3. er. Lenguaje. Grado. Libro de texto para 3 er grado con enfoque comunicativo y por competencias. Sabina Velásquez de Alger

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Claudia Ferreyra Farías
hace 8 años
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1 Lenguaje Libro de texto para 3 er grado con enfoque comunicativo y por competencias 3. er Grado

2 Ediciones Servicios Educativos Autor Corrección gramatical Bebé Alger de Solano, Janetf Ayala Burgos, Alfredo Hernández Soporte técnico Poesía Carmen González Huguet Gramática Carlos Alberto Saz Ilustración Ricardo Ernesto López Diseño y diagramación Judith Samanta Romero Fotografía Coordinación Editorial ISBN Nota del editor: Cuando el texto no sea una leyenda y no tenga nombre del autor, es que lo hemos escrito, especialmente para este libro.

Ernesto López Diseño y diagramación Judith Samanta Romero Fotografía Coordinación Editorial ISBN Nota del

3 Índice Presentación 7 Unidad 1: Nos comunicamos 8 Registros lingüísticos 10 El cuento de Bombolío en vacaciones... Salarrué 15 El cuento del cangrejito descarriado... Salarrué 16 Libros de referencia o consulta: diccionarios, enciclopedias y guías telefónicas 20 El cuento de los libros, que se volvieron virtuales 24 Actividad integradora: primera evaluación 26 Unidad 2: Recordemos 27 La argumentación 29 No deberían fabricar armas de juguete 32 Tipos de discursos orales 34 El safari en África y la caza del elefante 35 A preparar la tierra para la siembra 38 Entrevista con Jorge Bahaia Samour 40 Los textos informativos 44 El consumo de la Marihuana Angélica Linton 45 Tipos de textos informativos 49 Actividad integradora: segunda evaluación 54 Unidad 3: La magia de narrar 55 Clases de narrador 57 Capítulo 9. La historia de la falsa tortuga de Alicia en el País de las Maravillas Lewis Carroll 58 Morfemas y lexemas 67 Palabras simples y compuestas 70 Los cuentos de terror 74 El juego del teléfono 76

Unidad 2: Recordemos 27 La argumentación 29 No deberían fabricar armas de juguete 32 Tipos de discursos orales 34 El safari en África y la caza del elefante 35 A preparar la tierra para la siembra 38

4 El punto y seguido, el punto y aparte y el punto final 83 Nombres o sustantivos concretos y abstractos 85 El mito 87 Una disputa divina 88 Dragón espiritual de la lluvia y el viento 89 La novela 90 Andanzas y Malandanzas (VII) Alberto Rivas Bonilla 92 La novela de aventura 95 Un elefante a un precio fabuloso Julio Verne 96 El verbo. El modo subjuntivo en sus tiempos 103 simple y compuesto Los numerales multiplicativos y los partitivos 107 Actividad integradora: tercera evaluación 108 Unidad 4: El Universo dramático 109 La dramatización 111 Las avispas (Adaptación y fragmento de esta obra de Aristófanes) 113 Las Junteras (Adaptación y fragmento de esta obra de Aristófanes) 116 Oraciones con sujeto simple y sujeto compuesto 121 El texto dramático 124 Personajes principales y secundarios 127 El profesor de inglés Autor: Francisco Herrera Velado 128 La representación teatral 131 Tipos de predicado: nominal y verbal 135 Las flores presuntuosas (dramatización) 136 Complementos del predicado 140 Complemento circunstancial de lugar y de tiempo La comedia 144 Actividad integradora: cuarta evaluación 146 Unidad 5: Sigamos instrucciones 147 Los textos instruccionales 149 Construyamos un filtro casero 151

El modo subjuntivo en sus tiempos 103 simple y compuesto Los numerales multiplicativos y los partitivos 107 Actividad integradora: tercera evaluación 108 Unidad 4: El Universo dramático 109 La

5 Miniciclo del agua 153 El periódico mural 154 Los determinantes cardinales y ordinales 157 Las siglas 158 La tilde en las letras mayúsculas 159 El recibo y el cheque 160 Actividad integradora: quinta evaluación 162 Unidad 6: Apreciemos la poesía 163 Los poemas: Lectura y declamación 165 La Patria Mayor David Escobar Galindo 165 Nacimiento Claudia Lars 168 Arcoiris Álvaro Menéndez Leal 169 El epíteto 170 Identificación del tema del poema 171 El Sapito Glo Glo Glo José Sebastián Tallon 171 El poema: estructura 173 El verso 176 Licencias poéticas 182 El soneto y otras formas 184 Los textos de tradición oral 187 El lanchero y el profesor Cuento de tradición oral 191 Actividad integradora: sexta evaluación 196 Unidad 7: Me divierto con las caricaturas 197 La caricatura social 199 Conozcamos a Quino 200 Adverbios de modo o manera y duda 204 Palabras homófonas 206 Palabras homógrafas 209 Palabras antónimas 211 Actividad integradora: séptima evaluación 212 Unidad 8: Nuestro mundo informativo 213 Autobiografía 215

epíteto 170 Identificación del tema del poema 171 El Sapito Glo Glo Glo José Sebastián Tallon 171 El poema: estructura 173 El verso 176 Licencias poéticas 182 El soneto y otras formas 184 Los textos

6 Autobiografía Gandhi 216 Pronombres personales y variantes pronominales 222 Textos informativos, viñetas y garantías 225 La nota y la solicitud 228 El paréntesis en expresiones aclaratorias 229 Las preposiciones en, de, para, por, sobre, entre 230 Oraciones enunciativas, exclamativas, interrogativas, dubitativas, exhortativas y desiderativas 232 Relato histórico 234 El Salvador: Inundaciones e incendios, erupciones y terremotos Jorge Lardé y Larín 235 El Salvador Descubrimiento, conquista y colonización Jorge Lardé y Larín 237 Los textos expositivos 241 Estampillas, historia postal fragmento 242 Los conectores en el texto 244 El informe escolar 245 Uso de las comillas en títulos de libros Los diptongos y los triptongos 248 Mapas conceptuales 250 Lago de Güija Saúl Flores 251 El hiato 252 La tilde diacrítica 253 La letra v en palabras que comienzan por vice- 254 Actividad integradora: octava evaluación 255 Unidad 9: Argumentemos 257 Los textos argumentativos 259 La letra mayúscula después de los puntos suspensivos 262 Palabras que se escriben juntas y separadas 263 Esquema de los textos argumentativos 264 La importancia del agua en nuestra vida 265 Actividad integradora: novena evaluación 267

incendios, erupciones y terremotos Jorge Lardé y Larín 235 El Salvador Descubrimiento, conquista y colonización Jorge Lardé y Larín 237 Los textos expositivos 241 Estampillas, historia postal

7 PRESENTACIÓN Este libro de texto lo hemos elaborado para que sea una herramienta que soporte el conocimiento necesario para que desarrolles los contenidos que el programa de Lenguaje requiere. Se han utilizado diversos textos como objeto de estudio y recursos didácticos para abordar los diferentes tipos de texto. Necesitamos que te involucres de manera especial en los contenidos de este libro, ya que sólo podemos aprender a hablar, hablando; y a escribir, escribiendo. Este texto te facilitará adquirir las capacidades comunicativas y de la lengua; las actividades te motivarán a investigar, por tu cuenta y la información adicional enriquecerá tu conocimiento. Usa los recursos tecnológicos, en Internet hay infinidad de libros, obras e historias que podrás leer. En este libro queremos desarrollar el pensamiento de los estudiantes en los siguientes niveles: literal, apreciativo, inferencial, crítico y creativo, elementos indispensables para un aprendizaje integral del lenguaje y sus normas. A su vez te permitirá el desarrollo de las cuatro competencias comunicativas: comprensión oral, expresión oral, comprensión de la lectura y expresión escrita. Cada contenido se ha estructurado de manera que puedas comprenderlo y aplicarlo, y con ello construir conocimientos nuevos. Se han incluído en este libro propuestas de comunicación oral o escrita para desarrollar en los estudiantes, competencias comunicativas necesarias en su desarrollo en el mundo cada vez más globalizado. El programa de Lenguaje de sexto grado incluye nueve unidades que se abordarán desarrollando los diferentes niveles de comprensión. Los contenidos se desarrollarán mediante la aplicación del contenido conceptual y el procedimental a través de lecturas, ejemplos prácticos y procedimientos que hagan fácil la comprensión y la construcción del conocimiento. Cada contenido incluye las actividades necesarias que refuerzan el conocimiento y la evaluación práctica, elementos necesarios para la fijación de los contenidos. Disfruta este libro, que lo hemos preparado con mucho cariño. Este libro ha sido escrito por una persona como tú, si hay errores en los contenidos, o sugieres mejoras, comunícanoslo al correo ventas@eseedicion. com

Necesitamos que te involucres de manera especial en los contenidos de este libro, ya que sólo podemos aprender a hablar, hablando; y a escribir, escribiendo.

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