IDENTIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN DEL PAISAJE MEDIANTE PARAMETROS VISUALES DEL RELIEVE. REDIAM.

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1 Tecnologías de la Informacón Geográfca: la Informacón Geográfca al Servco de los Cudadanos. Secretarado de Publcacones de la Unversdad de Sevlla. Sevlla Guerrero, J.J., Ghslanzon, M., Romero, D., Cáceres, F., Gménez de Azcarate, F. y Morera, J.M. (2010): Identfcacón y caracterzacón del pasaje medante parámetros vsuales del releve. REDIAM. En: Ojeda, J., Pta, M.F. y Vallejo, I. (Eds.), Tecnologías de la Informacón Geográfca: La Informacón Geográfca al servco de los cudadanos. Secretarado de Publcacones de la Unversdad de Sevlla. Sevlla. Pp ISBN: IDENTIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN DEL PAISAJE MEDIANTE PARAMETROS VISUALES DEL RELIEVE. REDIAM. J.J. Guerrero 1, Mchela Ghslanzon 2, D. Romero 3, F. Cáceres 4, F. Gménez de Azcarate 1,J. M. Morera 4, (1) Departamento de Comuncacón y Sstemas de Informacón, Empresa de Gestón Medoambental S.A., Johan Gutenberg, 1 (Isla de la Cartuja), Sevlla fgmenezdeazcarate@egmasa.es, jjguerrero@egmasa.es. (2) Centro de Estudos del Pasaje y Terrtoro. Consejería de Obras Públcas y Transportes. Avda. Cruz Roja, 10 ppal A Sevlla. mchela.ghslanzon.ext@juntadeandaluca.es (3) RQUER Tecnología y Sstemas SL. Cl Crsto del Buen Fn, Sevlla. danelrr@arqutectosdecadz.com (4) Dreccón General de Desarrollo Sostenble e Informacón Ambental, Consejería de Medo Ambente de la Junta de Andalucía, Avda. Manuel Surot, 50, Sevlla josem.morera@juntadeandaluca.es, francsco.caceres@juntadeandaluca.es RESUMEN El presente trabajo tene como fn crear una metodología que permta construr un modelo objetvo, replcable, homogéneo y sstemátco, que permta analzar y caracterzar un releve desde el punto de vsta vsual, y cuyo resultado consttuya un nstrumento para la toma de decsones, basadas en crteros pasajístcos, en la planfcacón y gestón de recursos naturales. Palabras Clave: pasaje, crteros vsuales, vsbldad, recursos naturales, releve, Evaluacón del Carácter del Pasaje. ABSTRACT Ths paper ntends to create a methodology for buldng an objectve, replcable, consstent and systematc model for analyzng and characterzng a relef from the vsual pont of vew n order to provde a tool for landscape-based decson makng on natural resources plannng and management. Key Words: landscape, vsual crtera, vsblty, natural resources, relef, Landscape Character Assessment, LCA.

2 Tecnologías de la Informacón Geográfca: la Informacón Geográfca al Servco de los Cudadanos. Secretarado de Publcacones de la Unversdad de Sevlla. Sevlla INTRODUCCIÓN Con multtud de acepcones, el termno pasaje se nos muestra lgado a un concepto o dea compleja, subjetva y etérea, claramente lgada al terrtoro y todas las varables que lo ntegran, pero cuyo traslado a la cenca se hace sumamente mprecso y complcado. Por otra parte, el pasaje es un hecho de nterés general, que partcpa en el objetvo general de la sostenbldad como elemento del patrmono natural y cultural, que genera caldad de vda y que se stúa como recurso favorable a la actvdad económca, contrbuyendo a la creacón de empleo. Sn embargo, el desarrollo económco de un país se traduce en la mayoría de los casos, en la transformacón de su pasaje, tanto por actuacones drectas con cambos de uso y creacón de nuevas nfraestructuras, como por la decadenca de las actvdades en el medo rural. En cuanto a la gestón, el térmno de proteccón del pasaje, hace referenca a un conjunto de factores muy heterogéneos, y no menos numerosos, los sectores y actuacones que se ven mplcados en su modelado, ya sea para ben o para mal. Por consguente, su proteccón o mejora, es compleja y no exenta de ncertdumbres y ambgüedades, pero sn duda alguna el factor más dfícl es el alto grado de reparto de responsabldades entre los dstntos agentes mplcados en su conservacón. En resumdas cuentas, el reto en este contexto consste en que debemos gestonar un recurso muy mportante para la socedad, que se encuentra actualmente en pelgro, pero que nade sabe muy ben cómo calfcarlo o cuantfcarlo, condcón preva e ndspensable para cualquer planteamento de gestón. El Conveno Europeo del Pasaje (Florenca, 2000), marca un hto muy mportante en la concepcón gestora de este recurso. Ratfcado por el Estado español el 26 de novembre de 2007, y en vgor desde el 1 de dcembre de 2008, defne al pasaje como cualquer parte del terrtoro, tal y como la percbe la poblacón, cuyo carácter sea el resultado de la nteraccón de factores naturales y humanos. El presente Conveno se aplcará a todo el terrtoro de las Partes y abarcará las áreas naturales, rurales, urbanas y perurbanas. Comprenderá asmsmo las zonas terrestre, marítma y las aguas nterores. Se refere tanto a los pasajes que pueden consderarse excepconales como a los pasajes cotdanos o degradados. Y es muy mportante, porque a pesar de su ambgüedad, ya es posble aclarar tres puntos mportantes y que van a servr de premsas báscas en la proteccón del pasaje. En prmer lugar, se admte que el pasaje ya no consttuye un recurso exclusvo de unos pocos parajes de alto valor, sno que su concepto se extende a la totaldad del terrtoro, y cuya mportanca para la caldad de vda y reseña de dentdad cultural, hace que pueda ser consderado como un ben patrmonal de todos los cudadanos europeos. En segundo lugar, la complejdad y carácter multdscplnar debe servr para reconocer y otorgar al pasaje un papel fundamental, por ser el lugar común donde se funden multtud de varables terrtorales y sectores: medoambente, agrcultura y ganadería, selvcultura, tursmo, recursos hídrcos, energías renovables, urbansmo, etc. Son los que se deben engarzar y relaconar para confgurar un solo sujeto, funconal y sostenble, y que a su vez refleje los valores de una socedad preocupada por la caldad de vda proporconada por los benes compartdos. Y por últmo, el pasaje se encuentra lgado a la capacdad de observacón e nterpretacón del cudadano - terrtoro, tal y como la percbe la poblacón -, envuelve sus actvdades y contrbuye a su benestar. OBJETIVOS El presente proyecto trata de contrbur a completar una metodología que permta ntegrar en los procesos de dentfcacón y caracterzacón pasajístca, la dmensón vsual del pasaje, medante el estudo del releve desde el punto de vsta del observador. Hasta el momento, la consderacón del releve en los estudos pasajístcos ha sdo abordada medante la nclusón de parámetros báscos, tales como la alttud, pendente, orentacón, curvatura, etc. que no expresan en nngún caso una relacón drecta con la percepcón del observador. Bajo esta defcenca, el objetvo de este trabajo consste en dseñar una metodología que permta en prmer lugar, generar un conjunto de varables de dstrbucón terrtoral que cuantfquen parámetros del releve drectamente lgados al observador, dando magntud y medda físca no subjetva al proceso de observacón por parte de un espectador humano, y en segundo lugar combnar dchas varables en un procedmento que permta obtener una clasfcacón pasajístca, exclusvamente basada en la observacón del releve.

3 Tecnologías de la Informacón Geográfca: la Informacón Geográfca al Servco de los Cudadanos. Secretarado de Publcacones de la Unversdad de Sevlla. Sevlla Como propedad ndspensable, dcha metodología debe construr un modelo objetvo, replcable, homogéneo y sstemátco, que permta analzar y caracterzar un releve desde el punto de vsta vsual, con el fn de ntegrarlo como nformacón básca de un subsstema pasajístco de la Red de Informacón Ambental de Andalucía (REDIAM). De todas las varables vsuales, que en teoría pueden ser construdas, hasta este momento solo se dspone a nvel del ámbto andaluz, del Modelo Dgtal de Intervsbldad. Sn embargo, a pesar de usar solo esta varable, la metodología dseñada permte ntroducr otras nuevas a medda que se dspongan de ellas, con el fn de mejorar los resultados fnales. En este sentdo, este documento tambén pretende r adelantando los resultados que poco a poco se están obtenendo en los procesos de generacón de varables vsuales, cuyo calculo requere largos perodos de computacón. ANTECEDENTES En general, el estudo del pasaje ha pasado desde una concepcón analítca (estudo de elementos aslados yuxtapuestos) a una sstémca, que estuda un sstema terrtoral complejo de forma ntegrada, donde la dversdad metodológca en la descrpcón de los pasajes es enorme. Ello obedece a la rqueza de varables contempladas, a las dstntas tradcones académcas y naconales, a las drectrces establecdas en cada marco legal, a las domnantes culturales de cada momento hstórco y a muchos otros factores de nfluenca. Acentúa aún más esta dspersón el hecho de que la escala (pasaje local / pasaje extenso) ntroduce bfurcacones metodológcas. Los ntentos de establecer taxonomías del pasaje no son extosos, puesto que no se constata la segmentacón nítda presente en otros campos, por ejemplo, en las cencas bológcas. La artculacón pasajístca muestra perfles más claros cuando predomnan las dmensones bológcas, sn embargo, en la msma medda en que se acogen parámetros socales y culturales va hacéndose dfícl percbr patrones claros para la clasfcacón. Fnalmente la dversdad metodológca tene su orgen en el grado con el que contrbuye al estudo del pasaje la valoracón subjetva (por partculares o grupos) y los atrbutos objetvos (es decr, de carácter físco), del entorno. Este hecho es el que, en resumdas cuentas, sntetza la hstora de la evaluacón del pasaje como una larga pugna entre procedmentos basados en el conocmento experto y otros basados en la percepcón. Se prevé que la evolucón próxma en los estudos del pasaje tenda a conceder mportanca crecente a los patrones de cambo espacal y temporal, descrbéndolos en múltple escala y resolucón, en su comprensón como sstema nterrelaconado. La Consejería de Medo Ambente y la Fundacón Centro de Estudos del Pasaje y Terrtoro (Consejería de Obras Públcas y Transportes), ambas de la Junta de Andanca, están mpulsando un novedoso proyecto denomnado Inventaro de recursos pasajístcos de Andalucía. Su metodología se fundamenta en el método denomnado Landscape Character Assessment (en adelante LCA) que se defne por cuatro característcas prncpales: La atencón se concentra sobre el carácter del pasaje. Se dferenca claramente los procesos de caracterzacón y valoracón. Se tenen en cuenta tanto los aspectos subjetvos como los objetvos del pasaje. Admte dferentes escalas nterrelaconadas jerárqucamente. Los prncpales conceptos sobre los que se construye la metodología son los sguentes: CARÁCTER: conjuncón partcular, reconocble y consstente en elementos presentes en un determnado pasaje que lo hacen dferente de otros pasajes. No mplca una valoracón de los pasajes dentfcados. El carácter de pasaje surge a partr de combnacones partculares de la geología, el releve, los suelos, la vegetacón natural, los usos del suelo, los tpos de explotacón y los patrones de asentamentos humanos. ÁREAS PAISAJÍSTICAS: áreas sngulares, reconocbles y dotadas de un carácter pasajístco común. Son áreas geográfcas en las que se desarrolla un partcular tpo de pasaje. Cada una tene su propo carácter e dentdad. Suelen llevar nombres de undades concretas.

4 Tecnologías de la Informacón Geográfca: la Informacón Geográfca al Servco de los Cudadanos. Secretarado de Publcacones de la Unversdad de Sevlla. Sevlla TIPOS PAISAJÍSTICOS: agrupacón de las áreas en funcón de rasgos pasajístcos compartdos en una tpología básca de pasaje. Es decr que poseen un patrón pasajístco común (en térmnos de geología, releve, suelos, vegetacón natural, usos del suelo, tpos de explotacón y patrones de los asentamentos humanos) que a una determnada escala de análss permte agrupar y caracterzar a un conjunto de áreas pasajístca. Es mportante nsstr en el carácter daléctco de la clasfcacón tpológca alternada con la clasfcacón espacal. La prmera (tpos) es más abstracta, mostrando homogenedades allí donde se presenten, la dstrbucón espacal de un tpo puede ser nconexa. La segunda clasfcacón (áreas) establece undades compactas espacales. El proceso de delmtacón en tpos y áreas puede reterarse, andando dstntas áreas dentro de un tpo, y dstntos tpos (de mayor nvel de de detalle) dentro de un área. Dentro de este procedmento, la nclusón del releve se realza como una varable más, en cualquera de los nveles anterormente especfcados. Dcha ntegracón puede ser más o menos drecta, ya sea esta usada para defnr cualquer capa de nformacón, como puede ser el clma o la geomorfología, o drectas como la alttud, pendentes u orentacones. Sn embargo, hasta el momento nunca ha sdo ncluda como la percepcón del releve a 1.7 metros sobre el nvel del suelo. AMBITO DE ESTUDIO El ámbto espacal de aplcacón de la metodología será el resultante de aplcar un buffer de metros sobre el ámbto de estudo del trabajo denomnado Inventaro de recursos pasajístcos de Andalucía, que se extende en la totaldad Serra Morena Andaluza (fgura 1). El área resultante de la aplcacón de este buffer, y por tanto el área sobre la que se debe aplcar la metodología será de algo menos de tres mllones y medo de hectáreas. Fgura 11. Ámbto de Estudo. Este ámbto se usará de manera provsonal como ploto, con el fn de extenderlo al resto de la comundad de Andalucía y su área de nfluenca, una vez la metodología esté ben depurada.

5 Tecnologías de la Informacón Geográfca: la Informacón Geográfca al Servco de los Cudadanos. Secretarado de Publcacones de la Unversdad de Sevlla. Sevlla METODOLOGIA Las propedades vsuales de un pasaje pueden defnrse medante multtud de parámetros objetvos, medbles y con capacdad de ser representados en una cartografía. De todos ellos, es la vsbldad o ntervsbldad, el concepto a pror, mas básco y sencllo de defnr, defnéndose esta para un punto determnado del terreno, y bajo una sere de condcones de observacón, como la superfce vsble drectamente desde este. Sn embargo, la vsbldad o ntervsbldad, no es el únco, sendo posble dear y formular otros muchos, en un esfuerzo por captar las magntudes que orgnan una sensacón a la hora de observar un escenaro (fgura 2). El desarrollo de esta metodología se dvdrá en dos partes, el prmero corresponderá a la descrpcón de las varables vsuales deadas para cuantfcar un releve desde el punto de vsta del observador, y en el segundo se expondrá el tratamento de clasfcacón realzado sobre estas varables, con el fn de llegar a una categorzacón vsual multparamétrca del terrtoro. Fgura 2. El releve desde el punto de vsta del observador. Por otra parte, los resultados obtendos van a consttur una parte básca del denomnado Subsstema de Informacón del Pasaje en el contexto de la REDIAM, surgendo como nstrumento decsvo para el desarrollo de las polítcas de planfcacón y gestón del terrtoro, según establece nuestra adhesón al Conveno Europeo del Pasaje y el reconocmento dado por Estatuto de Autonomía de Andalucía como elemento fundamental en la caldad de vda de los andaluces. Varables Vsuales del Pasaje A contnuacón son descrtas las varables vsuales del pasaje deadas para consttur el modelo multparamétrco de vsbldad. Modelo Dgtal de Intervsbldad. Basado en el área vsble o ntervsbldad (fgura 3), es el resultado de calcular el área vsual para cada punto del terreno, en unas condcones concretas de observacón (rado y ángulos de vsbldad, y altura del observador), y en una resolucón de malla determnada, obtenendo como resultado un modelo raster (fguras 4 y 5) donde cada celda contene el valor de la superfce vsble desde esa msma localzacón, o porcentaje de área vsble respecto del total posble en ese msmo rado.

6 Tecnologías de la Informacón Geográfca: la Informacón Geográfca al Servco de los Cudadanos. Secretarado de Publcacones de la Unversdad de Sevlla. Sevlla Fgura 3. Vsbldad o Intervsbldad. Actualmente la REDIAM dspone un Modelo Dgtal de Intervsbldad, creado con los sguentes parámetros: Ámbto: Andalucía Fuente: Modelo Dgtal de Elevacones de la Ortofoto B/N. 102 m2, resuelto a 502 m2. Resolucón de la malla: 1002 m2 Dmensón de la Z: hectáreas (entero) Rado máxmo de vsbldad: 8 Km Altura del observador: 1,7 m Altura del objetvo: 0 m Domno de Valores: ha (máxmo teórco: 2.010,62 ha) El análss de vsbldad no ncluye océanos y mares, n Portugal Fgura 4. Modelo Dgtal de Intervsbldad. Este modelo generado con el fn de optmzar la red de vglanca de torres forestales dedcadas a la deteccón de ncendos forestales, se encuentra en proceso de actualzacón, mejora de la precsón, aumento del rado de vsbldad, e nclusón de océanos y mares, así como Portugal.

7 Tecnologías de la Informacón Geográfca: la Informacón Geográfca al Servco de los Cudadanos. Secretarado de Publcacones de la Unversdad de Sevlla. Sevlla Fgura 5. Modelo Dgtal de Intervsbldad de Andalucía. La medda de la vsbldad en el proceso de observacón, proporcona la sensacón de profunddad y cantdad de terreno vsble, sn embargo, los valores más altos de vsbldad se localzan en llanuras francas o cadenas montañosas cercanas a ellas, y no en cmas de montañas como se podría pensar a pror, en donde a pesar de la poscón prvlegada, es mucha la superfce que queda escondda al observador. Es por este motvo que para la medcón de la cantdad de terreno que se muestra al observador es usada la denomnada proyeccón vsual. Modelo Dgtal de Proyeccón Vsual. S tomamos a la superfce del terreno como un conjunto de facetas o caras, la proyeccón vsual de una de estas facetas se defne como la proyeccón del área de dcha cara sobre el plano del observador. Este parámetro determnado para cada punto del terreno de la cuenca vsual, defne una nueva superfce que muestra por así decrlo como es de vsble cada punto, o lo que es lo msmo la superfce que este muestra al observador. De esta manera no solo es posble dstngur las áreas vsbles de las que no lo son, sno tambén dentro de las áreas vsbles las que mejor se ven. Por otra parte, en el valor de la proyeccón vsual puede ser modulado por la cercanía o lejanía de cada una de estas facetas respecto del observador. Fgura 6. Las zonas montañosas se caracterzan por una alta proyeccón vsual. Fgura 7. En llanuras, y a pesar de la alta vsbldad, la proyeccón vsual es muy baja.

8 Tecnologías de la Informacón Geográfca: la Informacón Geográfca al Servco de los Cudadanos. Secretarado de Publcacones de la Unversdad de Sevlla. Sevlla De esta manera, el modelo dgtal de proyeccón vsual se defne como un modelo raster en donde cada celda contene la suma total del área proyectada sobre el plano del observador. La proyeccón vsual de un punto sobre el observador 0, queda defnda por la sguente expresón matemátca (fgura 8): sen pv donde : pv sen xo x sen cos yo y cos zo z x x y y z z es la proyeccón vsual del punto x, y, z y x, y, z 0 y son la orentacón y pendente de la celda f d la funcón de proyeccón 0 0 o las coordenadas del o sobre el observador 0 o f punto observado y el observador respectvamente d Mentras que para la totaldad de la escena: PV n m, j pv, j Fgura 8. Esquema para el cálculo de la proyeccón vsual. Fgura 9. Aspecto del Modelo Dgtal de Proyeccón Vsual.

9 Tecnologías de la Informacón Geográfca: la Informacón Geográfca al Servco de los Cudadanos. Secretarado de Publcacones de la Unversdad de Sevlla. Sevlla Contornos Vsuales. Una propedad muy nteresante dervada de la superfce de proyeccón vsual, son los contornos vsuales. Se defnen como contornos vsuales de una superfce respecto de un observador como aquella línea o borde que delmta la slueta de la superfce, es decr los lugares del terreno de la cuenca vsual donde se cumple que pv 0 (fguras 10 y 11). En estos lugares la cuberta vegetal, rocas o nfraestructuras son especalmente vsbles por el observador, dado que consttuyen líneas de ruptura en la percepcón vsual. Su dstrbucón es una propedad vsual de un releve. Fgura 10. Esquema de contornos vsuales. Fgura 11. Contornos vsuales. Los contornos vsuales son una propedad lgada a un punto de observacón concreto. Para deslgar esta propedad del punto de observacón es calculado el número de veces que un punto es contorno vsual (fcv,j), obtenendo así el Modelo Dgtal de Contornos Vsuales: fcv n m, j s pv, j 0 1; 0, j Los Modelos Dgtales de Contornos Vsuales son una herramenta cartográfca muy potente para caracterzar releves desde el punto de vsta del observador. Desvelan puntos sngulares del terreno que se repten una y otra vez como contornos, sendo este, el nstrumento perfecto para delmtacón áreas vsuales (fgura 12).

10 Tecnologías de la Informacón Geográfca: la Informacón Geográfca al Servco de los Cudadanos. Secretarado de Publcacones de la Unversdad de Sevlla. Sevlla Fgura 12. Modelo Dgtal de Contornos Vsuales y sus aplcacones. Rugosdad Vsual. Defnda como la varacón espacal de la proyeccón vsual: pv rv d El Modelo Dgtal de Rugosdad Vsual cartografía las varacones espacales de esta propedad, capaz de dferencar y dar carácter a muchos tpos de pasajes. Fgura 13. Pasaje con alta Rugosdad Vsual. Cota Complementara de Vsbldad. Para un punto cualquera del terreno, y un observador determnado, se defne la Cota Complementara de Vsbldad como la altura necesara que debería tener un objeto para que este sea vsble desde el punto de observacón. Se trata de un concepto muy útl aplcado a ncendos forestales, en cuyo caso el objeto sera una columna de humo, y ahora tambén para el pasajsmo, s el objeto lo entendemos como una nfraestructura elevada, como puede ser un edfco o un aerogenerador.

11 Tecnologías de la Informacón Geográfca: la Informacón Geográfca al Servco de los Cudadanos. Secretarado de Publcacones de la Unversdad de Sevlla. Sevlla Fgura 14. Esquema para el cálculo de la Cota Complementara de Intervsbldad Matemátcamente se defne de la sguente manera (fgura 13): z z0 h ccv tag max d D en donde : z cota del punto del terreno z0 cota del punto de observacón h altura del observador d dstanca horzontal entre el punto del terreno y el observador maxmo angulo del perfl max Su cálculo requere un alto coste computaconal y es muy sensble a la caldad del modelo en las cercanías del observador. Para un observador concreto se obtenen superfces como las representadas en la fgura 15, donde la solínea 0 delmta el área vsual del observador.

12 Tecnologías de la Informacón Geográfca: la Informacón Geográfca al Servco de los Cudadanos. Secretarado de Publcacones de la Unversdad de Sevlla. Sevlla Fgura 15. Superfce de Cota Completaría de Vsbldad y su aplcacón pasajístca. Para una malla de observacón es posble obtener Modelos Dgtales de Cota Complementara de Vsbldad, basados en valores medos, rangos o desvacón estándar, obtenendo así de una manera no relatva al observador una medda estadístca de lo esconddo o expuesto que está cada punto del terreno. Clasfcacón Vsual del Pasaje Las varables vsuales expuestas anterormente son una herramenta muy efcaz para cuantfcar y cartografar el pasaje en funcón de sus propedades vsuales. Tambén es posble combnar dchos modelos con el fn de buscar patrones o conjuntos dscretos de pasajes en un esfuerzo por consegur una clasfcacón pasajístca en base a la vsbldad. A contnuacón se expone la propuesta genérca de dcha metodología, así como su aplcacón concreta a Serra Morena con la cartografía dgtal actualmente dsponble. La dstrbucón espacal de las varables vsuales, consttuye un conjunto de superfces o modelo paramétrco vsual, donde cada punto se dentfca con el vector o conjunto de valores que adopta dcho modelo en esa localzacón (fgura 16). Una undad vsual de pasaje reconocda en el terreno, puede ser defnda como el espaco acotado, volumen o conjunto de valores que adopta dcho vector.

13 Tecnologías de la Informacón Geográfca: la Informacón Geográfca al Servco de los Cudadanos. Secretarado de Publcacones de la Unversdad de Sevlla. Sevlla Fgura 16. Modelo Conceptual de Clasfcacón del Pasaje. Es posble poner en marcha este modelo conceptual medante técncas de clasfcacón supervsada, cuyo fn consste en relaconar un conjunto de varables contnuas, con un conjunto de valores dscretos, que representarían la clasfcacón propamente dcha. En este proyecto se ha optado por el Análss Dscrmínate, técnca estadístca con aplcacón geográfca que permte reconocer los patrones observados en campo, y relaconarlos con las varables de quen dependen (fgura 17). Fgura 17. Técnca de Análss Dscrmnante. Como se adelanto al prncpo, la aplcacón concreta de esta metodología se ha llevado a cabo usando el Modelo Dgtal de Intervsbldad, el únco de sus característcas dsponble hasta el momento, y solo en el ámbto ploto de Serra Morena. El enfoque aplcado para el cálculo de las varables contnuas de clasfcacón, ha sdo entendendo que, la expresón vsual del pasaje es un conjunto o sucesón de puntos de vsta dferentes en una extensón determnada del terreno. Efectvamente, aunque una vsón general o panorámca desde un punto determnado puede dar una buena vsualzacón del un pasaje, este no deja de ser una sngulardad del terreno, que n mucho menos puede llegar a cuantfcar el resto del terrtoro (fgura 18).

14 Tecnologías de la Informacón Geográfca: la Informacón Geográfca al Servco de los Cudadanos. Secretarado de Publcacones de la Unversdad de Sevlla. Sevlla Fgura 18. Frma de Intervsbldad de un Pasaje en una dstanca focal de 2,5 km. De esta forma el Modelo Dgtal de Intervsbldad es desdoblado en dos varables terrtorales, representando la meda focal de la ntervsbldad y desvacón estándar, ambas en un rado de 2,5 km (fgura 19). Fgura 19. Meda y desvacón estándar del Modelo Dgtal de Intervsbldad en un rado de 2,5 km. En el proceso de análss dscrmínate, el número de clases usadas para el ámbto ha sdo de ocho, partendo orgnalmente de 5, obtenendo muy buenos resultados para la matrz de confusón y con un grafco de dspersón como el representado en la fgura 20.

15 Tecnologías de la Informacón Geográfca: la Informacón Geográfca al Servco de los Cudadanos. Secretarado de Publcacones de la Unversdad de Sevlla. Sevlla Fgura 20. Dspersón STD-Meda. Mentras que las clases reconocdas en campo o Modelos Pasajístcos son las que a contnuacón se descrben: Undad 1. Parajes monótonos, de muy alta y homogénea ntervsbldad, solo nterrumpdos por elementos como bosques o edfcacones. Combnan mucha profunddad de campo con baja proyeccón vsual. En este se ncluyen fundamentalmente llanuras francas, como la Vega de Granada. Esta clase no está presente en el ámbto de Serra Morena. Fgura 21. Undad 1. Undad 2. Parajes serranos contrastados, de alta y heterogénea ntervsbldad, que reúne en una msma undad, zonas montañosas sobresalentes con releves que van de llanos a ondulados. Se trata de estrbacones montañosas en donde las serranías fnalzan bruscamente, pedemonte patentes o slas montañosas sobresalentes, como los alrededores de la Captal de Córdoba, Navalmanzano y Valle de Valmayor.

16 Tecnologías de la Informacón Geográfca: la Informacón Geográfca al Servco de los Cudadanos. Secretarado de Publcacones de la Unversdad de Sevlla. Sevlla Fgura 22. Undad 2. En ocasones combnado y alternado con la undad 7, son áreas de alta proyeccón vsual, de contornos vsuales claros, muy sensbles y frágles a actuacones superfcales. Cuando el contraste del releve es más atenuado esta undad es susttuda por la 7. Igual ocurre cuando el pedemonte se encuentra muy escavado por la red de drenaje. Undad 7. Parajes Serranos de vsbldad ntermeda, tanto en lo referdo a la varabldad espacal, como a la meda global. Se trata de zonas de transcón entre estrbacones montañosas y serranías francas nterores, así como pedemonte e slas montañosas de poca relevanca, comportándose así, como un tpo atenuado de la undad 2. En Serra Morena las encontramos como pedemonte en Vllafranca o proxmdades de Marmolejo, o slas montañosas como en Peñarroya-Pueblonuevo o el Hoyo. Fgura 23. Undad 7. En estrbacones montañosas se alterna con la undad 2, en segmentos donde la serra cae suavemente. En ocasones se reparten las caras de una msma sla montañosa, en funcón del grado de excavacón de la red de drenaje o aparece como coronas rodeando a la undad 2. Son áreas de meda proyeccón vsual, algo menos sensbles que la clase 2. Undad 3. Parajes monótonos suavemente ondulados y de vsbldad baja. Se trata de llanuras, cuya suave ondulacón hace perder rápdamente la vsbldad. Al gual que las llanuras francas, cualquer objeto en la superfce hace perder aún más la vsbldad. Son pasajes que no se ven alterados por releves sobresalentes, salvo en la lejanía. Las áreas más llanas del Valle de los Pedroches es un claro ejemplo de undad 3, donde alterna con la undad 4.

17 Tecnologías de la Informacón Geográfca: la Informacón Geográfca al Servco de los Cudadanos. Secretarado de Publcacones de la Unversdad de Sevlla. Sevlla Fgura 24. Undad 3. Son áreas donde no es frecuente encontrar puntos sngulares naturales, en los que sea posble alcanzar mayor vsbldad. Son pasajes poco frágles vsualmente, con muy baja proyeccón vsual y cota complementara de vsbldad. Undad 4. Parajes alomados, de baja vsbldad, y de baja a meda varabldad vsual. Se trata de campñas o serranías onduladas muy suaves y desgastadas, o llanuras onduladas con colnas más destacables, o con la red de drenaje más pronuncada. En Serra Morena las podemos encontrar en el Pedroche y Gujo, o Puebla de Guzmán en el Andévalo. Fgura 25. Undad 4. Son extensones amplas de serras muy suaves, solo alteradas por algunas colnas sobresalentes o arroyos mas excavados. A dferenca de la undad 3, es más frecuente encontrar puntos sngulares naturales, en los que es posble alcanzar mayor vsbldad. La proyeccón vsual es mayor que en la undad 3, así como la sensbldad a actuacones superfcales. La cota complementara de vsbldad tambén es mucho mayor. Undad 5. Parajes serranos abertos, de baja vsbldad, y meda varabldad vsual. Son serras abertas, con áreas que destacan sobre las demás, o serras de transcón desde zonas más expuestas vsualmente a serranías cerradas (undad 6). En ocasones se comportan como la evolucón de la undad 4 con releves más acentuados. En Serra Morena se encuentran rodeando a los núcleos de serras cerradas e nterores, o valles montañosos más abertos como la Serra de Ovejo.

18 Tecnologías de la Informacón Geográfca: la Informacón Geográfca al Servco de los Cudadanos. Secretarado de Publcacones de la Unversdad de Sevlla. Sevlla Fgura 26. Undad 5. Son serras de alta proyeccón vsual, y sensbles a las actuacones superfcales, mentras que la cota complementara de vsbldad es alta. Undad 6. Parajes serranos muy cerrados e nterores, de muy baja vsbldad, al gual que su varabldad espacal, la más baja de todas las clases. Son serras donde apenas destacan unos montes sobre otros, monótonas y con pocos puntos destacables como mradores. En Serra Morena las podemos encontrar en las Navas de la Concepcón, Alans y Cazalla de la Serra. Fgura 27. Undad 6. Se trata de áreas de alta proyeccón vsual y alta cota complementara de vsbldad, muy sensbles a las actuacones superfcales, compensada por la baja vsbldad. Su curva de frecuencas se caracterza por caer a 0, en la prmera clase o ntervalo de vsbldad. Undad 8. Llanuras abertas rregulares de meda a alta vsbldad. Al gual que el tpo 1, combnan mucha profunddad de campo con baja proyeccón vsual. En este se ncluyen fundamentalmente llanuras rregulares, como los alrededores de los Palacos y Vllafranco del Guadalquvr. Esta clase no está presente en el ámbto de Serra Morena.

19 Tecnologías de la Informacón Geográfca: la Informacón Geográfca al Servco de los Cudadanos. Secretarado de Publcacones de la Unversdad de Sevlla. Sevlla Fgura 28. Undad 8. La curva característca es muy rregular, baja proyeccón vsual, son paraje más robustos a mpactos de superfce. CONCLUSIONES Aun sendo un trabajo actualmente en desarrollo y en revsón dentro del foro de expertos del pasaje, es posble valorar como muy nteresantes los avances realzados hasta el momento. La metodología aquí expuesta es un nstrumento capaz de ntegrar bajo el térmno de pasaje lgado al observador, un sstema terrtoral compuesto por multtud de elementos. De esta manera es posble conclur que: La vsbldad es un parámetro objetvo que permte clasfcar el pasaje. La vsbldad es una potente varable pasajístca capaz de ntegrar multtud aspectos de terrtoro. Los resultados obedecen a un comportamento puramente matemátco, drectamente relaconado con la sensacón del observador al contemplar un pasaje. Es necesaro complementar el estudo con otras varables vsuales para mejorar la rqueza de undades. La metodología de clasfcacón se adapta a su enrquecmento con nuevas varables. Cada varable vsual no solo srve para clasfcar, es útl en s msma para otros propóstos. El conjunto de varables de vsbldad y su clasfcacón conformaran la tercera dmensón del Subsstema del Pasaje. La metodología general para la dentfcacón y caracterzacón de la LCA del pasaje es perfectamente compatble con la dseñada para ntegrar la dmensón vsual del pasaje. AGRADECIMIENTOS Manuel Hernández Martnez Jorge Alcántara Manzanares Mara Lusa Sllero Almazán

20 Tecnologías de la Informacón Geográfca: la Informacón Geográfca al Servco de los Cudadanos. Secretarado de Publcacones de la Unversdad de Sevlla. Sevlla REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS SWANWICK, CARYS (2002): Landscape Character Assessment Gudance for England and Scotland. Prepared on behalf of The Countrysde Agency and Scottsh Natural Hertage. Department of Landscape. Unversty of Sheffeld and Land Use Consultants.