Común / Optativo: Optativo. Orientaciónes Curriculares. Profesional Integral. 5to: 6to: 7mo: 8vo: Tipo de curso: Seleccionar Turno/s: DANIEL OTTADO
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- Felipe Tebar Ruiz
- hace 8 años
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1 Nombre del curso: Gestión de Proyectos Año de elaboración del Programa: 2015 Nombre abreviado: GProy (Será completado por Bedelía) Carrera: Licenciatura en Comunicación Código: (Será completado por Bedelía) Ciclo: Graduación Estado: Aprobado Curso ofrecido como electiva para otros Servicios Universitarios: No (Será completado por la Comisión de Carrera) Común / Optativo: Optativo Créditos: 7 (Será completado por la Comisión de Carrera) Tipo Orientación: Seleccionar Comunicación Organizacional Optativa Orientaciónes Curriculares (Será completado por la Comisión de Carrera) Módulo(s): (Será completado por la Comisión de Carrera) Lenguajes y Medios Profesional Integral Teoría y Análisis de la Comunicación Metodología Sociedad, Cultura y Políticas de Comunicación Departamento o Área/s Semestre/s: 1ro: 2do: 3ro: 4to: Comunicación Organizacional 5to: 6to: 7mo: 8vo: Tipo de curso: Seleccionar Turno/s: (Será completado por la Comisión de Carrera)Descargar Tipología de Cursos Matutino: Vespertino: Nocturno: Docente/s responsable/s del curso DANIEL OTTADO A partir de aquí, la información deberá ser aportada por el/los docente/s responsable/s del curso Docente/s encargado/s del curso (pueden coincidir o no con el docente responsable) DANIEL OTTADO Docente/s invitado/s al curso Forma de evaluación: Parciales Trabajo de Pasaje de Curso Producto u Obra Parciales Trabajo de Pasaje de Curso (Grupa;) Producto u Obra Trabajos Prácticos Informe Control de Lectura Trabajos Prácticos Informe Control de Lectura Examen Monografía Examen Monografía Régimen de asistencia: Asistencia obligatoria (75%) Horas semanales de aula: 3 Horas semanales de trabajo estudiantil (estimadas): 3 Descargar Normativa del Plan referida a este asunto Modalidad de cursado: Presencial Créditos incrementales (en caso de corresponder): Explicite en forma más detallada la modalidad de evaluación elegida (sin límite)*: No 1/8
2 La evaluación final del curso se computará en base a los trabajos prácticos en equipos y el examen final. Los trabajos en equipos equivalen al 60% de la nota final, mientras que el examen computará el restante 40%. El curso se salva con una calificación igual o superior a 70 puntos. Para tener derecho al examen, los alumnos deberán tener un 75% de asistencia a clases. Breve resumen de la actividad curricular (máximo 500 caracteres)*: restan:204 La duración total del curso será de 7 clases de 3 (tres) horas cada una. En la misma, se presentarán los conceptos para luego los estudiantes ponerlos en práctica en base a su proyecto. Al mismo tiempo, fuera del aula, los estudiantes avanzarán en las tareas que se le han encomendado avanzar. Objetivos del curso (sin límite)*: (generales y específicos) Objetivos general: Proveer una capacitación teórica y práctica, profunda y detallada, de los procesos, herramientas y técnicas usados en la gestión de proyectos. Objetivos específicos: Proveer el marco conceptual y el conocimiento metodológico de la gestión de proyectos como disciplina teórica y práctica a todos los niveles de la organización, incluyendo los conceptos fundamentales, las pautas y los mecanismos para realizar una correcta planificación, ejecución y control de las actividades y procesos en los proyectos que permita comprender los fundamentos de la gerencia de proyectos, conocer el entorno en el que éstos se desarrollan y entender su vinculación con los planes estratégicos de la organización;. Capacitar a los estudiantes en el análisis, formulación y definición de los proyectos, enfatizando en la necesidad de realizar una correcta documentación de los mismos para minimizar el efecto negativo de los riesgos por mala gestión y ambigüedad documental;. Asignar y describir los roles de los recursos que participan en los proyectos, definir sus responsabilidades y competencias;. Fomentar y estimular la cultura del trabajo en equipo, interdisciplinario y horizontal;. Vincular la gestión de proyectos con otras disciplinas, profesiones y especialidades;. Homogeneizar la terminología de gerencia de proyectos a efectos de estandarizar el lenguaje de gestión común que facilite la comunicación entre los involucrados en los proyectos así como el aprendizaje organizacional. 2/8
3 Conocimientos previos recomendados (sin límite)*: Estudiante avanzado de 4 Año. El curso tiene un cupo de 60 estudiantes. Tendrán preferencia al momento de la inscripción aquellos estudiantes que hayan optado por el Trayecto en Comunicación Organizacional. Metodología de trabajo (sin límite)*: (detallar actividades previstas con los/as estudiantes) El curso está compuesto por siete (7) clases, de 3 horas cada una. En cada clase se impartirán los fundamentos teóricos de la gestión de proyectos, se analizarán ejemplos de proyectos reales y se realizarán trabajos prácticos evaluativos por equipos, integrados hasta por cinco (5) miembros. Al inicio del curso, los estudiantes deberán conformar los equipos de trabajo según indicaciones de los docentes. En horario extra clase, los alumnos deberán realizar sus trabajos prácticos evaluativos, los que deberán enviar a los docentes para su revisión y devolución. Las devoluciones con las correcciones serán enviadas en forma electrónica. En la última clase, los alumnos enfrentarán un examen final de dos (2) horas de duración. Contenidos del curso (sin límite)*: El contenido del Programa del Curso incluye: una introducción a los fundamentos de la gestión de proyectos; su formulación y viabilidad; quiénes se relacionan con los proyectos; qué son y cómo se definen los requisitos del proyecto, para qué sirven; cómo se define el alcance de un proyecto y cómo se gestiona; cómo se crea el cronograma del proyecto y algunas herramientas informáticas para gestionarlo; cómo se calcula el presupuesto y cómo se planifican la calidad, los recursos humanos y las comunicaciones entre los involucrados; cómo se gestionan los riesgos y las adquisiciones y cómo se integran todos los planes subsidiarios. Adicionalmente, se estudiarán y revisarán los procesos de ejecución, monitoreo, control y de cierre de los proyectos. Módulo I Los fundamentos de la gestión de proyectos y el Análisis de Viabilidad del Proyecto Qué es un Proyecto? En qué consiste la Gestión de Proyectos? Los Proyectos y la Planificación Estratégica El Rol del Director del Proyecto Factores ambientales de la empresa/organización (FAO) Influencias de la Organización en la Gestión de Proyectos Cultura y estilo organizacional Activos de los Procesos de la Organización (APO) La viabilidad del proyecto Módulo II Los procesos de dirección de proyectos y el inicio del Proyecto Creación del Resumen Ejecutivo del Proyecto (Project Brief) Los procesos de dirección de proyectos Desarrollar el Acta de Constitución del proyecto Planificar la planificación : Esbozar la estructura del Plan de Dirección del Proyecto Identificar a los interesados en el proyecto Módulo III El Alcance del Proyecto Preparar el Plan de Gestión del Alcance Recopilar los requisitos del proyecto: Definir el Alcance Crear la EDT Módulo IV El Cronograma del Proyecto Planificar la gestión del cronograma Definir las actividades del proyecto 3/8
4 Definir las actividades del proyecto Secuenciar lógicamente las actividades Estimar los recursos de las actividades Estimar la duración de las actividades Desarrollar el Cronograma del Proyecto Módulo V El Presupuesto del Proyecto Planificar la gestión de costos Estimar los costos del proyecto Determinar el presupuesto del proyecto Técnica de Gestión del Valor Ganado (EVM) Módulo VI La Calidad en la Gestión de Proyectos Planificar la gestión de calidad Efectuar el aseguramiento de la calidad Controlar la calidad Módulo VII Los Riesgos del Proyecto Planificar la gestión de riesgos Identificar los riesgos en el proyecto Realizar el análisis cualitativo de los riesgos del proyecto Realizar el análisis cuantitativo de los riesgos del proyecto Planificar las respuestas a los riesgos Controlar los Riesgos del Proyecto Módulo VIII Las Adquisiciones del Proyecto Planificar la Gestión de Adquisiciones Efectuar las Adquisiciones Administrar las Adquisiciones Cerrar las Adquisiciones Módulo IX La Ejecución del Proyecto Adquirir los recursos y el equipo del Proyecto Dirigir y gestionar la ejecución del proyecto Asegurar la calidad de los procesos de creación de entregables Desarrollar el equipo del proyecto Gestionar el equipo del proyecto Gestionar la participación de los interesados Gestionar las comunicaciones Módulo X Seguimiento, Control y Cierre de los Proyectos Monitorear y controlar el trabajo del proyecto Validar el Alcance: Obtener la aprobación formal de los entregables Controlar el Alcance Controlar la Calidad Controlar el Cronograma Controlar los Costos Ejecutar el Control Integrado de Cambios Controlar los Riesgos Controlar las Comunicaciones Controlar la participación de los interesados Cerrar las Adquisiciones Cerrar el Proyecto o la Fase Examen Final 4/8
5 Bibliografía o filmografía básica*: (máximo 15 entradas) A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK Guide) Fifth Edition. Project Management Institute. Haugan, Gregory: Work Breakdown Structures for Projects, Programs and Enterprises. The Management Concepts, Inc Kerzner, Harold: Project Management: A Systems Approach to Planning, Scheduling and Controlling. Eleventh Edition. John Wiley & Sons, Inc. Hoboken, New Jersey Practice Standard for Work Breakdown Structures (WBS) Second Edition. Project Management Institute. Practice Standard for Earned Value Management. Second Edition. Project Management Institute. Practice Standard for Project Risk Management. Project Management Institute. Verma, Vijay: Human Resource Skills for the Project Manager. The Human Aspects of Project Management Volume Two. Project Management Institute. Bibliografía o filmografía recomendada (sin límite)*: 5/8
6 AusGuideline 3.3: The Logical Framework Approach. Australian Government. AusAID. Commowealth of Australia A Guide to the Business Analysis Body of Knowledge (BABOK Guide), Version 2.0. International Institute of Business Analysis /8
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