UNIVERSIDAD DE ALMERÍA
|
|
- Josefa Aurora Franco Agüero
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 UNIVERSIDAD DE ALMERÍA Facultad de Ciencias de la Educación, Enfermería y Fisiterapia División de Enfermería y Fisiterapia GRADO EN FISIOTERAPIA Curs Académic: 2013/2014 Trabaj Fin de Grad Títul: Patlgía más frecuente tratada en un centr de fisiterapia: ACV - Autr/a: Sandra García Barranc - Tutr/a: Amelia García Lueng 0
2 ÍNDICE Resumen Intrducción... 2 Objetivs. 12 Metdlgía Desarrll Discusión Cnclusines.. 19 Bibligrafía Anexs
3 RESUMEN Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) el ACV es la segunda causa de mrtalidad a nivel mundial. Atendiend a la cmrbilidad, el ACV genera limitación funcinal entre las persnas que n fallecen, l que se traduce en una imprtante fragilidad y emperamient del estatus vital de la persna debid al increment del riesg de infart de micardi y cerebral así cm al prgresiv deterir cgnitiv, que genera un grad variable de dependencia y alteracines en su entrn familiar y scial. Además hay que tener presente el imprtante cste scial secundari a la pérdida de emple prductiv y a la necesidad de asistencia sanitaria de manera permanente. (1) La fisiterapia tiene cm bjetivs mejrar las capacidades afectadas, recuperar el mayr grad de independencia y aumentar la calidad de vida del paciente. Cada paciente es diferente, ya que las znas del cerebr dañadas varían de una persna a tra. Pr ell, la recuperación de las capacidades n es igual en tds ls pacientes. Además, influyen trs factres imprtantes cm es la edad, ls factres de riesg, y el estad general del paciente. Pr ell este Trabaj Fin de Grad se centrará en una búsqueda bibligráfica sbre la enfermedad, sus secuelas y las mejras que aprta la fisiterapia en su tratamient. INTRODUCCIÓN El accidente cerebrvascular (ACV) es una patlgía encefálica que cnstituye un prblema de salud pública a nivel mundial pr diversas raznes. Entre ellas se encuentran la elevada incidencia y secuelas discapacitantes de la misma, además de ser una enfermedad cuys factres de riesg sn en su mayría prevenibles mdificables. El términ enfermedad cerebrvascular (ACV) incluye tdas las alteracines encefálicas secundarias a un trastrn vascular, reservándse el términ ictus para el trastrn brusc del fluj sanguíne cerebral que altera de frma transitria permanente la función de una determinada región cerebral. El ACV englba un cnjunt, cmplej y variad de signs y síntmas que tiene que ver cn la pérdida del crrect funcinamient cerebral. El cerebr tiene un 2
4 metablism exclusivamente aeróbic, pr tant, el mantenimient de sus estructura y su actividad nrmal requiere de un aprte cntinu de xigen y glucsa. Si se crta este suministr pr un espaci de varis minuts se prduce un dañ permanente. De aquí se deduce que el mecanism pr el que se prduce la lesión cerebral es fundamental para determinar el tip de lesión que casina. Las manifestacines clínicas deben perdurar pr un espaci de tiemp superir a 24 hras. En el cas de que el paciente se recupere en el transcurs de las primeras 24 hras tras el episdi, hablams de ataque isquémic transitri AIT y n de ACV. También se puede denminar isquemia cerebral transitria ICT. Clasificación: (2) 1. ACV isquémic: se caracteriza prque el fluj sanguíne es interrumpid pr algún mtiv, se hace insuficiente y cnduce a una situación de infart cerebral lcalizad sbre un área determinada. Las causas más frecuentes sn: La bstrucción tapnamient vascular pr trmbsis emblia: es la más frecuente, entre el 70-75% de ls cass. Generalmente n hay pérdida de cncimient, per el paciente puede quejarse de cefaleas y desarrllar en breves instantes síntmas de hemiparesia y/ disfasia. La disminución del fluj sanguíne sistémic, pr ejempl, en cas de parad shck. 2. ACV hemrrágic: la lesión es debida a la extravasación del fluj sanguíne hacia el parénquima cerebral el espaci subaracnide. Es pr est que se clasifican en: Hemrragia intracerebral: cnstituyen entre el 5-10% de ls cass. Aparecen generalmente en pacientes arterisclerótics cn HTA. Tiene un cmienz habitualmente espectacular, cn aument de la presión intracraneal, cefalea intensa, vómits, y alrededr del 50% de ls cass cn pérdida de cncimient. Si el paciente sbrevive hay signs prfunds de hemiplejía y alteracines hemisensitivas. El prnóstic inicial es graves, y su recuperación depende de la reabsrción del hematma. A veces la mejría puede ser espectacular ya que se destruyen mens neurnas que en ls ictus isquémics graves. Hemrragia subararcnidea: sn causa del 5-10% de ls cass de ictus. Se prduce de manera inmediata en el paciente una fuerte cefalea y sufre 3
5 alteracines de la cnducta. Alrededr del 10% mueren en las primeras hras. Diagnstic del ACV: (3) Se debe hacer un examen cmplet. El médic: Verificará si hay prblemas cn la visión, el mvimient, la sensibilidad, ls reflejs, la cmprensión y el habla. El médic y el persnal de enfermería repetirán este examen cn el tiemp para ver si el accidente cerebrvascular está emperand mejrand. Auscultará para ver si hay un ruid anrmal, llamad "spl", al usar un estetscpi para escuchar las arterias carótidas en el cuell. Un spl es causad pr fluj sanguíne anrmal. Revisará la presión arterial, la cual puede estar alta. Ls exámenes le pueden ayudar al médic a encntrar el tip, la lcalización y la causa del accidente cerebrvascular y descartar trs trastrns. Una angigrafía de la cabeza puede revelar cuál vas sanguíne está blquead sangrand. Un dúplex cartide (ecgrafía) puede mstrar si hay estrechamient de las arterias del cuell. Una tmgrafía cmputarizada del cerebr a menud se realiza pc después del cmienz de ls síntmas del accidente cerebrvascular. Asimism, se puede hacer una resnancia magnética del cerebr en lugar después de ésta. Se puede hacer una eccardigrafía si el accidente cerebrvascular pud haber sid causad pr un cágul sanguíne prveniente del crazón. Se puede realizar una angigrafía pr resnancia magnética (ARM) angigrafía pr tmgrafía cmputarizada para ver si hay vass sanguínes anrmales en el cerebr. Otrs exámenes abarcan: Ls exámenes de labratri incluirán: tiemp de sangría azúcar y clesterl en la sangre exámenes de la cagulación sanguínea (tiemp de prtrmbina tiemp parcial de trmbplastina) cnte sanguíne cmplet (CSC) 4
6 Un electrcardigrama (ECG) y un mnitre del ritm cardíac para mstrar si un latid cardíac irregular (cm fibrilación auricular) causó el accidente cerebrvascular. Síntmas: (4) Ls síntmas del accidente cerebrvascular dependen de qué parte del cerebr esté dañada. En alguns cass, es psible que una persna ni siquiera se dé cuenta de que ha tenid un accidente cerebrvascular. Ls síntmas generalmente se presentan de manera súbita y sin avis pueden currir a intervals durante el primer segund día. Ls síntmas pr l general sn más graves apenas sucede el accidente cerebrvascular, per pueden emperar lentamente. Se puede presentar un dlr de cabeza, especialmente si el accidente cerebrvascular es causad pr sangrad en el cerebr. El dlr de cabeza: Cmienza repentinamente y puede ser intens. Ocurre al estar acstad. L despierta. Empera cuand se cambia de psición cuand se agacha, hace esfuerz tse. Otrs síntmas dependen de la gravedad del accidente cerebrvascular y de la parte del cerebr afectada. Ls síntmas pueden abarcar: Cambi en la lucidez mental (inclus cma, smnlencia y pérdida del cncimient). Cambis en la audición. Cambis en el sentid del gust. Cambis en la sensibilidad que afectan el tact y la capacidad para sentir el dlr, la presión temperaturas diferentes. Trpeza. Cnfusión pérdida de memria. Dificultad para deglutir. Dificultad para leer escribir. Mares sensación anrmal de mvimient (vértig). Falta de cntrl de esfínteres. Pérdida del equilibri. Pérdida de la crdinación. 5
7 Debilidad muscular en la cara, el braz la pierna (pr l regular sól en un lad). Entumecimient u hrmigue en un lad del cuerp. Cambis emcinales, de persnalidad y estad de ánim. Prblemas cn la vista, inclus disminución de la visión, visión dble ceguera ttal. Prblemas para hablar entender a trs que estén habland. Prblemas para caminar. Cmplicacines: (5) La principal cmplicación que tienen sn las secuelas funcinales que dejan en el paciente; éstas, van a afectar tant al paciente cm a ls familiares cn ls que vive (en muchas casines supne un enrme trauma familiar, ya que el paciente puede necesitar cuidads cnstantes). La recuperación funcinal de las secuelas prducidas pr un ACV va a depender de la severidad de éste, de la edad y situación física previa del paciente, y de la psibilidad n de realizar rehabilitación; el paciente, cn la rehabilitación, puede "aprender de nuev" a realizar las funcines que ha perdid a causa de la lesión cerebral. Un añ después de sufrir un ictus, aprximadamente el 60% de ls pacientes que sbreviven n requieren ayuda en las actividades de la vida diaria (cmer, vestirse, asearse, pasear,...), un 20% sól la requieren para actividades cmplejas (pr ejempl bañarse), y sól un 5% sn ttalmente dependientes. Un terci de ls pacientes cn ACV sn capaces de vlver a trabajar al añ del episdi, aunque muchs cntinúan mejrand de su sintmatlgía hasta el final del segund añ. Cm tras cmplicacines, en ls cass de déficit neurlógic sever, aumenta la frecuencia de infeccines respiratrias y urinarias, úlceras pr el encamamient, estreñimient,... La mrtalidad de la hemrragia subaracnidea en ls primers 2 meses es de aprximadamente el 40-60%. Según la zna afectada puede existir cmprmis neurlógic (ANEXO 2) que pueden dejar secuelas n sl a nivel físic sin también en aspects cm sn alteracines del humr y alteracines cgnitivas. 6
8 Factres de Riesg: (6) Se han encntrad vínculs epidemilógics entre ls ACVs y múltiples factres de riesg. Alguns de ells están bien dcumentads, mientras que trs aún deben ser cnfirmads. Ls factres de riesg pueden clasificarse cm mdificables, ptencialmente mdificables y n mdificables. En cualquier cas la asciación de factres de riesg incrementa el riesg de ACV. (ANEXO 1) Sn numerss ls factres de riesg que se han relacinad cn el ACV, ls más imprtantes sn la hipertensión arterial (HTA) y la edad, per también destacan; el tabaquism, la diabetes, el cnsum de alchl y tras drgas, las dislipemias, la besidad, la presencia de cardipatías emblígenas (fundamentalmente la fibrilación auricular y las valvulpatías) y el sex. 7
9 Es imprtante detectar pacientes cn factres de riesg n mdificables ya que, aunque ésts n se puedan tratar, identifican sujets de alt riesg en ls que la cexistencia de factres mdificables exige un cntrl preventiv más estrict. Incidencia: (7) El ttal de pblación, en 2008, para Andalucía es de habitantes. Ls mayres de 65 añs representan el 14,6% de la pblación. El prcentaje de persnas de más de 65 añs ha id aumentand en ls últims añs y seguirá aumentand. El prcentaje de pblación mayr de 80 añs se prevé que sea inclus superir. Este hech, denminad envejecimient del envejecimient, es un fenómen que es eminentemente femenin, ya que ls grups de más edad estarán cmpuests mayritariamente pr mujeres. La incidencia de ACV aumenta claramente cn la edad, sbre td en las mujeres. En ls hmbres el 66,5% de ls ictus suceden en persnas de 65 ó más añs y en las mujeres este prcentaje aumenta al 80,3%. Prnstic tras sufrir un ACV: El resultad después de un ACV depende del alcance y siti dañad en el cerebr, también de la edad del paciente y el estad previ del paciente. El ACV hemrrágic tiene un riesg más alt de muerte que el ACV isquémic, las muertes que curren dentr de la primera semana después del ACV sn mayritariamente debidas a ls efects directs del dañ cerebral; Psterirmente sbre las cmplicacines de la inmvilidad cm la brncneumnía, el trmbemblism vens, y accidentes cardiacs cada vez más cmunes. 8
10 Valración en Fisiterapia: (8) La valración en fisiterapia del paciente cn ACV ha de ser cmpleta y exhaustiva. Para ell existen escalas de valración para medir las alteracines y pder establecer ls bjetivs del tratamient. Alteracines mtras: Entre las alteracines mtras tras un ACV se englban secuelas tales cm falta de crdinación, pérdida selectiva de mvimients, pérdida de cntrl mtr y/ debilidad. Hemiplejía: es la pérdida de mvimient vluntari cn alteración del tn muscular y de ls reflejs stetendinss en el hemicuerp afect. S e alteran las reaccines psturales, de enderezamient y de equilibri y ls patrnes de mvimient anrmal. Cm cnsecuencia del ACV se instauran patrnes de mvimient anrmales cntra ls que se tiene que trabajar en el tratamient. El paciente hemipléjic evlucina clínicamente según una serie de fases que frecuentemente se slapan entre sí y que n tienen prque cumplirse en tds ls cass necesariamente. Estas etapas crrespnde a ls perids de cma, flacidez, espasticidad que experimenta el paciente a medida que transcurre el tiemp. Sincinesias: sn mvimients invluntaris e incnscientes que se prducen de md sincrónic asciad cn trs mvimients generales vluntaris y cnscientes. Existen distints tips: - Sincinesias glbales, dnde la cntracción vluntaria de un grup muscular en el lad san prpicia la aparición de mvimients exagerads en el lad hemipléjic, cn aument de la flexión en miembrs superires de extensión en miembrs inferires. - Sincinesias de imitación, dnde la cntracción de un grup muscular en el lad san favrece la cntracción sincinesica del mism cnjunt en el lad pléjic. - Sincinesias de crdinación, dnde la cntracción vluntaria de un grup muscular en el lad hemipléjic cnsigue la cntracción invluntaria de trs músculs del mism lad afect. Sn las más frecuentes y variadas. Apraxia/Dispraxia: pérdida de la capacidad de realizar gests rientads hacia un prpósit determinad. Trastrn en la capacidad de encadenar ls distints mvimients segmentaris que cnstituyen un gest. Revelan lesión del hemisferi n dminante especialmente aquellas que afectan al lóbul parietal. Se distinguen: 9
11 - Ideamtra: incapacidad para realizar gests simples según órdenes verbales visuales. - Ideatria: incapacidad para planificar y realizar un mvimient funcinal cmplej que incluye unas cnsecución lógica y armónica de varis gests sucesivs, per sí cada un de una manera aislada. - Cnstructiva: incapacidad para cnstruir cn piezas figuras en tres dimensines. Se pueden utilizar unas escalas para valrar ests patrnes alterads: Escala de Evaluación Mtra (Mtr Assessment Scale, MAS): escala rientada a la valración de la ejecución de tareas funcinales cnstituida pr ch ítems crrespndientes a ch áreas de función mtra. Escala del ictus del institut nacinal de la salud (NIHSS): escala más empleada para la valración de funcines neurlógicas básicas en la fase aguda del ictus isquémic, tant al inici cm durante su evlución. Está cnstituida pr 11 ítems que permiten explrar de frma rápida: funcines crticales, pares craneales superires, función mtra, sensibilidad, crdinación y lenguaje. Ns permite detectar fácilmente mejría emperamient neurlógic (aument de al mens 4 punts respect al estad basal). Según la puntuación btenida pdems clasificar la gravedad neurlógica en varis grups: 0: sin déficit; 1: déficit mínim; 2-5: leve; 6-15: mderad; 15-20: déficit imprtante; > 20: grave. (ANEXO 5) Alteracines neurmusculares: Sn principalmente las retraccines muscul esqueléticas, el edema, las neurpatías periféricas de cmpresión y fundamentalmente el hmbr dlrs del hemipléjic. Alteracines de la sensibilidad: Puede afectarse la sensibilidad superficial (tact, dlr y temperatura), así cm a la prfunda (artrcinética prpiceptiva, vibratria dlr prfund). La pérdida de sensibilidad entrpece la habilidad para realizar mvimients funcinales, tener buena crdinación y equilibri, así cm un buen esquema crpral y una percepción espacial mejra la rehabilitación. Prbablemente la gravedad esté asciada al déficit mtr. Se debe valrar si existe una pérdida alteración sensrial del lad afectad. 10
12 Alteracines visuales: En algunas casines ls pacientes que han sufrid un ictus presentan alteracines visuales, pr l que la capacidad visual de ls pacientes debería ser examinada, ya que puede supner un bstácul en la rehabilitación cm sn la hemianpsia lateral hmónima, nistagm y diplpía. Alteracines del lenguaje: Las alteracines del lenguaje deben ser examinadas y tratadas pr especialistas (lgpedas). Según el área cerebral afectada puede que el paciente presente afasia/disfasia; cnsiste en un trastrn del lenguaje en diverss grads, directamente relacinad cn la lesión del hemisferi cerebral dminante: Afasia mtra eferente, de expresión de Brca: el prblema es la suspensión, frecuentemente transitria, del lenguaje y su repetición. Afasia sensrial, de cmprensión de Wernike: existe un defect de cmprensión que cnsiste fundamentalmente en la incapacidad del paciente para descdificar y entender ls códigs fnétics del lenguaje. Afasia central de cnducción: la cmprensión y la expresión espntáneas sn fluidas per cntaminadas de abundantes parafasias y una repetición muy defectusa. Afasia mixta glbal: aquella en la que se suman ls defects de tip mtr y sensrial. Disartria: puede ser paralítica cerebelsa. En la mayría de ls cass se trata de una disartria perfectamente inteligible, asciada a la parálisis de rigen central de la hemicara. Para valrar las distintas alteracines neurlógicas prducidas pr el ACV se utilizan distintas escalas: Índice de Barthel: es utilizada para determinar 10 actividades básicas de la vida diaria. Es un de ls test más utilizads internacinalmente para la valración funcinal de pacientes neurlógics y es de fácil y rápida administración y su aplicación es esencial en centrs de rehabilitación. (ANEXO 3) Escala de cma de Glasgw: es una valración del nivel de cnciencia cnsistente en la evaluación de tres criteris de bservación clínica: la respuesta cular, la respuesta verbal y la respuesta mtra. Cada un de ests criteris se evalúa 11
13 mediante una subescala. Cada respuesta se puntúa cn un númer, siend cada una de las subescalas evaluadas independientemente. En esta escala el estad de cnciencia se determina sumand ls númers que crrespnden a las respuestas del paciente en cada subescala. (ANEXO 4) OBJETIVOS Objetivs generales en el tratamient del ACV es cnseguir el mayr grad de autnmía en AVDs y la máxima independencia psible para que su vida sea l más similar psible a cm era antes. Para ell interviene un equip multidisciplinar desde: médics, enfermeras, lgpedas, terapeutas cupacinales y sbre td el fisiterapeuta. Objetivs específics del tratamient de fisiterapia: Mejrar la amplitud articular y fuerza muscular del MMSS y MMII afectad. Evitar la sintmatlgía del hmbr dlrs del hemipléjic. Reeducación prgresiva de la marcha en paralelas, cn andadr, muleta, y pr últim marcha independiente. Mantener la autnmía el mayr tiemp psible y cnseguir la independencia en las actividades de la vida diaria. Reinserción sci-familiar. METODOLOGÍA Para este Trabaj Fin de Grad me he centrad en la revisión bibligráfica de artículs científics publicads en revistas y webs de alt impart, publicacines de distintas institucines relevantes en el mund sanitari cm sn: cnsejerías de salud de distintas cmunidades, prtcls de actuacines de hspitales, clegis ficiales de prfesinales de la salud, fundacines Este trabaj se basa en una prpuesta de un prgrama de intervención dirigid a pacientes que han sufrid un ACV en la pblación andaluza mayr de 65 añs que supne el 14,6% del a pblación andaluza. 12
14 En Andalucía n existen estudis de incidencia de base pblacinal. Utilizand cm fuente de dats el CMBD, la tasa bruta de ictus Isquémic en 2008 fue de 133,34 pr habitantes, siend de 150,31 para ls hmbres y de 116,61 para las mujeres, según el Plan de Atención de Ictus, publicad pr la Cnsejería de Salud Andaluza. (9) DESARROLLO Para desarrllar un buen prgrama de rehabilitación del ACV debems de tener en cuenta en que fase se encuentra el paciente, valrarl para ver el déficit patrnes alterads que presenta, plantear ls bjetivs a cnseguir en cada fase y llevarls a cab. Se debe de vlver a evaluar periódicamente el estad del paciente para apreciar ls avances en el tratamient. (10) Fase Aguda: Esta fase se desarrlla generalmente en unidades especializadas, es cuand el paciente está hspitalizad. Patrnes alterads: Incrdinación del gest, alteracines del equilibri y déficit psturales: - Hiptnía muscular - Incapacidad para realizar vltes - N tlera sedestación Alteracines de la cnciencia: - Incntinente - Prtads de pañal snda Pérdida de autnmía: - Mínima clabración - Dependencia ttal (Índice de Barthel 0-20) - Desrientad y bnubilad Objetivs de rehabilitación en esta fase sn: 1. Prevención, diagnóstic y tratamient precz de cmplicacines, ya sea que ellas se prduzcan pr déficit prpis del AVC cm cnsecuencia del síndrme de inmvilización prvcad pr éste. Algunas de estas cmplicacines sn: neumnía, úlceras pr presión, dlr (en cualquiera de sus frmas), cntracturas 13
15 articulares, atrfia muscular, rtstatism, trastrns del vaciad vesical e infección urinaria, cnstipación e impactación fecal, etc. Ls principis que guían las accines en esta etapa sn: Psicinamient adecuad en cama, cn la utilización de órtesis que faciliten el crrect alineamient de ls segments crprales, evitand psicines vicisas y/ a favr de la gravedad. Para prevenir actitudes vicisas para ell se puede clcar el hemicuerp afect en crrecta alineación crpral. Cuidads básics de piel (ase, lubricación) y de las znas invadidas (puncines vensas, znas de mnitarización, etc.). Cambis de psición frecuentes para descargar la piel en znas de apy. Mvilización precz, ya sea en frma pasiva del hemicuerp afect para evitar cmplicacines neur-muscul-esqueléticas cn activación vluntaria que puede ser asistida según el grad de cmprmis mtr. También se realizan mvilizacines de esquemas funcinales e inhibidres de la espasticidad. Mvilizacines asistidas del hemicuerp n afect. Aprendizaje de autmvilización y participación activa del paciente y la familia. Kinesiterapia respiratria (drenaje brnquial pstural, ts asistida, ejercicis de musculatura respiratria, etc.). Manej vesical e intestinal adecuads. Evaluación de la deglución para definir vía segura de alimentación y permitir aprte nutricinal aprpiad en calidad y cantidad. Estimulación plisensrial cgnitiva según estad de cnciencia. 2. Estimar prnóstic funcinal, que cnsiste en la identificación de factres bimédics, siclógics y sciales previs y psterires al ACV que pudieran incidir en la evlución de la persna. En una persna cn ACV la estimación precz del prnóstic funcinal a median y larg plaz resulta esencial para entenderse cn el paciente y sus familiares, para diseñar bjetivs realistas de rehabilitación y para planificar la derivación del enferm al alta. Ls factres más imprtantes en la recuperación funcinal de la persna cn ACV sn la severidad del cmprmis inicial (cn énfasis en cmprmis mtr) y la edad. También tienen imprtancia prnóstica la incntinencia urinaria mantenida 14
16 (mayr a 7 días) y el nivel de discapacidad una vez btenida la estabilización neurlógica. Ls resultads de recuperación al añ y a ls cinc añs pst ACV sn mejres a mayr duración de la intervención de rehabilitación en la fase aguda y subaguda.. Fase Subaguda: La situación de ls pacientes que sbreviven a la fase aguda del ACV y alcanzan la estabilización neurlógica de su cuadr puede ser descrita de la siguiente manera: 10% quedan sin secuelas, pr l que n requieren rehabilitación funcinal. 10% quedan severamente dañads, pr l que n se benefician de rehabilitación activa y el manej cnsiste en prevenir cmplicacines y entrenamient familiar. 80% quedan cn algún grad de déficit neurlógic que se beneficiaría de un prces de rehabilitación activ. Existen un mínim de cndicines necesarias para ingresar a un prgrama de rehabilitación funcinal activa, a saber: 1. Estad neurlógic estabilizad cn déficit significativ en al mens 2 áreas (mvilidad, autcuidad, cmunicación, cntrl esfinterian, deglución). 2. Capacidad cgnitiva que permita seguir instruccines. 3. Capacidad física para tlerar un prgrama de terapia activa. 4. Metas terapéuticas claras y realistas Patrnes alterads: Incrdinación del gest, alteracines del equilibri y déficit psturales: - Cntinúa hiptónic aunque pueden aparecer reaccines asciadas e hiperreflexia - Realiza vltes cn ayuda - Tlera la sedestación Alteración de la cntinencia: - Incntinencia - Prtadr de pañal snda Pérdida de autnmía: - Cmienza a clabrar - Dependencia severa (Índice de Barthel 21-60) - Alerta y rientad 15
17 Objetivs de rehabilitación en esta fase sn: El bjetiv principal del tratamient es Obtener el máxim grad de funcinalidad psible al recuperar las capacidades perdidas. Las principales tareas a trabajar pr el equip rehabilitadr sn: 1. Reeducación del cntrl pstural, equilibri y marcha. 2. Mejrar la funcinalidad de extremidad superir. 3. Manej de trastrn cmunicacinal. 4. Manej de disfagia. 5. Intervención en áreas perceptivas/cgnitivas. 6. Tratamient de alteracines emcinales. Para ell se trabaja cntra la espasticidad y cnseguir la recuperación mtriz prgresiva. Cnseguir cntrl y extensión de trnc en sedestación: - Facilitar reaccines de apy, enderecimient y equilibri en sedestación. - Trabaj del punt clave central y báscula pélvica. Nrmalizar el tn pstural: - Técnicas de inhibición de la espasticidad cm sn: vibracines sbre el múscul, estiramient tendins lent y calr suave. - Tratamient de músculs específics (especialmente ls relacinads cn la cintura escapular y pélvica). Técnicas de facilitación en hemicuerp afect: - Captacines articulares - Reflejs de estiramient y de cntracción - Sincinesias bilaterales a partir del lad mens afect - Trabaj alternativ en inversión lenta (cntraer-relajar) - Estimulacines cutáneas sbre ls punts mtres de ls músculs a slicitar (frtamient rápid). Reemplaz prgresiv de la actitud pasiva pr la actividad vluntaria del paciente. Será necesari que el paciente participe activamente, deberá cmprender instruccines verbales y n verbales y retener la infrmación y órdenes directas. Mejrar las alteracines de la sensibilidad y la percepción. Tma de cnciencia de la psición del cuerp en el espaci y en relación cn ls bjets que l rdean. Facilitar el pas a la bipedestación y la ayuda en transferencias. Facilitar reaccines de apy, enderezamient y equilibri en bipedestación. 16
18 También es imprtante en esta fase luchar cntra la pérdida de autnmía para ell: Luchar cntra la reacción depresiva-negativa del paciente: - Mantener infrmad al equip multidisciplinar de la actitud del paciente. - Apy psiclógic prfesinal si fuese necesari. - Clabración cn la familia. Infrmación al paciente y la familia sbre medidas de clabración cn el tratamient y medidas ergnómicas en el hgar: - Instruir a la familia acerca de la mdificación y adaptación de espacis físics, a la vuelta a casa del paciente. - Enseñanza de actividades físicas cmplementarias en el dmicili al tratamient. Fase Crónica: Recuperación de la marcha. - Facilitar la flexión de rdilla cn extensión de cadera para permitir el crrect avance del pie. - Valración de psibles ayudas técnicas (bastón, órtesis, andadres ) - Integración del miembr inferir más afect durante la marcha. - Adiestramient a la familia acerca de la reeducacines de la marcha. Independencia en actividades de vida diaria (AVD): alimentación, ase e higiene persnal, vestid, transferencias. Tendrá especial imprtancia la intervención del terapeuta cupacinal. El primrdial que el paciente participe en las actividades que le prpnga el terapeuta cupacinal. El terapeuta cupacinal y fisiterapeuta deben de tener una cmunicación muy fluida para que se alcance ls bjetivs prevists. Favrecer la reinserción sci familiar, labrar y recreativas, similar a su situación funcinal previa al ACV y adecuadas a su secuela. Mantener ls lgrs funcinales btenids en la fase subaguda. Evitar la recurrencia del ACV. El paciente que persiste en situación de discapacidad debe ser evaluad periódicamente pr el médic rehabilitadr para: Cntrlar ls factres de riesg. Diagnsticar y tratar prtunamente cmplicacines tardías. Identificar prtunamente cambis en la funcinalidad alcanzada. 17
19 DISCUSIÓN En l referente a la bibligrafía hallada, se cnsiderarn cm aceptables veintiún artículs (revisines sistemáticas, tesis, prtcls de actuación, guías de buenas prácticas de cnsejerías de salud ), prcedentes de distintas bases de dats electrónicas, publicads entre 2000 y 2012, así cm diferentes manuales que hablan acerca de la recuperación del ACV. El éxit del tratamient del ACV cmienza cn el recncimient tempran de ls síntmas pr parte de ls familiares del paciente y la cnsulta prtuna a urgencias. La valración inicial debe incluir el ABC: evaluación de la vía aérea, respiración y circulación. (11) Diverss estudis han demstrad que la rehabilitación desarrllada pr un equip multidisciplinar disminuye la mrtalidad y la institucinalización, mejra el prnóstic funcinal y reduce ls cstes glbales derivads de la enfermedad. El equip debe estar integrad pr médics cn frmación en neurrehabilitación. La rehabilitación es un prces limitad en el tiemp y rientad pr bjetivs cncrets a crt (días/semanas) y larg (meses) plaz. Su finalidad es evitar cmplicacines y cnseguir la máxima capacidad funcinal para facilitar la independencia y reintegración en el entrn familiar, scial y labral. Para cada paciente se debe desarrllar un prgrama individualizad, cn uns bjetivs y plan terapéutic de intervención. El prces de recuperación se debe reevaluar en frma periódica y si es precis, adaptarl en función de la evlución. 18
20 CONCLUSIONES La rehabilitación en el ACV es un prces que cn un enfque integral e multidisciplinar busca disminuir la incidencia de cmplicacines prevenibles, evitar un aument del déficit neurlógic, disminuir ls tiemps de hspitalización, apyar e integrar al paciente y a su familia en el prces de tratamient y ptimizar ls resultads funcinales y la reintegración scial. (12) Las accines de rehabilitación deben iniciarse en etapas precces, en el marc de un plan basad en bjetivs realistas y cn la participación de un equip multidisciplinari. Actividades de rehabilitación según en la fase en la que se encuentre el paciente: Rehabilitación en fase aguda: inicia en la unidad del ACV una vez es establecid el diagnóstic y cntrlads tds aspects médics que impliquen un riesg vital. Tiene cm bjetiv evitar cmplicacines mediante la mvilización precz y la recuperación de las actividades de aut cuidad. Rehabilitación en fase subaguda: inicia tras el alta del hspital de aguds y se desarrllará en distints ámbits, dependiend de la situación clínica y scial del paciente. Rehabilitación en la fase crónica: indicada en aquells pacientes que tienen secuelas del ACV, cn un nivel cgnitiv y físic que permita su participación en un prgrama de rehabilitación intensiv (3 hras al día). Precisan de cuidads médics y de enfermería y tienen un sprte familiar adecuad. El ejempl más frecuente es el paciente que n puede caminar sin ayuda el que es dependiente para las actividades básicas de la vida diaria (AVD). Se recmienda rehabilitación dmiciliaria: se realiza en pacientes que presentan discapacidad mderada severa, cn apy sci-familiar suficiente en el dmicili y cn dificultades para desplazarse al centr de rehabilitación. (13) 19
21 BIBLIOGRAFÍA 1. Plan andaluz de atención al Ictus ( ) Plan andaluz de atención al Ictus ( ) / [María Dlres Jiménez Hernández... et al., (crdinación); autres, Jiménez Hernández, María Dlres... et al.]. 2. Sistema nervis. Trastrns neurlógics y nerurmusculares. Netter, F.H. Ed: Massn-Salvat. 3. MedlinePlus, Accidentes Cerebrvasculares, 4. MedlinePlus, Accidentes Cerebrvasculares, 5. Guía de práctica clínica para el manej de pacientes cn Ictus en Atención Primaria, Guías de práctica clínica en el SNS, Ministeri de sanidad y plítica scial, Cmunidad de Madrid, Estrategia en Ictus del Sistema Nacinal de Salud, Ministeri de Sanidad y Cnsum, Plan andaluz de atención al Ictus ( ) Plan andaluz de atención al Ictus ( ) / [María Dlres Jiménez Hernández... et al., (crdinación); autres, Jiménez Hernández, María Dlres... et al.]. 8. Estrategia en Ictus del Sistema Nacinal de Salud, Ministeri de Sanidad y Cnsum, Plan andaluz de atención al Ictus ( ) Plan andaluz de atención al Ictus ( ) / [María Dlres Jiménez Hernández... et al., (crdinación); autres, Jiménez Hernández, María Dlres... et al.]. 10. El accidente cerebrvascular desde la mirada del rehabilitadr Álvar Myan V.; Rev. Hsp. Clín. Univ. Chile 2010; 21: Tratamient actual del ataque cerebrvascular isquémic (ACV) agud, Luis Alfns Zarc, Freddy Gnzález, Juliana Cral Casas; Univ. Méd. Bgtá (Clmbia), 49 (4): , ctubre-diciembre de El accidente cerebrvascular desde la mirada del rehabilitadr Álvar Myan V.; Rev. Hsp. Clín. Univ. Chile 2010; 21: Tratamient actual del ataque cerebrvascular isquémic (ACV) agud, Luis Alfns Zarc, Freddy Gnzález, Juliana Cral Casas; Univ. Méd. Bgtá (Clmbia), 49 (4): , ctubre-diciembre de
22 14. Rehabilitación dmiciliaria en la recuperación de ls pacientes cn enfermedad cerebrvascular; R.L.L., R.F.S., ; Rev. Neurl. 2013; 56 (12): Características clínicas y funcinales de pacientes cn enfermedad cerebrvascular; R.L.L.; Rev. Neurl. 2012: 16; 54 (2); Atención Integral en el dmicili del paciente cn accidente cerebrvascular; R.L.L, ; 2011; Ed. pr tutrial frmación S.L.; (437). 21
23 ANEXOS ANEXO 1 22
24 ANEXO 2 23
25 ANEXO 3 ANEXO 4 Escala de cma de Glasgw 24
26 ANEXO 5 25
BREVE GUÍA METODOLÓGICA DEL EMPLEO CON APOYO
BREVE GUÍA METODOLÓGICA DEL EMPLEO CON APOYO INTRODUCCIÓN Se entiende pr emple cn apy (E.C.A.) el emple integrad en la cmunidad dentr de empresas nrmalizadas, para persnas cn discapacidad en riesg de exclusión
Más detallesCapítulo 1 Enfermedades cardiovasculares. 1.01 Hipertensión 1.06 Fiebre reumática aguda 1.07 Enfermedad valvular cardíaca
Capítul 1 1 1.01 Hipertensión 1.06 Fiebre reumática aguda 1.07 Enfermedad valvular cardíaca 29 1 1.01 Hipertensión I10 Descripción La presión sanguínea elevada pr encima de ls valres nrmales, medida en
Más detallesI.E.S. Gil de Junterón (Dpto. E.F.): Apuntes 1º Bachillerato EL CALENTAMIENTO (1 de 5)
I.E.S. Gil de Junterón (Dpt. E.F.): Apuntes 1º Bachillerat EL CALENTAMIENTO (1 de 5) EL CALENTAMIENTO Educación Física 1º Bachillerat El calentamient es el cnjunt de ejercicis que se llevan a cab antes
Más detallesCURSO. Neurodinámica Clínica. Michael Shacklock
CURSO Neurdinámica Clínica Michael Shacklck Crdinación y Dirección: Prf. Jsé Miguel Tricás Mren Prfa. Orsia Lucha López Organiza: DEPARTAMENTO DE FISIATRIA Y ENFERMERÍA. Intrducción Neurdinámica clínica:
Más detallesESTRATEGIA NACIONAL DE SALUD Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO
ESTRATEGIA NACIONAL DE SALUD Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO HUNGRÍA ESTRATEGIA NACIONAL DE SALUD Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO Página 1 ÍNDICE 1. ANTECEDENTES DE LA POLÍTICA NACIONAL DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL
Más detallesCómo escribir el Trabajo Fin
Cóm escribir el Trabaj Fin de Grad TRABAJO FIN DE GRADO Grad Magisteri Educación Infantil/Primaria/Educación Scial 0 0 Cóm escribir el Trabaj Fin de Grad CURSO DE ADAPTACIÓN El Trabaj Fin de Grad debe
Más detallesPresentación. Objetivos
Gestión del Grup Human Presentación En cargs de gerencia, las habilidades cmerciales siguen siend necesarias, per ya n sn suficientes. Si se trata de crear un ambiente capacitadr (que mtive), en el que
Más detallesIDENTIFICACIÓN DE LA BUENA PRÁCTICA
Nmbre IDENTIFICACIÓN DE LA BUENA PRÁCTICA TERAPIA OCUPACIONAL DOMICILIARIA: PLAN de ATENCION INTEGRAL DOMICILIARIA (PAID) Respnsable (Departament / Área / Delegación ) Servici de Mayres. Patrnat de Bienestar
Más detallesSituación Actual Pertussis o Tosferina en Colombia
Situación Actual Pertussis Tsferina en Clmbia Preparad pr: Sandra Beltrán Infectlga Pediatra Cmité Asesr Cnsultiv en inmunizacines de Organización Sanitas Internacinal (CCIOSI) Cmité Vacunas e Infeccines
Más detallesATENCIÓN AL MENOR CON DISCAPACIDAD
Prgrama de y Adlescente Actividades en grups específics ATCIÓN AL MOR CON DISCAPACIDAD 0 Prgrama de y Adlescente Actividades en grups específics ATCION AL MOR CON DISCAPACIDAD INTRODUCCION: La Encuesta
Más detallesSISTEMAS FUNCIONALES (SF)
SISTEMAS FUNCIONALES (SF) 1 2 3 Función piramidal 0. Nrmal. 1. Signs anrmales sin discapacidad. 2. Discapacidad mínima. 3. Paraparesia hemiparesia leve mderada, mnparesia grave. 4. Paraparesia hemiparesia
Más detallesPENSIONES Y DERECHO AL TRABAJO
Entidades asciadas: COCEMFE-CV, PREDIF-CV, FESORD-CV, FISD-CV, ASPACE-CV, FEAPS-CV, HELIX-CV, ONCE, FEAFES-CV, PENSIONES Y DERECHO AL TRABAJO INCAPACIDAD PERMANENTE PARCIAL Es aquélla que casina al trabajadr
Más detallesMANUAL DE GUÍA CLÍNICA DE REHABILITACIÓN DE TRAUMATISMO CRANEOENCEFÁLICO (T.CE.)
Códig: SUBDIRECCIÓN DE MEDICINA DE Hja: 1 de 15 MANUAL DE GUÍA CLÍNICA DE DE TRAUMATISMO CRANEOENCEFÁLICO (T.CE.) Elabró: Revisó: Autrizó: Puest Jefe de Servici de Trauma Cráne Encefálic Jefe de División
Más detallesEducación Especial. www.cetys.mx/educon teléfono: (664) 903-18-87 y 130 correo electrónico: maria.rodriguez@cetys.mx
Fecha de inici: 23 de Ener de 2016 Hrari: Sábad de 9am a 1pm Duración: 80 hras Campus Tijuana Objetiv Al términ del diplmad el participante cncerá las diversas áreas de Educación Especial, reflexinará
Más detallesPLAN DE VOLUNTARIADO 2015-2017 ACMIL
ENERO DE 2015 PLAN DE VOLUNTARIADO 2015-2017 ACMIL Cntenid PRESENTACIÓN... 2 OBJETIVO GENERAL... 3 OBJETIVOS ESPECIFICOS... 3 LINEAS ESTRATÉGICAS... 3 ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN... 3 1 PRESENTACIÓN ACMIL
Más detallesINFORME DEL COMITÉ SVN-ADELA SOBRE LA ASISTENCIA A LA ELA EN LA COMUNIDAD VALENCIANA
INFORME DEL COMITÉ SVN-ADELA SOBRE LA ASISTENCIA A LA ELA EN LA COMUNIDAD VALENCIANA Nta: Este infrme debe cnsiderarse prvisinal e incmplet, puest que el cmité aún n ha terminad su trabaj y está pendiente
Más detallesEn los Principios Básicos, dentro del capítulo sobre no discriminación y el derecho a la educación 1.
Página 1 de 9 2. LA VIOLENCIA CONTRA LAS PERSONAS MENORES DE EDAD CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN EL II PENIA Referencias a la discapacidad en el II PENIA Las persnas menres de edad cn algún tip de discapacidad
Más detallesManipulador de Alimentos
Presentación Objetivs Cntenids Metdlgía Recurss Evaluación Presentación Qué es la Guía Didáctica Este dcument te servirá cm rientación a l larg de td el curs. Aquí pdrás btener tda la infrmación que necesitas
Más detallesSEGUIMIENTO Y MEJORA CONTINUA - SGC Títulos -
- SGC Títuls - Códig: SGC Seguimient y Mejra Cntinua Índice 1. PRESENTACION... 2 2. OBJETO... 3 3. ALCANCE... 3 4. NORMATIVA / DOCUMENTOS BASICOS DE REFERENCIA... 3 5. SISTEMA DE SEGUIMIENTO Y MEJORA CONTINUA...
Más detallesCurso on-line. Manejo de la Depresión en el Adulto. Formación basada en la Guía de Práctica Clínica (GPC) del Programa de GPC en el SNS
Curs n-line Manej de la Depresión en el Adult. Frmación basada en la Guía de Práctica Clínica (GPC) del Prgrama de GPC en el SNS Prgrama frmativ 1 Manej de la Depresión en el Adult. Frmación basada en
Más detallesCURSO DE NUTRICIÓN VALOR DEL EJERCICIO Y LA BUENA ALIMENTACIÓN EN LA VIDA
Cada día, ns precupams pr alcanzar nuestr prpi éxit en el trabaj, estudi, diner, psición scial, etc., y ns vams perdiend en nuestrs prblemas ctidians. Cuand mens esperams, hems perdid nuestra mayr riqueza
Más detallesTormenta de ideas o brainstorming
Nmbre de la herramienta: Trmenta de ideas brainstrming Definición: El brainstrming trmenta de ideas es una herramienta de planeamient que se puede utilizar para btener ideas a partir de la creatividad
Más detallesPlan de cuidados del paciente con Embarazo Ectópico
DEFINICIÓN: Se presenta cuand el óvul fecundad se implanta en tejids fuera del úter y la placenta y el fet cmienzan su desarrll alli. El siti mas cmún es en las Trmbas de Falpi. Prblemas de autnmía Prblemas
Más detallesAcceso a la Universidad Mayores de 25 años. Ingeniería y Arquitectura. (500 horas)
Acces a la Universidad Mayres de 25 añs. Ingeniería y Arquitectura (500 hras) 1 Acces a la Universidad Mayres de 25 añs. Ingeniería y Arquitectura En La Salle, cnscientes de la necesidad de prgres y evlución
Más detallesCUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PACIENTES CON ENFERMEDAD CEREBROVASCULAR AGUDA
Página 1 de 9 CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN REGISTRO DE REVISIONES MODIFICACION FECHA REALIZADO POR ELABORADO y/ MODIFICADO POR: Equip de Prces FECHA: 10/04/08 VERIFICADO POR: Unidad de Metdlgía de Calidad
Más detallesObjetivos y Temario CURSO ITIL 2011
Objetivs y Temari CURSO ITIL 2011 OBJETIVOS El bjetiv de este curs sbre ITIL es prprcinar al alumn tdas las claves para un crrect entendimient de ls prcess ITIL 2011 y su rganización. El curs está estructurad
Más detallesPlataforma de formación. Guía de navegación
Platafrma de frmación Guía de navegación Acceder a la platafrma Para acceder a la Platafrma de Frmación escribe la siguiente dirección en tu navegadr web: www.ics-aragn.cm A cntinuación verás la página
Más detallesMódulo formativo higiene y atención sanitaria domiciliaria (MF0249_2)
Módul frmativ higiene y atención sanitaria dmiciliaria (MF0249_2) (En ttal el Módul Frmativ tiene una duración de 170 hras, repartidas del siguiente md: 150 hras frmación nline en Campus Vértice. 18 hras
Más detalles6.1. PROFESORADO. csv: 95730395832081194841730
6.1. PROFESORADO Al tratarse de un títul al que dan servici diverss Departaments, se describe a cntinuación el cnjunt del prfesrad de la Facultad de Ciencias Humanas y Sciales, en el que se encuentra ubicad
Más detallesTomar conciencia de la gravedad de los problemas ambientales
Bidiversidad y Espacis Naturales 31 Objetivs A 3 actividad Las catástrfes ambientales en ls periódics Tmar cnciencia de la gravedad de ls prblemas ambientales Identificar ls efects ambientales y ls papeles
Más detallesDETERMINACIÓN DERECHOS
DETERMINACIÓN DERECHOS ATRIBUCIÓN DE TITULARIDAD EN LA LEY A. LEYES APLICABLES EN EL ESTADO ESPAÑOL 1. Relativas a ls derechs de la universidad y de sus trabajadres: - Art. 20 de la Ley 11/1986 Españla
Más detallesCONTENIDO A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO?... 2 JUSTIFICACIÓN... 2 OBJETIVOS GENERALES... 3 COMPETENCIAS... 3 METODOLOGÍA... 3 CONTENIDO...
CONTENIDO A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO?... 2 JUSTIFICACIÓN... 2 OBJETIVOS GENERALES... 3 COMPETENCIAS... 3 METODOLOGÍA... 3 CONTENIDO... 4 CERTIFICACIONES... 5 DURACIÓN... 5 MAYORES INFORMES... 6 Diplmad Virtual
Más detallesPROTOCOLO DE ESTUDIO DE PRETRASPLANTE SERVICIO DE SALUD ARAUCANIA SUR
PROTOCOLO DE ESTUDIO DE PRETRASPLANTE SERVICIO DE SALUD ARAUCANIA SUR Elabrad pr: Dr. Herman Schneider, Dra. Angélica Arias, Dr. Marcel Salvatici Dr. Luis Castill EU. Arlette Senn Temuc, Juli de 2012 Objetivs:
Más detallesCapítulo 11 Enfermedades del aparato músculo-esquelético
Capítul Enfermedades del aparat múscul-esquelétic.01 Dlr agud en la parte inferir de la espalda.02 Osteartritis/Osteartrsis.03 Artritis reumatide.04 Artritis séptica 139 Enfermedades del aparat múscul-esquelétic.01
Más detallesTÉCNICO EN ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS. (FP)
TÉCNICO EN ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS. (FP) (TEMARIO ADAPTADO A PRUEBAS LIBRES DE F.P. GRADO MEDIO). INTRODUCCIÓN Debid a la creciente necesidad de incrpración labral en el ámbit de la Mecánica y la
Más detallesRedacción Revisión Aprobación
Prcedimient Nrmalizad de Trabaj Códig: UR-TL-013 Página: 1 de 6 Revisines del dcument Versión Fecha Mdificacines intrducidas 1 24-10-13 Elabración del dcument Redacción Revisión Aprbación Núria Brrell
Más detallesPROGRAMACIÓN CORTA (Extracto de la programación) ASIGNATURA / MÓDULO: ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA HUMANAS BÁSICAS PARA ESTÉTICA PERSONAL DECORATIVA (AFH)
PROGRAMACIÓN CORTA (Extract de la prgramación) CURSO 013/1 DEPARTAMENTO: IMAGEN PERSONAL CICLO FORMATIVO: ESTÉTICA PERSONAL DECORATIVA GRADO: 1 º MEDIO ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA HUMANAS BÁSICAS PARA ESTÉTICA
Más detallesQUÉ ES LO QUE DEBE SABER SOBRE EL CONTRATO EN PRÁCTICAS?
QUÉ ES LO QUE DEBE SABER SOBRE EL CONTRATO EN PRÁCTICAS? Si ahra en el veran está pensad en cntratar a jóvenes titulads a través del cntrat de prácticas, debe saber que la finalidad de este cntrat es que
Más detallesCAMPAÑA LA DIABETES TIPO 2 BAJO CONTROL 2015 PREVINIENDO, DETECTANDO Y CONTROLANDO LA DIABETES TIPO 2 DESDE LOS HOSPITALES DE MADRID
CAMPAÑA LA DIABETES TIPO 2 BAJO CONTROL 2015 PREVINIENDO, DETECTANDO Y CONTROLANDO LA DIABETES TIPO 2 DESDE LOS HOSPITALES DE MADRID Una iniciativa de la Asciación de Diabétics de Madrid Cn el apy de Janssen
Más detallesCONTRALORÍA GENERAL DE LA REPÚBLICA PROGRAMA DE CONTABILIDAD GENERAL DE LA NACIÓN SECTOR MUNICIPAL NIVEL 1
CURSO DE CONTABILIDAD GENERAL DE LA NACIÓN SECTOR MUNICIPAL NIVEL 1 Cntenid 1. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO... 2 a) DURACIÓN... 2 b) PERFIL DEL POSTULANTE... 3 c) SELECCIÓN... 3 2. OBJETIVOS DEL CURSO:...
Más detallesRESUMEN BOLETÍN NOTICIAS RED 2007/1, DE 23 DE ENERO DE 2007.
RESUMEN BOLETÍN NOTICIAS RED 2007/1, DE 23 DE ENERO DE 2007. Este bletín de nticias cntiene ls siguientes aspects: Reduccines de cutas para el mantenimient en el emple: En la ley de Presupuests Generales
Más detallesPrograma de Apoyo a Iniciativas Sociales
Prgrama de Apy a Iniciativas Sciales Bases de la cnvcatria para 2014 La Fundación Diari de Navarra es la institución en que el Grup La Infrmación ha depsitad sus principis y a la que ha encmendad la tarea
Más detallesProcedimiento P7-SIS Revisión 2 24-04-13
Prcedimient P7-SIS Revisión 2 24-04-13 Gestión y mantenimient de Sistemas Objet Describir cóm se gestina y administra tda la infraestructura de sistemas infrmátics del Institut así cm las actividades de
Más detallesPROCEDIMIENTO GESTION DE ACCIDENTES LABORALES
Página 1 de 5 SUMARIO DE MODIFICACIONES REVISIÓN FECHA DESCRIPCIÓN A 01/06/2008 Primera edición B 17/09/2009 Prcedimient de agresines al persnal se pasa a instrucción y se renmbra crrectamente. PREPARADO
Más detallesTrabajo Práctico Redes Neuronales Artificiales
Universidad Tecnlógica Nacinal Facultad Reginal La Plata - Añ 2015 Trabaj Práctic de RNA Trabaj Práctic Redes Neurnales Artificiales 1. Objetiv Cmprender las particularidades de la implementación de un
Más detallesHOJA DE INFORMACIÓN AL PACIENTE Y CONSENTIMIENTO INFORMADO
Estudi Observacinal, retrspectiv y multicéntric para evaluar la efectividad de Levdpa/Carbidpa gel de infusión intestinal en pacientes cn enfermedad de Parkinsn en estad avanzad. Versión 2 del 8 de May
Más detallesDiagnóstico mercado laboral Plan Anual de Política de Empleo 2015 Tutorización Programa de Activación para el Empleo
Diagnóstic mercad labral Plan Anual de Plítica de Emple 2015 Tutrización Prgrama de Activación para el Emple 24 de juli de 2015 Diagnóstic de la situación Par registrad (millnes) Par registrad jven (miles)
Más detallesCREATECTURA. CUERPO Y ARTE EN MOVIMIENTO
CREATECTURA. CUERPO Y ARTE EN MOVIMIENTO Respnsable del área: Marta Pard de Santayana Especialista en prcess Creativs de Expresión Emcinal, Artística, Crpral y Relacinal. Psicólga.Psicterapeuta Relacinal
Más detallesBRC (BRITISH RETAIL CONSORTIUM)
(BRITISH RETAIL CONSORTIUM) Intrducción La nrma (British Retail Cnsrtium) es un sistema de seguridad alimentaria desarrllad pr la distribución minrista británica y surgió cm necesidad de una nrma unifrme
Más detalles2º. Medidas de mejora de las comunicaciones y de funcionamiento.
MEDIDAS DE MEJORA El SAS, el día 22 de marz, llevará a la Mesa Técnica de Seguimient de Blsa de Emple Tempral, un prgrama cn 28 medidas de implantación rápida para la mejra y mayr agilización en la gestión
Más detallesMANTENIMIENTO DE CUBIERTAS
MANTENIMIENTO DE CUBIERTAS Al cntrari de l que curre cn tr tip de servicis, el mantenimient de cubiertas es alg a l que en España aún n se presta la atención necesaria. Realmente n sms cnscientes de ls
Más detallesPROYECTO EN FAVOR DE LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD ONU FUNDACIÓN AIRBUS ADEAC
ONU FUNDACIÓN AIRBUS ADEAC ACTIVIDADES DE ECOAUDITORÍA PARA EL ALUMNADO DE PRIMARIA Este material pretende Este material pretende cmplementar la ecauditría sbre bidiversidad i dirigida en mayr medida al
Más detallesTÉCNICO EN GESTIÓN COMERCIAL Y MARKETING
TÉCNICO EN GESTIÓN COMERCIAL Y MARKETING (TEMARIO ADAPTADO A PRUEBAS LIBRES DE F.P. GRADO SUPERIOR). PRESENTACIÓN Un Técnic en Gestión Cmercial y Marketing es un prfesinal que puede desempeñar su actividad
Más detallesInfarto Agudo de Miocardio (Ataque al Corazón) Serie de Educación de Paciente MU
Infart Agud de Micardi (Ataque al Crazón) Definición: En términs cmunes, un infart agud de micardi es un ataque cardiac. Cuand hay un blque del fluj sanguíne xigenad hacia una parte de su crazón, dicha
Más detallesACUMAR DIRECCIÓN GENERAL DE SALUD AMBIENTAL. Hacia una vejez saludable Recomendaciones para el adulto mayor y sus familias.
ACUMAR DIRECCIÓN GENERAL DE SALUD AMBIENTAL Hacia una vejez saludable Recmendacines para el adult mayr y sus familias. 1 Intrducción Las demencias cntribuyen cn la mayr tasa de discapacidad entre tdas
Más detallesEntre los factores causantes de ataques agudos de porfiria, se encuentran:
ATENCIÓN DE LA PORFIRIA EN URGENCIAS Las prfirias sn trastrns clínics causads pr defects en la síntesis del grup Hem. De las prfirias, la PAI es la que presenta ls síntmas más graves. El gen defectus que
Más detallesModelo de prácticas pre profesionales
Mdel de prácticas pre prfesinales Intrducción La práctica pre prfesinal es el prces de frmación teóric-práctic rientad al desarrll de habilidades, desempeñs y cmpetencias de ls futurs prfesinales; a más
Más detallesEsencias Florales de Bach
Especialista en Esencias Flrales de Bach 1 Índice OBJETIVO... 3 TEMARIO... 4 METODOLOGIA DE ESTUDIOS... 5 PRÁCTICAS SUPERVISADAS... 6 TITULACION... 6 PROFESORADO... 6 FECHAS Y HORARIOS... 7 TASAS... 7
Más detallesPadres y Proceso de Equipo de Programa Educacional Individualizado (IEP) de Maryland
Guía Para Padres Para Entender Sus Derechs y Respnsabilidades Cn Respect al Prgrama Educacinal Individualizad (IEP pr sus siglas en inglés) en Maryland Departament de Educación del Estad de Maryland División
Más detallesNotificaciones Telemáticas Portal del Ciudadano MANUAL DE USUARIO. Versión 1.2
20 Ntificacines Telemáticas Prtal del Ciudadan MANUAL DE USUARIO Versión 1.2 Manual de Usuari ÍNDICE 1. DESCRIPCIÓN GENERAL... 3 1.1. Alcance...3 1.2. Fluj de navegación...4 2. DESCRIPCIÓN FUNCIONAL...
Más detallesPROGRAMA DE TECNIFIACIÓN 2
Temprada 2014-2015 PROGRAMA DE TECNIFIACIÓN 2 FEDERACIÓ CATALANA DE GOLF Teléfn: 93.414.52.62 Mail: msafnt@catglf.cm 1. Presentación El centr de Tecnificación 2 de Barcelna surgió de la necesidad y demanda
Más detallesUTILIDAD DE LA PÁGINA WEB COMO GUÍA PARA TRABAJO PRESENCIAL Y NO PRESENCIAL EN LA ASIGNATURA ELECTROTERAPIA, TERMOTERAPIA E HIDROTERAPIA
UTILIDAD DE LA PÁGINA WEB COMO GUÍA PARA TRABAJO PRESENCIAL Y NO PRESENCIAL EN LA ASIGNATURA ELECTROTERAPIA, TERMOTERAPIA E HIDROTERAPIA Marian Martínez Gnzález y Ángel Martínez Carrasc Departament de
Más detallesPROYECTO SERVICIO DE INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN ECUADOR: TRABAJANDO POR LA INCLUSIÓN FENEDIF - AECID
PROYECTO SERVICIO DE INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN ECUADOR: TRABAJANDO POR LA INCLUSIÓN FENEDIF - AECID La Federación Nacinal de Ecuatrians cn Discapacidad Física FENEDIF, y la Agencia
Más detallesIES Sancho III, el Mayor Tafalla FUENTE Cristina Prat Ostériz (Dpto. Educación Física) Eva Urdiain Jiménez (Dpto. Orientación) El deporte adaptado
ASIGNATURA / DEPARTAMENTOS CURSO CENTRO AUTORAS TÍTULO EDITORIAL AÑO PÁGINA ISBN TEXTO. Educación Física Dpt. Educación Física (Cristina Prat Ostériz) Dpt. Orientación (Eva Urdiain Jiménez) 3º ESO IES
Más detallesPreparando Retroalimentación para el Comité de la CDPD en el Borrador de la Observación General en el Artículo 24. www.inclusion-international.
Preparand Retralimentación para el Cmité de la CDPD en el Brradr de la Observación General en el Artícul 24 www.inclusin-internatinal.rg CUÁLES SON LAS MAYORES FORTALEZAS DEL BORRADOR DE LA OBSERVACIÓN
Más detallesCONVOCATORIA NOMBRE DEL CURSO SOCORRISMO Y PRIMEROS AUXILIOS CÓDIGO CURSO: 116214
CONVOCATORIA NOMBRE DEL CURSO SOCORRISMO Y PRIMEROS AUXILIOS CÓDIGO CURSO: 116214 Curs Recncid Oficialmente pr el EVES (Escuela Valenciana de Estudis para la Salud Fechas Del 20 de Febrer al 29 de Marz
Más detallesCréditos tributarios por gastos de cuidado de menores y dependientes
Crédits tributaris pr gasts de cuidad de menres y dependientes Ayuda cn ls gasts de cuidad de niñs El crédit federal pr gasts de cuidad de menres y dependientes es una desgravación fiscal que frece el
Más detallesUniversidad Nacional de Tucumán
Universidad Nacinal de Tucumán Licenciatura en Gestión Universitaria Asignatura: Taller de Infrmática Aplicada a la Gestión Índice. Ncines Generales. (sistemas, pensamient sistémic, sistemas de infrmación).
Más detallesGUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS.
GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS. 1. PROPUESTAS DE INVESTIGACIÓN: Sn aquells pryects que se encuentran en su fase inicial y n han iniciad la reclección de la infrmación. Ests serán presentads a manera
Más detallesLA DISLEXIA. UN PROBLEMA COMÚN EN NUESTRAS AULAS
La dislexia. Un prblema cmún en nuestras aulas Cristina Álvarez Prir ISSN: 1989-9041, Autdidacta LA DISLEXIA. UN PROBLEMA COMÚN EN NUESTRAS AULAS Cristina Álvarez Prir Maestra especialista en Audición
Más detallesMedicina Accesible y de Calidad.
Prpuesta Indicadres SAPU Cncept SAPU. Medicina Accesible y de Calidad. El cmpnente SAPU se establece en 1990, inicialmente cn el prpósit de mejrar la accesibilidad y la capacidad reslutiva del nivel primari
Más detallesAYUDAS A GRUPOS EN CONSOLIDACIÓN CEU BANCO SANTANDER I CONVOCATORIA
AYUDAS A GRUPOS EN CONSOLIDACIÓN CEU BANCO SANTANDER I CONVOCATORIA DIRIGIDA A GRUPOS DE INVESTIGACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES DE LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA SAN PABLO CEU: UNIVERSIDAD CEU SAN PABLO, UNIVERSIDAD
Más detallesHOTEL DE ASOCIACIONES EXTRA Nº 6
HOTEL DE ASOCIACIONES EXTRA Nº 6 CONVOCATORIAS: CONSEJERÍA DE BIENESTAR SOCIAL Y VIVIENDA (página 2) MINISTERIO DE SANIDAD, SERVICIOS SOCIALES E IGUALDAD (página 5) CONSEJERÍA DE BIENESTAR SOCIAL Y VIVIENDA
Más detalles1. ENTRENAMIENTO INTEGRAL de los jugadores tecnificados. 2. Establecer un hábito de ENTRENAMIENTO GLOBAL de escuela de competición.
PROYECTO DE TECNIFICACIÓN FPCV EN QUÉ CONSISTE LA TECNIFICACIÓN? Peridicidad: Añ natural. La prgramación tendrá en cuenta una temprada cmpleta desde el 1 de ener al 31 de diciembre de cada añ. Las sesines
Más detallesCONTINUACIÓN TEMA 23. PATOLOGIA MENISCAL
CONTINUACIÓN TEMA 23. PATOLOGIA MENISCAL LESIONES DEL FIBROCARTILAGO Fibrcartílags intrarticulares: Facilitan el deslizamient Mejran la cngruencia Amrtiguan la intensidad de las cargas Participan en la
Más detallesLA DELEGACIÓN DEL GOBIERNO PARA LA VIOLENCIA DE GÉNERO. Informa:
LA DELEGACIÓN DEL GOBIERNO PARA LA VIOLENCIA DE GÉNERO Infrma: APROBACIÓN DEL PLAN INTEGRAL DE LUCHA CONTRA LA TRATA DE MUJERES Y NIÑAS CON FINES DE EXPLOTACIÓN SEXUAL El Plan Integral de Lucha cntra la
Más detallesANEXO DE LA PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO GESTION DE LA CALIDAD Y DE LA SEGURIDAD E HIGIENE ALIMENTARIA 1º DEL CFGS DIRECCIÓN DE COCINA
ANEXO DE LA PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO GESTION DE LA CALIDAD Y DE LA SEGURIDAD E HIGIENE ALIMENTARIA 1º DEL CFGS DIRECCIÓN DE COCINA 9. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN. 9.1.Tips de evaluación: Inicial: para recabar
Más detallesMANUAL MANUAL. DE MICROSOFT PowerPoint 2007
MANUAL DE MANUAL DE MICROSOFT MICROSOFT WORD EXCEL 2007 2007 PwerPint 2007 Page1 Page2 Índice Cntenids SISTEMA DE TRÁMITES VERSIÓN 2... 3 Intrducción... 3 Ingres... 3 Menú... 5 Funcines Principales del
Más detallesINFORMACIÓN DEL CURSO
CURSO: MONITOR DE COMEDOR ESCOLAR Y OCIO (320h) FINANCIACIÓN: Bnificad para trabajadres y empresas MODALIDAD: ON-LINE DIRIGIDO A: - Persnas interesadas en el ámbit de la educación que deseen desempeñar
Más detallesGestión de Servicios de TI, por dónde empezamos? De las incidencias a los problemas
ITSM SOFTWARE Gestión de Servicis de TI, pr dónde empezams? De las incidencias a ls prblemas www.espiralms.cm inf@espiralms.cm PractivaNET Quiénes sms? PractivaNET Si el seminari de hy trata de cóm empezar
Más detallesCartas de presentación
Cartas de presentación El bjetiv de la carta de presentación es dble: Pr un lad, pretende suscitar el interés de quien va a recibir tu candidatura, de manera que lea tu Curriculum Vitae cn la atención
Más detallesCriterios que dependan de Juicio de Valor (Sobre B) Valoración de Ofertas. Mayo 2015
Infrme Técnic de valración de fertas para la Cntratación del Segur de Multirriesg de Bienes Públics del Ayuntamient de Carreñ (Expediente 108/2015) Criteris que dependan de Juici de Valr (Sbre B) Valración
Más detallesUna nueva propuesta: cambio de fecha, entrada libre y nuevo formato
Infrmación Cntext La actividad agrícla argentina mantiene una cnstante evlución en la tecnlgía aplicada, cn la mirada puesta en aumentar la precisión, el autmatism y la prductividad. Mantener una capacitación
Más detallesREPRESENTACIÓN GRÁFICA DE FUNCIONES REALES
Unidad didáctica 7. Funcines reales de variable real Autras: Glria Jarne, Esperanza Minguillón, Trinidad Zabal REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE FUNCIONES REALES CRECIMIENTO Y DECRECIMIENTO Dada una función real
Más detallesCONVOCATORIA DE ACCESO A LOS TALLERES DE FORMACIÓN Y EMPLEO DE LA I PROGRAMACIÓN DE LA AGENCIA PARA EL EMPLEO DE MADRID
CONVOCATORIA DE ACCESO A LOS TALLERES DE FORMACIÓN Y EMPLEO DE LA I PROGRAMACIÓN DE LA AGENCIA PARA EL EMPLEO DE MADRID Expsición de mtivs Ls talleres de frmación y emple, en adelante TFYE, se desarrllan
Más detallesPAGO ÚNICO PARA MONTAR TU EMPRESA
PAGO ÚNICO PARA MONTAR TU EMPRESA QUÉ ES? Es una medida para fmentar y facilitar iniciativas de emple autónm, a través del abn del valr actual del imprte de la prestación pr desemple de nivel cntributiv,
Más detallesMODELOS PARA LA PRÁCTICA DE LA TERAPIA OCUPACIONAL. Hay 3 fases principales en el desarrollo de la T.O. desde su inicio, hacia 1915:
MODELOS PARA LA PRÁCTICA DE LA TERAPIA OCUPACIONAL Intrducción: Hay 3 fases principales en el desarrll de la T.O. desde su inici, hacia 1915: 1ª fase hlística: Hlism: Dctrina que prpugna la cncepción de
Más detallesGuía buscador de licitaciones MercadoPublico.cl
Guía buscadr de licitacines MercadPublic.cl Octubre 2011 I. Intrducción El buscadr de licitacines de MercadPublic.cl tiene el bjetiv de encntrar las licitacines públicas (en estad publicadas, cerradas,
Más detallesEXPERTO UNIVERSITARIO EN PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA
TÍTULO PROPIO de EXPERTO UNIVERSITARIO EN PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA (ExUPU) Curs 2015-17 QUÉ ES EL TÍTULO DE EXPERTO UNIVERSITARIO EN PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA? Es un títul prpi fertad pr la Universitat Plitècnica
Más detallesPLANIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
PLANIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD TÍTULO: EL JUEGO DE LAS OCASMANOS OBJETIVOS A CONSEGUIR: Adquirir cncimients sbre la higiene de mans y sensibilizarns sbre su imprtancia utilizand el jueg grupal. DESARROLLO
Más detallesMANUAL DE USUARIO DEL VISOR URBANÍSTICO
MANUAL DE USUARIO DEL VISOR URBANÍSTICO Manual Públic de usuari del Visr Urbanístic Versión: 1.0.85 Diciembre 2010 Página 1 PAGINA EN BLANCO Manual Públic de usuari del Visr Urbanístic Versión: 1.0.85
Más detallesMediación Escolar 200 8/0 9
Mediación Esclar 200 La mediación esclar es una vía de prevenir y slucinar cnflicts entre iguales. La trayectria que se siguió fue la siguiente: En el últim trimestre del curs 2007/2008 se impartió un
Más detallesRESUMEN INFORMATIVO PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CURSO 2013/2014
RESUMEN INFORMATIVO PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CURSO 2013/2014 FAMILIA PROFESIONAL: QUÍMICA MÓDULO: ACONDICIONAMIENTO Y ALMACENAMIENTO DE PRODUCTOS QUÍMICOS CURSO QUÍMICA INDUSTRIAL 2 OBJETIVOS: 1. Cntrlar
Más detallesGuía del usuario: Perfil País Proveedor
Guía del usuari: Perfil País Prveedr Qué es? El Perfil del País Prveedr es una herramienta que permite a ls usuaris cntar cn una primera aprximación a la situación pr la que atraviesa un país miembr de
Más detallesBUEN USO DEL CORREO ELECTRÓNICO
BUEN USO DEL CORREO ELECTRÓNICO 2011 Secretaría de Infrmática Judicial Pder Judicial de San Luis 1 ÍNDICE 1. Intrducción. 2. Recmendacines cntra el Crre Basura SPAM 3. Otras Recmendacines para el us del
Más detallesENFERMEDAD PULMONAR OBSTRUCTIVA CRONICA (EPOC). PLAN DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA.
ENFERMEDAD PULMONAR OBSTRUCTIVA CRONICA (EPOC). PLAN DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA. JEFFERI CAROLINA TAMAYO ROJAS UNIVERSIDAD DE CALDAS. MANIZALES. COLOMBIA. ENFERMERÍA 2005 Es un grup de enfermedades pulmnares
Más detallesINFORME DE ONG. INTRODUCCIÓN Ficha Técnica
OCTUBRE DE 212- Revisión 1. INFORME DE ONG INTRODUCCIÓN Ficha Técnica ANALISIS Nmbre Técnic: Encuesta de ONG Ámbit: Salta Capital Fecha de Inici: Ener 212 Fecha de Cierre: Abierta Establecimients Relevads:
Más detallesUsando su ERP para la gestión de inventarios.
Artícul > Usand su ERP para la gestión de inventaris. Artícul Usand su ERP para la gestión de inventaris. 1 Cntenid Sumari Ejecutiv. 3 Asunts práctics cn la gestión de inventaris en tiemp real... 4 Cnclusión.
Más detallesMORTALIDAD MATERNA DIRECCIÓN DE SALUD PÚBLICA SECRETARIA DISTRITAL DE SALUD
MORTALIDAD MATERNA DIRECCIÓN DE SALUD PÚBLICA SECRETARIA DISTRITAL DE SALUD MORTALIDAD MATERNA GENERALIDADES DEFINICIÓN CAUSAS FACTORES DE RIESGO DIRECCIÓN DE SALUD PÚBLICA SECRETARIA DISTRITAL DE SALUD
Más detallesMujer inmigrante: Programa de Intervención Psicológica de Cruz Roja Española.
Pnencia Jrnadas sbre Salud, Géner y Calidad de Vida. Arna, nviembre 2006 Mujer inmigrante: Prgrama de Intervención Psiclógica de Cruz Rja Españla. Pnente: Mercedes Gnzález Pérez Psicólga d el Prgrama de
Más detalles