FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

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1 FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA DERECHO PENAL II: PARTE ESPECIAL I I. DATOSGENERALES 1.0 Unidad Académica : Escuela Profesional de Derecho 1.1 Semestre Académico : 2018-I 1.2 Código : Ciclo : IV 1.4 Créditos : 4 1. Pre requisito : Derecho Penal I: Parte General 1.6 Duración : 16 semanas 1.7 Horas semanales : Horas presenciales Horas a distancia TOTAL Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total Docente (s) : Fernández Torres, Luis Wigberto Pita Chávez, Julia Chávez Sánchez, Sadi Manuel II. SUMILLA La asignatura pertenece al área curricular de estudios específicos, es teórica y práctica, y tiene por propósito desarrollar en el estudiante la comprensión de la importancia del bien jurídico protegido desde la concepción del Estado social y democrático de Derecho. Comprende las siguientes unidades de aprendizaje: 1. Delitos contra la vida, el cuerpo y la salud. 2. Delitos contra el honor y la familia. 3. Delitos contra la libertad. 4. Delitos contra el patrimonio. La exigencia de la asignatura será la presentación de un ensayo sobre la aplicación normativa en los delitos materia de estudio considerando la doctrina, la jurisprudencia y la casuística.

2 III. COMPETENCIA Dialoga y debate desde una perspectiva jurídica, comprendiendo los diferentes puntos de vista. IV. CAPACIDADES a) Construye y explica los conceptos elementales y diferenciales de los tipos penales de los delitos contra la vida, el cuerpo y la salud mediante la exposición de un tema. b) Analizaheurísticamenteloscontenidosconceptualesdelosdelitoscontrael honor y la familia desde el punto de vista jurídico mediante el estudio de la doctrina, la jurisprudencia y la casuística. c) Analiza el atributo esencial y moral del ser humano en los delitos contra la libertad mediante el estudio de casos prácticos. d) Relaciona conceptos jurisprudenciales para determinar conceptos en los delitos contra el patrimonio mediante el estudio de casos prácticos.

3 V. PROGRAMACIÓNDECONTENIDOS UNIDAD DE APRENDIZAJE I DELITOS CONTRA LA VIDA, EL CUERPO Y LA SALUD. CAPACIDAD: Construye y explica los conceptos elementales y diferenciales de los tipos penales de los delitos contra la vida, el cuerpo y la salud mediante la exposición de un tema. Semana Contenidos Presentación del silabo Delitos contra la vida, el cuerpo y la salud. Homicidio tipo básico y derivado. Autoaborto y tipos derivados. Aborto atenuado y terapéutico Lesiones graves, leves y el concebido. Lesiones culposas y fortuitas. Exposición a peligro y abandono de personas. PRIMERA PRÀCTICA CALIFICADA Actividades de aprendizaje Distingue los conceptos elementales de los delitos contra la vida, el cuerpo y la salud mediante lecturas seleccionadas. Identifica la política criminal en los delitos de aborto a través de estudios estadísticos. Resalta la importancia de los conceptos básicos de integridad corporal mediante lecturas seleccionadas. Evalúa la conducta de sujeto activo en los delitos de exposición a peligro y abandono de persona mediante casos tipo. Horas presenciales Horas a distancia CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume capacidad crítica y autocrítica en el estudio de los conceptos elementales y diferenciales de los tipos penales en los delitos contra la vida, el cuerpo y la salud en el ordenamiento jurídico penal.

4 UNIDAD DE APRENDIZAJE II DELITOS CONTRA EL HONOR Y LA FAMILIA CAPACIDAD: Analiza heurísticamente los contenidos conceptuales de los delitos contra el honor y la familia desde el punto de vista jurídico mediante el estudio de la doctrina, la jurisprudencia y la casuística. Semana 1 Contenidos Delitos contra el honor. La Injuria y calumnia. Actividades de aprendizaje Analiza el bien jurídico en los delitos contra el honor mediante estudios de casos. Horas presenciales Horas a distancia La difamación. Atipicidad y la exceptio veritatis(querella). Delitos contra la Familia. Matrimonios ilegales Delitos contra el estado civil. Atentados contra la patria potestad y omisión de asistencia familiar. EXAMEN PARCIAL Analiza la Difamación y las causas de atipicidad mediante el criterio jurisprudencial. Resalta la importancia de los conceptos básicos del delito de familia mediante lecturas y sentencias. Evalúa el momento de la comisión del ilícito de atentados contra la patria de potestad a través de casos prácticos. CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume responsabilidad social y compromiso ciudadano en el estudio de los delitos contra el honor y la familia en el ordenamiento jurídico penal.

5 UNIDAD DE APRENDIZAJE III DELITOS CONTRA LA LIBERTAD CAPACIDAD: Analiza el atributo esencial y moral del ser humano en los delitos contra la libertad mediante el estudio de casos prácticos. Semana Contenidos Actividades de Horas Horas a aprendizaje presenciales distancia Delitos contra la Libertad. Violación de Elabora criterios de 1 la libertad personal e intimidad. diferenciación de los delitos contra la libertad personal Violación de domicilio y mediante lectura secreto de las seleccionada. comunicaciones Violación del secreto profesional y de reunión. Violación de la libertad de Trabajo y de expresión. Aspectos políticos criminales del acceso carnal sexual. Violación de la libertad sexual. Proxenetismo y ofensas al pudor público. SEGUNDA PRÀCTICA CALIFICADA Analiza el bien jurídico tutelado en los delitos del secreto profesional y de reunión mediante lectura seleccionada. Analiza la indemnidad sexual y libertad sexual mediante estudios de casos y acuerdos plenarios. Evalúala conducta del sujeto activo en el delito de proxenetismo mediante casos tipo. CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume responsabilidad social y compromiso ciudadano en el estudio de los delitos contra la libertad en el ordenamiento jurídico penal.

6 UNIDAD DE APRENDIZAJE IV DELITOS CONTRA EL PATRIMONIO CAPACIDAD: Relaciona conceptos jurisprudenciales para determinar conceptos en los delitos contra el patrimonio mediante el estudio de casos prácticos. Actividades de Horas Horas a Semana Contenidos aprendizaje presenciales distancia Delitos contra el Patrimonio. Distingue los conceptos Delito de Hurto y elementales de los delitos 1 Robo. contra el patrimonio mediante lecturas seleccionadas El Abigeato. La Apropiación Ilícita y receptación. La Estafa y otras defraudaciones. El fraude en la administración de personas. La Extorsión. La usurpación. EXAMEN FINAL Identifica la política criminal en el delito de abigeato a través de estudios estadísticos. Resalta la importancia de los conceptos básicos de la estafa debatiendo en clase. Evalúa la conducta del sujeto activo en el delito de extorsión y usurpación mediante casos tipo. CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume responsabilidad social y compromiso ciudadano en el estudio de los delitos contra el patrimonio en el ordenamiento jurídico penal.

7 VI. METODOLOGIA Los métodos, técnicas y formas de la enseñanza aprendizaje se basa en el enfoque educativo para el desarrollo de competencias y orienta la construcción del conocimiento del estudiante. Comprende: Método didáctico: - Inductivo, deductivo; dialéctico y sistémico. Usos de la mayéutica socrática. - Confrontación permanente de ideas y opiniones. Formas de participación de los educandos: - Dialogo. Debate. - Exposición individual y grupal. - Investigación: Libros, revistas, páginas webs. - Comentarios individuales de temas del curso en todo momento: antes, durante y después de la clase. - Elaboración de mapas conceptuales. Tablas comparativas. Ordenadores. VII. EVALUACIÓN Elsistema de evaluación es permanente y sistemático y de acuerdo a las normas establecidas en el Reglamento de la Universidad. a) La primera evaluación es de entrada que permite diagnosticar los saberes previos del estudiante. b) La evaluación de proceso y de productos es permanente, integral y presencia según el avance de las sesiones de aprendizaje programadas semanalmente; permite el logro de las competencias a través de los rubros: conceptual, procedimental y actitudinal. Considerando los siguientes aspectos: - Logro de conocimientos y muestra de desempeño. - Desarrollo y adquisición de destrezas operativas, aplicativas y capacidades y competencias. - Adquisición de actitudes.

8 c) Se considera las modalidades de heteroevaluación, autoevaluación e interevaluación. d) La evaluación final de la asignatura es el promedio ponderado de la evaluación continua que constituye el trabajo académico (40%), el examen parcial (30%) y el examen final (30%): Examen Parcial (E1) : 30% Examen Final (E2) : 30% Trabajo Académico (TP) : 40% Nota Final: E1*30% + E2*30%+{[(P1+P2+P3+P4)/4]}*40% e) La asistencia es obligatoria. El alumno que no desarrolla en clases, no presenta una actividad o un trabajo académico solicitado será con cero. f) Acciones complementarias para el logro de cada una de las metas son las siguientes: Perceptivos o de apreciación. - Fichas de observación, descriptivas, gráficas y de rango. - Listas de cotejos por criterios. - Registros de ocurrencias anecdotarios. Orales - Intervenciones. - Exposiciones. g) Al finalizar el ciclo el alumno habrá logrado una calificación final de acuerdo a la escala vigesimal donde: Aprobado : De 11 a 20 Desaprobado : De 0 a 10 h) El examen Sustitutorio se rendirá después de haber obtenido el promedio final desaprobado y reemplazara a la menor nota desaprobada ya sea del Examen Parcial o Examen Final y/o no haber rendido uno de los exámenes anteriormente indicados. VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN Bramont-Arias, L. (1998). Manual de Derecho Penal. Parte Especial. Lima: Editorial San Marcos. Creus, C. (1983). Derecho Penal, Parte Especial. Buenos Aires, T.I. Astrea. Frisancho, M. (2006). Tráfico de Drogas y Lavado de Activos. Lima-Perú. Jurista Editores. Momethiano, J. (2003). Código Penal Exegético. Lima: San Marcos.

9 Muñoz, F. (2001). Derecho Penal-Parte Especial. Valencia. Editorial Tirant lo B//anch. 1. Queralt, J. (1996). Derecho Penal Español. Parte Especial. Barcelona: Boch Editor S.L. Reátegui, J. (2009). Estudios de Derecho Penal: Parte Especial. Lima: Jurista Editores.* Rodríguez, C. (2008). Estudios de Derecho Penal: Parte Especial. Lima. Jurídicas.* Roy L. (2003). Derecho Penal Peruano Tomo III Parte Especial Delitos contra el Patrimonio. Editoriales Unidos S.A. *Material bibliográfico disponible en la biblioteca de la FDYCP.