FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA SILABO

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1 FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA SILABO I. DATOS GENERALES 1.1 Asignatura : Gestión en Salud 1.2 Códig : Área : Frmación Prfesinal 1.4 Requisit : Cicl Académic : IX 1.6 Crédits : 03 Crédits 1.7 Carácter : Obligatri 1.8 Duración : 17.5 s 1.9 Ttal de hras Hras Tería : 01 hra Hras Práctica : 08 hras Dcente :. II. SUMILLA La Asignatura es de naturaleza teóric práctic, pertenece al área de frmación disciplinar, tiene el prpósit de desarrllar en el estudiante cmpetencias de gestión de ls servicis de enfermería aplicand el prces administrativ, relacinad a la planificación, rganización dirección y cntrl de ls planes y prgramas de salud, para mejrar la calidad del cuidad que se brinda a la persna, familia y cmunidad, enfatizand en la gestión de recurss humans, gestión pr resultads, y gestión de ls prcess lgístics, imprtantes en el cumplimient de la función administrativa y Gerencial en ls servicis de salud, en el marc de la refrma del sectr salud y a ls cmprmiss mundiales relacinads a la seguridad del paciente. UNIDADES I. Mdels y Sistemas de salud/ Tendencias actuales de la gerencia en Salud II. Planeamient Estratégic y Operativ Institucinal III. Gestión del Ptencial Human/Financiera y Lgística IV. Gestión de la Calidad y Seguridad del Paciente. III. OBJETIVO GENERAL Desarrllar en el estudiante cmpetencias de gestión de ls servicis de salud y de enfermería, teniend en cuenta ls lineamients de la Gestión mderna en Salud.

2 IV. COMPETENCIAS Analiza ls diferentes mdels y sistemas de salud, la realidad de la Gerencia en Enfermería y las tendencias actuales de la Gerencia en Salud. Cnce y analiza el Plan Operativ Institucinal cm element básic de una adecuada Gerencia. Diseña y aplica la Planificación Estratégica dentr de ls Servicis de Enfermería. Cnce e inteririza las disciplinas relacinadas al cmprtamient rganizacinal Describe y participa en la gestión de Recurss Humans planteand estrategias de intervención en el ámbit de Cnce y aplica cncepts, métds e instruments sbre gestión financiera y lgística, en términs de eficiencia, eficacia y prductividad en salud Adquiere cncimients e interpreta ls principales cmpnentes de la gestión de la calidad siguiend ls pass, principis e instruments más utilizads en salud. Adquiere cncimients e interpreta ls principales cmpnentes de la gestión de la calidad y de la seguridad del paciente siguiend ls pass, principis e instruments más utilizads en salud.

3 V. UNIDADES TEMATICAS: PRIMERA UNIDAD: Mdels y Sistemas de salud/tendencias actuales de la Gerencia en Salud COMPETENCIA: Analiza ls diferentes mdels y sistemas de salud y su aplicación en ls Lineamients de Plítica de Salud. CAPACIDADES CONTENIDOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL INDICADORES DE LOGRO SEMANA/ TIEMPO Analiza ls diferentes mdels y sistemas de salud de Latinamérica y en el país. Generalidades de la asignatura. Presentación y entrega del sílab Prueba de entrada Mdels y Sistemas de salud, cncepts, dimensines, evlución, influencia en nuestr sistema de salud. Discute tres mdels de sistemas de salud aplicads en Cuba, Chile, Clmbia y cmpararls cn el sistema de salud de nuestr país. Muestra interés y participa en la dinámica grupal. Analiza el Mdel del Sistema de Salud del país, teniend en cuenta la influencia externa 1 ra hras T= 1 P= 8 Analiza la realidad de Enfermería y sus tendencias actuales de gerencia en salud Explica la realidad de Enfermería desde el punt de vista Gerencial: Glbalización Liderazg Equidad y géner cmpetitividad Participa en el análisis crític fundamentand la glbalización, liderazg, y tras temáticas cnceptuales. Asume una actitud crítica frente a la situación de enfermería relacinadas a las nuevas tendencias. Analiza la realidad de Enfermería y explica sus tendencias. 2 da y 3 era T= 2 P= 16

4 Analiza la Gerencia Estratégica y la realidad Gerencial en Enfermería así cm el cmprtamient rganizacinal. Gerencia Estratégica (elements básics, rles del gerente) Realidad gerencial en Cmprtamient rganizacinal (cultura rganizacinal y clima rganizacinal) Diferencia ls rles básics del gerente. Analiza la realidad gerencial y cultura rganizacinal en Reflexina en trn a la gerencia estratégica y la cultura rganizacinal de Analiza la Gerencia Estratégica en Enfermería 4 ta T= 1 P= 8 SEGUNDA UNIDAD: Planeamient Estratégic y Operativ Institucinal COMPETENCIA Cnce y analiza el Plan Operativ Institucinal cm element básic de una adecuada Gerencia. CAPACIDADES CONTENIDOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL INDICADOR DE LOGRO SEMANA/ TIEMPO Identifica y cnce aspects cnceptuales del Plan Estratégic y Plan Operativ del Servici de Enfermería. Planeamient Estratégic - Frmulación de la misión y visión institucinal - Análisis del entrn (Oprtunidades y Amenazas) - Análisis intern (Frtalezas y Debilidades) Participa en la elabración del Plan Estratégic del Servici de Enfermería teniend en cuenta la estructura, secuencia y rden lógic. Internaliza el cntext de la rganización planteand estrategias que permitirán la slución de ls prblemas y el desarrll de la rganización. Identifica la Misión, Visión y bjetivs estratégics. 5ra T= 1 P= 8

5 Elabra el POI de una Institución de Salud. Plan Operativ Institucinal (Objetivs, cmpnentes) Diseña el Plan Operativ de una Institución de Salud. Demuestra interés pr participar en la realización del POI, en frma simulada Elabra el POI de manera Simulada manteniend ls criteris para la elabración. 6 ta T= 1 hrs P= 8 hrs Elabra planes de mnitre, supervisión y evaluación Mnitre, Supervisión y Evaluación Elabra planes de mnitre, supervisión y evaluación. Cumple cn la elabración de planes mnitre, supervisión y evaluación. Elabra planes de mnitre, supervisión y evaluación de acuerd a la metdlgía. 7ma T= 1 hrs P= 8 hrs Elabra el infrme del mnitre, supervisión y evaluación. Infrme: - Estructura - Mdels Elabra el infrme de la ejecución de planes de mnitre, supervisión y evaluación. Cumple cn la elabración del Infrme. Elabra el infrme del mnitre, supervisión y evaluación de acuerd a metdlgía. 8 ava T= 1 hrs P= 8 hrs 9NA SEMANA EXAMEN PARCIAL

6 TERCERA UNIDAD: Gestión del Ptencial Human/Financiera y Lgística COMPETENCIA Describe y participa en la gestión de Recurss Humans planteand estrategias de intervención en el ámbit de CONTENIDOS INDICADORES DE SEMANA/ CAPACIDADES CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL LOGRO TIEMPO Analiza de manera crítica y real las diferentes habilidades del ptencial human, el perfil para su desempeñ, teniend en cuenta ls diferentes beneficis de ests. Administración del ptencial human (estils, tería X, tería Y, tería Z, plítica y bjetiv) Prvisión del ptencial human (Planificación, reclutamient y selección) Aplicación del ptencial human (diseñ, descripción y análisis de cargs) Planificación de recurss humans en - Participa de manera crítica y real valrand las diferentes habilidades humanas, analizand el perfil del ptencial human para su desempeñ, teniend en cuenta ls diferentes beneficis de ests. - Realiza el cálcul de persnal de enfermería de acuerd a las necesidades del servici y grads de dependencia Demuestra interés en prmver el trabaj del ptencial human, teniend en cuenta sus habilidades humanas y su perfil y bienestar para lgrar un buen desempeñ. Elabra el cálcul de persnal de enfermería para el servici asignad. 10 ava T= 01hrs Analiza de manera crítica la situación labral de ls recurss humans en salud, define el trabaj en equip y elabra un plan de capacitación para el persnal de Mantenimient del ptencial human (remuneración, beneficis sciales, higiene y seguridad en el trabaj, fuentes de mtivación) Estudi de equips de trabaj (tips, raznes de emple de equips, desarrll y Analiza la situación labral en el camp de la salud. Diferencia las diversas frmas de trabaj en equip del persnal de salud. Elabra un plan de capacitación para el persnal. Cumple respnsablemente en la entrega del plan de Capacitación para el persnal de Enfermería. Elabra un plan de Capacitación para el persnal de Enfermería. 11 ava

7 gerencia de equips efectivs, características) Desarrll de persnal, necesidades de capacitación Analiza el manej de cnflicts en el persnal de salud. Cnflict (estrategias de prevención y manej) Asertividad, practividad, y reactividad. Empderamient. Prmueve un cmprtamient rganizacinal adecuad. Demuestra interés en la slución de cnflicts. Analiza la imprtancia del manej de cnflicts. 12 ava Analiza la plítica ecnómica en salud, la ferta y la demanda el presupuest y ls csts en salud. Plítica Ecnómica (generalidades, análisis de mercad, bienes) Ecnmía en salud (ferta y demanda de ls servicis de salud) Presupuest, csts. Dirección lgística (planificación del requerimient de materiales e insums, estrategias de distribución y mantenimient) Participa y expne de manera práctica sbre la realidad en la plítica ecnómica en salud, para tener clar el manej de ls csts según el requerimient, estableciend estrategias de distribución y mantenimient de recurss Demuestra interés pr el manej adecuad de la ecnmía pririzand las necesidades. Recnce la cadena de suministr para el abastecimient en la atención de 13 ava

8 CUARTA UNIDAD: Gestión de la Calidad y Seguridad del Paciente. COMPETENCIA: Adquiere cncimients e interpreta ls principales cmpnentes de la gestión de la calidad y de la seguridad del paciente siguiend ls pass, principis e instruments más utilizads en salud. CAPACIDADES CONTENIDOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL INDICADORES DE LOGRO SEMANA/ TIEMPO Analiza la calidad del servici prestad, siguiend ls pass de ls principis de la calidad e instruments más usads. Calidad: Generalidades (Principis, Dimensines de la calidad, mejramient cntinu, instruments para la mejra de la calidad) Participa en la planificación y selección del instrument para la mejra de la calidad del servici de Analiza ls instruments más usads en la mejra de la calidad de ls servicis de Enfermería. Analiza ls instruments para la mejra de la calidad. 14 ava Analiza el plan de calidad del Servici de Enfermería. Calidad, en servicis de salud y Círculs y Cmités de calidad. Plan de calidad en enfermería Indicadres de calidad: estructura, prcess y resultad Participa en el análisis crític del plan de calidad del servici de Analiza el plan de calidad del Servici Asignad Analiza el plan de calidad del servici de enfermería asignad. 15 ava Elabra el plan de mejra de acuerd al indicadr de Seguridad del paciente: generalidades, events adverss (caídas, UPP, identificación del paciente), cultura del reprte de events adverss, planes de mejra. Participa en la elabración del plan de mejras del servici de Cumple respnsablemente en la entrega del plan de mejra del Servici Asignad Elabra el plan de mejra del servici asignad 16 ava

9 EXAMEN FINAL EXAMEN SUSTITUTORIO 17 SEMANA 17 ½

10 VI. METODOLOGÍA El desarrll de la Asignatura estará a carg de la dcente respnsable del curs, el prces de desarrll de ls cntenids de la asignatura es un prces de aprendizaje permanente entre dcente y estudiante, que le permitirá aprender haciend, para mejra articulación entre la tería y la práctica. Para la enseñanza teórica se hará us de técnicas pedagógicas cm: Cnferencias Expsicines Dialg Análisis crític de lecturas y vides seleccinads Discusines dirigidas Talleres y De labratri se realiza baj la técnica de: Dinámicas grupales Demstracines Jueg de rles etc. Para ell ls estudiantes cntarán cn instruments mdel previamente elabrads, para ser desarrlladas pr ls misms. Para la enseñanza práctica se hara us de: Dialg Aplicación práctica de la tería cn experiencias en ls establecimients de salud y tras áreas dnde puedan desarrllar la practica administrativa. Desarrll individual y grupal de temas prgramads (diseñ y cnfección de instruments y presentación de ls misms. Recurss Didáctics: Medis: Visual y Multimedia, rganizadres gráfics Materiales: Separatas, transparencias, lecturas, fichas bibligráficas, pápel grafs, tiza, pizarra, maquetas VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN Se evaluará a ls estudiantes cnsiderand la naturaleza de ls cntenids de acuerd a las nrmas y dispsicines prpuestas pr la Universidad Alas Peruanas siend ésta evaluación diagnóstica, frmativa, sumativa, permanente e integral: Se tendrá en cnsideración para la evaluación la ASISTENCIA (actitudinal y puntualidad); el excederse del 30% cm límite de faltas será mtiv de separación y desaprbación del curs cm cnsta en el reglament de la UAP. La nta final del curs será el prmedi de: Examen Parcial (EP) (30% de la nta) Examen Final (EF) (30% de la nta) Prmedi de Prácticas (PP) (40% de la nta) PF = PP x (4) + EP x (3) + EF x (3) 10 El prmedi de prácticas cnsiste en intervencines rales en clase, asistencia, prácticas calificadas de lectura separatas recmendadas pr el dcente, trabaj individual y/ en equip. Trabaj de investigación mngrafía La calificación será vigesimal (20), requiriéndse una nta aprbatria mínima de catrce (14) de acuerd cn las dispsicines de la UAP.

11 El estudiante pdrá entrar al examen sustitutri sl si su nta desaprbatria del EP EF es igual mayr a 08, la máxima nta btenida será de 14, el examen sustitutri sl remplaza a un de ls ds exámenes. Las ntas del examen sustitutri serán publicadas dentr de las 48 hras después de haberse tmad dich examen. VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN ALVAREZ CARLOS. Administración Sanitaria y Sistemas de Salud, Editrial síntesis, España BALDERAS MARIA Administración de ls Servicis de Enfermería, Quinta Edición, Méxic CHIAVENATO IDALBERTO Administración de Recurss Humans, Octava Edición Méxic CHIAVENATO IDALBERTO Intrducción a la Teria General de la Administración, Séptima Edición Méxic GILLIES DEE ANN. Gestión de Enfermería, Una aprximación a ls sistemas. Edicines Salvat España HUBER DIIANE. Liderazg y Administración en Enfermería, Méxic Institut Nacinal de Desarrll de Recurss Humans; Planificación Estratégica en Salud ; Escuela nacinal de Salud Pública MINISTERIO DE SALUD; Diagnóstic de ls Sistemas de Lgística ; MINISTERIO DE SALUD; Marc Cnceptual de Planeamient Estratégic ; MINISTERIO DE SALUD; Guía Metdlógica para la Elabración del Plan perativ ; PAGINAS WEB es/sciel.php evidencia.cm