Universidad para la Paz. Preparando líderes que puedan cambiar el mundo

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María Jesús Aguilera Herrero
hace 8 años
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1 Universidad para la Paz Preparando líderes que puedan cambiar el mundo

2 Objetivos Entender la Naturaleza del Conflicto Meditar sobre liderazgo e inteligencia emocional Reflexionar sobre su propio estilo de liderazgo

3 Los seminarios del Centro tienen como objetivo tres audiencias principales Líderes de ONG Ejecutivos Empresariales QUEHACERES CONVERGENTES Educadores

4 Una definición de conflicto Un enfrentamiento entre uno o mas partidos que aspiran hacia medios o fines incompatibles o competitivos. El conflicto puede manifestar, reconocible por acciones o comportamientos, o latente, en este caso se queda inactivo

5 Los conflictos violentos son solamente la punta del iceberg Comportamientos directamente violentos (matar, pelear, pegar, intimidar, etc.) Estructuras violentas (contexto, sistemas, racismo, xenofobia)

6 Inteligencia Emocional: La habilidad de manejarnos a nosotros mismos y nuestras relaciones de forma efectiva 4 Capacidades Fundamentales de acuerdo a Goleman 1. Conciencia de si mismo 2. Manejo de sí mismo: Auto control, adaptabilidad 3. Conciencia social: Empatía, conciencia organizacional 4. Capacidades sociales Comunicación, desarrollo de los demás, manejo de conflictos

7 Paz Éxito Amistad Fama Autenticidad Poder Influencia Justicia Integridad Alegría Amor Reconocimiento Familia Verdad Sabiduría Centro Para el Liderazgo Ético

8 Coercivo Autoritario Afiliativo Modo de Operación Demanda cumplimiento Moviliza a la gente hacia una visión Crea armonía y construye lazos emocionales Una frase típica Hacé lo que te digo. Vení conmigo Primero las personas Fuente: Goleman, Daniel. Leadership that gets results.

9 Democrático Marca pasos Entrenamiento Modo de Operación Forja el consenso a través de la participación Pone altos estándares de desempeño Desarrolla a gente para el futuro Una frase típica Que pensás vos? Haga como yo, ahora. Tratá esto Fuente: Goleman, Daniel. Leadership that gets results.

10 Reflexione sobre su estilo de liderazgo Cual es su estilo predominante de liderazgo? Con cual de los estilos mencionados se siente usted menos cómodo?

11 1. Flexibilidad Empleados libres se sienten innovadores 2. Sentido de responsabilidad de la organización 3. Los niveles de estándares que las personas fijan 4. El sentido de precisión acerca del papel de la retroalimentación y la recompensa 5. La claridad que las personas tengan acerca de la misión y valores 6. El nivel de compromiso a un propósito común Fuente: Goleman, Daniel. Leadership that gets results. Pg. 57

12 Discuta el ambiente laboral según los factores descritos en la diapositiva anterior Cómo se puede mejorar ese clima?

13 El liderazgo libera el mejor potencial de las personas Gracias!

14 Muchas Gracias! Preguntas y Comentarios

15 Extra

16 Teoría de las Inteligencias Múltiples Como está organizada la mente Verbal / Lingüística Musical Lógica / Matemática Visual / Espacial Corporal / Cinestésica Interpersonal envuelve la comprensión de otras personas Intrapersonal la capacidad de entenderse a uno mismo Naturalista Existencial La inteligencia de las grandes preguntas. No hay dos individuos con exactamente el mismo perfil de inteligencias Fuente: Gardner, Howard. Multiple Lenses on the Mind, 2005.

17 The task of leadership is to create an alignment of strengths that make the systems weaknesses irrelevant (P. Drucker) La función del liderazgo es alinear las fuerzas que hacen que las debilidades del sistema sean irrelevantes. (P. Druker)

18 Leadership is communicating to people their worth and potential so clearly that they come to see it in themselves (Steven Covey) Liderazgo es comunicarle a las personas su valor y su potencial tan claramente que ellos lleguen a verlo por si mismos. (Steven Covey)

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