Diseño Curricular de Árbitro Territorial. Arbitrar partidos de categoría territorial (Cadetes, Juveniles y Senior de ambos sexos)

Transcripción

1 Diseñ Curricular de Árbitr Territrial Cmpetencia general a alcanzar pr el alumn Arbitrar partids de categría territrial (Cadetes, Juveniles y Senir de ambs sexs) Capacidades y actitudes generales Cumplir cn cuantas nrmas y frmalisms sean necesarias para el desarrll n sl del partid, sin también de la cmpetición territrial Interpretar y aplicar las reglas de jueg, en general, y las reglas de jueg de la IHF, para cada una de las categrías territriales. Pseer un cncimient del jueg individual y clectiv tant defensiv cm fensiv. Adaptarse a las circunstancias cncurrentes para cada cas cncret. Cncerse, prepararse y mantenerse cn una buena preparación física. Mantener relacines cmunicativas fluidas y participativas cn ls participantes del jueg. Mantener actitudes respnsables frente al esfuerz y el trabaj. Entrn Participativ Dirigir encuentrs de categría territrial de ambs sexs. Unidades de cmpetencia Reglamentacines y nrmativas cmplementarias. Cumplimentar dcuments ficiales de la cmpetición territrial.

2 Cumplir cn ls requisits frmales establecids en cada Federación Territrial encaminads a pder ser susceptible de nmbramient. Cncer las características subjetivas y de clasificación de ls participantes (edad, categría, club, equip). Cncer las categrías y estructura cmpetitiva de las categrías territriales de Federación Territrial en la que participe. Cncer ls diferentes dcuments de acreditación de la identidad de cada un de ls participantes emitids pr la Federación Territrial en la que participe (licencias, tríptics, autrizacines). Cumplimentar crrectamente ls dats bjetivs y subjetivs en ls dcuments ficiales de cada encuentr (actas), Redactar de frma adecuada ls hechs susceptibles de infrme en ls encuentrs, bviand interpretacines. Cumplir las bligacines frmales de cmunicación y entrega de dcuments psterires a ls encuentrs. Planificación del entrenamient y mantenimient de la cndición física. Prfundizar en el cncimient de la estructura y funcinamient del rganism human Saber relacinar ls prcess fisilógics cn la actividad física y el entrenamient deprtiv. Cncer ls elements básics de la planificación y el cntrl del entrenamient. Reglas de jueg Cmprbar la existencia y ajuste a las nrmas de las diferentes categrías territriales y elements del jueg. El balón La duración de ls partids, sus descanss, ls Time ut y el jueg pasiv.

3 Cambi antirreglamentaria y jugadr adicinal Ls ficiales Aplicar las nrmas de la Federación Territrial en su defect las reglas de jueg de la IHF, en l que se refiere a la utilización: De ls espacis (líneas de banda, línea de área de prtería, línea de gl, línea exterir de prtería) y la ejecución de ls saques. De ls limites defensivs y fensivs del prter. Del cmprtamient cn el cntrari Falta de ataque Blques Limites defensivs de ls defensres ante lanzamients del adversari (especial referencia a ls lanzamients de ls extrems) Jugadres vulnerables. Clara casión de gl Aplicar las nrmas crrectras de las infraccines, pr accines cmprtamients, a las nrmas reglas de jueg pr parte de ls participantes Sancines técnicas Sancines disciplinarias (accines y cmprtamients) Prgresividad (Acmpañar vs. agarrar, empujar, retener.) Criteris en la tma de decisines disciplinarias Accines y cmprtamients de descalificación cn y sin infrme. Técnica y táctica arbitral Manejar de frma adecuada las herramientas de cmunicación del árbitr:

4 Gestfrma Pitada Mvimient/desplazamient La tma de decisines en el cntrl de partid cn especial referencia a ls mments iniciales y finales de cada partid Adaptación de la tma de decisines al arbitraje en pareja cn especial referencia a: La distribución de ls espacis y áreas Crdinación arbitral. Cncimient del jueg Cntenids Cncer ls gests y accines técnicas del balnman a efects de una mejr aplicación de las reglas de jueg. Cncer ls diferentes elements táctics clectivs fensivs y defensivs para una mejr predispsición a la tma de decisines. La duración del curs será de 136 hras, de las cuales 100 se realizan en la cmpetición de Territrial de la Federación Territrial (prácticas) y las 36 restantes en régimen de enseñanza presencial. Reglamentacines Cmplementarias Duración: (3 Hras) Titulación Prfesr: Licenciad Diplmad (sin especialidad específica) Cntenids: Nrmativa interna

5 Edades de ls jugadres de cada una de las etapas de categría territrial. Licencias de ls jugadres y situacines asimiladas. Númer de participantes. Dcuments identificativs Reglament Subsidiari Reglament de partids y cmpeticines de la Federación Territrial Disciplinari Reglas de jueg. Duración: Infraccines de ls equips y sus directivs. Infraccines de ls jugadres. Infraccines de ls árbitrs. (15 Hras) Titulación Prfesr: Árbitr Nacinal en activ (Ex árbitr Nacinal 5 añs experiencia) Cntenid: Regla 2 y 6: Regla 3: Regla 4: El tiemp de jueg, su descans, ls tiemps muerts El jueg pasiv Las dimensines del balón

6 Jugadr adicinal vs. Cambi antirreglamentari. Regla 5 y 6: Limites defensivs y fensivs del prter Utilización del área de prtería, especial referencia a la zna gris. El saque de prtería (6:5) Regla 8 y 16: Prgresividad vs. Sanción disciplinaria directa. Accines y cmprtamients susceptibles de descalificación cn y sin infrme. Criteris en la tma de decisines. Más de una infracción en la misma situación Infraccines durante y fuera del tiemp de jueg. Regla 9 15: Instruccines en la ejecución de ls saques Regla 13 y 14: Clara casión de gl Infraccines susceptibles de sanción técnica. Técnica y táctica arbitral. Duración: (6 Hras) Titulación Prfesr: Árbitr Nacinal en activ (Ex árbitr Nacinal 5 añs experiencia)

7 Cntenid: La gestfrma. Ejecución Utilización El desplazamient Intensidad y ubicación La pitada Mdulación La tma de decisines El arbitraje en pareja Distribución de respnsabilidades Atención a situacines especiales Repart de espacis Cmunicación en la pareja Regla 16 y 17. El equip arbitral Fundaments bilógics y entrenamient Duración: (6 Hras) Titulación Prfesr: Licenciad en Educación Física Cntenid: El aparat lcmtr

8 Ls grandes sistemas funcinales Las fuentes de energía y ls principis energétics Respuesta cardi respiratria al esfuerz Factres fisilógics de las cualidades físicas Elements de dietética y la nutrición Cncer ls sistemas de desarrll de las capacidades físicas y las cualidades perceptiv mtrices Distribución de las cargas y ls esfuerzs en ls diferentes cicls del entrenamient. Preparación bilógica para el entrenamient. La planificación y el cntrl del entrenamient. Cncimient del jueg individual y clectiv Duración: (6 Hras) Titulación Prfesr: Entrenadr Nacinal Cntenid El ataque Técnica Táctica Individual Características y diferencias del trabaj Táctic Individual y del trabaj Técnic Mver el balón La adaptación y el manej de balón El bte Pasar y recibir

9 Ls mvimients de ls jugadres El desmarque Las fintas Las fijacines Ls lanzamients La técnica básica La técnica/táctica evlucinada Táctica Clectiva y Sistemas de jueg Cmbinar cn ls cmpañers: La Táctica Aplicación clectiva de las fijacines Ls prcedimients táctics Ls blques Ls cruces y las permutas Pantallas y crtinas Ls sistemas de jueg psicinal Las bases de un sistema La Estructura La circulación de balón El carácter general del mvimient de ls jugadres Ls sistemas de cntraataque La Iniciación: Anticiparse La Cnstrucción: Transprtar Rápid el Balón La Finalización La defensa Técnica Táctica Individual Las Tareas Básicas de la Defensa Opnerse al mvimient de ls atacantes El marcaje Las ayudas Ante el errr Previas al errr Opnerse al Balón Interceptacines

10 Estáticas Dinámicas Blcajes Táctica Clectiva y Sistemas de jueg Cmbinar cn ls cmpañers: La Táctica Ls cambis de pnente Ls deslizamients Ls cntrablques Ls sistemas de jueg psicinal Las bases de un sistema La Estructura La actividad clectiva La tendencia de actuación de ls jugadres: anticiparse reaccinar? El Repliegue La reacción Distribución de misines en el mment inicial La defensa de transición La rganización del sistema psicinal Principis Metdlógics Adaptación a la realidad y necesidades cncreta de cada mment. Desarrll de actividades prácticas en base a uns fundaments teórics previs. Actividades de grup para fmentar la participación, respnsabilidad, autevaluación, análisis y crdinación. Cncreción de ls cntenids en situacines de especial relevancia situacines de arbitrales en Emple de dcumentación ficial real (actas, anexs,...) Cherencia y planificación de la prgramación (diseñ de actividades y prácticas de dificultad creciente).

11 Buscar la implicación y mtivación de ls alumns. Secuenciación tempral lógica de ls diferentes cntenids teórics y práctics Sistema de Evaluación Evaluación cntinua, l que implica la asistencia regular a las clases presenciales y a la participación en las prácticas prpuestas Se realizarán ds sesines de evaluación calificación (apt/n apt). Una primera cincidiend cn la terminación de las clases presenciales y tra segunda cincidiend cn la finalización de las prácticas. Las prácticas se desarrllaran en partids de cmpetición ficial de las diferentes territriales. Criteris mínims de evaluación Dirigir partids cn aplicación e interpretación crrecta de las nrmas del deprte base. Cntar cn autnmía e independencia en el desarrll de la actividad. Cumplimentar ls dcuments requerids para cada una de las cmpeticines. Desarrllar un plan de entrenamient y calentamient adecuad para el desarrll de la actividad. Participar activamente en las prácticas designadas. Actitudes: respnsabilidad, puntualidad, implicación, integración en el clectiv y participación.