Números Complejos. 4º Año. Matemática. Cód M i r t a R o s i t o V e r ó n i c a F i l o t t i J u a n C a r l o s B u e

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Números Complejos. 4º Año. Matemática. Cód M i r t a R o s i t o V e r ó n i c a F i l o t t i J u a n C a r l o s B u e"

Transcripción

1 Números Complejos Matemátca 4º Año Cód M r t a R o s t o V e r ó n c a F l o t t J u a n C a r l o s B u e Dpto. de M atemátca

2 Los Números Complejos. Una amplacón más en el campo numérco La necesdad de crear nuevos conjuntos numércos (enteros, raconales, rraconales), fue surgendo a medda que se presentaban stuacones que no tenían solucón dentro de los conjuntos numércos ya conocdos. Problema ) Resuelve las sguentes ecuacones, ndcando a qué conjunto numérco pertenecen sus solucones N(naturales) : Z(enteros) : Q(raconales) ; I(rraconales). a) 3x 5 b) 3 x c) 5 x 6 5 d) 3 x e) Un desafío: x 5 x f) Encuentra los valores de x que hacen certa la ecuacón: x² + =0. Es posble encontrar en los conjuntos numércos que conoces algún número x que verfque la ecuacón? Por qué? En el sglo XVIII, el matemátco Euler ntrodujo el símbolo (ncal de la palabra latna magnarus) para nombrar un número cuyo cuadrado es gual a - Se defne entonces el número, al que llamamos undad magnara, como aquel cuyo cuadrado es (-). Es decr: =- Luego las solucones de la ecuacón x² = - son: x= pues ² = - o x = - pues (- )² = (- ).(- ) = - P O L I T E C N I C O

3 Números Complejos Matemátca Más desafíos Resolvamos la sguente ecuacón: x + c=0 S c 0 x c x = -c S c>0 x = - c x c x c Luego x;= c Problema ) Determna las solucones de : a) x +5 = 0 b) x +5 = 4x Una amplacón más del campo numérco: Los números complejos Llamamos números complejos a los números de la forma a + b donde a y b son números reales e la undad magnara. S Z es un número complejo resulta: Z = a + b es la componente real Re(Z) es la componente magnara Im(Z) Defnmos al conjunto de los números complejos: C = {Z / Z = a + b, a R ; br ; =-} Un complejo expresado de la forma Z = a + b se la conoce con el nombre de forma bnómca del complejo Z P O L I T E C N I C O

4 Por ejemplo, el número complejo: Z = ,4 tene Re(Z)=-3 e Im(Z)=0,4 Problema 3) Completa el sguente cuadro Z Forma bnómca del Z Re(Z) Im(Z) Z 5 Z - Z Z4 0 Observacones S Z=a+b y a=0 Z= b recbe el nombre de magnaro puro S Z=a+b y b=0 Z=a. En este caso el número complejo, cuya componente magnara es nula es un número real. Notemos entonces que el conjunto de los números reales es un subconjunto del de los números complejos R C Dos números complejos son guales s son respectvamente guales sus componentes reales e magnaras a b c d a c b d P O L I T E C N I C O 3

5 Números Complejos Matemátca Problema 4) Determna x e y pertenecentes al conjunto de los números reales de modo que Z=Z sendo Z=x+y-(x+y) Z= -x+(+y)+3 Operacones con números complejos.propedades Propuesta de trabajo: Resuelve la adcón y multplcacón de los sguentes números complejos tenendo en cuenta que se expresan como bnomos y tú ya sabes operar con ellos. Dados Z=a+b W= c+d Adcón Recuerda! =- Z+W=(a+b)+(c+d)= Multplcacón Z.W=(a+b).(c+d)=. 4 P O L I T E C N I C O

6 Propedades Adcón Multplcacón Z C;W C; V C Z+W=W+Z Conmutatva Z. W = W..Z (Z+ W ) + V = Z+ ( W + V ) Asocatva (Z. W ). V = Z. ( W. V ) Z C ; 0 C / Z 0 Z Exstenca de elemento neutro Z C ; C / Z. Z Z C; ( Z) C / Z ( Z) 0 -Z se denomna opuesto de z Exstenca de elemento nverso Z 0 C; Z C/ Z.Z Z - se denomna recíproco de z Dstrbutva del producto con respecto a la adcón (Z+ W ). V = Z. V + W.V Resta de números complejos Dados Z=a+b, W=c+d defnmos : Z W = Z + (-W) =(a+b)+(-c-d) Conjugado de un número complejo S Z = a + b, llamamos conjugado de Z y lo notamos Z al complejo Z = a b P O L I T E C N I C O 5

7 Números Complejos Matemátca Sean Z=a+b y W=c+d Propedades del conjugado de un número complejo Z Z Z Z a Z Z b Z. Z a b (Número real que recbe el nombre de norma del complejo Z) Z W Z W Z. W Z. W Problemas 5) Demuestra las propedades del conjugado de un número complejo 6) Dados los complejos: Z 3 ; Z ; Z 3 9 Calcula: a) Z Z= b) Z. Z= c) Z Z. Z 3 d) Z Z = e) Z Z3. Z f) Z Z3 Z Nota: en operacones combnadas con números complejos al resolver con a<0 consdera sólo la solucón postva 7) Avergua que número complejo no nulo verfca que la suma entre el duplo de dcho número y el cuadrado de su conjugado da por resultado cero. Para pensar a Dados Z=a+b W= c+d Cómo resolver el cocente de números complejos? En símbolos : Z W a b c d? Te proponemos completar el sguente procedmento, tenendo en cuenta que el producto de un complejo por su conjugado (norma de un complejo) es un número real : 6 P O L I T E C N I C O

8 Z W Z W. artfco W W Ejemplo: Problema 3.. 8) Resuelve las sguentes ecuacones: a) 3 x x c) b) 6. x x d) 5 (-3 +) = 4 La undad magnara y un producto que genera un cclo 0 (por defncón) 3. ( ) n? n N0 Para resolver este problema recordemos que por aplcacón del algortmo de una dvsón entera resulta: n () () c (3) 4cr 4c r r c 4.. r r n 4 0 < r < 4 r N0 () producto de potencas de gual base ()potenca de otra potenca (3)potenca de la undad magnara r c n=4c+r Luego: n r con 0 < r < 4 r N0 P O L I T E C N I C O 7

9 Números Complejos Matemátca De donde S llamamos P al conjunto de todas las potencas de es: Problemas P= ; ; ; 9) Calcula: a) 43 b) 4 c) 779 0) Determna: a) el conjugado de X / 4. 5 X b) (-W) s W + ( ) = 0 3 c) X s 4 X ) El producto entre un complejo y su conjugado es 80. S la componente real es 4. Cuál es la otra componente? ) La suma de dos complejos conjugados es 0 y el producto es 34. Cuáles son los complejos? 3) Calcula: ; ; 9 4) Determna el valor de x real para que el producto: ( 5).(3 + x) a) sea magnaro puro b) sea un número real 5) Escrbe un número complejo tal que: ) su parte real sea el doble de su parte magnara ) su parte real sea la cuarta parte que su parte magnara ) sea un magnaro puro y su parte magnara sea un número rraconal comprenddo entre 5 y 6 8 P O L I T E C N I C O Representacón gráfca de los números complejos. Vmos que la recta quedó completa con los números reales, entonces, para representar números complejos, deberemos recurrr al plano. El número complejo Z=a + b se representa en el plano medante el punto de coordenadas (a; b). El eje de las abscsas se llama eje real y el de las ordenadas, eje magnaro. De

10 esta forma, a cada número complejo le corresponde un punto del plano y a cada punto del plano le corresponde un número complejo. Im(Z) b z Problema 0 a Re(Z) 6) Representa los sguentes números complejos: Z 3 Z 4 Z 3 = Z4 3 Z5 3 Z 6 3 Observacón: cada punto del plano P (a; b) determna un vector poscón OP ( a; b),a partr de allí establecemos que a cada complejo de la forma a + b le corresponde un vector poscón de extremo P. Entonces, llamamos módulo de un complejo al módulo del vector que lo representa Problemas 7) Sendo: W = a) Calcula su módulo. Qué relacón vncula al módulo de un complejo con su norma? b) Representa en el plano complejo W ; (-W) ; W ;W 3k k 8) Sendo: z, determna k R para que z 0 3 9) La suma de dos complejos conjugados es 8 y la suma de sus módulos es 0. Cuáles son esos números complejos? Argumento de un complejo: se llama argumento del complejo Z a la medda del ángulo ω, formado por el semeje postvo de las abscsas y la semrrecta de orgen o que contene al punto que representa el complejo. P O L I T E C N I C O 9

11 Números Complejos Matemátca En símbolos b Z arg(z) = ω ω o a Como ω puede tomar nfntos valores, consderaremos como argumento prncpal a aquel que verfque 0 ω < 360º Para determnar el argumento de z = a + b, debe tenerse en cuenta que b S a 0; tg ω = a S a 0; b 0 3 b 0 Problemas 0) Determna el argumento prncpal de los sguentes complejos: Z = + W = -,5 V = 0,5 3 ) Representa gráfcamente los números complejos z tal que: z z. ) S A = z C / Rez 0 arg( z) pertenecen a A. Justfca tu respuesta: a) z = + b) v = 0,5 c) w = 0,5 Forma polar de un número complejo 3 4, decde s los sguentes complejos S Z = a + b = Z 0º ω < 360º Forma polar del complejo Z Problema 3) Escrbe en forma polar los complejos del problema 9 0 P O L I T E C N I C O

12 Forma trgonométrca de un complejo Sabendo que: senω = z b b = z. senω cos ω= z a a = z. cosω resulta que: Z = a + b = Z.cos ω+ Z. senω = Z.( cosω+.senω) Esta últma expresón se convene en escrbr, por razones de smplcdad: Z csω Resumendo Tres formas de expresar a un número complejo Z Z a b formabnómca Z ω formapolar Z cosω senω forma trgonométrca forma trgonométrca Zcsω El producto y el cocente de números complejos en forma trgonométrca y en polar Desafío: Demuestra que dados z y z resulta: a) )( ) (. ) cs( ) ( ( ) n n n b) ) cs(n ) ( n c) cs( ) con 0 Problemas 4) Expresa en forma polar y trgonométrca: a) el opuesto de ( ) b) el conjugado de ( ) 5) Expresa en forma bnómca los complejos P O L I T E C N I C O

13 Números Complejos Matemátca a) 3 b) 7 6 6) Dados los complejos: Z = 3 W = 5 V = 3 cs 80º Expresa prevamente en forma bnómca y luego, calcula: Z. W V (escrbe el resultado en forma polar) W : V W Z + V (escrbe el resultado en forma trgonométrca) 7) Dado el complejo: Z = 3 Escrbe el conjugado de Z en forma bnómca y representa gráfcamente el opuesto de Z 8) Descrbe dónde se localzan en el plano complejo todos los números que poseen: a) parte real gual a b) parte magnara gual a c) módulo gual a 3 d) argumento gual a 80º 9) Contesta Verdadero o Falso. Justfca tu respuesta. a) nngún número complejo es gual a su conjugado b) nngún número complejo es gual a su opuesto c) los complejos: z = y w= 6 35 son opuestos d) el producto de dos números complejos magnaros puros es un número complejo magnaro puro. e) ( ) es solucón de la ecuacón x 3 + 8x = 0 Y más problemas!!!! 30) Determna los números complejos z, que verfcan las sguentes condcones: P O L I T E C N I C O

14 a) z R z b) z c) z - Im z e) z z.im z z.rez d) z.re z z.z z.im z 3) Resuelve los sguentes sstemas en los que z y w son números complejos. z ( ).w a) ( ).z (5 ).w b) ( ).z (3 ).w 5 z w 3 3) Determna el z + = 45 33) El cocente de dos números complejos es 50 y el dvdendo es el cuadrado del dvsor. Calcula sus módulos y sus argumentos. 34) Dados: (cos60 sen60) ; 3 ; z a. en forma polar: z. z z b. en forma trgonométrca: z z c. en forma bnómco: ( z z). z3 z d. el argumento de w s w z 3 z 3 5 rad 6,Calcula: 35) Expresa en forma trgonométrca a) z / z b) z / z 36) Representa en el plano complejo: P O L I T E C N I C O 3

15 Números Complejos Matemátca A z / z C z 7 B x / x C,arg x x 5 6 C y / y C y 5 3 D y / y C; arg y y ) Determna el complejo Z en las sguentes ecuacones. a) 3(Z ) 4Z ( 3) b) Z( 3) Z(4 ) Z (5 5) Z ( 3) Z 7 c) ) Se verfca la sguente gualdad? 39) Demuestra que : W 4 30º Z Z Z Z (Z Z) a) Q 360º Z.Q.3Z 460º Z W 4 50º 30º b) Q 360º W :.Q : Z : (Q.Z ) 60º Z 50º 3 40) Determna el ángulo que forman el conjugado de un número complejo con su recíproco. 4 P O L I T E C N I C O

16 Bblografía Apunte IPS Números Complejos. Códgo 5 Matemátca. Polmodal. Números y Sucesones de Slva Altmar, Clauda R Comparatore y Llana Kurzrock. Edtoral Longseller.Lbro 3 Resolucón de los problemas propuestos: Prof.Juan Carlos Bue. Respuesta a los problemas presentados ) a) x= pertenece a: N; Z; Q. b) x= 3 pertenece a : I c) x=- pertenece a: Z; Q d) x= 3 pertenece a: I e) x= 5 pertenece a: Q. f) x= ) a) x= 5 b) x =+ x =- pertenece a: Q 3) Z Z Forma bnómca del Re(Z ) Im(Z ) Z Z -+ - Z Z 4 0 4) x= 7 y=-4 5) A cargo del alumno 5 6) a) b) 7 c) 0 d) e) f) 4 7) Z 3 Z 3 P O L I T E C N I C O 5

17 Números Complejos Matemátca 3 3 8) a) b) c) d) ) a) - b) c) ) a) X b)-w= c ) X = ) b = 8 ) z = ; t = 5 3 3) a) b) c) 4) a) x = b) x = 5) ) + ; 4 + entre otros. (Exsten nfntas posbldades) 6) ) + 8 ; 3 + entre otros. (Exsten nfntas posbldades) ) 9 ; a donde a = 5,... entre otros. (Exsten nfntas posbldades) Im(Z) Re(Z) 7)a) W 5 El módulo al cuadrado de un complejo es gual a su norma. b) Im(Z) 6 P O L I T E C N I C O Re(Z)

18 8) k 0 9) z 4 3 z 4 3 0)a) tg 45º 0 b) tg 0 80º pues a 0,5 3 c) tg 6 79º 7' 44'', 3 ) Son Z a ; ar ) a) Z A b) V A c) W A 3) a) Z 45 º b) W,5 80 º c) V 37 79º 7' 44'',3 4) a) Forma Polar: Z 45 º Forma Trgonométrca: cs45º b) Forma Polar: Z 5 6º 33' 54'', 8 Forma Trgonométrca: 5 cs6º33'54'', 8 3 5) a) Z =,7 +,3 b) Z = 6) Z.W V 349 5º 3' 6'', 8 5 W : V 3 P O L I T E C N I C O 7

19 Números Complejos Matemátca W Z V 3 cs3º'9'',33 7) Z 3 Im(Z) Re(Z) 8) a)z = + b b) Z = a + Recta paralela al eje magnaro que corta al eje real en Recta paralela al eje real que corta al eje magnaro en c) Z 3 d) Z Z 80 80º Sobre la crcunferenca con centro en el orgen de coordenadas y de rado 3 undades Sobre el semeje real negatvo 9) a)falso, Ej. Z== Z b)falso,ej Z=0 c)verdadero f) Falso, Ej () (3)= -6 no es un magnaro puro e)verdadero 8 P O L I T E C N I C O

20 30) Sendo Z = a + b a) ( b 0 a 0) Z b) Z Z c) Z d) Z aa ; a R e) no exste z ) a) Z ; W b) Z 7 ; W 3) Z 33) Z W 5 y Arg(Z) Arg(W ) 40º ; W 5 y Arg(W) 0º 34) a) z.z 3 330º b) 0,4.(cos30º +.sen30º) 5 5 c) 3 d) arg(w)=4º )a)Z = 5(cos53º6 5 sen53º6 5 ) 36) b)-z = 0 cos98º6 5 sen98º6 5 Im[z] Im[z] 0 5 Re[z] 0 Re[z] P O L I T E C N I C O 9

21 Números Complejos Matemátca 37) a) Z = -3 b) Z = 5- c) Z=7+b b 38) sí, se verfca 40) 0º 0 P O L I T E C N I C O

Números Complejos. Matemática

Números Complejos. Matemática Números Complejos Matemátca 4º Año Cód. 40-6 M r t a R o s t o V e r ó n c a F l o t t J u a n C a r l o s B u e Dpto. de Matemátca Los Números Complejos. Una amplacón más en el campo numérco La necesdad

Más detalles

Números Complejos. Matemática

Números Complejos. Matemática Números Complejos Matemátca 4º Año Cód. 40-5 M r t a R o s t o V e r ó n c a F l o t t J u a n C a r l o s B u e Dpto. de Matemátca Los Números Complejos. Una amplacón más en el campo numérco La necesdad

Más detalles

TRABAJO Nº 5 PSU MATEMÁTICA 2017 NÚMEROS COMPLEJOS Nombre:. Fecha:..

TRABAJO Nº 5 PSU MATEMÁTICA 2017 NÚMEROS COMPLEJOS Nombre:. Fecha:.. GUÍA DE TRABAJO Nº 5 PSU MATEMÁTICA 07 NÚMEROS COMPLEJOS Nombre:. Fecha:.. CONTENIDOS Números complejos, problemas que permten resolver. Undad magnara. Operatora con números complejos. Propedades de los

Más detalles

NÚMEROS COMPLEJOS. y sabemos que no podemos calcular raíces de números negativos en R. Para resolver este problema introduciremos el valor i = 1

NÚMEROS COMPLEJOS. y sabemos que no podemos calcular raíces de números negativos en R. Para resolver este problema introduciremos el valor i = 1 NÚMEROS COMPLEJOS 1. Qué es un número complejo? Defncones. La ecuacón x + 1 = 0 no tene solucón en el campo real puesto que s ntentamos resolverla tendremos que x = ± 1 y sabemos que no podemos calcular

Más detalles

Números Complejos II. Ecuaciones

Números Complejos II. Ecuaciones Complejos 1º Bachllerato Departamento de Matemátcas http://selectvdad.ntergranada.com Raúl González Medna Ecuacones 1. Resolver las sguentes ecuacones y determnar en qué campo numérco tenen solucón: a)

Más detalles

6.1 EN QUÉ CONSISTEN LOS NÚMEROS COMPLEJOS

6.1 EN QUÉ CONSISTEN LOS NÚMEROS COMPLEJOS TEMA NÚMEROS COMPLEJOS. EN QUÉ CONSISTEN LOS NÚMEROS COMPLEJOS DEFINICIONES Al resolver ecuacones del tpo : x + = 0 x = ± que no tene solucón en los números reales. Los números complejos nacen del deseo

Más detalles

Ejercicios Resueltos de NÚMEROS COMPLEJOS

Ejercicios Resueltos de NÚMEROS COMPLEJOS Ejerccos Resueltos de NÚMEROS COMPLEJOS Ejerccos Resueltos de NÚMEROS COMPLEJOS Números Complejos. Formas de epresarlos.- Halla las raíces de los sguentes números: 00 Solucón: ± 00 00 ± 0 ± ±.- Representa

Más detalles

Ejercicios y problemas (páginas 131/133)

Ejercicios y problemas (páginas 131/133) 7 Calcula el opuesto y el conjugado de los sguentes números complejos, expresándolos en forma polar: a) z b) z (cos 00 sen 00 ) c) z Expresamos en prmer lugar los números complejos en forma Calcula las

Más detalles

INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN BLOQUE 1

INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN BLOQUE 1 INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN BLOQUE En el Aula Vrtual se encuentra dsponble: Materal nteractvo con teoría y ejerccos resueltos. Para acceder a ello deberá pulsar sobre los sguentes enlaces una vez dentro

Más detalles

60 EJERCICIOS de NÚMEROS COMPLEJOS

60 EJERCICIOS de NÚMEROS COMPLEJOS 60 EJERCICIOS de NÚMEROS COMPLEJOS. Resolver las sguentes ecuacones en el campo de los números complejos a) x -x+=0 (Soluc ) b) x +=0 (Soluc ) c) x -x+=0 (Soluc ) d) x +x+=0 (Soluc ) e) x -6x +x-6=0 (Soluc,

Más detalles

ACTIVIDADES INICIALES

ACTIVIDADES INICIALES Soluconaro 7 Números complejos ACTIVIDADES INICIALES 7.I. Clasfca los sguentes números, dcendo a cuál de los conjuntos numércos pertenece (entendendo como tal el menor conjunto). a) 0 b) 6 c) d) e) 0 f)

Más detalles

sea un nº real. Hallar su cociente. Solución. Se multiplica numerador y denominador por el conjugado del denominador.

sea un nº real. Hallar su cociente. Solución. Se multiplica numerador y denominador por el conjugado del denominador. . Hallar "a" para que el complejo : a a) sea real puro b) sea magnaro puro Lo prmero de todo es hacer la dvsón en forma bnómca, multplcando numerador y denomnador por el conjugado del denomnador, de esta

Más detalles

sea un nº real. Hallar su cociente. Solución. Se multiplica numerador y denominador por el conjugado del denominador.

sea un nº real. Hallar su cociente. Solución. Se multiplica numerador y denominador por el conjugado del denominador. . Hallar "a" para que el complejo : a a) sea real puro b) sea magnaro puro Lo prmero de todo es hacer la dvsón en forma bnómca, multplcando numerador y denomnador por el conjugado del denomnador, de esta

Más detalles

Problemas sobre números complejos -1-

Problemas sobre números complejos -1- Problemas sobre números complejos --.- Representa gráfcamente los sguentes números complejos y d cuáles son reales, cuáles magnaros y, de estos, cuáles magnaros puros: 5-5 + 4-5 7 0 -- -7 4.- Obtén las

Más detalles

Resuelve. Unidad 6. Números complejos. BACHILLERATO Matemáticas I. [x ( )][x (2 3 1)] = Cómo operar con 1? Página 147

Resuelve. Unidad 6. Números complejos. BACHILLERATO Matemáticas I. [x ( )][x (2 3 1)] = Cómo operar con 1? Página 147 Undad. Números complejos Matemátcas I Resuelve Págna 7 Cómo operar con? Vamos a proceder como los antguos algebrstas: cuando nos encontremos con seguremos adelante operando con ella con naturaldad y tenendo

Más detalles

Números complejos. Actividades. Problemas propuestos. Matemáticas 1 Bachillerato? Solucionario del Libro

Números complejos. Actividades. Problemas propuestos. Matemáticas 1 Bachillerato? Solucionario del Libro Matemátcas Bachllerato? Soluconaro del Lbro Actvdades Dado el número complejo se pde: qué valor ha de tener x para que x? Calcula el opuesto de su conjugado Calcula el conjugado de su opuesto x x x El

Más detalles

UNIDAD 2: NÚMEROS COMPLEJOS

UNIDAD 2: NÚMEROS COMPLEJOS I.E.S. Ramón Graldo UNIDAD : NÚMEROS COMPLEJOS. CONSTRUCCIÓN A los pares de números reales, consderando las sguentes operacones: x, y x', y' xx', y y' El camno más corto entre dos verdades del Análss Real

Más detalles

CAPÍTULO 9: CONJUNTO DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS

CAPÍTULO 9: CONJUNTO DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS Conjunto de los números complejos CAPÍTULO 9: CONJUNTO DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS SUMARIO: INTRODUCCIÓN OBJETIVOS DEL CAPÍTULO PARTE TEÓRICA DEL TEMA: 9.1.- Defncón. 9..- Suma y producto. 9..- Partes real

Más detalles

1. Números imaginarios. Números complejos en forma binómica página 115. 2. Representación gráfica de los números complejos página 116

1. Números imaginarios. Números complejos en forma binómica página 115. 2. Representación gráfica de los números complejos página 116 Números complejos E S Q U E M A D E L A U N I D A D. Números magnaros. Números complejos en forma bnómca págna. Representacón gráfca de los números complejos págna 6.. Suma de números complejos págna 8.

Más detalles

CAPÍTULO V ESTRUCTURAS ALGEBRAICAS

CAPÍTULO V ESTRUCTURAS ALGEBRAICAS ESTRUCTURAS ALGEBRAICAS 7 CAPÍTULO V ESTRUCTURAS ALGEBRAICAS Estructura Algebraca es todo conjunto no vacío en el cual se han defndo una o más leyes de composcón nterna, luego de cumplr certas propedades

Más detalles

E. P. E. T. N 20 CUADERNILLO DE MATEMÁTICA TERCER AÑO PROF.: JIMENA CARRAZCO MARÍA ANGÉLICA NETTO

E. P. E. T. N 20 CUADERNILLO DE MATEMÁTICA TERCER AÑO PROF.: JIMENA CARRAZCO MARÍA ANGÉLICA NETTO E. P. E. T. N 0 CUADERNILLO DE MATEMÁTICA TERCER AÑO PROF.: JIMENA CARRAZCO MARÍA ANGÉLICA NETTO E. P. E. T. N 0 MATEMÁTICA AÑO Undad N I: Epresones algebracas PROGRAMA DE MATEMÁTICA 0 TERCER AÑO Revsón:

Más detalles

62 EJERCICIOS de NÚMEROS COMPLEJOS

62 EJERCICIOS de NÚMEROS COMPLEJOS 6 EJERCICIOS de NÚMEROS COMPLEJOS. Resolver las sguentes ecuacones en el campo de los números complejos: a x -x+=0 (Soluc: ± b x +=0 (Soluc: ± c x -x+=0 (Soluc: ± d x -x+=0 (Soluc: ± e x -6x +x-6=0 (Soluc:,

Más detalles

MATEMÁTICA 4º. Prof. Sandra Corti

MATEMÁTICA 4º. Prof. Sandra Corti L rdccón de se negtv e índce pr no tene solucón en el conjunto de los números reles ( 4; 25, 16, etc.), y que no exste nngún número rel que elevdo un potenc pr dé por resultdo un número negtvo. Se defne

Más detalles

Vectores VECTORES 1.- Magnitudes Escalares y Magnitudes Vectoriales. Las Magnitudes Escalares: Las Magnitudes Vectoriales:

Vectores VECTORES 1.- Magnitudes Escalares y Magnitudes Vectoriales. Las Magnitudes Escalares: Las Magnitudes Vectoriales: VECTOES 1.- Magntudes Escalares y Magntudes Vectorales. Las Magntudes Escalares: son aquellas que quedan defndas úncamente por su valor numérco (escalar) y su undad correspondente, Eemplo de magntudes

Más detalles

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE ARECIBO

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE ARECIBO UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE ARECIBO Departamento de Cencas y Tecnología AÑO 004-00 EGMA 100 - Fundamentos de Álgebra Documento de Trabajo para el PRIMER EXAMEN PARCIAL ì Contendo:

Más detalles

NÚMEROS COMPLEJOS MATEMÁTICAS I 1º

NÚMEROS COMPLEJOS MATEMÁTICAS I 1º NÚMEROS COMPLEJOS MATEMÁTICAS I 1º Bachllerato CCNN Alfonso González IES Fernando de Mena Dpto. de Matemátcas Matemátcas I COMPLEJOS I) NECESIDAD DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS Los números complejos, tambén

Más detalles

1 i) c) ( 3+ 2i) (1 5i) es una diagonal del paralelogramo de lados z. 1 i) c) ( 3 + 2i)(1 5i) 3 4i e) c) 33

1 i) c) ( 3+ 2i) (1 5i) es una diagonal del paralelogramo de lados z. 1 i) c) ( 3 + 2i)(1 5i) 3 4i e) c) 33 Ejerccs resuelts en vde http://www.aprendermatematcas.rg 6. De ls sguentes númers cmplejs, calcula:,,,,,, a) = b) = + c) = 7. A) Calcula: a) ( ) + ( + 6) b) ( ) (7 + 5 ) c) ( + ) ( 5). B) Representa gráfcamente,

Más detalles

La variable compleja permite resolver problemas muy diferentes dentro de. áreas tan variadas como pueden ser hidráulica, aerodinámica, electricidad,

La variable compleja permite resolver problemas muy diferentes dentro de. áreas tan variadas como pueden ser hidráulica, aerodinámica, electricidad, 17 Análss matemátco para Ingenería. M. MOLERO; A. SALVADOR; T. MENARGUEZ; L. GARMENDIA CAPÍTULO 1 Los números complejos La varable compleja permte resolver problemas muy dferentes dentro de áreas tan varadas

Más detalles

= x 1º B. 2º- Calcular y simplificar: 3º- Calcular el valor de k para que el cociente

= x 1º B. 2º- Calcular y simplificar: 3º- Calcular el valor de k para que el cociente Departamento de Matemátcas 1º B 7 / OCT / 05 1º- Defnr conjugado, opuesto e nverso de un nº complejo. Escrbr y representar el conjugado, el opuesto, el conjugado del opuesto, el opuesto del conjugado,

Más detalles

Capítulo 11. Movimiento de Rodamiento y Momentum Angular

Capítulo 11. Movimiento de Rodamiento y Momentum Angular Capítulo 11 Movmento de Rodamento y Momentum Angular 1 Contendos: Movmento de rodamento de un cuerpo rígdo. Momentum Angular de una partícula. Momentum Angular de un sstema de partículas. Momentum Angular

Más detalles

Capítulo 11. Movimiento de Rodamiento y Momentum Angular

Capítulo 11. Movimiento de Rodamiento y Momentum Angular Capítulo 11 Movmento de Rodamento y Momentum Angular 1 Contendos: Movmento de rodamento de un cuerpo rígdo. Momentum Angular de una partícula. Momentum Angular de un sstema de partículas. Momentum Angular

Más detalles

Números Reales y Complejos

Números Reales y Complejos Apéndce C Números Reles y Complejos C.. Los números reles Suponemos conocdo el conjunto de los números reles. Vmos defnr y estudr en lgunos conceptos como relcones de orden, ntervlos, cots y vlor bsoluto.

Más detalles

IES Menéndez Tolosa (La Línea) Física y Química - 1º Bach - Gráficas

IES Menéndez Tolosa (La Línea) Física y Química - 1º Bach - Gráficas IES Menéndez Tolosa (La Línea) Físca y Químca - 1º Bach - Gráfcas 1 Indca qué tpo de relacón exste entre las magntudes representadas en la sguente gráfca: La gráfca es una línea recta que no pasa por el

Más detalles

Variables Aleatorias

Variables Aleatorias Varables Aleatoras VARIABLES ALEATORIAS. Varable aleatora. Tpos.... Dstrbucón de probabldad asocada a una varable aleatora dscreta... 4. Funcón de dstrbucón. Propedades... 5 4. Funcón de densdad... 7 5.

Más detalles

2. EL TENSOR DE TENSIONES. Supongamos un cuerpo sometido a fuerzas externas en equilibrio y un punto P en su interior.

2. EL TENSOR DE TENSIONES. Supongamos un cuerpo sometido a fuerzas externas en equilibrio y un punto P en su interior. . EL TENSOR DE TENSIONES Como se explcó prevamente, el estado tensonal en un punto nteror de un cuerpo queda defndo por 9 componentes, correspondentes a componentes por cada una de las tensones nternas

Más detalles

PROYECTO DE TEORIA DE MECANISMOS. Análisis cinemático y dinámico de un mecanismo plano articulado con un grado de libertad.

PROYECTO DE TEORIA DE MECANISMOS. Análisis cinemático y dinámico de un mecanismo plano articulado con un grado de libertad. Nombre: Mecansmo: PROYECTO DE TEORIA DE MECANISMOS. Análss cnemátco y dnámco de un mecansmo plano artculado con un grado de lbertad. 10. Análss dnámco del mecansmo medante el método de las tensones en

Más detalles

GUIAS DE ACTIVIDADES Y TRABAJO PRACTICO Nº 22

GUIAS DE ACTIVIDADES Y TRABAJO PRACTICO Nº 22 DOCENTE: LIC.GUSTO DOLFO JUEZ GUI DE TJO PCTICO Nº 22 CES: POFESODO Y LICENCITU EN IOLOGI PGIN Nº 132 GUIS DE CTIIDDES Y TJO PCTICO Nº 22 OJETIOS: Lograr que el lumno: Interprete la nformacón de un vector.

Más detalles

Tema 4. Números Complejos

Tema 4. Números Complejos Tema. Números Complejos. Números complejos...... Defncón de números complejo..... Conjugado y opuesto de números complejos..... Representacón gráfca de los complejos.... Operacones con complejos..... Suma

Más detalles

Matemática 3 Año. EPET N 9 - Plottier. Material Teórico. Eduardo Víctor Gatti Plottier

Matemática 3 Año. EPET N 9 - Plottier. Material Teórico. Eduardo Víctor Gatti Plottier Matemátca Año EPET N 9 - Plotter Eduardo Víctor Gatt Plotter Materal Teórco 07 PROGRAMA DE MATEMATICA - º AÑO EPET Nº 9 - AÑO 07 UNIDAD Nº : NUMEROS REALES Revsón de conjuntos numércos. Irraconales. Algunos

Más detalles

Circuitos eléctricos en corriente continúa. Subcircuitos equivalentes Equivalentes en Serie Equivalentes en Paralelo Equivalentes de Thevenin y Norton

Circuitos eléctricos en corriente continúa. Subcircuitos equivalentes Equivalentes en Serie Equivalentes en Paralelo Equivalentes de Thevenin y Norton ema II Crcutos eléctrcos en corrente contnúa Indce Introduccón a los crcutos resstvos Ley de Ohm Leyes de Krchhoff Ley de correntes (LCK) Ley de voltajes (LVK) Defncones adconales Subcrcutos equvalentes

Más detalles

Números Complejos. Contenido. Definición

Números Complejos. Contenido. Definición U Contenido Facultad de Ingeniería Escuela de Ingeniería Eléctrica Departamento de Electrónica, Computación y Control Variable Compleja y Cálculo Operacional Números Complejos William La Cruz Números Complejos...3

Más detalles

TEMA 3. VARIABLE ALEATORIA

TEMA 3. VARIABLE ALEATORIA TEMA 3. VARIABLE ALEATORIA 3.. Introduccón. 3... Dstrbucón de Probabldad de una varable aleatora 3... Funcón de Dstrbucón de una varable aleatora 3.. Varable aleatora dscreta 3... Funcón masa de probabldad

Más detalles

Capitalización y descuento simple

Capitalización y descuento simple Undad 2 Captalzacón y descuento smple 2.1. Captalzacón smple o nterés smple 2.1.1. Magntudes dervadas 2.2. Intereses antcpados 2.3. Cálculo de los ntereses smples. Métodos abrevados 2.3.1. Método de los

Más detalles

CURSO INTERNACIONAL: CONSTRUCCIÓN DE ESCENARIOS ECONÓMICOS Y ECONOMETRÍA AVANZADA. Instructor: Horacio Catalán Alonso

CURSO INTERNACIONAL: CONSTRUCCIÓN DE ESCENARIOS ECONÓMICOS Y ECONOMETRÍA AVANZADA. Instructor: Horacio Catalán Alonso CURSO ITERACIOAL: COSTRUCCIÓ DE ESCEARIOS ECOÓMICOS ECOOMETRÍA AVAZADA Instructor: Horaco Catalán Alonso Modelo de Regresón Lneal Smple El modelo de regresón lneal representa un marco metodológco, que

Más detalles

Números complejos Matemáticas I. Números complejos. Necesidad de ampliar el conjunto de los números reales.

Números complejos Matemáticas I. Números complejos. Necesidad de ampliar el conjunto de los números reales. Números complejos. Necesidad de ampliar el conjunto de los números reales. En ocasiones cuando resolvemos ecuaciones como la siguiente x 1=0 Nos encontramos, si despejamos la incógnita x, con que x=± 1

Más detalles

i = -1 / i = 1 se pueden calcular las raíces de índice par con cantidad subradical negativa, las que no tienen solución en IR. Ejemplos: d) 81 e) 121

i = -1 / i = 1 se pueden calcular las raíces de índice par con cantidad subradical negativa, las que no tienen solución en IR. Ejemplos: d) 81 e) 121 Los números gnros: Clse-15 En hy stucones que no tenen solucón; por ejemplo no exste nngún número cuyo cudrdo se gul -1. Pr dr solucón est stucón recurrremos l conjunto de los números mgnros, donde se

Más detalles

Fugacidad. Mezcla de gases ideales

Fugacidad. Mezcla de gases ideales Termodnámca del equlbro Fugacdad. Mezcla de gases deales rofesor: Alí Gabrel Lara 1. Fugacdad 1.1. Fugacdad para gases Antes de abarcar el caso de mezclas de gases, debemos conocer como podemos relaconar

Más detalles

Para dos variables x1 y x2, se tiene el espacio B 2 el que puede considerarse definido por: {0, 1}X{0, 1} = {(00), (01), (10), (11)}

Para dos variables x1 y x2, se tiene el espacio B 2 el que puede considerarse definido por: {0, 1}X{0, 1} = {(00), (01), (10), (11)} Capítulo 4 1 N-cubos 4.1. Representacón de una funcón booleana en el espaco B n. Los n-cubos representan a las funcones booleanas, en espacos n-dmensonales dscretos, como un subconjunto de los vértces

Más detalles

Capitalización y descuento simple

Capitalización y descuento simple Undad 2 Captalzacón y descuento smple 2.1. Captalzacón smple o nterés smple 2.1.1. Magntudes dervadas 2.2. Intereses antcpados 2.3. Cálculo de los ntereses smples. Métodos abrevados 2.3.1. Método de los

Más detalles

Geometría convexa y politopos, día 1

Geometría convexa y politopos, día 1 Geometría convexa y poltopos, día 1 Alexey Beshenov (cadadr@gmal.com) 8 de agosto de 2016 Los objetos geométrcos que nos nteresan en esta hstora son subconjuntos de R n. Voy a denotar los puntos de R n

Más detalles

1º. a) Deducir la expresión de la fórmula de derivación numérica de tipo x,x,x,x,.

1º. a) Deducir la expresión de la fórmula de derivación numérica de tipo x,x,x,x,. º. a Deducr la expresón de la fórmula de dervacón numérca de tpo x,x,x,x,. nterpolatoro que permte aproxmar f (x* con el soporte { } 3 x 4 b Demostrar que en el caso de que el soporte sea de la forma:

Más detalles

Relaciones entre variables

Relaciones entre variables Relacones entre varables Las técncas de regresón permten hacer predccones sobre los valores de certa varable Y (dependente), a partr de los de otra (ndependente), entre las que se ntuye que exste una relacón.

Más detalles

Resumen TEMA 1: Teoremas fundamentales de la dinámica y ecuaciones de Lagrange

Resumen TEMA 1: Teoremas fundamentales de la dinámica y ecuaciones de Lagrange TEMA : Teoremas fundamentales de la dnámca y ecuacones de Lagrange Mecánca 2 Resumen TEMA : Teoremas fundamentales de la dnámca y ecuacones de Lagrange. Prncpos de dnámca clásca.. Leyes de ewton a) Ley

Más detalles

EL MÉTODO DE DIFERENCIAS FINITAS POR GUILLERMO HERNÁNDEZ GARCÍA

EL MÉTODO DE DIFERENCIAS FINITAS POR GUILLERMO HERNÁNDEZ GARCÍA EL MÉTODO DE DIFERENCIAS FINITAS POR GUILLERMO HERNÁNDEZ GARCÍA . El Método de Dferencas Fntas El Método consste en una aproxmacón de las dervadas parcales por expresones algebracas con los valores de

Más detalles

FE DE ERRATAS Y AÑADIDOS AL LIBRO FUNDAMENTOS DE LAS TÉCNICAS MULTIVARIANTES (Ximénez & San Martín, 2004)

FE DE ERRATAS Y AÑADIDOS AL LIBRO FUNDAMENTOS DE LAS TÉCNICAS MULTIVARIANTES (Ximénez & San Martín, 2004) FE DE ERRATAS Y AÑADIDOS AL LIBRO FUNDAMENTOS DE LAS TÉCNICAS MULTIVARIANTES (Xménez & San Martín, 004) Capítulo. Nocones báscas de álgebra de matrces Fe de erratas.. Cálculo de la transpuesta de una matrz

Más detalles

CANTIDADES VECTORIALES: VECTORES

CANTIDADES VECTORIALES: VECTORES INSTITUION EDUTIV L PRESENTION NOMRE LUMN: RE : MTEMÁTIS SIGNTUR: GEOMETRÍ DOENTE: JOSÉ IGNIO DE JESÚS FRNO RESTREPO TIPO DE GUI: ONEPTUL - EJERITION PERIODO GRDO N FEH DURION 3 11 3 JULIO 26 DE 2013 9

Más detalles

ESTADÍSTICA BIDIMENSIONAL ÍNDICE GENERAL

ESTADÍSTICA BIDIMENSIONAL ÍNDICE GENERAL ESTADÍSTICA BIDIMESIOAL ÍDICE GEERAL 1.-Varable Estadístca Bdmensonal. Tablas de frecuenca... 1.1.- Concepto de varable estadístca bdmensonal. Eemplos.... 1..-Tablas bdmensonales de frecuencas. Tablas

Más detalles

Matemáticas Discretas

Matemáticas Discretas Coordnacón de Cencas Computaconales - INAOE Matemátcas Dscretas Cursos Propedéutcos 2010 Cencas Computaconales INAOE Dr. Lus Vllaseñor Pneda vllasen@naoep.mx http://ccc.naoep.mx/~vllasen Algo de nformacón

Más detalles

Codificación de la Información

Codificación de la Información Codfcacón de la Informacón Sstemas Informátcos Fede Pérez Índce TEMA Codfcacón de la Informacón 1. - Introduccón 2. - Codfcacón 3. Sstemas de Numeracón 3.1 Representacón de los Números: Representacón Polnomal

Más detalles

Introducción a la Física. Medidas y Errores

Introducción a la Física. Medidas y Errores Departamento de Físca Unversdad de Jaén Introduccón a la Físca Meddas y Errores J.A.Moleón 1 1- Introduccón La Físca y otras cencas persguen la descrpcón cualtatva y cuanttatva de los fenómenos que ocurren

Más detalles

N Ú M E R O S C O M P L E J O S

N Ú M E R O S C O M P L E J O S N Ú M E R O S C O M P L E J O S. N Ú M E R O S C O M P L E J O S E N F O R M A B I N Ó M I C A Al intentar resolver la ecuación x 6x 0, obtenemos como soluciones + y que carecen de sentido porque no es

Más detalles

CAPÍTULO 18: OBTENCIÓN DE VALORES DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS

CAPÍTULO 18: OBTENCIÓN DE VALORES DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS CAPÍTULO 18: OBTENCIÓN DE VALORES DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS Dante Guerrero-Chanduví Pura, 2015 FACULTAD DE INGENIERÍA Área Departamental de Ingenería Industral y de Sstemas CAPÍTULO 18: OBTENCIÓN DE

Más detalles

Cinemática del Brazo articulado PUMA

Cinemática del Brazo articulado PUMA Cnemátca del Brazo artculado PUMA José Cortés Parejo. Enero 8. Estructura del brazo robótco El robot PUMA de la sere es un brazo artculado con artculacones rotatoras que le proporconan grados de lbertad

Más detalles

Una matriz es un conjunto de elementos de cualquier naturaleza aunque, en general, son números ordenados en filas y columnas.

Una matriz es un conjunto de elementos de cualquier naturaleza aunque, en general, son números ordenados en filas y columnas. MATRICES Las matrces se utlzan en el cálculo numérco, en la resolucón de sstemas de ecuacones lneales, de las ecuacones dferencales y de las dervadas parcales. Además de su utldad para el estudo de sstemas

Más detalles

ANEXO B SISTEMAS NUMÉRICOS

ANEXO B SISTEMAS NUMÉRICOS ANEXO B SISTEMAS NUMÉRICOS Sstema Decmal El sstema ecmal emplea ez ferentes ígtos (,,,, 4, 5, 6, 7, 8 y 9). Por esto se ce que la base el sstema ecmal es ez. Para representar números mayores a 9, se combnan

Más detalles

1. Conjuntos de números

1. Conjuntos de números 1.2. Números complejos 1.2.1. FORMA BINÓMICA Números complejos en forma binómica Se llama número complejo a cualquier expresión de la forma z = x + yi donde x e y son números reales cualesquiera e i =

Más detalles

Equilibrio fásico. (b) El sistema heterogéneo se considera aislado.

Equilibrio fásico. (b) El sistema heterogéneo se considera aislado. Termodnámca del equlbro Equlbro fásco Profesor: lí Lara En el área de Ingenería Químca exsten muchos procesos ndustrales en los cuales está nvolucrado el equlbro entre fases. Una de estas operacones es

Más detalles

Figura 1

Figura 1 5 Regresón Lneal Smple 5. Introduccón 90 En muchos problemas centífcos nteresa hallar la relacón entre una varable (Y), llamada varable de respuesta, ó varable de salda, ó varable dependente y un conjunto

Más detalles

Vectores en el espacio

Vectores en el espacio ectores en el espaco Los puntos y los vectores en el espaco se pueden representar como ternas de números reales (a,b,c) c b a Por el Teorema de Ptagoras, la norma del vector = (a,b,c) es = a 2 +b 2 +c

Más detalles

Matemáticas I Ejercicios resueltos. Tema 6: Números Complejos

Matemáticas I Ejercicios resueltos. Tema 6: Números Complejos Matemáticas I Ejercicios resueltos. Tema : Números Complejos 1. Calcula: ( + i)( i) (1 i)( i) c) i ( i)5i + i( 1 + i) (5 i) d) ( i)( + i) ( i) (+i)( i) (1 i)( i) i+i ( i i ) +i ( 1 5i) +1+i+5i 5 + i +

Más detalles

TEMA2. Dinámica I Capitulo 3. Dinámica del sólido rígido

TEMA2. Dinámica I Capitulo 3. Dinámica del sólido rígido TEM. Dnámca I Captulo 3. Dnámca del sóldo rígdo TEM : Dnámca I Capítulo 3: Dnámca del sóldo rígdo Eje nstantáneo de rotacón Sóldo con eje fjo Momento de nerca. Teorema de Stener. Conservacón del momento

Más detalles

Propiedades Asintóticas

Propiedades Asintóticas Capítulo 3 Propedades Asntótcas 3.. Dstrbucones Estaconaras Defncón 3. Sea X n, n, una cadena de Markov con espaco de estados E y matrz de transcón P. Sea π(), E, una dstrbucón de probabldad, es decr,

Más detalles

Objetivos de aprendizaje. Esta guía es una herramienta que usted debe usar para lograr los siguientes objetivos:

Objetivos de aprendizaje. Esta guía es una herramienta que usted debe usar para lograr los siguientes objetivos: epartamento de Físca, UTFSM Físca General II / Prof: A. Brunel. FIS120: FÍSICA GENERAL II GUÍA#6: Campo magnétco, efectos. Objetvos de aprendzaje. Esta guía es una herramenta que usted debe usar para lograr

Más detalles

4.1. Qué es un número complejo. Representación geométrica.

4.1. Qué es un número complejo. Representación geométrica. Tema Números complejos.. Qué es un número complejo. Representación geométrica. Un número complejo z C C es el conjunto de los números complejos es una expresión de la forma z a + b i en la que a, b R a

Más detalles

DEFINICIÓN DE INDICADORES

DEFINICIÓN DE INDICADORES DEFINICIÓN DE INDICADORES ÍNDICE 1. Notacón básca... 3 2. Indcadores de ntegracón: comerco total de benes... 4 2.1. Grado de apertura... 4 2.2. Grado de conexón... 4 2.3. Grado de conexón total... 5 2.4.

Más detalles

10. VIBRACIONES EN SISTEMAS CON N GRADOS DE LIBERTAD

10. VIBRACIONES EN SISTEMAS CON N GRADOS DE LIBERTAD 10. VIBRACIONES EN SISEMAS CON N GRADOS DE LIBERAD 10.1. Matrces de rgdez, nerca y amortguamento Se puede demostrar que las ecuacones lneales del movmento de un sstema dscreto de N grados de lbertad sometdo

Más detalles

el blog de mate de aida 4º ESO: apuntes de vectores pág. 1

el blog de mate de aida 4º ESO: apuntes de vectores pág. 1 el blog de mate de aida 4º ESO: apuntes de vectores pág. VECTORES.- LOS EJES CARTESIANOS Y EL ORIGEN El eje horizontal se llama eje de abscisas y el eje vertical se llama eje de ordenadas. El punto de

Más detalles

Clase 19: Estado Estacionario y Flujo de Potencia. EL Conversión de la Energía y Sistemas Eléctricos Eduardo Zamora D.

Clase 19: Estado Estacionario y Flujo de Potencia. EL Conversión de la Energía y Sistemas Eléctricos Eduardo Zamora D. Clase 9: Estado Estaconaro y Flujo de Potenca EL400 - Conversón de la Energía y Sstemas Eléctrcos Eduardo Zamora D. Temas - Líneas de Transmsón - El Sstema Eléctrco - Matrz de Admtanca - Flujo de Potenca

Más detalles

5. PROGRAMAS BASADOS EN RELACIONES DE RECURRENCIA.

5. PROGRAMAS BASADOS EN RELACIONES DE RECURRENCIA. Programacón en Pascal 5. PROGRAMAS BASADOS EN RELACIONES DE RECURRENCIA. Exsten numerosas stuacones que pueden representarse medante relacones de recurrenca; entre ellas menconamos las secuencas y las

Más detalles

Ejercicios Resueltos de Vectores

Ejercicios Resueltos de Vectores Departamento de Matemátca y C C Coordnacón: Calculo II para Ingenería Semestre Eerccos Resueltos de Vectores Sean los vectores en IR : v,,, u,, 4, a,, y b,, 4 : a) Determne los vectores: UV y AB UV AB

Más detalles

TEMA 3: NÚMEROS COMPLEJOS

TEMA 3: NÚMEROS COMPLEJOS APUNTES DE MATEMÁTICAS TEMA 3: NÚMEROS COMPLEJOS 1º BACHILLERATO _ ÍNDICE Tema 3 Introducción... 3 1. Cómo se maneja 1?... 3. Un nuevo campo numérico C... 4 3. CONJUGADO DE UN NÚMERO COMPLEJO.... 5 4.

Más detalles

La representación Denavit-Hartenberg

La representación Denavit-Hartenberg La representacón Denavt-Hartenberg José Cortés Parejo. Marzo 8 Se trata de un procedmeto sstemátco para descrbr la estructura cnemátca de una cadena artculada consttuda por artculacones con. un solo grado

Más detalles

NÚMEROS COMPLEJOS (C) Si calculamos los valores de las potencias de i, encontramos que: con n N + y 0 p < 4

NÚMEROS COMPLEJOS (C) Si calculamos los valores de las potencias de i, encontramos que: con n N + y 0 p < 4 NÚMEROS COMPLEJOS (C) DEFINICIÓN DE LA UNIDAD IMAGINARIA El cuadrado de un número real siempre es no negativo. Por ejemplo, no existe ningún número real x para el cual x 2 = -1. Para remediar esta situación,

Más detalles

Pista curva, soporte vertical, cinta métrica, esferas metálicas, plomada, dispositivo óptico digital, varilla corta, nuez, computador.

Pista curva, soporte vertical, cinta métrica, esferas metálicas, plomada, dispositivo óptico digital, varilla corta, nuez, computador. ITM, Insttucón unverstara Guía de Laboratoro de Físca Mecánca Práctca : Colsones en una dmensón Implementos Psta curva, soporte vertcal, cnta métrca, eseras metálcas, plomada, dspostvo óptco dgtal, varlla

Más detalles

existe una fuerza eléctrica entre ellas. Nos podemos hacer una pregunta si q Ese algo que rodea a la carga se conoce como CAMPO ELECTRIO CE

existe una fuerza eléctrica entre ellas. Nos podemos hacer una pregunta si q Ese algo que rodea a la carga se conoce como CAMPO ELECTRIO CE UNIVRSIDAD NACIONAL D INGNIRIA Curso: FISICA II CB 3U 1I Imagna. stas sentado cerca de Ruperta, una joven muy lnda que usa un perfume muy agradable. Pero Ruperta tene su amorcto, él llega y tenes que rte.

Más detalles

Robótica Tema 4. Modelo Cinemático Directo

Robótica Tema 4. Modelo Cinemático Directo UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID E.U.I.T. Industral ASIGNATURA: Robótca TEMA: Modelo Cnemátco Ttulacón: Grado en Ingenería Electrónca y Automátca Área: Ingenería de Sstemas y Automátca Departamento de

Más detalles

Problemas donde intervienen dos o más variables numéricas

Problemas donde intervienen dos o más variables numéricas Análss de Regresón y Correlacón Lneal Problemas donde ntervenen dos o más varables numércas Estudaremos el tpo de relacones que exsten entre ellas, y de que forma se asocan Ejemplos: La presón de una masa

Más detalles

Rentas o Anualidades

Rentas o Anualidades Rentas o Anualdades Patrca Ksbye Profesorado en Matemátca Facultad de Matemátca, Astronomía y Físca 10 de setembre de 2013 Patrca Ksbye (FaMAF) 10 de setembre de 2013 1 / 31 Introduccón Rentas o Anualdades

Más detalles

Clase Auxiliar #1: Teoría de Juegos

Clase Auxiliar #1: Teoría de Juegos UNIVERSIDAD DE CHILE FAC DE CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICAS Departamento de Ingenería Industral Curso: IN5A Economía Industral Semestre: Prmavera 7 Profesor: Ronald Fscher Auxlares: Klaus Kaempfe Sofía

Más detalles

NÚMEROS COMPLEJOS MATEMÁTICAS I 1º Bachillerato Alfonso González IES Fernando de Mena Dpto. de Matemáticas

NÚMEROS COMPLEJOS MATEMÁTICAS I 1º Bachillerato Alfonso González IES Fernando de Mena Dpto. de Matemáticas NÚMEROS COMPLEJOS MATEMÁTICAS I º Bachllerato Alfonso González IES Fernando de Mena Dpto. de Matemátcas I) NECESIDAD DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS (págs. 46 a 48 lbro de texto) Ejemplo : Los números complejos,

Más detalles

CANTIDADES VECTORIALES: VECTORES

CANTIDADES VECTORIALES: VECTORES INSTITUION EDUTIV L PRESENTION NOMRE LUMN: RE : MTEMÁTIS SIGNTUR: GEOMETRÍ DOENTE: JOSÉ IGNIO DE JESÚS FRNO RESTREPO TIPO DE GUI: ONEPTUL - EJERITION PERIODO GRDO FEH DURION 3 11 JUNIO 3 DE 2012 7 UNIDDES

Más detalles

Tema 1: Estadística Descriptiva Unidimensional

Tema 1: Estadística Descriptiva Unidimensional Fenómeno determnsta: al repetrlo en déntcas condcones se obtene el msmo resultado. Fenómeno aleatoro: no es posble predecr el resultado. La estadístca se ocupa de aquellos fenómenos no determnstas donde

Más detalles

2ª Colección Tema 2 La oferta, la demanda y el mercado

2ª Colección Tema 2 La oferta, la demanda y el mercado Cuestones y problemas de Introduccón a la Teoría Económca Carmen olores Álvarez Albelo Mguel Becerra omínguez Rosa María Cáceres Alvarado María del Plar Osorno del Rosal Olga María Rodríguez Rodríguez

Más detalles

Solución: Se denomina malla en un circuito eléctrico a todas las trayectorias cerradas que se pueden seguir dentro del mismo.

Solución: Se denomina malla en un circuito eléctrico a todas las trayectorias cerradas que se pueden seguir dentro del mismo. 1 A qué se denomna malla en un crcuto eléctrco? Solucón: Se denomna malla en un crcuto eléctrco a todas las trayectoras cerradas que se pueden segur dentro del msmo. En un nudo de un crcuto eléctrco concurren

Más detalles

Coordenadas Curvilíneas

Coordenadas Curvilíneas Departamento: Físca Aplcada III Mecánca Raconal (Ingenería Industral) Curso 007-08 Coordenadas Curvlíneas 1. Introduccón a. Obetvo: Generalar los tpos de coordenadas conocdos. Cartesanas. Clíndrcas, Esfércas,

Más detalles

Tema 1: Análisis de datos unidimensionales

Tema 1: Análisis de datos unidimensionales Tema : Análss de datos undmensonales. Varables estadístcas undmensonales. Representacones gráfcas.. Característcas de las dstrbucones de frecuencas undmensonales.. Varables estadístcas undmensonales. Representacones

Más detalles

Capítulo V. Teoremas de Fermat, Euler y Wilson

Capítulo V. Teoremas de Fermat, Euler y Wilson Capítulo V Teoremas de Fermat, Euler y Wlson En este capítulo utlzamos los conceptos desarrollados en dvsbldad y conteo para deducr tres teoremas báscos de la teoría de números. En el próxmo capítulo,

Más detalles

5 Métodos iterativos para la resolución de ecuaciones algebraicas lineales Método de Gauss-Jacobi Método de Gauss-Seidel...

5 Métodos iterativos para la resolución de ecuaciones algebraicas lineales Método de Gauss-Jacobi Método de Gauss-Seidel... CONTENIDO 5 Métodos teratvos para la resolucón de ecuacones algebracas lneales 95 5.1 Método de Gauss-Jacob................................ 95 5.2 Método de Gauss-Sedel................................

Más detalles

Gráficos de flujo de señal

Gráficos de flujo de señal Gráfcos de flujo de señal l dagrama de bloques es útl para la representacón gráfca de sstemas de control dnámco y se utlza extensamente en el análss y dseño de sstemas de control. Otro procedmento alternatvo

Más detalles

ESTADÍSTICA (GRUPO 12)

ESTADÍSTICA (GRUPO 12) ESTADÍSTICA (GRUPO 12) CAPÍTULO II.- ANÁLISIS DE UNA CARACTERÍSTICA (DISTRIBUCIONES UNIDIMENSIONALES) TEMA 7.- MEDIDAS DE CONCENTRACIÓN. DIPLOMATURA EN CIENCIAS EMPRESARIALES UNIVERSIDAD DE SEVILLA 1.

Más detalles