desafíos personales y las oportunidades que ofrece el programa y la universidad. Los talleres de este módulo son: Fast Forward MBA Integration Experience Taller de Trabajo en Equipo Taller de Redes CONSTRUIR LOS PILARES DE LA GESTIÓN DE EMPRESA ANÁLISIS DE DECISIONES Los objetivos de este curso son: Familiarizar al estudiante con las técnicas de modelación más utilizadas en el análisis de la información, dentro del área de la administración de empresas. Desarrollar en él la habilidad de construir modelos, validarlos y aplicarlos, haciendo uso extenso de programas computacionales. Perfeccionar en el alumno la capacidad de analizar modelos, interpretando creativamente los resultados. Mostrar al estudiante los procedimientos fundamentales de los métodos de pronósticos cuantitativos, los elementos de la teoría de decisiones y desarrollar habilidades en las correspondientes aplicaciones. GESTIÓN ESTRATÉGICA DEL MERCADO El objetivo de este curso es familiarizar al alumno con la aplicación de conceptos y herramientas estratégicas relevantes. En especial, el curso se enfoca en estrategias de manejo y gestión de mercados, y entregará a los alumnos las herramientas necesarias para monitorear y comprender ambientes dinámicos, permitiéndoles generar estrategias visionarias y creativas acordes a los cambios enfrentados por las empresas. 18 GESTIÓN FINANCIERA El curso tiene dos objetivos principales: Entregar las herramientas para analizar las operaciones diarias y el financiamiento de una empresa desde el punto de vista financiera, de modo de poder diagnosticar la situación de una empresa y recomendar políticas para maximizar su rentabilidad. Entregar herramientas para evaluar oportunidades de inversión, midiendo correctamente su costo de financiamiento. CONTABILIDAD FINANCIERA La Contabilidad es un Sistema de Información vital para conocer la situación financiera de una empresa. Es útil tanto para los administradores, como para inversionistas y acreedores. Para utilizar adecuadamente esta información es imprescindible conocer el lenguaje contable y los criterios utilizados en la confección de los estados financieros. El énfasis de este curso debería ser qué significa la información que entrega la contabilidad, para qué puede servir, y no cómo se registra. Al término del curso, el MBA entenderá los criterios básicos utilizados en la confección de los estados financieros, y será capaz de utilizar la información contable interna para apoyar la toma de decisiones financieras, comerciales, de producción y otras, así como evaluar el resultado de las estrategias seguidas. Desde una perspectiva externa, podrá analizar la situación financiera de cualquier empresa a partir de los estados contables públicos, para sustentar decisiones de inversión o financiamiento. LIDERAZGO Y CAMBIO El alumno a través del curso comprenderá que ejercer liderazgo es movilizar a las personas a enfrentar sus desafíos más complejos en medio de procesos de cambio sistémicos. Esto implica poder discernir dinámicas de grupo que limitan el progreso e intervenir con estrategias que lleven a las personas a asumir el costo que implica el cambio llevándolos a un nuevo equilibrio sustentable.

19 Universidad Adolfo Ibáñez DIRECCIÓN DE OPERACIONES La gestión de operaciones se refiere a aquellas prácticas y metodologías que permiten a una firma planificar, administrar y controlar la transformación de insumos en bienes y servicios. En este curso se abordará la gestión de operaciones de forma amplia, partiendo desde una mirada introspectiva en que se analizarán los procesos que ocurren dentro de la empresa, convergiendo a una mirada global que busca comprender la relación con otras organizaciones en el contexto de la cadena de suministros. Durante el curso se profundizarán distintos conceptos, tales como capacidad, productividad, stock, precio y coordinación, y se verá cómo éstos interactúan en determinar el éxito de una firma en sus procesos operacionales. DIRECCIÓN DE MARKETING Se introduce a los participantes en el proceso de análisis, planificación e implementación de estrategias de marketing y políticas comerciales, en función del mercado, el consumidor, la competencia y la realidad de la propia empresa. Se hace un especial énfasis en las estrategias de segmentación, la definición de propuestas de valor y el desarrollo coherente del mix de marketing. ESTRATEGIA FINACIERA Este curso se enfoca en tres áreas de las finanzas corporativas: valoración de empresas, estructura de capital y administración de riesgo. A través de lecturas y desarrollo de casos los participantes adquirirán las herramientas y el lenguaje necesarios para interactuar con los encargados de diseñar e implementar la estrategia financiera de la organización. FUNDAMENTOS DE INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO Entendemos a las empresas como un todo sistémico, cuyos pilares son la estrategia, la cultura y la organización, y donde la dinámica competitiva está determinada por dos factores clave: la innovación y el emprendimiento. Por ello, el propósito del curso será que los participantes puedan interpretar, repensar y actuar sobre estos conceptos que son esenciales para la creación de riqueza. INTELIGENCIA DE NEGOCIOS La inteligencia de negocios se refiere al manejo y análisis sistemático de información para mejorar la toma de decisiones. Considera desde la gestión, depuración y transformación de información, hasta la extracción de dashboards, cubos de datos, modelos predictivos y descriptivos, entre otras formas de conocimiento. El objetivo de este curso es comprender las capacidades asociadas a la inteligencia de negocios y su conexión con casos de negocios reales. DIRECCIÓN DE PERSONAS Este curso busca que los alumnos adquieran herramientas y habilidades que les permitan dirigir equipos de trabajo y organizaciones de una manera efectiva y eficiente, a través de un entendimiento global de las personas en el trabajo. El curso comenzará enfrentando a los alumnos con su propia gestión y sus motivaciones, siguiendo con las relaciones interpersonales, el liderazgo situacional y la gestión de conflictos, para terminar con una visión global de la dirección de personas en la organización. DINÁMICAS COMPETITIVAS El objetivo de esta asignatura es desarrollar la capacidad de aplicar herramientas microeconómicas a decisiones de estrategia empresarial. Para ello se revisan tópicos de teoría microeconómica moderna, haciendo especial énfasis a su aplicación en el mundo de los negocios. Entre los temas cubiertos en este curso se encuentran: teoría de la firma, economía de la información, política de precios y teoría de juegos. CULTURA DE INNOVACIÓN Este curso busca que los participantes comprendan la innovación como un proceso relacional y que visualicen la cultura de innovación como la resultante de la dinámica de relaciones entre personas. Asimismo, se trabajará la innovación personal como motor de la construcción de una cultura de innovación. DESIGN THINKING El objetivo de este curso es exponer a los alumnos los elementos básicos, desde el enfoque de diseño y aplicarlos para resolver desafíos con el desarrollo de innovaciones. MBA Executive UAI» 19

20 20 GESTIONAR EL PRESENTE Y VISIONAR EL FUTURO HABILIDADES GERENCIALES Iniciaremos el año académico con trabajos de desarrollo de habilidades gerenciales más específicas e introduciremos el trabajo del desarrollo personal de carrera. Managerial Communications Taller Empleabilidad Gestión de la carrera profesional Elección de los proyectos finales. ESTRATEGIA La empresa se encuentra inserta en un contexto competitivo en constante evolución que desafía la toma de decisiones ejecutivas. En el curso de estrategia se analizan los factores críticos para la creación de valor en la firma en su interacción con el entorno y su sustentabilidad en el tiempo. MODELOS Y PLANES DE NEGOCIOS Conocer, estudiar y practicar el diseño y uso de modelos de negocios que logren ofertas de valor únicas para los clientes, donde la operación de costos e ingresos y las actividades de diferenciación que los configuran, vayan desarrollando innovaciones difíciles de imitar. Esto en un ambiente participativo y dinámico para los alumnos. Conocer y practicar -de manera colaborativa- técnicas para el diseño y ejecución de un plan de negocios atractivo y nítido, que favorezca el proceso de venta a potenciales socios e inversionistas y el fortalecimiento de ofertas de valor únicas para oportunidades de negocio de alto impacto. ANÁLISIS DE ENTORNO El objetivo principal del curso es proporcionar elementos, conocimientos y experiencias para que los alumnos puedan mejorar la capacidad de comprender el entorno de los negocios y manejar los nuevos códigos del escenario empresarial. TRANSFORMACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES Los objetivos son: Entender qué es lo que lleva a las organizaciones a transformarse en el gran cuello de botella para su propio negocio. Desarrollar las bases y los alcances de lo que es una organización competitiva y la forma en que ésta se construye. Profundizar en las prácticas concretas que hacen a una organización más competitiva que otra. Internalizar lo que el ejercicio de liderazgo implica para la competitividad de una organización. MACROECONOMÍA EN LA ECONOMÍA GLOBAL La toma de decisiones en un entorno global cambiante requiere la comprensión de los fenómenos económicos locales e internacionales, para detectar las oportunidades y riesgos que éstos generan. Con este enfoque, se busca lograr una visión analítica aplicada de las principales interconexiones macroeconómicas y de las políticas de estabilización bajo diversos escenarios. GESTIÓN DE INNOVACIÓN Los objetivos son: Visualizar los espacios que las organizaciones tienen para innovar y aprender a definir una estrategia de innovación alineada con la estrategia corporativa. Revisar las distintas etapas de un proceso de innovación y los elementos críticos que permitan instalarlo de manera sistemática. Entregar metodologías y herramientas para detectar oportunidades, generar ideas de innovación y materializarlas en negocios. Conocer los procesos habilitantes, elementos organizacionales y factores culturales clave de una organización que promueve y potencia la innovación. TALLER DE CONSULTORÍA El objetivo de este taller es introducir a los alumnos en el mundo de la consultoría, recorriendo las metodologías base de análisis, la gestión de las expectativas del cliente, el Project Management y revisando casos de éxito de proyectos reales de consultoría. Asimismo, enfrentar a los alumnos a un caso real de desarrollo de consultoría.