La impresión de este documento se considera COPIA NO CONTROLADA

Transcripción

1 Este documento NO be imprimirse (Directiva Presincial ), asegúrese consultar la versión vigente en Página ) Unidad Responsable: 1.2) Objetivo: 1.3) Alcance: VIMMEP 1) Descripción l Procedimiento Administrar y gestionar el Sistema Nacional Laboratorios in situ, s remotos, simuladores, prácticas profesionales, prácticas pedagógicas y prácticas formativas en salud que implican relación docencia - servicio y los recursos necesarios para la realización l práctico las canas curriculares, la investigación formativa y la investigación científica. Inicia con la proyección las necesidas vinculación docentes, proyección escenarios, realización convenios; continúa con la planeación espacios, recursos e insumos, la realización l práctico y finaliza con la evaluación l sarrollo l evento práctico. Aplica para el lír l Sistema Nacional Laboratorios, los directores centro, los líres nacionales programa, los líres zonales, los directores curso, los responsables l práctico las escuelas, los docentes l práctico y los estudiantes. 2) Definiciones 2.1) Concepto 2.2) Definición Escenarios para el Comprenn las estrategias para el acompañamiento académico los procesos sarrollo l formativos que incluyen la ejemplificación, mostración o construcción práctico. conocimientos en situaciones reales o simuladas. (Acuerdo 0029 l 13 diciembre 2013, Artículo 14, Reglamento estudiantil). Escenarios con apoyo tecnológico. Aquellos que permiten el sarrollo actividas con el uso soporte lógico (software) que opera en línea o por scarga las aplicaciones correspondientes. (Acuerdo 0029 l 13 diciembre 2013, Artículo 14, literal a), Reglamento Escenarios físicos (IN SITU). Escenarios remotos. Acompañamiento docente. estudiantil). Aquellos que permiten el sarrollo actividas prácticas en las instalaciones propias la UNAD u operadas bajo convenio establecido con otras instituciones. (Acuerdo 0029 l 13 diciembre 2013, Artículo 14, literal b), Reglamento estudiantil). Aquellos que posibilitan a través l manejo a distancia los s físicos la UNAD, mediante el uso internet, cámaras y equipos específicos para el manejo datos. (Acuerdo 0029 l 13 diciembre 2013, Artículo 14, literal c), Reglamento estudiantil). Acción comunicativa pedagógica carácter permanente, oportuno y pertinente, orientada a diseñar, manera efectiva, condiciones para potenciar el aprendizaje y la formación integral los estudiantes, provista estrategias metodológicas y didácticas para la asesoría académica, las orientaciones metodológicas y

2 Este documento NO be imprimirse (Directiva Presincial ), asegúrese consultar la versión vigente en Página 2 16 Práctica profesional Práctica pedagógica Relación docencia servicio Práctica formativa en salud consejería, entre otras. (Acuerdo 0029 l 13 diciembre 2013, Artículo 17, Reglamento estudiantil). Las prácticas profesionales se finen como el conjunto actividas y quehaceres propios la formación profesional, que permiten la aplicación l conocimiento y la vinculación l estudiante con el entorno social y productivo. Favorecen el acercamiento los estudiantes a la situación real trabajo, constituyéndose en un espacio importante don, a través un proceso planificado, se sarrollan habilidas y se propician experiencias que contribuyen al perfeccionamiento las competencias profesionales. Las prácticas profesionales se sarrollan s cursos que hacen parte l plan estudios l respectivo programa. La ley General Educación, Ley , en su artículo 109 establece como propósito la formación educadores formar un educador la más alta calidad científica y ética, sarrollar la teoría y la práctica pedagógica como parte fundamental l saber l educador, fortalecer la investigación en el campo pedagógico y el saber específico; y preparar educadores a nivel pregrado y postgrado para los diferentes niveles y formas prestación l servicio educativo. En este marco, la práctica pedagógica se concibe como un proceso auto reflexión, que se convierte en el espacio conceptualización, investigación y experimentación didáctica, don el estudiante licenciatura aborda saberes manera articulada y s diferentes disciplinas que enriquecen la comprensión l proceso educativo y la función docente en el mismo. (Ministerio Educación Nacional, 2016). Vínculo funcional que se establece entre instituciones educativas y otras organizaciones, con el propósito formar talento humano en salud o entre instituciones educativas cuando por lo menos una ellas disponga escenarios práctica en salud. Este vínculo se funda en un proceso planificación académica, administrativa e investigativa largo plazo, concertado entre las partes la relación docencia servicio, Decreto 2376 l 1 julio 2010, Artículo 2. Estrategia pedagógica planificada y organizada s una institución educativa que busca integrar la formación académica con la prestación servicios salud, con el propósito fortalecer y generar competencias, capacidas y nuevos conocimientos en los estudiantes y docentes los programas formación en salud, en un marco que promueve la calidad la atención y el ejercicio profesional autónomo, responsable y ético la profesión, Decreto 2376 l 1 julio 2010, Artículo 2.

3 Este documento NO be imprimirse (Directiva Presincial ), asegúrese consultar la versión vigente en Página ) Condiciones Generales 3.1 Todo evento práctico be responr a los principios heterarquía, sistematicidad, reticularidad, fractalidad, multicontextos, trabajo por proyectos, productividad, competitividad y rendición cuentas. 3.2 Todas las personas involucradas en el sarrollo las actividas l procedimiento ben asumir la responsabilidad ambiental y responsabilidad en salud ocupacional y seguridad industrial, asociadas a las actividas las que son responsables, sin importar si se sarrollan en las ses la UNAD o en lugares diferentes El práctico se sarrollará en los Centros la UNAD o instituciones externas finidas por el programa académico o escuela que administra el curso El estudiante be asumir la responsabilidad los splazamientos y los gastos rivados estos Los estudiantes todos los programas académicos con prácticas en s in Situ ben cumplir con las disposiciones normativas vigentes la Universidad, en particular con el Reglamento Estudiantil, Reglamento Prácticas Laboratorio l Sistema Nacional Laboratorios y Reglamentación y Normas Bioseguridad en los Laboratorios la UNAD El Consejo Académico mediante acuerdo, emite la programación académica para cada vigencia Todo curso metodológico tiene ntro su diseño curricular una guía o protocolo prácticas La programación horarios asistencia l estudiante a prácticas pedagógicas, prácticas profesionales y prácticas formativas en salud que implican relación docencia - servicio se pacta entre la universidad y la institución, su cumplimiento es verificado por el docente asignado.

4 Este documento NO be imprimirse (Directiva Presincial ), asegúrese consultar la versión vigente en Página 4 16 Nº 4.1) Actividad 1 Asignar los docentes para acompañar el práctico los cursos. 4.2) Insumos necesarios para la actividad Listado cursos con práctico y número estudiantes matriculados, discriminado por centro y zona. Documento Gestión l práctico en los s la UNAD (Sistema Nacional Laboratorios). 4.3) Descripción tallada la actividad Se proyectan las necesidas docentes para el sarrollo l práctico, con base en la agenda l curso y la distribución los estudiantes matriculados en el curso. Se compara el listado docentes vinculados en el centro contra el listado cursos con práctico y se solicita o se gestiona la vinculación los docentes requeridos. Se asignan los docentes para acompañar el práctico cada curso. 4) Descripción l Procedimiento 4.4) Resultados o productos la actividad Docentes asignados para acompañar el sarrollo l práctico los cursos. 4.5) Códigos registros y documentos asociados Relación cursos con práctico y docentes asignados al práctico. 4.6) Medio archivo 4.7) Código carpeta en la que se archiva (código según la TRD) 4.8) Encargado la actividad (responsables) Digital No aplica Lír nacional programa/ Docente asignado por la escuela. 2 Proyectar necesidas escenarios Listado cursos con práctico, número estudiantes matriculados y asignación Se proyectan las necesidas escenarios para el sarrollo l práctico y se fine si se van a utilizar escenarios propios, escenarios en convenio o contratación escenarios Proyección necesidas escenarios Formato planeación necesidas y lugares (F ) Digital No aplica Lír zonal s / Director centro / Docente asignado por la escuela.

5 Este documento NO be imprimirse (Directiva Presincial ), asegúrese consultar la versión vigente en Página 5 16 docentes en las zonas. Si la práctica se va a sarrollar en un escenario propio sigue al paso 5. Proyectar necesidas insumos. En caso escenarios en convenio o contratación escenarios práctica, se proponen los sitios disponibles en la zona y continúa al paso 3. Registros la proyección escenarios prácticas profesionale s y prácticas pedagógicas. 3 Inspeccionar el cumplimiento condiciones l sitio propuesto para sarrollar la 4 Gestionar convenios contratos o para Proyección necesidas escenarios práctica en instituciones diferentes a la UNAD. Concepto sobre la conveniencia Se inspecciona el cumplimiento las condiciones l sitio propuesto para sarrollar la práctica y se diligencia el formato correspondiente conceptuando sobre la conveniencia realizar el convenio/contrato. En el caso prácticas profesionales, prácticas pedagógicas y prácticas formativas en salud que implican la relación docencia - servicio, la inspección l cumplimiento condiciones sitios ya utilizados, es reemplazada por la evaluación l sitio práctica l periodo inmediatamente anterior. Se verifica y avala el concepto la persona que inspeccionó el sitio Si el sitio propuesto es Concepto sobre la conveniencia realizar el convenio. Convenio entre UNAD e institución Formato inspección condiciones físicas (F-7-6-4) Formato cumplimient o condiciones sitio práctica profesional/ pedagógica (F ) Formato convenio Físico/ Digital l Centro Lír zonal s / Director centro/ Docente asignado por la escuela. Digital No aplica Director centro.

6 Este documento NO be imprimirse (Directiva Presincial ), asegúrese consultar la versión vigente en Página 6 16 los escenarios práctica práctica seleccionados. realizar convenio. el avalado, se gestiona el convenio ante la VIDER o el contrato orn servicios ejecutando el procedimiento contratación bienes y servicios. Si el sitio práctica no es avalado vuelve al paso 2. Orn servicio o Contrato arrendamiento para el uso escenarios con otras entidas (F-7-6-3). Convenio Orn servicios Para prácticas profesionales, prácticas pedagógicas y prácticas formativas en salud que involucran relación docencia servicio continúa al paso 8. 5 Proyectar necesidas reactivos, materiales para el sarrollo l práctico Formato planeación necesidas y lugares práctica (F-7-6-7) diligenciado Con base en la información cursos y estudiantes matriculados en cada curso, se proyectan las necesidas reactivos, materiales para el sarrollo l práctico, se diligencian los formatos correspondientes y se envían al Lír l Sistema Nacional Laboratorios. Proyección necesidas reactivos, materiales para el sarrollo l práctico. Formato solicitud reactivos para (F-7-6-6) y el Formato solicitud materiales para (F-7-6-5), diligenciados Digital l Centro Lír zonal s / Director centro / Docente asignado por la escuela. 6 Gestionar la adquisición reactivos, Proyección necesidas insumos para el sarrollo l El Lír l Sistema Nacional Laboratorios: Reactivos, materiales para Registro entrada almacén. al Físico/ Digital l Centro Lír Sistema l

7 Este documento NO be imprimirse (Directiva Presincial ), asegúrese consultar la versión vigente en Página 7 16 materiales para. práctico. Recibe las solicitus reactivos, materiales para remitidas por las zonas. dispuestos para la distribución. Nacional Laboratorios. Revisa las solicitus contra las existencias y, ser necesario, gestiona la adquisición los reactivos, materiales ejecutando el procedimiento contratación bienes y servicios (P-4-4). 7 Distribuir reactivos, materiales para el sarrollo la Reactivos, equipos y materiales para. Se distribuyen los reactivos, materiales a los centros acuerdo con las solicitus, ejecutando el Procedimiento administración elementos consumo y bienes volutivos (P-4-12). Reactivos, materiales para, distribuidos en zonas. Formatos asociados al procedimien to P-4-12 Físico/ Digital Según lo finido en el procedimie nto Lír l Sistema Nacional Laboratorios. Los reactivos, materiales puen ser enviados l nodo a los centros por el lír zonal s cuando la existencia lo permita. 8 Realizar la programación prácticas. Formato planeación necesidas y lugares práctica (F-7-6-7) diligenciado Oferta académica. Con base en la información estudiantes matriculados por curso y sitio práctica, se elabora la programación prácticas por curso académico. Para s IN SITU se diligencia el Formato horarios l práctico (F-7-6-2). Formatos horarios l práctico diligenciados Formato horarios l práctico (F ) / Formato Horarios Salidas Digital No aplica Lír zonal s Docente asignado por la escuela.

8 Este documento NO be imprimirse (Directiva Presincial ), asegúrese consultar la versión vigente en Página 8 16 Relación estudiantes matriculados por curso y sitio En el caso salidas campo y Talleres prácticos la ECAPMA se utiliza el Formato Horarios Salidas Campo y Talleres (ECAPMA) (F ). Para el caso prácticas pedagógicas, prácticas profesionales y prácticas formativas en salud que implican relación docencia servicio aplica la condición general 3.8. Campo Talleres (ECAPMA) (F ). y 9 Avalar y publicar la programación prácticas. Formatos horarios práctico diligenciados. l Se revisa la programación prácticas, se gestiona la revisión y aval los líres nacionales programa. Se publica a través l portal WEB institucional. En el caso salidas campo y Talleres prácticos la ECAPMA la publicación se realizará en la página web institucional la escuela y será responsabilidad l lír nacional programa. Para el caso prácticas pedagógicas, prácticas profesionales y prácticas formativas en salud que implican relación docencia - servicio los horarios práctica son comunicados a los estudiantes a través l curso virtual/plan práctica (ECISALUD) y continúa al paso 11. Horario publicado en el sitio web la zona/ Escuela ECAPMA, enlace s. Sitio web institucional. Formato horarios l práctico (F ) / Formato Horarios Salidas Campo y Talleres (ECAPMA) (F ). Digital No aplica Lír l Sistema Nacional Laboratorios. / Docente asignado por la escuela.

9 Este documento NO be imprimirse (Directiva Presincial ), asegúrese consultar la versión vigente en Página Inscribir horarios Componente práctico. Horario publicado en el sitio web la zona/escuela ECAPMA. En el caso s IN SITU, el estudiante ingresa al Campus virtual, selecciona la franja práctica e inscribe los horarios. Inscripción a la práctica. Programació n prácticas l estudiante publicado en el Campus Virtual. Digital No aplica Estudiante 11 Realizar evento inducción. Guía l curso. Protocolos curso. Documento Reglamento Prácticas Laboratorio Sistema Nacional Laboratorios Documento Reglamentación y Normas Bioseguridad en los Laboratorios la UNAD Reglamento prácticas formativas en salud Se realiza el evento inducción al práctico, se presenta la guía l curso que se va a sarrollar, se indican las condiciones ambientales y seguridad a ser consiradas durante el sarrollo la sesión. Para s IN SITU se socializa y explica cómo realizar un manejo acuado las instalaciones, el ahorro y uso eficiente l agua y energía, realizar buenas prácticas ambientales como disposición correcta los residuos, la prevención la contaminación al aire y cuerpos agua y un acuado manejo vertimientos. Se socializa el reglamento prácticas, la reglamentación y Normas Bioseguridad en los Laboratorios la UNAD, documentos publicados en Estudiantes con inducción. Formato asistencia estudiantes a inducción en bioseguridad y manejo residuos (F ) diligenciado (Prácticas IN SITU). Formato asistencia estudiantes a inducción en bioseguridad y manejo residuos (F ) Físico/ Digital l Centro Docente l práctico / Laboratoristas

10 Este documento NO be imprimirse (Directiva Presincial ), asegúrese consultar la versión vigente en Página torios. Para prácticas profesionales, pedagógicas y prácticas formativas en salud que implican relación docencia servicio continua al paso Entregar materiales para el sarrollo la Estudiantes con inducción. Reactivos, equipos y materiales para dispuestos para la Cuando aplique, el laboratorista o lír zonal s entrega los materiales necesarios para el sarrollo la práctica y verifica el diligenciamiento l Formato préstamo materiales (F-7-6-9). Listado reactivos, materiales para dispuestos para la Formato préstamo materiales (F-7-6-9). Físico l Centro Profesional Laboratorio 13 Realizar el acompañamien to académico en las sesiones l práctico. Guía prácticas l curso académico. El docente asignado/supervisor práctica la institución orienta el sarrollo la práctica y realiza el acompañamiento académico en la sesión. Estudiantes con acompañamient o académico. Formato asistencia estudiantes a sesión práctico (F ) Físico l Centro Docente Formato asistencia a prácticas profesionale s/pedagógic as. (F ) 14 Desarrollar las actividas la sesión l Formato asistencia estudiantes a sesión l Los estudiantes sarrollan las actividas prácticas acor con la Actividas la Guía o protocolo sarrolladas. Formato asistencia estudiantes Físico l Centro Estudiante

11 Este documento NO be imprimirse (Directiva Presincial ), asegúrese consultar la versión vigente en Página práctico. práctico diligenciado por el docente. guía l práctico l curso. Se registra la asistencia en el formato correspondiente. a sesión práctico (F ) Formato asistencia a prácticas profesionale s/pedagógic as. (F ) 15 Calificar las actividas sarrolladas por los estudiantes en la Actividas la Guía o protocolo sarrollados. El docente práctica valora las actividas realizadas por los estudiantes y asigna calificación. En el caso s IN SITU se registra la nota en el aplicativo oferta integrada OIL. Práctica evaluada. No aplica Digital No aplica Docente En el caso prácticas profesionales y prácticas pedagógicas y práctica formativas en salud que implican la relación docencia - servicio se registra en el campus virtual. 16 Evaluar el sitio Módulo evaluación sitios práctica en el aplicativo oferta integrada s. Los docentes y estudiantes evalúan el sitio práctica para escenarios IN SITU a través l aplicativo oferta integrada s acuerdo con los lineamientos la VIMEP. Para prácticas profesionales y prácticas pedagógicas, se utiliza el Resultados la evaluación l sitio Evaluación los sitios práctica s IN SITU en el aplicativo Físico/ Digital l Centro/ Escuela Docente l práctico Estudiante

12 Este documento NO be imprimirse (Directiva Presincial ), asegúrese consultar la versión vigente en Página Formato evaluación sitios prácticas profesionales/ped agógicas. formato evaluación sitios práctica Profesional/Pedagógica. Para prácticas formativas en salud que implican relación docencia - servicio aplica lo establecido en el Decreto 2376 l 1 julio 2010, Artículo 12 y los lineamientos la VIMEP. oferta integrada. Formato Evaluación sitios práctica Profesional/ Pedagógica. (F ) 17 Analizar los resultados la evaluación l sitio Resultados la evaluación l sitio Se analizan los resultados y se fine la necesidad implementar acciones mejora. Para prácticas pedagógicas/ profesionales y formativas en salud que implican la relación docencia - servicio el docente asignado por la escuela analiza los resultados y conceptúa sobre la conveniencia continuar realizando prácticas en el sitio. Informe análisis los resultados la evaluación l sitio Concepto sobre la conveniencia continuar realizando prácticas en el sitio. No aplica Digital No aplica Lír l Sistema Nacional Laboratorios 18 Consolidar relación udores. Listado reactivos, equipos y materiales para dispuestos para la El Lír zonal s / Director centro o el profesional asignado, verifica los reactivos, materiales entregados para el sarrollo la En caso que se haya producido algún daño en los equipos o material diligencia el formato relación udores, Formato relación udores equipos o material ( F ) diligenciado. Formato relación udores equipos o material ( F-7-6-8) Físico/ Digital l Centro Lír zonal s / Director centro.

13 Este documento NO be imprimirse (Directiva Presincial ), asegúrese consultar la versión vigente en Página se entrega al área financiera y finaliza el procedimiento. FIN

14 Fase Este documento NO be imprimirse (Directiva Presincial ), asegúrese consultar la versión vigente en Página ) Diagrama Flujo l Procedimiento 5. Diagrama flujo l procedimiento Lír nacional programa/ Docente asignado por la escuela. Lír Sistema Nacional s Lír zonal s / Director centro / Docente asignado por la escuela. Director centro Docente l práctico Profesional Estudiante INICIO Asignar los docentes para acompañar el práctico los cursos. Proyectar necesidas escenarios Se requiere realizar nuevos convenios/contratos para escenarios s?? no si Inspeccionar el cumplimiento condiciones l sitio propuesto para sarrollar la práctica no cumple con las condiciones? si Gestionar convenios o contratos para los escenarios práctica seleccionados. Se cuenta con los reactivos, materiales requeridos? Proyectar necesidas reactivos, materiales para el sarrollo l práctico no si Gestionar la adquisición reactivos, materiales para. si Inscribir horarios práctico (Prácticas IN SITU) Distribuir Reactivos, materiales para el sarrollo la Realizar evento inducción Realizar la programación prácticas. Avalar y publicar la programación prácticas. (IN SITU) Entregar materiales para el sarrollo la práctica (Prácticas IN SITU) Realizar el acompañamiento académico en las sesiones práctico Desarrollar las actividas la sesión práctico Calificar las actividas sarrolladas por los estudiantes en la Evaluar el sitio práctica Evaluar el sitio práctica Evaluar el sitio práctica (IN SITU) Analizar los resultados la evaluación l sitio Consolidar relación udores (Prácticas in SITU) FIN

15 Este documento NO be imprimirse (Directiva Presincial ), asegúrese consultar la versión vigente en Página ) Tipo Documento Decreto Acuerdo Acuerdo 0029 l 13 diciembre 2013 Resolución Resolución 1133 l 04 junio 2007 Acuerdo Documento interno la Unidad VIMEP Documento interno la Unidad VIMEP Documento interno la Unidad VIMEP Documento interno la Unidad VIMEP Documento interno la Unidad VIMEP Documento interno la Unidad VIMEP 6) Documentos Referencia 6.2) No. y Fecha 6.3) Nombre Aprobación Decreto 2376 l 1 Por medio l cual se regula en Colombia relación docencia julio servicio para los programas formación talento Acuerdo julio l Última actualización: Julio 2016 Última actualización: Julio 2016 humano l área la salud. Por el cual se expi el Reglamento Estudiantil la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) y se dictan otras disposiciones. Por la cual se estructuran los grupos trabajo y equipos contingentes, comités institucionales y organismos espejo la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Grupos Trabajo y Equipos Contingentes. Ver numeral esta resolución y Artículo 5. Por el cual se expi el nuevo Estatuto Organizacional la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Artículo 19, literal b). Gestión l práctico en los s la UNAD (sistema nacional s) Reglamento Prácticas Laboratorio Sistema Nacional Laboratorios Última actualización: Reglamentación y Normas Bioseguridad en los Julio 2016 Laboratorios la UNAD 2015 Proceso evaluación para los escenarios práctica (s) por docentes Proceso evaluación para los escenarios práctica (s) por estudiantes Proceso autoevaluación prácticas formativas (docencia-servicio, extramurales, empresariales). 7) Modificaciones/actualizaciones 7.1) Versión 7.2) Fecha 7.3) Descripción resumida la modificación/actualización 0 31/07/2014 Primera versión emitida. 1 25/09/2014 Se actualizó la scripción tallada l paso 14 asociando el "formato asistencia estudiantes a inducción en bioseguridad y manejo residuos", se incluyó el paso 15 asociando el "Formato préstamo materiales ". Se actualizo el diagrama flujo acuerdo a los anteriores cambios.

16 Este documento NO be imprimirse (Directiva Presincial ), asegúrese consultar la versión vigente en Página /09/2015 Ajuste Objetivo y alcance. Se adicionan finiciones Reglamento estudiantil. Se adicionan condiciones generales. En la Descripción l Procedimiento: Se realizan modificaciones en los Insumos necesarios para la actividad, Descripción tallada la actividad y Encargado la actividad (responsables). Se relacionan documentos referencia adicionales. Se actualizó el diagrama flujo acuerdo a los anteriores cambios Se estandariza el "FORMATO DE HORARIOS DE COMPONENTE PRÁCTICO (ECAPMA)" y se modifica la redacción los pasos 12, 13 y 14 para hacer referencia al nuevo formato horarios Salidas campo y Talleres prácticos la ECAPMA. En el objetivo l procedimiento se suprime la palabra "garantizar" Se incluyen las finiciones práctica profesional, práctica pedagógica, práctica formativa en salud y relación docencia - servicio. Se suprimió la condición general 3.3. Se fusionan los pasos 1 y 2, 4 y 6, 9 y 10. Se suprime el paso 8. Se alanta el paso inspección y aval sitios práctica (ahora paso 3). Se estandarizan los formatos Asistencia estudiantes a escenarios práctica profesional/pedagógica, Cumplimiento condiciones sitios práctica profesional/pedagógica, Evaluación sitios práctica Profesional/Pedagógica. Se incluyen los documentos referencia la VIMEP: Proceso evaluación para los escenarios práctica (s) por docentes, Proceso evaluación para los escenarios práctica (s) por estudiantes y Proceso autoevaluación prácticas formativas (docenciaservicio, extramurales, empresariales).