UNIDAD Nº 1: LAS RELACIONES TRIGONOMETRICAS Y SUS APLICACIONES, GUIA 2 DOCENTE: LIC ROSMIRO FUENTES ROCHA

Documentos relacionados
TRIGONOMETRÍA. 1. ÁNGULOS 1.1. Ángulo en el plano Criterios de orientación de ángulo Sistema de medida de ángulos. Sistema sexagesimal

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS EN EL TRIÁNGULO RECTÁNGULO

1 RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS

APUNTE: TRIGONOMETRIA

Problemas de trigonometría

Unidad didáctica 4. Trigonometría plana

Semejanza. 2. Relación entre perímetros, áreas y volúmenes de figuras semejantes 51

22. Trigonometría, parte II

TRIGONOMETRÍA. 4º E.S.O. Académicas AB = OA

INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE

α A TRIGONOMETRÍA PLANA

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE LA UNIDAD

SECRETARÍA ACADÉMICA ÁREA DE INGRESO MATEMÁTICA

1.- MEDIDA DE ÁNGULOS. - El sistema sexagesimal que usa como unidad de medida el grado. Un grado es la 90-ava parte del ángulo recto.

COLEGIO PEDAGOGICO DE LOS ANDES GUIA DE TRIGONOMETRÍA RECUPERACION PERIODO UNO CECIMO GRADO. = 57,29578 grados = 57º rad

Colegio Nuestra Señora de Loreto TRIGONOMETRÍA 4º E.S.O.

MATEMÁTICA MÓDULO 3 Eje temático: Geometría

Departamento de Matemática

TRIGONOMETRÍA (4º OP. A)

cos α sen α sen 0º 30º 45º 60º 90º cos 90º 60º 45º 30º 0º

10 Figuras planas. Semejanza

Trigonometría Ing. Avila Ing. Moll

MINISTERIO DE EDUCACION CURSO DE POSTGRADO TERCER CICLO DE EDUCACION BASICA ESPECIALIDAD EN MATEMATICA

TRIGONOMETRÍA II = = ; procediendo igual que antes, pero con h : longitudes de los lados son proporcionales a los senos de los ángulos opuestos).

SECRETARÍA ACADÉMICA ÁREA DE INGRESO MATEMÁTICA

Los triángulos se clasifican según la magnitud de sus lados y de sus ángulos internos. SEGÚN SUS LADOS EQUILÁTERO ISÓSCELES ESCALENO

I.E.S. Ciudad de Arjona Departamento de Matemáticas. 1º BAC

10 Figuras planas. Semejanza

Haga clic para cambiar el estilo de título

Qué tienes que saber?

Matemática Diseño Industrial Trigonometría Ing. Avila Ing. Moll

c c a c a b b a c a A estas razones numéricas se les da el nombre: Si en cambio consideramos γ, resulta: Comparando (1), (2), (3), (4) obtenemos:

SenB. SenC. c SenC = 3.-

Guía - 4 de Matemática: Trigonometría

Visualización de triángulos. Curso de Matemáticas para Física. Trigonometría. Trigonometría. Física I, Internet A b.

Trigonometría 3 de Secundaria: I Trimestre. yanapa.com

7 Semejanza. y trigonometría. 1. Teorema de Thales

RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS

Definiciones de seno, coseno OBJETIVOS CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS. Definiciones de seno, coseno y tangente.

UNIDAD VI LA ELIPSE 6.1. ECUACIÓN EN FORMA COMÚN O CANÓNICA DE LA ELIPSE

TEMA 8.- TRIGONOMETRÍA. RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS

1. Definición de Semejanza. Escalas

Lección 10: TRIÁNGULOS. Un triángulo es un polígono de tres ángulos y tres lados. También tiene tres vértices.

TRIGONOMETRÍA. =60 ; 1 = de 1 1 =60 60

Tema 5. Semejanza. Tema 5. Semejanza

- Aplicar la ley de Ohm en los circuitos puros de corriente alterna.

TRIGONOMETRÍA SISTEMAS DE MEDIDAS DE ÁNGULOS. Para medir ángulos se utilizan:

INTRODUCCIÒN Solución de triángulos rectángulos

MATEMÁTICAS BÁSICAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA - SEDE MEDELLÍN APLICACIONES DE LA TRIGONOMETRÍA, LEY DE SENOS Y COSENOS

CONSTRUCCION DE TRIANGULOS

UNIDAD 14 LA ELIPSE Y LA HIPÉRBOLA

Triángulos congruentes

AA = Eje menor La elipse.

Resumen creado por Hernán Verdugo Fabiani, profesor de Matemática y Física, abril 2011.

Trigonometría. Prof. María Peiró

DISTINGUIR LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

PB' =. Además A PB = APB por propiedad de

FUNCIÓN CUADRÁTICA Y LA ECUACIÓN DE UNA PARÁBOLA HORIZONTAL

3- Calcula la amplitud de los ángulos interiores de los siguientes cuadriláteros. b c s t

DISTINGUIR LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

X. LA ELIPSE DEFINICIÓN DE ELIPSE COMO LUGAR GEOMÉTRICO. La recta que pasa por el punto medio del segmento el, se llama EJE MENOR de la elipse.

CALCULAR LA RAZÓN DE DOS SEGMENTOS

RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS

Triángulos y generalidades

PLANTEL Iztapalapa V

9 Proporcionalidad geométrica

RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS

U.T.N. F.R.C.U. Seminario Universitario Matemática. Módulo 6. Trigonometría

1 Halla las razones trigonométricas del ángulo a en cada uno de estos triángulos: a) b) c)

x x = 0 es una ecuación compatible determinada por que sólo se

LA PROPORCIONALIDAD EN LOS TRIÁNGULOS. 2 h. Las áreas de triángulos de igual altura son proporcionales a las medidas de las bases respectivas

OBJETIVO 1 CalCUlaR la RazÓN DE DOS SEGMENTOS NOMBRE: CURSO: FECHA: RECTA, SEMIRRECTA Y SEGMENTO

Recuerda lo fundamental

Problema 1. En cuál de los dos diseños el ángulo de inclinación de la rampa con el suelo es mayor?

1. Razones trigonométricas en triángulos rectángulos. (Ángulos agudos)

FIGURAS SEMEJANTES. r B CRITERIOS DE SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS. Dos triángulos son semejantes si cumplen alguna de las siguientes condiciones:

LA PROPORCIONALIDAD EN LOS TRIÁNGULOS. 2 h. Las áreas de triángulos de igual altura son proporcionales a las medidas de las bases respectivas

LA PROPORCIONALIDAD EN LOS TRIÁNGULOS. Las áreas de triángulos de igual altura son proporcionales a las medidas de las bases respectivas

BLOQUE 1.TRIGONOMETRIA. RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS. 1ª Parte :Trigonometría:Resolución de triángulos.

344 MATEMÁTICAS 2. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. OBJETIVO 1 LA RAZÓN DE DOS SEGMENTOS NOMBRE: CURSO: FECHA:

TRIÁNGULO RECTÁNGULO

TEMA 6: INTEGRAL DEFINIDA. APLICACIONES.

Nombre y apellidos:... Curso:... Fecha:... TEOREMA DE PITÁGORAS SEMEJANZA FIGURAS SEMEJANTES

4 Trigonometría UNIDAD

SESIÓN 11 SISTEMA DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON DOS INCOGNITAS I

Identidades y Ecuaciones Trigonométricas

Departamento de Matemáticas

TRIGONOMETRIA. Diremos que un ángulo tiene medida positiva si la medición se realiza en sentido antihorario y negativo en sentido horario.

NOMBRE: CURSO: FECHA: coseno. a (cateto contiguo dividido entre hipotenusa) cos α = c a = 4 5

Una condición necesaria y suficiente para que el triangulo PBP sea equilátero es que el ángulo HBP sea 30º. b que es la relación buscada.

XVI Encuentro Departamental de Matemáticas: La innovación en el proceso docente educativo en Matemáticas a partir de diferentes medios de aprendizaje

RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS

cos sa, a 10 cm. Calcula el valor de los ángulos agudos, y la c) Factorizando y expresando cos 2 1 sen 2,se obtiene: medida de los catetos.

MATEMÁTICA Proporcionalidad de segmentos Guía Nº: 3

UNIDAD DE APRENDIZAJE IV

Eje normal. P(x,y) LLR Eje focal

Geometría y trigonometría: Educación Matemática Segundo Nivel o Ciclo de Educación Media para Educación para Personas Jóvenes y Adultas

En todo triángulo rectángulo se cumple el Teorema de Pitágoras. sen C hipotenusa. cos C. BC : hipotenusa B AC. (Regla: SOHCAHTOA)

APLICACIONES DE LA DERIVADA

Transcripción:

REPUBLICA DE COLOMBIA SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL DE SANTA MARTA INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL RODRIGO DE BASTIDAS Resoluión Nº 88 de noviemre.8/ Emnd de l Seretri De Eduión Distritl DANE Nº7-99 TELF 6 Brrio Bstids Snt Mrt DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS UNIDAD Nº : LAS RELACIONES TRIGONOMETRICAS Y SUS APLICACIONES, GUIA DOCENTE: LIC ROSMIRO FUENTES ROCHA GRADO DECIMO. LAS RAZONES TRIGONOMETRICAS Un rzón trigonométri es el oiente entre ls longitudes de dos ldos de un triángulo retángulo; Utilizremos un triángulo retángulo pr definir ls seis reliones trigonométris que se epresn ontinuión: o (), oo (os), tngente (tn), otngente (ot), te (se) y ote (ose). : teto opuesto : teto dyente : hipotenus En un triángulo retángulo, ests funiones se definen omo sigue: Sen tn ot g teto opuesto hipotenus teto opuesto teto dyente teto dyente teto opuesto se os teto dyente hipotenus hipotenus teto dyente os hipotenus teto opuesto Aquí podemos drnos uent que st on onoer ls funiones y os pr poder lulr ls otrs funiones, vemos por qué: tn Ejemplo: = os ) Un ángulo gudo tiene ot = os se = os ose =. Hll ls restntes rzones trigonométris de este ángulo. Soluión Según l definiión: Sen teto opuesto hipotenus, omprndo on, se dedue fáilmente que = y =, Pr hllr el ldo (teto dyente) se utiliz el teorem de Pitágors que y menionó:, reemplzndo vlores setiene 6 9 6, etryendo riz setiene Con los vlores de l hipotenus, y los tetos dyente y opuesto, se proede lulr ls siguientes reliones: Senα osα teto opuesto hipotenus teto dyente hipotenus,6,8 α osα,6,8 teto opuesto hipotenus tnα,7 tnα,7 seα, seα, teto dyente teto dyente osα hipotenus teto dyente,66 osα,66 ot g, ot g, teto opuesto teto opuesto Eloró: Rosmiro Fuentes Roh, Lienido en mtemátis y Físi, Ingeniero de Alimentos Págin

) Hllr el vlor de ls reliones trigonométris del siguiente triángulo retángulo Soluión Antes de entrr revisr el vlor de ls reliones trigonométris se lul el vlor de l hipotenus, reemplzndo vlores setiene 6, etryendoriz setiene Con los vlores de l hipotenus, y los tetos dyente y opuesto, se proede lulr ls siguientes reliones: teto opuesto Senα tnα hipotenus teto opuesto teto dyente osα seα teto dyente hipotenus hipotenus teto dyente osα hipotenus teto dyente otgα teto opuesto teto opuesto ACTIVIDAD Nº ) En los siguientes triángulos retángulos, lul ls seis rzones trigonométris pr sus ángulos gudos. ) ) 6 8 ) Dd l funión enontrr el vlor de ls otrs ino reliones ) ) º = ) os 7º = 7 ) tng 7º = 8. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE CUALQUIER ÁNGULO Se llm irunfereni goniométri quéll que tiene su entro en el origen de oordends y su rdio es l unidd. En l irunfereni goniométri los ejes de oordends delimitn utro udrntes que se numern en tido ontrrio ls gujs del reloj. QOP y TOS son triángulos semejntes. QOP y T'OS son triángulos semejntes. El o es l ordend. El oo es l sis. - α - os α SIGNO DE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS Signo de ls rzones. En d udrnte, dependiendo del signo de ls siss y ordends, ls rzones pretn los siguientes signos: Eloró: Rosmiro Fuentes Roh, Lienido en mtemátis y Físi, Ingeniero de Alimentos Págin

ANGULOS NOTABLES Los ángulos notles son quellos uys reliones trigonométris pretn ierts rterístis espeifis que los diferenin de los demás ángulos RELACIONES SENO, COSENO Y TANGENTE DE º Se onsider l irunfereni goniométri de rdio, en este so, = r =, mientrs y = s en os tn otg s e El símolo os, signifi que l relión no eiste pr este ángulo RELACIONES SENO, COSENO Y TANGENTE DE 9º Se onsider l irunfereni goniométri de rdio, en este so, y = r =, mientrs = s en 9 os 9 tn 9 otg 9 s e9 os 9 SENO, COSENO Y TANGENTE DE º tn Pr determinr sus rzones tenemos en uent que se form un triángulo equilátero:omo r =, y omo el tringulo es equilátero, se oserv que y es l r mitd de uno de sus ldos, es deir y, Aplindo el teorem de Pitágors luego r y ( ) os SENO, COSENO Y TANGENTE DE 6º Formmos el triángulo equilátero de l figur, en este so, se oserv que l is r es l mitd de uno de sus ldos, es deir Aplindo el teorem de Pitágors Eloró: Rosmiro Fuentes Roh, Lienido en mtemátis y Físi, Ingeniero de Alimentos Págin

y r ( ) Se lul el vlor de ests tres reliones trigonometris 6 6 tn 6 SENO, COSENO Y TANGENTE DE º L y l y son igules, por lo que se form un triángulo isóseles Por el teorem de Pitágors r r, de donde r y, pero om = y, entones y omo = y, luego y os tn RESUMEN DE RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS NOTABLES Clulr ls rzones de º ( prtir de ls de º y º).. RESOLUCION DE TRIANGULOS RECTANGULOS Resolver un triángulo en generl equivle determinr el vlor de los tres ángulos y los tres ldos. Pr Un triángulo retángulo es neesrio onoer l medid de por lo menos dos elementos Conoiendo l medid de dos ldos: utilizmos el teorem de Pitágors y rzones trigonométris Conoiendo ls medids de un ángulo gudo y un ldo: hllmos l medid del otro ángulo, luego plimos lgun rzón trigonométri pr enontrr l medid de uno de los otros ldos (teto o hipotenus) y por último se us el teorem de Pitágors o nuevmente un rzón trigonométri Ejemplos:. Enontrr l medid del ángulo y ules son ls longitudes de los ldos del triángulo de l figur Soluión Pr hllr el ángulo, se tiene en uent l ley que estlee que: en todo triángulo l sum de los tres ángulos interiores es igul 8º Es deir: m α º 9º + º + = 8º = 8º - º = 6º Pr lulr el vlor de ulquier de los otros ldos, se puede usr un rzón trigonométri que involure l teto opuesto l ángulo de º on l hipotenus, en este so el o Eloró: Rosmiro Fuentes Roh, Lienido en mtemátis y Físi, Ingeniero de Alimentos Págin

º 8m Senº Pr hllr el ldo se utiliz el teorem de Pitágors (8m) (m) 6m 8m m despejndo, setiene, 6m 8m, etryendo ríz udrd ACTIVIDAD Nº : Resuelve d uno de los siguientes triángulos ) = º y = m ) = º y =6m d) = 7º y = m e) = 8º ; =,6 f) = m ; = 6m. ANGULOS DE ELEVACION Y DE DEPRESION Angulo de Elevión. Si un ojeto est por enim de l horizontl, se llm ángulo de elevión l ángulo formdo por un líne horizontl y l líne visul hi el ojeto. Angulo de Depresión. Si un ojeto est por dejo de l horizontl, se llm ángulo de depresión l ángulo formdo por un líne horizontl y l líne visul hi el ojeto. Not. Los ángulos de elevión y de depresión son ongruentes entre rets prlels que simuln l líne del horizonte.. APLICACIONES ELEMENTALES DE LA RESOLUCION DE TRIANGULOS RECTANGULOS Un lve importnte pr filitr l soluión de prolems medinte l resoluión de triángulos es el orreto onoimiento de ls rzones trigonométris generlmente en estos prolems nos proporionn el vlor de un ángulo gudo, un ldo onoido y un ldo desonoido, l filidd est en oservr omo se relionn estos dos vlores, demás es importnte her un osquejo gráfio de l situión plnted omo se pret en el siguiente ejemplo: Ejemplo : Un edifiio Reflej un somr de metros y el sol form un ángulo de elevión on el piso de. Determine l ltur del edifiio Eloró: Rosmiro Fuentes Roh, Lienido en mtemátis y Físi, Ingeniero de Alimentos Págin

m Soluión En l gráfi se señln, el ldo onoido (l somr) y el ldo desonoido (l ltur) que on respeto l ángulo gudo formn l tngente pues se tiene l relión del teto opuesto on el teto dyente. El plntemiento del prolem y el despeje prtir de los onoimientos otenidos en despeje de euiones resuelven el vlor de l ltur del edifiio que pr uirnos en el triángulo retángulo estmos hlndo del teto opuesto. Por definiión En este so tnθ tn teto opuesto teto dyente despejndo m m tn m,m Luego l ltur del edifiio es de, metros (teto opuesto),77 En síntesis se dee usr l rzón trigonométri que mejor relione los dtos y seguir el mino del despeje de euiones, est es solo un form de proeder en generl los prolems en mtemátis dependen en grn medid de ls reliones que hg el individuo on lo que se le pret y lo onoido por el ACTIVIDAD Nº. Resuelve los siguientes prolems utilizndo triángulos retángulos, en d so her un diujo. Determin l ltur de un árol, siendo que su somr mide 8m undo el ángulo de elevión del sol es de º. Hz un diujo del prolem.. Un vión se enuentr m de ltur undo omienz su deso pr terrizr. Qué distni dee reorrer el vión ntes de tor l pist, si j on un ángulo de depresión de º? Hz un diujo del prolem. Un edifiio tiene un ltur de 7m. Qué medid tiene l somr que proyet undo el sol tiene un ángulo de elevión de º?. Hz un diujo del prolem. L longitud del hilo que sujet un volntín es de m y el ángulo de elevión es de º. Qué ltur lnz el omet?. Mnuel, un strónomo prinipinte, midió el ángulo que se muestr en l figur pr lulr l distni que hy entre los entros de l Lun y l Tierr. Considerndo que el rdio de l Tierr es 68 km, qué resultdo otuvo Mnuel? Tierr Lun º 6. Cuál dee ser el ángulo de inlinión de un vión próimo terrizr, si de sorevolr un ltur Eloró: Rosmiro Fuentes Roh, Lienido en mtemátis y Físi, Ingeniero de Alimentos Págin 6

de m un glpón que se enuentr Km del eropuerto Km 7. Cuál es l ltur del puente que ruz un rio de m de nho,si desde uno de los etremos se vé l se del mismo pero del ldo opuesto on un ángulo de depresión de º 8. Un torre de pies de ltur está situd l orill de un lgo. Desde l punt de l torre el ángulo de depresión de l torre de un ojeto en l orill opuest del lgo es 6º. Cuál es el nho del lgo? Eloró: Rosmiro Fuentes Roh, Lienido en mtemátis y Físi, Ingeniero de Alimentos Págin 7