DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE LIMA METROPOLITANA OGPEBTP 2017 Matriz de Evaluación Diagnóstica Comunicación 5to Grado - Primaria

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1 DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE LIMA METROPOLITANA OGPEBTP 2017 Mtriz de Evluión Dignósti Comuniión 5to Grdo - Primri Estándr de prendizje: Lee diversos tipos de textos que presentn estrutur simple on lgunos elementos omplejos y on vobulrio vrido. poo evidente distinguiéndol de otrs próxims y semejntes. Reliz loles Interpret el texto onsiderndo relevnte pr onstruir su sentido globl. Reflexion sobre suesos e ides importntes y expli l intenión de los reursos textules más omunes prtir de su onoimiento y experieni. Competen i Lee diversos tipos de textos esritos en su lengu mtern. Definiión Operionl omprende textos esritos de diversos tipos y omplejidd en vrids situiones de omuniión, es pz de signrle signifido bsándose en los propósitos on que lo he, en sus onoimientos, en sus experienis previs y el uso de estrtegis espeífis. Cpiddes esrito. Definiión operionl de l pidd loliz e identifi present en mner explíit sin neesidd de her. Desempeño Identifi explíit y relevnte que se enuentr en distints prtes est de otr semejnte, en l que seleion dtos espeífios, en diversos tipos de textos de estrutur simple, on lgunos elementos omplejos, sí omo vobulrio vrido, de uerdo ls temátis bordds. Conoimien to onsiderd o/tipo de texto utilizdo Nª de Ítem 01 Un mird l espio. 02 Un mird l espio. Redión del Ítem Según el texto, por qué en el espio el equipo de l nve debe estr sujetdo ls predes? Según el texto, qué signifi l plbr INICIO PROCESO LOGRADO o

2 (refrnes, ompriones, et.). subtem, relevnte Expli el tem, el propósito, ls motiviones de persons y personjes, ls ompriones y personifiiones, sí omo ls enseñnzs y los vlores, lsifindo y sintetizndo l. (refrnes, ompriones, et.). subtem, relevnte Expli el tem, el propósito, ls motiviones de persons y personjes, ls de opinión 03 Un mird l espio. 04 Un mird l espio. 05 Opiniones de Jun, Lur y Ptrii gélido? Con propósito esribió texto? qué se este Qué neesit priniplmente un stronut pr slir l espio y mntenerse on vid? En qué se preen ls opiniones de Jun y Ptrii? o b o b

3 esrito. loliz e identifi present en mner ompriones personifiiones, sí omo ls enseñnzs y los vlores, lsifindo y sintetizndo l. Expli el tem, el propósito, ls motiviones de persons y personjes, ls ompriones personifiiones, sí omo ls enseñnzs y los vlores, lsifindo y sintetizndo l. (refrnes, ompriones, et.). subtem, relevnte Identifi explíit y relevnte que se enuentr en distints prtes est de otr semejnte, en l que seleion dtos espeífios, en diversos de opinión de opinión Nrrtivo 06 Opiniones de Jun, Lur y Ptrii 07 Opiniones de Jun, Lur y Ptrii 08 L leyend de l rñ En qué se diferenis ls opiniones de Lur y Ptrii? Cuál es l ide entrl de ests opiniones? Qué suedió después de que Uru dijo que bndonrí sus funiones? o b

4 explíit sin neesidd de her. tipos de textos de estrutur simple, on lgunos elementos omplejos, sí omo vobulrio vrido, de uerdo ls temátis bordds. Expli el tem, el propósito, ls motiviones de persons y personjes, ls ompriones y personifiiones, sí omo ls enseñnzs y los vlores, lsifindo y sintetizndo l. (refrnes, ompriones, et.). subtem, relevnte (refrnes, ompriones, et.). Nrrtivo Nrrtivo Nrrtivo 09 L leyend de l rñ 10 L leyend de l rñ 11 L leyend de l rñ Cuál es l enseñnz de este texto? De qué trt el texto? En el texto, Qué signifi l plbr blndió? b o b o

5 esrito. loliz e identifi present en mner explíit sin neesidd de her. subtem, relevnte (refrnes, ompriones, et.). subtem, relevnte Identifi explíit y relevnte que se enuentr en distints prtes est de otr semejnte, en l que seleion dtos espeífios, en diversos tipos de textos de estrutur simple, on lgunos elementos omplejos, sí omo vobulrio vrido, de uerdo ls temátis bordds. Nrrtivo de reomend iones 12 L leyend de l rñ 13 Reomendi ones pr mnejr biilet. Por qué l dios onvirtió Uru en un rñ? En qué sos debes mnejr por l dereh y uándo por l izquierd? b o o b esrito. loliz e identifi Identifi explíit y relevnte que se enuentr en distints prtes est de otr de reomend iones 14 Reomendi ones pr mnejr biilet. Qué elementos de seguridd puedes usr pr protegerte?

6 present en mner explíit sin neesidd de her. semejnte, en l que seleion dtos espeífios, en diversos tipos de textos de estrutur simple, on lgunos elementos omplejos, sí omo vobulrio vrido, de uerdo ls temátis bordds. (refrnes, ompriones, et.). subtem, relevnte (refrnes, ompriones, et.). subtem, relevnte de reomend iones de reomend iones 15 Reomendi ones pr mnejr biilet. 16 Reomendi ones pr mnejr biilet. Según el texto, Qué signifi l plbr brusmente Qué puede psr si l ltur del siento no es deud pr ti? b o

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