SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS SUBSECRETARIA DE PLANEACIÓN DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN TABLA DE ESPECIFICACIONES PARA CONSTRUIR REACTIVOS
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- Jorge Casado Ramírez
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1 SECRETARA DE EDUCACÓN DE TAMAULPAS SUBSECRETARA DE PLANEACÓN DRECCÓN DE EALUACÓN TABLA DE ESPECFCACONES PARA CONSTRUR REACTOS TABLA DE CONTENDOS DE QUNTO GRADO DE EDUCACÓN PRMARA B Práctica Ámbit Tip text Tema de reflexión Aprendizaje Esperad Cntenid curricular ESPECFCACONES NEL DE COMPLEJDAD Estudi Narrativ Cmprensión e dentifica infrmación cmplementaria en ds texts que relatan sucess relacinads. Sucesión y simultaneidad en ls relats histórics. A partir de la lectura de relats histórics, inferir la sucesión y/ simultaneidad de ls sucess. Estudi Narrativ Búsqueda y manej dentifica infrmación cmplementaria en ds texts que relatan sucess relacinads. nfrmación cmplementaria de ds texts que relatan sucess relacinads. A partir de la lectura de ds relats histórics sbre sucess relacinads, identificar la infrmación cmplementaria. Estudi Narrativ Aspects sintáctics Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así cm relación antecedentecnsecuente al redactar un text históric. Palabras y frases que indican relación antecedente-cnsecuente. A partir de la lectura de un relat históric, identificar las palabras y frases que indican antecedente cnsecuente. Estudi Narrativ Aspects sintáctics Organiza un text en párrafs cn ración tópic y racines de apy, empleand puntuación y rtgrafía cnvencinales. Organización de párrafs cn ración tópic y racines de apy. A partir de la lectura de relats histórics, rganizar ls párrafs cn racines tópicas y de apy. APLCACÓN Analizar fábulas y refranes Literatura Narrativ Cmprensión e nterpreta el significad de fábulas y refranes. Significad implícit de fábulas y refranes. A partir de la lectura de un fragment de una fábula y/ refrán, inferir el significad implícit de ells. Analizar fábulas y refranes Literatura Narrativ Cmprende la función de fábulas y refranes. Características y función de las fábulas. A partir de la lectura de fábulas, identificar su característica y/ Analizar fábulas y refranes Literatura Narrativ Características y función de ls refranes. A partir de la lectura de refranes, identificar su característica y/ prducts servicis Cmprensión e Emplea diferentes estrategias textuales para persuadir a un públic determinad al elabrar un anunci. Estrategias para persuadir. A partir de la lectura de un anunci publicitari, señalar las estrategias textuales para persuadir al públic.
2 SECRETARA DE EDUCACÓN DE TAMAULPAS SUBSECRETARA DE PLANEACÓN DRECCÓN DE EALUACÓN TABLA DE ESPECFCACONES PARA CONSTRUR REACTOS TABLA DE CONTENDOS DE QUNTO GRADO DE EDUCACÓN PRMARA B Práctica Ámbit Tip text Tema de reflexión Aprendizaje Esperad Cntenid curricular ESPECFCACONES NEL DE COMPLEJDAD prducts servicis dentificar las características y la función de las frases publicitarias. Características y función de anuncis publicitaris. A partir de la lectura de un anunci publicitari, identificar sus características y/ prducts servicis expsitiv Aspects sintáctics Estudi Búsqueda y manej dentifica ls recurss retórics en la publicidad. Utiliza la infrmación relevante de ls texts que lee en la prducción de ls prpis. Adjetivs, adverbis, frases adjetivas y figuras retóricas breves (analgías, metáfras, cmparacines, rimas, hipérble y juegs de palabras)en anuncis. nfrmación relevante en ls texts para reslver inquietudes específicas. A partir de la lectura de anuncis publicitaris, identificar ls recurss retórics breves (analgías, metáfras, cmparacines, rimas, hipérble y juegs de palabras). A partir de la lectura, identificar la infrmación relevante para prducir texts prpis. expsitiv Estudi Emplea referencias bibligráficas para ubicar fuentes de cnsulta. Función y características de las citas bibligráficas. A partir de un text, identificar la función y/ características de las citas bibligráficas. expsitiv Estudi Utiliza la infrmación relevante de ls texts que lee en la prducción de ls prpis. Crrespndencia entre títuls, subtítuls, ilustracines y cntenid del cuerp del text. A partir de la lectura, cncer la crrespndencia entre títuls, subtítuls, ilustracines y cntenids del cuerp. CONOCMENTO Estudi Cncimient del Emplea citas textuales para referir infrmación sistema de escritura de trs en sus escrits y rtgrafía Frmas de referir citas textuales. A partir de la lectura de un text expsitiv, identificar las citas textuales para referir infrmación de trs en sus escrits. Literatura Narrativ dentifica las características de las. Características y función de las. A partir de la lectura de, identificar sus características y/ Literatura Narrativ Describe persnajes sucess mediante Recurss literaris para la descripción de A partir de la lectura de, señalar ls recurss literaris diverss recurss literaris persnajes. utilizads en la descripción de persnajes. CONOCMENTO
3 SECRETARA DE EDUCACÓN DE TAMAULPAS SUBSECRETARA DE PLANEACÓN DRECCÓN DE EALUACÓN TABLA DE ESPECFCACONES PARA CONSTRUR REACTOS TABLA DE CONTENDOS DE QUNTO GRADO DE EDUCACÓN PRMARA B Práctica Ámbit Tip text Tema de reflexión Aprendizaje Esperad Cntenid curricular ESPECFCACONES NEL DE COMPLEJDAD Literatura Narrativ Retma elements cnvencinales de la edición de librs. Elements cnvencinales de la edición de librs: prtada, prtadilla, intrducción, índice. A partir de la lectura de un cmpendi de, señalar ls elements cnvencinales de la edición de librs: prtada, prtadilla, intrducción, índice. CONOCMENTO Literatura Narrativ Aspects sintáctics Redacta un text empleand párrafs temátics delimitads cnvencinalmente. Redacción de un text en párrafs temátics A partir de la lectura de una leyenda, señalar ls párrafs temátics delimitads a través de puntuación, espacis delimitads a través de puntuación, espacis en blanc y us de en blanc y us de mayúsculas. mayúsculas. APLCACÓN Difundir acntecimients a través de un bletín infrmativ Búsqueda y manej *Resume infrmación cnservand ls dats esenciales al elabrar un bletín infrmativ. *Prduce texts para difundir infrmación en su. Estrategias para la rganización y de la infrmación (seleccinar, jerarquizar, rganizar, resumir, entre tras). A partir de la lectura de un bletín infrmativ, identificar las estrategias para la rganización y de la infrmación. Difundir acntecimients a través de un bletín infrmativ Resume infrmación cnservand ls dats esenciales al elabrar un bletín infrmativ. Características y función de ls bletines infrmativs. A partir de la lectura de un bletín infrmativ, cncer las características y/ su CONOCMENTO Estudi Búsqueda y manej Establece criteris de clasificación al rganizar infrmación de diversas fuentes. Criteris de clasificación de un cnjunt de infrmacines. A partir de la lectura expsitivs, identificar ls criteris de clasificación al rganizar la infrmación. Estudi Elabra cuadrs sinóptics y mapas cnceptuales para resumir infrmación. Características y función expsitivs. A partir de la lectura de un text infrmativ, identificar sus características y/ su Estudi Leer pemas Literatura Cmprensión e Distingue entre el significad literal y figurad en palabras frases de un pema. Características y función de cuadrs sinóptics y mapas cnceptuales. Sentid literal y figurad de las palabras frases en un pema. A partir de la lectura de un text, identificar las características y/ función de cuadrs sinóptics y mapas cnceptuales. A partir de la lectura de un pema, distinguir entre el sentid literal y/ el figurad de sus palabras frases. Leer pemas Literatura Cmprensión e dentifica ls temas de un pema y recnce ls sentimients invlucrads. Sentimients que prvca la pesía. A partir de la lectura de un pema, identificar el tema y/ ls sentimients que prvca.
4 SECRETARA DE EDUCACÓN DE TAMAULPAS SUBSECRETARA DE PLANEACÓN DRECCÓN DE EALUACÓN TABLA DE ESPECFCACONES PARA CONSTRUR REACTOS TABLA DE CONTENDOS DE QUNTO GRADO DE EDUCACÓN PRMARA B Práctica Ámbit Tip text Tema de reflexión Aprendizaje Esperad Cntenid curricular ESPECFCACONES NEL DE COMPLEJDAD Leer pemas Literatura dentifica alguns de ls recurss literaris de la pesía. Recurss literaris empleads en la escritura de pemas (aliteración, repetición, rima, cmparación y metáfra). A partir de la lectura de un pema, identificar ls recurss literaris utilizads en la escritura. Escribir una bra de teatr cn persnajes narrativs Aspects sintáctics Estudi Cmprensión e Estudi Estudi Literatura Dramátic Fundamenta sus pinines al participar en un. Función de ls texts argumentativs. A partir de la lectura de un text argumentativ, señalar su Cnce la función y rganización del. Características y función del. A partir de la lectura de un, cncer sus características y/ Emplea racines cmplejas al escribir e identifica la función de ls nexs en texts argumentativs. dentifica la relación entre ls dats y ls arguments de un text expsitivs. nterpreta la infrmación cntenida en gráficas y tablas de dats. Cnce la estructura de una bra de teatr. Oracines cmplejas y nexs de subrdinación. Distinción entre dats, arguments y pinines. Características y función de ls artículs de divulgación. Recurss de apy empleads en ls artículs de divulgación: tablas y gráficas de dats, ilustracines, pies de ilustración recuadrs. Estructura y función de ls guines teatrales (trama, persnajes, escenas, acts, entre trs). A partir de la lectura de un text argumentativ, identificar racines cmplejas y/ nexs de subrdinación. A partir de la lectura de un text expsitiv, distinguir entre dats, arguments y pinines. A partir de la lectura de un artícul de divulgación, señalar sus características y/ A partir de la lectura de un artícul de divulgación, interpretar ls recurss de apy (tablas y gráficas de dats, ilustracines, pies de ilustración y recuadrs). A partir de la lectura de una bra de teatr, cncer su estructura y función (trama, persnajes, escenas, acts, etc.) APLCACÓN CONOCMENTO Escribir una bra de teatr cn persnajes narrativs Literatura Dramátic Aspects sintáctics Adapta la expresión de sus diálgs, de Redacción de actacines (intencines, acuerd cn las intencines características de participación y características). un persnaje. A partir de la lectura de una bra de teatr, recncer las actacines (intencines, participación y características). CONOCMENTO Reprtar una encuesta Usa nexs para indicar rden y relación lógica de ideas. Características y función de encuestas. A partir de una encuesta, identificar sus características y/
5 SECRETARA DE EDUCACÓN DE TAMAULPAS SUBSECRETARA DE PLANEACÓN DRECCÓN DE EALUACÓN TABLA DE ESPECFCACONES PARA CONSTRUR REACTOS TABLA DE CONTENDOS DE QUNTO GRADO DE EDUCACÓN PRMARA B Práctica Ámbit Tip text Tema de reflexión Aprendizaje Esperad Cntenid curricular ESPECFCACONES NEL DE COMPLEJDAD Reprtar una encuesta Reprtar una encuesta Elabrar retrats escrits de persnajes célebres para publicar Literatura Literatura Cmprensión e Emplea tablas de dats y gráficas de frecuencia simple para cmplementar la infrmación escrita. Describe persnajes recuperand aspects físics y de persnalidad. Características y función de ls reprtes de encuesta. Frmat y función de tablas de dats y gráficas de frecuencias. Frmas de describir persnas en función de un prpósit. A partir de un reprte de encuesta, identificar sus características y/ A partir de un reprte de encuesta, determinar el frmat y las tablas de dats gráfica de secuencias que cmplementan la infrmación A partir de la descripción escrita de un persnaje, identificar sus características físicas y persnalidad. APLCACÓN Elabrar retrats escrits de persnajes célebres para publicar Literatura Literatura Aspects sintáctics Usa verbs, adverbis, adjetivs y frases prepsicinales para describir. erbs, adverbis, adjetivs y frases prepsicinales utilizadas en descripcines. A partir de la descripción escrita de persnajes, identificar verbs, adjetivs, adverbis y/ frases prepsicinales. Elabrar un tríptic sbre la prevención del bullying en la esclar Cmprensión e ntegra infrmación de diversas fuentes para elabrar un text. nfrmación de diferentes fuentes sbre un tema. A partir breves de diferentes fuentes sbre un tema, distinguir la infrmación que puede integrarse en la elabración de un tríptic. Elabrar un tríptic sbre la prevención del bullying en la esclar Recnce la función de ls tríptics para difundir infrmación. Características y función de ls tríptics. A partir de un tríptic, identificar sus características y/
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