UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

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1 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA SILABO I. DATOS GENERALES: 1.1. Asignatura : Enfermería en Salud del Adulto Código : Área : Profesional 1.4. Requisitos : Ciclo de Estudios : VII 1.6. Crédito : Carácter : Obligatorio 1.8. Duración : 17 1/2 Semanas 1.9. Total de Horas : Horas de Teorías : Horas de Práctica : Docentes : Mg. Adela León Dominguez. Mg. Idalia Condor Crisostomo. Mg. Roxana Purizaca Curo. Mg. Rosario Zumaeta Rivera. Lic. Dominga Lopez Vega Mg. Dorila Alvarez Navarro II. SUMILLA La asignatura de Salud del Adulto, es de naturaleza Teórico Práctico, pertenece al área profesional; tiene como propósito desarrollar en el estudiante capacidades cognitivas, procedimentales y actitudinales, para brindar cuidado a la persona adulta, familia y comunidad de acuerdo al contexto, utilizando el Proceso de Atención de Enfermería, las Teorías y el Modelo de Atención Integral de salud. El desarrollo de los contenidos de la asignatura están organizados en 04 unidades de aprendizaje: PRIMERA UNIDAD: Bases Conceptuales, legales y el Proceso de Atención de Enfermería (PAE) para la Atención de Salud del Adulto, Familia y Comunidad. SEGUNDA UNIDAD: Cuidado de enfermería del adulto, familia y comunidad en el peri operatorio, alteraciones cardiovasculares y pulmonares, cáncer y terapia del dolor.

2 TERCERA UNIDAD: Cuidado de enfermería del adulto, familia y comunidad en alteraciones gastrointestinales, endocrino-metabólico y renales CUARTA UNIDAD: Cuidado de enfermería del adulto, familia y comunidad en alteraciones neurológicas, multiorgánicas e infecciones por el Dengue, VIH- SIDA. III. OBJETIVO GENERAL: Brindar cuidado integral de enfermería al adulto, familia y comunidad, con problemas sistémicos, aplicando el Proceso de Atención (PAE), Teorías de enfermería y Modelo de Atención Integral. IV. COMPETENCIAS: Analiza y evalúa las Bases Conceptuales y legales para la Atención de Salud del Adulto, Familia y Comunidad, a fin de ser utilizado como marco de referencia para brindar el cuidado de Enfermería. Brinda cuidado de enfermería al adulto, familia y comunidad en el peri operatorio, alteraciones cardiovasculares y pulmonares, cáncer y terapia del dolor aplicando el PAE, Teorías de Enfermería y el Modelo Atención Integral de Salud. Brinda cuidado de enfermería al adulto, familia y comunidad en alteraciones gastrointestinales, endocrinos-metabólicos y renales aplicando el PAE, Teorías de Enfermería y el Modelo Atención Integral de Salud. Brinda cuidado de enfermería al adulto, familia y comunidad en alteraciones neurológicas, multiorgánicas e infecciones por el Dengue, VIH- SIDA, aplicando el PAE, Teorías de Enfermería y el Modelo Atención Integral de Salud. V. UNIDADES TEMÁTICAS

3 VI. METODOLOGÍA: La asignatura propicia la participación activa y permanente del estudiante fortaleciendo su desenvolvimiento a través de la construcción de conocimientos significativos y aplicación de valores. Durante la asignatura se desarrollarán: Exposición de trabajos asignados con la guía permanente del docente. Talleres Dinámicas grupales Elaboración y presentación de casos clínicos individuales y grupales Laboratorio Los medios a utilizar son: Multimedia, retroproyector, equipo de electrocardiograma, pulsoxímetro, monitores, bombas infusoras, coche de reanimación cardiopulmonar, coches de curaciones, cajas de instrumental quirúrgico, ventiladores respiratorios, set de procedimientos invasivos, equipo y material de procedimientos no invasivos, tensiómetro, estetoscopio e internet. Los materiales a utilizar son: Cartuchera estudiantil equipada (lapicero rojo, negro y azul, ligadura, branula nº 18 y 20. Borrador de tinta, regla, lápiz, termómetro), material completo de bioseguridad, CD, guías, manuales y referencia bibliográfica seleccionada. VII. EVALUACIÓN Se evaluará a los estudiantes considerando la naturaleza de los contenidos de acuerdo a las normas y disposiciones propuestas por la Universidad Alas Peruanas siendo ésta evaluación diagnóstica, formativa, sumativa, permanente e integral: Se tendrá en consideración para la evaluación la ASISTENCIA y PUNTUALIDAD; el excederse del 30% como límite de faltas será motivo de separación y desaprobación del curso como consta en el reglamento de la UAP. La nota final del curso será el promedio de: Examen Parcial (EP) (30% de la nota) Examen Final (EF) (30% de la nota) Promedio de Prácticas (PP) (40% de la nota)

4 Promedio Final (PF) PF = PP x (4) + EP x (3) + EF x (3) 10 El promedio de prácticas consiste en intervenciones orales en clase, asistencia, prácticas calificadas de lectura o separatas recomendadas por el docente, trabajo individual y/o en equipo. La calificación será vigesimal (20), requiriéndose una nota aprobatoria mínima de once (11) de acuerdo con las disposiciones de la UAP. El alumno podrá entrar al examen sustitutorio solo si su nota desaprobatoria del EP o EF es igual o mayor a 08, la máxima nota obtenida será de 14 presentará, el examen sustitutorio solo remplaza a uno de los dos exámenes. Las notas del examen sustitutorio serán publicadas dentro de las 48 horas después de haberse tomado dicho examen VII. FUENTES DE INFORMACION: BEARE - PMYERSJ. Tratado de Enfermería. Madrid: Mosby/Doyma BRAVO, Mery: Guía Metodológica del PAE aplicación del NANDA, NOC y NIC por especialidades. Gráficas Jesús, Lima BRUNNER, Lilian Enfermería Médico Quirúrgica. 12va ed. México: Interamericana COLEGIO DE ENFERMEROS DEL PERÚ: Estatuto y reglamento, ley del trabajo de la enfermera, código de ética y deontología, Lima DUBIN, Dale: Electrocardiografía Práctica. México: 6ta ed ESTELLEZ, Pérez. Fundamentos de Fisiopatología. Madrid: Mcgraw Hill Interamericana FULLER, Joanna. Instrumentación Quirúrgica. 10ma ed. Argentina: Médica Panamericana 2006

5 GUYTON, Hall. Tratado de Fisiología Médica. 15va ed. México: Interamericana JOHNSON Y COLABORADORES Interrelaciones NANDA, NOC y NIC. 2da edición España: Elselvier España. S.A LONG, Bárbara. Enfermería Medico Quirúrgica. España: Interamericana McGraw Hill MINISTERIO DE SALUD. Doctrinas, Normas y Procedimientos para el PCTCP en el Perú. Lima: MINSA MINISTERIO DE SALUD. Lineamientos y Políticas del Sector Salud Lima: MINSA MOYA, Manuel. Guía de Actualización en Urgencias. 5ta. ed. España :Interamericana - McGraw Hill NANDA Internacional. Diagnósticos Enfermeros 2da ed. España: Elselvier España S.L OPS/OMS. El Papel de la Enfermería en el Cuidado del Adulto con énfasis en la Promoción de la Salud. Washington PAUCHET, VIctor y Col: Atlas manual de anatomía, Editorial Gustavo Gili, SA, Barcelona 2006 POTTER, Diana O.: Urgencias en Enfermería. Interamerica McGraw Hill. México 1995 PAGINAS WEB Efectos tóxicos de los medicamentos de Quimioterapia. http// Actualización práctica ante el paciente. http// Angina de pecho e infarto cardíco (ataque cardíaco) http// Enfermedad cerebro vascular http// Signos de emergencia importantes http//