DES: Programa(s) Educativo(s):

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1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Clave: 08MSU0017H FACULTAD DE ENFERMERÌA Y NUTRIOLOGÌA Clave: O8USU4827Q PROGRAMA DEL CURSO: PROPEDEÚTICA DE SALUD DOCENTES: M.E. ANGELICA MARIA ARMENDARIZ ORTEGA L.E. FELICIANO ROSAS ORTEGA M.E. LILIA DE LOS RIOS MERINO DES: Prgrama(s) Educativ(s): Tip de asignatura: Clave de la asignatura: Semestre: Área en plan de estudis Crédits 5 Ttal de hras pr semana: 5 Tería: 4 Práctica Taller: SALUD Licenciatura en Enfermería Obligatria EN1213 3º semestre Labratri: 20 hrs. Prácticas cmplementarias: 15 hrs Trabaj extra clase: 20 hrs. Ttal de hras semestre: 80 Frmación Prfesinal Fecha de actualización: Agst 2012 Clave y asignatura requisit: DS212 Mrflgía y Fisilgía I y II DS103, EN 100 Descripción de la asignatura: Esta asignatura prprcina al estudiante del área de la Salud, ls cncimients básics para realizar la valración del estad de salud de la persna, que le permiten identificar las características nrmales de estructura y función del rganism human, a través de la aplicación de técnicas de anamnesis y examen físic utilizand material y equip especific. Asimism la asignatura cntribuye a que el estudiante aplique ls lineamients nrmativs y principis étics relacinads cn el manej de la infrmación y el trat dign a la persna. Prpósits del Curs: Guiar al estudiante hacia la búsqueda del cncimient y la frmación de habilidades para efectuar la valración del estad de salud de la persna, cnsiderand ls principis étics y legales para el ejercici de la enfermería.

2 (Tip y Nmbre de las Cmpetencias que se desarrllan cn el curs) BASICA SOCIOCULTURAL Se identifica cn ls valres de la universidad. BASICA COMUNICACIÓN Desarrlla capacidades de cmunicación interpersnal. Genera indicadres y criteris de desempeñ a partir de infrmación relevante. BASICA EMPRENDEDOR Muestra una actitud entusiasta, prductiva y persistente ante ls rets y prtunidades. BASICA TRABAJO EN EQUIPO Y LIDERAZGO Desarrlla y estimula una cultura de trabaj de equip hacia el lgr de una meta cmún. Demuestra respet, tlerancia, respnsabilidad y apertura a la cnfrntación y pluralidad en el trabaj grupal. Respeta, tlera y es flexible ante el pensamient divergente para lgrar acuerds pr cnsens. Cumple y hace cumplir las nrmas y leyes establecidas (Objets de estudi, Temas y OBJETO DE ESTUDIO 1: Encuadre del prgrama. Prpósit.- Acrdar cn el estudiante las reglas de trabaj académic, estableciend las actividades y respnsabilidades así cm ls parámetrs de evaluación, del aprendizaje. Presentación estudiantes y del dcente Revisión y análisis del prgrama Presentación de expectativas de ls estudiantes y del dcente (Pr bjet de estudi) Identifica al dcente, su experiencia labral y académica. Identifica a cada un de sus cmpañers de clase. Frma equips de trabaj. Expresa de frma escrita y verbal sus expectativas de la clase. Prpne prcentajes y criteris de desempeñ. Acepta y se cmprmete en el cumplimient del cntrat.

3 (Tip y Nmbre de las Cmpetencias que se desarrllan cn el curs) en un cntext scial. (Objets de estudi, Temas y (Pr bjet de estudi) BASICA COMUNICACIÓN: Recpila, analiza y aplica infrmación de diversas fuentes. Lcaliza fuentes de infrmación de calidad, aplica principis para la rganización de dicha infrmación BASICA SOLUCION DE PROBLEMAS: Desarrlla el interés y espíritu científic. Adapta críticamente sus prpis cncepts y cmprtamients a nrmas, ambientes y situacines cambiantes. Asume una actitud respnsable pr el estudi independiente. BASICA TRABAJO EN EQUIPO: Cumple y hace cumplir las nrmas y leyes establecidas en un cntext scial. BASICA ELEMENTOS CONCEPTÚALES BÁSICOS: Explica cnceptualmente la persna, cm su centr de atención desde las perspectivas OBJETO DE ESTUDIO 2: histria clínica y su imprtancia. Prpósit.- Cntribuir cn el estudiante para que identifique la imprtancia de la valración en su área disciplinar, visualizand el panrama general de este bjet de estudi para que se inicie en el desarrll de la valración fisica de la persna. 1. Histria Clínica: Cncept y prpósit 2. Entrevista e histrial clínic: Enfque de la entrevista. Estudia la nrmatividad que rige la histria clínica y entiende sus cmpnentes. Entiende ls elements de la valración clínica. Aprende a btener y rganizar tds ests elements. Determina el tip de histrial pertinente según el cas. Critica y retralimenta el trabaj realizad pr sus cmpañers de clase.

4 (Tip y Nmbre de las Cmpetencias que se desarrllan cn el curs) bilógica, psiclógica y scial. (Objets de estudi, Temas y (Pr bjet de estudi)

5 (Tip y Nmbre de las Cmpetencias que se desarrllan cn el curs) BASICA SOCIOCULTURAL: Demuestra valres de respet, integración ante cstumbres diferentes y hacia l multicultural. BASICA SOLUCION DE PROBLEMAS: Adapta críticamente sus prpis cncepts y cmprtamients a nrmas, ambientes y situacines cambiantes. BASICA COMUNICACIÓN: Desarrllar su capacidad de cmunicación escrita en frma efectiva. Demuestra su habilidad de síntesis en el lenguaje verbal y escrit. Demuestra dmini de las habilidades crrespndientes a un segund idima. Desarrlla capacidades de cmunicación interpersnal. Utiliza creativamente la infrmación para atender prblemas tareas específicas. (Objets de estudi, Temas y OBJETO DE ESTUDIO 3. Anamnesis. Prpósit.- Cntribuir cn el estudiante para que identifique la imprtancia de la valracin en su área disciplinar, visualizand el panrama general de este bjet de estudi para que se inicie en el desarrll de la valración física de la persna. 1. Anamnesis Causa mtiv de cnsulta Padecimient Actual Perfil del paciente Antecedentes persnales y patlógics Antecedentes familiares Revisión pr aparats y sistemas céfal caudal Entrevista cn persnas de diversas edades., para aplicar la amanmesis. (Pr bjet de estudi) Estudia las diferentes partes cmpnentes de la anamnésis y diseña una guía para su realización Realiza la anamnésis de la persna sana aplicand valres de respet a la persna y a sus creencias. Aplica técnicas de entrevista para la btención de dats subjetivs. Organiza la infrmación btenida de acuerd a su creatividad y al análisis de frmats existentes en las institucines. Presenta ante sus cmpañers ls resultads y la experiencia de la realización de la anamnésis.

6 (Tip y Nmbre de las Cmpetencias que se desarrllan cn el curs) BASICA EMPRENDEDOR: Desarrlla habilidades de creatividad e innvación. BASICA TRABAJO EN EQUIPO: Cumple y hace cumplir las nrmas y leyes establecidas en un cntext scial. (Objets de estudi, Temas y (Pr bjet de estudi) BASICA ELEMENTOS CONCEPTÚALES BÁSICOS: Explica cnceptualmente la persna, cm su centr de atención desde las perspectivas bilógicas, psiclógicas y sciales. BASICA SOLUCION DE PROBLEMAS: Aplica las diferentes técnicas de bservación para la slución de prblemas. Demuestra valres de respet, integración ante cstumbres diferentes y hacia l multicultural. BASICA COMUNICACIÓN: Desarrllar su capacidad de cmunicación escrita y verbal en frma efectiva. Demuestra dmini de las OBJETO DE ESTUDIO 4. Explración física: Aspect General y smatmetría. Prpósit.- Clabrar cn el estudiante a desarrllar el cncimient y las habilidades necesarias para la valración inicial cuand cmienza la explración física. 1.- Aprximación y revisión generales: Explración física cmpleta. Registr de hallazgs. Realiza una explración física, del aspect general de un adult. Organiza la infrmación btenida de acuerd a su creatividad y al análisis de frmats existentes en las institucines Presenta ante sus cmpañers ls resultads y la experiencia de la realización de la

7 (Tip y Nmbre de las Cmpetencias que se desarrllan cn el curs) habilidades crrespndientes a un segund idima. Desarrlla capacidades de cmunicación interpersnal. Utiliza creativamente la infrmación para atender prblemas tareas específicas. BASICA EMPRENDEDOR: Genera y adecua nuevas tecnlgías en su área. Emplea prcedimients en la peración de equips de tecnlgía básica. Seleccina de las tecnlgías a su alcance las aprpiadas para su desempeñ. BASICA TRABAJO EN EQUIPO Desarrlla y estimula una cultura de trabaj en equip hacia el lgr de una meta cmún. Cumple y hace cumplir las nrmas y leyes establecidas en un cntext scial. BASICA ELEMENTOS CONCEPTÚALES BÁSICOS: Explica cnceptualmente la persna, cm su centr de atención desde las (Objets de estudi, Temas y Smatmetría. 2.- Equip e instrumental. Valración y tma de signs vitales 3.- Terminlgía básica. (Pr bjet de estudi) explración física. Se familiariza cn la terminlgía básica. Cnfrnta sus ideas acerca de la terminlgía utilizada en la histria clínica.

8 (Tip y Nmbre de las Cmpetencias que se desarrllan cn el curs) perspectivas bilógicas, psiclógicas y sciales. BASICA SOLUCION DE PROBLEMAS: Aplica las diferentes técnicas de bservación para la slución de prblemas. Demuestra valres de respet, integración ante cstumbres diferentes y hacia l multicultural. BASICA COMUNICACIÓN: Desarrllar su capacidad de cmunicación escrita y verbal en frma efectiva. Demuestra dmini de las habilidades crrespndientes a un segund idima. Desarrlla capacidades de cmunicación interpersnal. Utiliza creativamente la infrmación para atender prblemas tareas específicas. BASICA EMPRENDEDOR: Genera y adecua nuevas tecnlgías en su área. Emplea prcedimients en la peración de equips de tecnlgía básica. (Objets de estudi, Temas y OBJETO DE ESTUDIO 5. Explración física Prpósit.- Clabrar cn el estudiante a desarrllar el cncimient y las habilidades necesarias para la valración inicial cuand cmienza la explración física. Técnicas de Explración: Observación, palpación, percusión, auscultación y lfación Métds de explración física: Pr aparats y sistemas Patrnes Funcinales Respuestas humanas cefalcaudal Piel y fanelas Cabeza y Cuell: Cabeza Oj Oíd Nariz y sens paranasales Bca y Faringe. Tórax y pulmnes Cardivascular (Pr bjet de estudi) Realiza una explración física cmpleta. Organiza la infrmación btenida de acuerd a su creatividad y al análisis de frmats existentes en las institucines Presenta ante sus cmpañers ls resultads y la experiencia de la realización de la explración física. Se familiariza cn la terminlgía básica. Cnfrnta sus ideas acerca de la terminlgía utilizada en la histria clínica.

9 (Tip y Nmbre de las Cmpetencias que se desarrllan cn el curs) Seleccina de las tecnlgías a su alcance las aprpiadas para su desempeñ. BASICA TRABAJO EN EQUIPO Desarrlla y estimula una cultura de trabaj en equip hacia el lgr de una meta cmún. Cumple y hace cumplir las nrmas y leyes establecidas en un cntext scial. BASICA ELEMENTOS CONCEPTÚALES BÁSICOS: Explica cnceptualmente la persna, cm su centr de atención desde las perspectivas bilógicas, psiclógicas y sciales. (Objets de estudi, Temas y Mamas y Axilas Abdmen: Estómag Intestins Hígad Baz Riñnes Vejiga Vass sanguínes y linfátics Genitales Masculins y Femenins Sistema Vascular periféric: arterias, venas y sistema linfátic. Sistema múscul esquelétic: Estructura y función de las articulacines. Sistema Nervis: Central, periféric y pares craneales. (Pr bjet de estudi) OBJETO DE ESTUDIO OBJETO DE ESTUDIO 1: Encuadre del prgrama. EVIDENCIAS DE Parámetrs de evaluación en cnsens establecids pr el grup. Equips de Trabaj frmads. Práctica en labratri de explración física. CRITERIOS DE El acuerd deberá cntener: Fecha. Nmbre y firmas de tds ls participantes. Cmentaris generales. Reglament

10 OBJETO DE ESTUDIO EVIDENCIAS DE CRITERIOS DE cnsensuad. Parámetrs de Evaluación cn su valr en prcentaje establecids pr el grup, ejempl: Asistencia. Participación. Evaluacines escritas. Trabajs (resúmenes, ensays, etc.) OBJETO DE ESTUDIO 2: Valración y su imprtancia. Preguntas de la dcente sbre la clase anterir Repas del dcente de l vist en la clase anterir. Plan de clase del bjet de estudi y sus cntenids en equips de 5 integrantes. La dcente dirá que tema que desarrllaran para hacer el plan de clase, cada equip. Lectura de cmprensión de bibligrafía leída y traída a clase pr el estudiante, en equip frmad pr 5 estudiantes. Individualmente cntestaran una guía de trabaj prprcinada pr la dcente. Cuadr cmparativ de requisits en las histria clínicas de diferentes institucines. La evidencia pr escrit deberá presentarse a Entrega en electrónic y pr escrit plan de clase al términ de la misma en flder, brche bac, arial 12, justificad, cn prtada, lgs, nmbre de la asignatura, dcente, estudiantes. Cuadr cmparativ de pr l mens ds tips de ámbits dnde se instrumente la histria clínica. Ls cass deberán tener una vigencia de 5 añs a la fecha y crrespndientes al tema. Plan de clase deberá cntener: prtada, bjetiv prpósit,

11 OBJETO DE ESTUDIO OBJETO DE ESTUDIO 3. Anamnésis. EVIDENCIAS DE Preguntas de la dcente sbre la clase anterir Repas del dcente de l vist en la clase anterir. Plan de clase del bjet de estudi y sus cntenids en equips de 5 integrantes. Plan de clase del bjet de estudi y sus cntenids en equips de 5 integrantes. La dcente dirá que tema expne cada equip. Reprte de la revisión y análisis de guías implementadas en servicis prfesinales. Elabración del instrument para guía de anamnésis Infrme cn las sugerencias del grup integradas. CRITERIOS DE temas y sub temas, técnicas didácticas y evaluación. Entrega en electrónic y pr escrit plan de clase al términ de la misma en flder, brche bac, arial 12, justificad, cn prtada, lgs, nmbre de la asignatura, dcente, estudiantes cnsultará guías instrumentadas y las llevará para su análisis en clase, que pueden ser de clínicas, cnsultris, hspitales, etc. elabrará en equip y pr cnsens cn el grup una guía de anamnésis, cn ls requisits analizads en clase. infrme individual de entrevista estructurada que deberá cntener: prtada, instrument elabrad en clase y desarrll de la anamésis. la expsición cmprenderá el instrument elabrad en clase. el instrument deberá cntener prtada y desarrll del frmat. ls histriales deberán

12 OBJETO DE ESTUDIO OBJETO DE ESTUDIO 4. Explración física: Aspect General y smatmetría. EVIDENCIAS DE Preguntas de la dcente sbre la clase anterir Repas del dcente de l vist en la clase anterir. Plan de clase del bjet de estudi y sus cntenids en equips de 5 integrantes. La dcente dirá que tema expne cada equip. Revisión y análisis de guías implementadas en servicis prfesinales. Guía de explración física. Infrme cn las sugerencias del grup integradas. Práctica de la tma de signs vitales en labratri. CRITERIOS DE cntener prtada, instrument de valración de histria clínica cmplet (2). Entrega en electrónic y pr escrit plan de clase al términ de la misma en flder, brche bac, arial 12, justificad, cn prtada, lgs, nmbre de la asignatura, dcente, estudiantes Cnsultará guías instrumentadas y las llevará para su análisis en clase, que pueden ser de clínicas, cnsultris, hspitales, etc. Elabrará en equip y pr cnsens cn el grup una guía de explración física, cn ls requisits analizads en clase. Infrme individual de la explración física realizada, que deberá cntener: prtada, instrument elabrad en clase y desarrll de la explración física. La expsición cmprenderá del instrument elabrad en clase.

13 OBJETO DE ESTUDIO OBJETO DE ESTUDIO 5. Explración física de acuerd a necesidades bifísicas, psicfísicas, y psicsciales según Wats, y experiencia de vida. EVIDENCIAS DE Preguntas de la dcente sbre la clase anterir Repas del dcente de l vist en la clase anterir. Plan de clase del bjet de estudi y sus cntenids en equips de 5 integrantes. Revisión y análisis de guías implementadas en servicis prfesinales. Guía de explración física. Infrme cn las sugerencias del grup integradas. Explración física en labratri. CRITERIOS DE Entrega en electrónic y pr escrit plan de clase al términ de la misma en flder, brche bac, arial 12, justificad, cn prtada, lgs, nmbre de la asignatura, dcente, estudiantes Cnsultará guías instrumentadas y las llevará para su análisis en clase, que pueden ser de clínicas, cnsultris, hspitales, etc. Elabrará en equip y pr cnsens cn el grup una guía de explración física, cn ls requisits analizads en clase. Infrme individual de la explración física realizada, que deberá cntener: prtada, instrument elabrad en clase y desarrll de la explración física. La expsición cmprenderá del instrument elabrad en clase. FUENTES DE INFORMACIÓN (Bibligrafía/Lecturas pr Objet de Estudi) BASICA EVALUACIÓN DE LOS S (Criteris e instruments) Plan de clase entregad pr bjet de

14 OBJETOD E ESTUDIO 2 Guía De Explración Física e Histria Clínica. Bicley,Lynn S. Szilagyi, Meter G. 2003; 8va. edición. Mc. Graw Hill Interamericana. OBJETO DE ESTUDIO 3 Manual para en examen físic nrmal y métds de explración; Adlf León Uribe Mesa y cls 2ª edición, edit Crpración para investigacines bilógicas, OBJETO DE ESTUDIO 4 Fundaments de Enfermería, Bárbara Kssier y cls, 2006, 7ª edición, editrial Mc Graw Hill. Interamericana. OBJETO DE ESTUDIO 5 Explración Física Henry M Seided, Jane W Ball y cls, 2008, Edit Mc Graw Hill. Guía de Explración Física e Histria Clínica, Bickley, 2012, Edit Mc Graw Hill Tería del Cuidad Human de Jean Watsn, 2005, Edit Mc Graw Hill estudi e equips de 5. Participación individua 10% Entrega de una explración física cmpleta individual. Exámenes escrits si hay pca participación en clase Crngrama del Avance Prgramátic Objets de estudi Objet de estudi 1: Encuadre del prgrama. S e m a n a s Objet de estudi 2: Valración y su imprtancia. Objet de estudi 3. Anamnésis. Objet de estudi 4. Explración física: aspect general y smatmetría. EXPLORACIÓN FÍSICA: MANUAL Y GUÍA MOSBY, 7ª EDIC Objet de estudi 5. Explración física Técnicas y Métds.

15 Objets de estudi S e m a n a s ELABORADO POR: DRA. LETICIA MORIEL CORRAL MSN BERTHA MEDEL PEREZ M.A. KIMM A. CASTAÑEDA A MSN ELSA HINOJOS SEAÑEZ L.E BRENDA BACA PINEDA AGOSTO 2005 ACTUALIZADO Y REVISADO POR: M.E. ANGELICA MARIA ARMENDARIZ ORTEGA 06 AGOSTO 2012