MASSACHUSETTS INSTITUTE OF TECHNOLOGY SLOAN SCHOOL OF MANAGEMENT

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Miguel Ángel Hernández Giménez
hace 7 años
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1 MASSACHUSETTS NSTTUTE OF TECHNOLOGY SLOAN SCHOOL OF MANAGEMENT ntegración de sistemas de información: Factores tecnológicos, organizativos y estratégicos Sistemas de información globales: Comunicaciones y conectividad en sistemas de información Primavera 2002 Clase 16 NTEGRACÓN DE ESQUEMAS EN BASES DE DATOS

2 NTEGRACÓN DE ESQUEMAS ESQUEMA (VSTA) ESQUEMA NTEGRADO EE.UU. ESQUEMA (VSTA) Europa Global FNES DE LOS ESQUEMAS Y DE LA NTEGRACÓN DE VSTAS NUEVO DSEÑO DE B. DE DATOS: UNR VSTAS DE VARAS PERSONAS REDSEÑO DE B. DE DATOS: UNR VARAS BD EXSTENTES EN UNA ALMACÉN DE DATOS: CREAR B. DE DATOS/ESQUEMAS NTEGRADOS VSTA NTEGRADA PARA DBMS DSTRBUDOS HETEROGÉNEOS 2

3 EVOLUCÓN DEL DSEÑO DE B. DE DATOS CONCEPTUALES MODELOS DE DATOS TRADCONALES JERÁRQUCO DVSÓN EMPLEADOS DEPARTMENTO PRODUCTOS RED DEP. PROYECTO PRODUCTO CLENTE EMPLEADO SEMÁNTCAMENTE -- MODELOS DE DATOS MÁS COMPLETOS MODELO DE RELACÓN DE ENTDADES (ER) MODELO DE DATOS SEMÁNTCO MODELO DE DATOS ORENTADO A OBJETOS (OO) MODELO DE DATOS DE RELACÓN DE OBJETOS (OR) DSEÑO DE BASE DE DATOS "CONCEPTUAL" RELACONAL Tabla de DEPARTAMENTO Tabla de EMPLEADOS Tabla de PRODUCTO HACA UN "ESQUEMA CONCEPTUAL" CONTRBUYE A LA NTEGRACÓN ( NTEGRACÓN DE ESQUEMAS ) 3

4 PROCESO DE NTEGRACÓN DE ESQUEMAS DATOS -- UN RECURSO AUTÓNOMO NECESDAD DE CAPTURAR EL "SGNFCADO" DE LOS DATOS DESEO DE VSTA DE "ÁMBTO NTERNACONAL" DE LOS DATOS TERMNOLOGÍA NTEGRACÓN DE ESQUEMAS ESQUEMA DE COMPONENTES ESQUEMA NTEGRADO NTEGRACÓN DE VSTAS VSTA DE USUARO VSTA CONCEPTUAL NTEGRACÓN DE BASES DE DATOS ESQUEMA LOCAL ESQUEMA GLOBAL EJEMPLO DOS ESQUEMAS DESARROLLADOS POR DOS GRUPOS AMBOS SE CENTRAN EN LBROS Y PUBLCACONES

5 DAGRAMA DE RELACÓN DE ENTDADES (ER) Para distribuidor de libros ENTDADES RELACONES ATRBUTOS Universidad Produce Es utilizado por Tiene 5

6 Distribuidor de libros Title Univ. Librería de la universidad Publication Paso 1. Esquemas originales P. Clave Área de investigación Univ. Publicación Equivalencia de entidades Paso 2. Elegir y atributos para p. clave (esquema 2). Univ. Publicación Área de investigación 6 Atributos y entidades----->>><> Topics Área de Paso 3. Convertir en una entidad (esquema 2). investigación

7 Publicación Área de investigación Universidad Paso 4. Superposición de esquemas Publicación Área de investigación Universidad Generalización y especialización Paso 5. Creación de subconjunto de relaciones 7

8 Publicación Cód. Área de investigación Universidad Paso 6. Descartar propiedades de que sean comunes a Publicación Herencia 8

9 CAUSAS DE LAS DFERENCAS PERSPECTVAS DFERENTES NOMBRE DSTNTO PARA UN MSMO CONCEPTO PASOS QUE NTERVENEN EMPLEADO-DEPARTAMENTO EMPLEADO-PROYECTO-DEPARTAMENTO EQUVALENCA DE LAS CONSTRUCCONES MODELO COMO ATRBUTO O ENTDAD (P.EJ., EDTOR) ESPECFCACONES DE DSEÑO NCOMPATBLES DFERENCAS DE RELACÓN (P.EJ., 1:N VS. N:M) 9

10 ALGUNOS EJEMPLOS CONFLCTOS DE NOMENCLATURA HOMÓNMOS: MSMO NOMBRE, CONCEPTO DSTNTO P.EJ., EQUPO P.EJ., TAMAÑO DE VESTDO = 1 NÚMERO, TAMAÑO DE PANTALONES = 2 NÚMEROS SNÓNMOS: MSMO CONCEPTO, NOMBRE DSTNTO P.EJ., CLENTE, CONSUMDOR, PACENTE,... CONFLCTOS ESTRUCTURALES TPO: ENTDAD Y ATRBUTO (P.EJ., EDTOR) DEPENDENCA: 1.1 VS. N:M (P.EJ., MARDO: ESPOSA) CLAVE: DSTNTAS FORMAS DE NDENTFCAR ENTDADES (P.EJ., SS# Y EMP#) COMPORTAMENTO: DSTNTAS DRECTVAS DE NSERCÓN/ELMNACÓN (P.EJ., PUEDE TENER UN DEPARTAMENTO SN EMPLEADOS?) 10

11 EJEMPLO DE ESQUEMAS PARA NTEGRACÓN Base de datos del departamento Base de datos del registro nombre DEP. n n m nombre ESTUDANTE PROFESOR nombre id posición n CURSO ESTUDANTE sub núm nombre id nota TEMA sub núm Direct. teléfono del personal PERSONAL nombre núm habitación núm extensión calle ciudad núm teléfono DRECCÓN OFCNA E/S num habit núm ext. Direct. teléfono estudiantes ESTUDANTES DRECCÓN DOMCLO calle ciudad núm tel. nombre año DRECCÓN CURSO 11 calle ciudad núm tel.

12 ESQUEMA NTEGRADO: (ejercicio para el lector) 12

13 RESUMEN NECESDAD CRECENTE DE OFRECER UNA VSTA GLOBAL NTEGRADA DE LA NFORMACÓN DE UNA ORGANZACÓN - A VECES, ORGANZACONES RELACONADAS (CLENTES/PROVEEDOR) PASO MPORTANTE: CREAR UN ESQUEMA GLOBAL - NTEGRA ESQUEMAS NDEPENDENTES - CONTENE TODA LA NFORMACÓN MPORTANTE NECESARA 13

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