UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI

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1 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI NOMBRE DE LA ASIGNATURA: TRÁFICO Y TRANSPORTACIÓN INTERNACIONAL FECHA DE ELABORACIÓN: MARZO 2005 ÁREA DEL PLAN DE ESTUDIOS: AS ( ) AC ( ) APOBL ( ) APOPT ( x ) ASIGNATURA INTEGRADORA ( ) CLAVE: HORAS DE APRENDIZAJE A LA SEMANA CON DOCENTE INDEPENDIENTES TOTAL ASIGNATURA ANTECEDENTE: NINGUNA CLAVE NOMBRE CRÉDITOS: 4.7 TOTAL DE HORAS CLASE POR ASIGNATURA: 75 OBJETIVO GENERAL El estudiante explicará la importancia del tráfico y transporte internacional y el impacto que ha tenido dentro del comercio internacional; con el fin de manejar las herramientas teórico-prácticas que le permitan integrar estrategias de transportación internacional adecuadas al momento actual. 1. El tráfico internacional y los sistemas de transportación. 2. Marco jurídico en las operaciones de transporte. 3. El seguro de transporte. 4. El almacenamiento y manejo de mercancías. 5. Procesamiento de documentación para despacho aduanal. 6. Puertos y fronteras. 7. Aspectos operativos en la transportación internacional de mercancías. ÍNDICE DE UNIDADES

2 HORAS: (5/5) Los sistemas de transporte. El estudiante identificará las distintas etapas por las que ha evolucionado el transporte internacional, los acontecimientos que han influido en su crecimiento; con el fin de explicar el marco global de las negociaciones internacionales sobre transporte. 1.1 Transporte marítimo. 1.2 Transporte aéreo. 1.3 Transporte terrestre. 1.4 Transporte ferroviario. 1.5 Transporte multimodal. Análisis y solución de ejercicios (Estrategia de Selección). docente sobre las ventajas y desventajas de los diferentes sistemas de transporte Solución de ejercicios (CE, DD). Análisis y solución de ejercicios Aula. Examen Resolución de ejercicios * Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de ser pertinente. ** Desarrollo de proyectos de investigación

3 2. Marco jurídico en las operaciones de transporte. HORAS: (5/5) 10 El estudiante identificará los distintos medios de transporte, sus características y funcionamiento, así como la infraestructura tecnológica y operativa de éstos, a fin de que determine las debilidades y fortalezas de cada uno. 2.1 Ley de navegación. 2.2 Ley de aviación civil. 2.3 Ley de transporte terrestre. 2.4 Ley de transporte ferroviario. Elaboración de reporte de lecturas (Estrategia de Selección). Discusión entre los estudiantes y el docente sobre la aplicación de las leyes (Estrategia Interpersonal). El profesor explicará las distintas leyes del transporte y su ámbito de aplicación Discusión sobre la aplicación de las distintas leyes (DD, DI, CE). Elaboración de un glosario de leyes Lecturas asignadas Elaboración de reporte de lecturas (DD, CE). Aula. Examen Reporte de lecturas (DD, CE). * Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de ser pertinente. ** Desarrollo de proyectos de investigación

4 HORAS: (5/5) El seguro de transporte. El estudiante analizará las distintas leyes en materia de transporte; con el fin de definir su aplicación en los diversos escenarios de transporte tanto de mercancías normales como de mercancías peligrosas. 3.1 Seguro de transporte de mercancías. 3.2 Modalidades de seguro. 3.3 Parámetros de costo. 3.4 Documentación. 3.5 Responsabilidades del asegurado. 3.6 Reclamaciones. Elaboración de reporte de investigación (Estrategia de Selección). Exposición del docente sobre las implicaciones de los seguros de transporte Análisis y discusión de casos (DD, CE, DI). Investigación en Internet de las características de distintas empresas aseguradoras Análisis y discusión de casos (Estrategia Interpersonal). Reporte de la investigación (DD, CE). Aula. Examen. Resolución de casos. (DD, DI). Reportes de investigación. (DD, CE). * Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de ser pertinente. ** Desarrollo de proyectos de investigación

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6 HORAS: (5/5) Administración de almacenes. El estudiante definirá los principios básicos del seguro de transporte, sus principales modalidades, así como los parámetros de costo y los factores que influyen en la determinación de las distintas tarifas, a fin de que seleccione la modalidad adecuada según la naturaleza del embarque. 4.1 Clasificación de almacenes. 4.2 Organización de los almacenes. 4.3 Principales funciones de los almacenes. Elaboración del lay-out de un almacén de una empresa (Estrategia de Selección). Visita guiada (Estrategia de Selección). Exposición del docente sobre el funcionamiento de los almacenes Revisión y solución de ejercicios Elaboración del lay-out de un almacén de una empresa supuesta Solución de ejercicios Reporte de visita a la aduana (DD, CE). Revisión y solución de ejercicios (Estrategia de Selección). Visita a aduana para conocer manejo de almacenes (DD, VG). Aula. Examen Solución de ejercicios Reporte de visita (DD, CE). Elaboración de lay-out * Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de ser pertinente. ** Desarrollo de proyectos de investigación

7 HORAS: (6/6) Procesamiento de documentación para despacho aduanal. El estudiante estudiará la importancia de la administración de los almacenes y el papel que desempeñan dentro del plan general de las empresas; con el fin de integrar dichos conocimientos para planear y dirigir adecuadamente las funciones del almacén. 5.1 Los incoterms. 5.2 Conocimiento de embarque. 5.3 Guía aérea. 5.4 Talón de embarque. 5.5 Lista de empaque. 5.6 Otros certificados. Llenado de formatos (Estrategia de Selección). Exposición del docente sobre la elección de incoterms y el manejo adecuado de los documentos requeridos Solución de casos Solución de ejercicios Análisis y discusión de casos (Estrategia Interpersonal). Revisión y solución de ejercicios (Estrategia de Selección). Llenado de formatos exigidos en el despacho aduanal Ejercicios sobre la aplicación de incoterms Análisis y discusión de casos (DD, CE, DI). Aula. Examen Resolución de casos (DD, DI). Solución de ejercicios * Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de ser pertinente. ** Desarrollo de proyectos de investigación

8 HORAS: (5/5) Puertos y fronteras. El estudiante manejará los costos internacionales y su impacto en las negociaciones empresariales; con el fin de desarrollar técnicas operativas para la agilización del despacho aduanal, a través del conocimiento de la documentación requerida. 6.1 Principales puertos nacionales e internacionales. 6.2 Principales aeropuertos nacionales e internacionales. 6.3 Principales fronteras. estudiante (Estrategia Interpersonal). Análisis y discusión de casos (Estrategia Interpersonal). Visita guiada ( Estrategia Interpersonal). docente de los principales puertos, aeropuertos y fronteras a nivel mundial estudiante de las características de algunos puertos asignados (DD, CE). Discusión de casos de empresas (DD, CE, DI). Visita guiada a puertos, aeropuertos o fronteras (DD, VG). Búsqueda de casos de empresas con carga detenida en puerto para analizar problemáticas y soluciones Informe de investigación en Internet de otros puertos, fronteras y aeropuertos para contrastarlos a través de matrices comparativas que serán revisadas por el profesor (DD, VG). Reporte de visita guiada. (DD, CE).

9 Aula. Centro. Examen Investigación en Internet Resolución de casos (DD, DI). Elaboración de reporte de visita (DD, CE). estudiante (DD, CE, DI).

10 7. Aspectos operativos en la transportación internacional de mercancías. HORAS: (6/7) 13 El estudiante identificará los distintos puertos, aeropuertos y fronteras tanto nacionales como internacionales; con el fin de evaluar su importancia dentro de la política exterior de los países, así como su contribución a la competitividad de los mismos. 7.1 Manejo de contenedores. 7.2 Consolidación de carga. 7.3 Zonas francas. 7.4 Embarques directos. 7.5 Diseño de rutas. estudiante (Estrategia Interpersonal). Análisis y discusión de casos (Estrategia Interpersonal). Exposición del docente sobre las operaciones involucradas en la actividad transportadora Solución de casos a través del uso de mapas conceptuales (DD, VG). Presentación y defensa de ruta (DD, CE, DI). Investigación bibliográfica sobre rutas y mapas de navieras Diseño de ruta de transportación para una empresa supuesta Aula. Examen Investigación bibliográfica Resolución de casos (DD, Di). Elaboración de ruta

11 Exposición oral (CE, DI). * Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de ser pertinente. ** Desarrollo de proyectos de investigación

12 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BÁSICA: ESTACHE Antonio. Privatización y regulación de infraestructuras de transporte. Una guía para reguladores. Alfaomega. México MERCADO Salvador. Tráfico internacional administración y aplicaciones. Limusa. México WITKER Jorge, Hernández Laura. Marco jurídico del comercio internacional. UNAM. México COMPLEMENTARIA: Ballou, R. (2003). Business Logistics/Supply Chain Management. Prentice Hall College Div. ISBN: Gourdin, K. N. (2000). Global Logistics Management: A Competitive Advantage for the New Millennium. Blackwell Publishers. ISBN: Stroh, M.B. (2001). Practical Guide to Transportation and Logistics. Logistics Network. ISBN:

13 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI ASIGNATURA: TRÁFICO Y TRANSPORTACIÓN INTERNACIONAL CLAVE: PERFIL DOCENTE NIVEL DE ESCOLARIDAD PROFESIÓN EXPERIENCIA PROFESIONAL ÁREA ACTIVIDADES AÑOS NIVEL EDUCATIVO EXPERIENCIA DOCENTE ASIGNATURAS AÑOS Y/O SEMESTRES Maestría. Comercio internacional. Negocios internacionales. Tráfico internacional. Importación y exportación. Logística internacional. Comercialización internacional. Despacho de mercancías de importación y exportación. Embarques internacionales. Negociaciones con empresas transportistas. Compañías aseguradoras. 2 a 5 años. Licenciatura y Maestría. Logística internacional. Distribución internacional. Investigación de mercados internacionales. 2 semestres mínimo. OTROS CONOCIMIENTOS DESEABLES: Mercadotecnia internacional, manejo de Materiales, compras y/o evaluación de canales de distribución.