Tests de Hipótesis basados en dos muestras. ESTADÍSTICA (Q) 23. TESTS E INTERVALOS DE CONFIANZA PARA LA DIFERENCIA DE MEDIAS DE DOS POBLACIONES

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Tests de Hipótesis basados en dos muestras. ESTADÍSTICA (Q) 23. TESTS E INTERVALOS DE CONFIANZA PARA LA DIFERENCIA DE MEDIAS DE DOS POBLACIONES"

Transcripción

1 57 3. TET E INTERVALO DE CONFIANZA PARA LA DIFERENCIA DE MEDIA DE DO POBLACIONE U test de hipótesis para dos muestras es similar e muchos aspectos al test para ua muestra. e especifica ua hipótesis ula, e la mayoría de los casos se propoe que las medias de las dos poblacioes so iguales y se establece la hipótesis alterativa (ui o bilateral). e especifica u ivel de sigificació α. e calcula el p-valor: la probabilidad de obteer datos cuyas medias muestrales difiere tato o más que la diferecia observada cuado H 0 es verdadera. i esta probabilidad es pequeña (meor que α ) se rechaza H 0 y se cocluye que la diferecia observada o es atribuible al azar y las medias de las dos poblacioes so diferetes. El estadístico del test depederá de la estructura de los cojutos de datos. E particular es importate establecer si los datos correspode a muestras apareadas o idepedietes. 3. MUETRA APAREADA La característica distitiva de las muestras apareadas es que para cada observació del primer grupo, hay ua observació relacioada e el segudo grupo. Este diseño es más complejo que el de muestras idepedietes (secció 3.) pero lo presetamos e primer térmio porque se puede aplicar, co sólo tomar diferecias, todos los procedimietos que hemos visto para ua muestra. Las muestras apareadas se obtiee cuado se realiza comparacioes sobre ua misma uidad experimetal: - se determia e la misma uidad la cocetració de ua sustacia co dos métodos diferetes. - se estudia u mismo idividuo ates y después de u tratamieto. Ejemplo : Iteresa decidir si ua dieta escasa e calorías produce u cambio e la tesió media de dióxido de carboo arterial e pacietes co problemas respiratorios cróicos Tesió de dióxido de carboo arterial (mm Hg) e pacietes co problemas respiratorios PACIENTE ANTE DEPUÉ DIFRENCIA

2 58 Qué se observa? MEDIA DEVÍO MINIMO CUARTIL If MEDIANA CUARTIL up MAIMO Hay ua gra superposició, de más del 50%, etre los dos cojutos de datos. Parece haber ua leve reducció del dióxido de carboo después de la dieta. Los valores dióxido de carboo de u mismo paciete está relacioados. Llamemos i = cocetració de CO del paciete i ates de realizar la dieta i = cocetració de CO del paciete i después de realizar la dieta Defiimos ua ueva variable, la diferecia etre las cocetracioes de u paciete. D i = i i. D i > 0 la cocetració de CO del paciete i se redujo al realizar la dieta. D i = 0 la cocetració de CO del paciete i se matuvo igual. D i < 0 la cocetració de CO del paciete i aumetó al realizar la dieta. Cuado graficamos el box-plot y el histograma de la variable diferecia observamos que e la mayoría de los pacietes la cocetració de CO se redujo al realizar la dieta 3.. Cosideracioes geerales bajo Normalidad de las diferecias

3 59 ea ( i, i ) ( i ) las observacioes realizadas sobre uidades experimetales, para cada par ( i, i ); D i = i - i Modelo D,..., D v.a.i.i.d N(μ D, σ D) co μ D = μ -μ No realizamos igú supuesto sobre la distribució de cada variable, solamete sobre la diferecia. Luego D μ D ( ) ( μ ~ t μ ) ~ t D D dode Di i= D = = y D ( Di D) i= = Veremos a cotiuació que si iteresa realizar u test o costruir u itervalo de cofiaza para diferecia de medias co muestras apareadas, hay que realizarlo co los mismos procedimietos desarrollados para ua muestra tomado las diferecias. 3.. Tests e itervalos de cofiaza para diferecias de medias co datos apareados. U itervalo de cofiaza de ivel - α para μ - μ, IC(μ - μ ) está dado por ± t, α / U test para la hipótesis ula: H 0 : μ - μ = δ (o equivaletemete H 0 : μ D = δ) estará basado e el siguiete D Estadístico del test ( ) δ T = D ~ t- bajo H 0 Observació: El test basado e el estadístico aterior se deomia test t apareado para diferecia de medias. Regió de rechazo de ivel α para cada tipo de hipótesis alterativa y su p-valor Tipo de Regió de Rechazo p-valor Hipótesis alterativa de ivel α a) Ha: μ - μ δ T t p = P(T T obs ), α / b) Ha: μ - μ > δ T t,α p = P(T T obs ) c) Ha: μ - μ < δ T t,α p = P(T T obs )

4 60 Ejemplo : e ha observado, para 8 pacietes co problemas respiratorios cróicos, ua diferecia de 6.5 mm Hg e las medias muestrales de la tesió de dióxido de carboo. e quiere decidir si esta diferecia es estadísticamete distita de cero a ivel α = No se rechaza el supuesto de Normalidad de las diferecias (p-valor =0.6670) que requiere el test t. Hipótesis ula: H 0 : μ - μ = 0 o hay diferecia etre la media de la cocetració de CO e la població de todos los posibles pacietes co problemas respiratorios cróicos ates de realizar la dieta y después de realizarla. El valor observado del estadístico del test es: ( x y) t obs = = =. 70 s D.3 8 Para u test a dos colas, de la tabla de la distribució t co 7 (-) grados de libertad, obteemos que el valor - p se ecuetra etre 0.0 y Por lo tato se rechaza la hipótesis de igualdad de medias a ivel 5% (p < 0.05). El cuadro siguiete muestra los resultados del test t aterior, dados por el tatistix: tatistics -> Oe, Two, Multi-sample Tests -> Paired T Test PAIRED T TET FOR ANTE - DEPUE NULL HPOTHEI: DIFFERENCE = 0 ALTERNATIVE HP: DIFFERENCE <> 0 MEAN TD ERROR.36 LO 95% CI UP 95% CI.78 T.70 DF 7

5 P e obtiee, imediatamete, u itervalo de 95% de cofiaza para la diferecia de medias de dióxido de carboo, ANTE - DEPUÉ, e pacietes sometidos a ua dieta escasa e calorías: ( 0.78,.7 ). No cotiee al cero. Por lo tato se rechaza la hipótesis de igualdad de medias a ivel 5% (p < 0.05). Utilizado el p-valor = se llega a la misma coclusió, los datos provee suficiete evidecia a ivel 0.05 para decidir que la tesió media de dióxido de carboo arterial e pacietes co problemas respiratorios cróicos se modifica mediate ua dieta escasa e calorías Test del sigo y el Test de ragos sigados de Wilcoxo para dos muestras apareadas El test del sigo y el test de ragos sigados de Wicoxo permite decidir si la mediaa poblacioal de la variable diferecia es cero o es u valor especificado. Los procedimietos so idéticos a los presetados para ua muestra, aplicados a las diferecias D i = i - i dode ( i, i ) ( i ) so las observacioes realizadas sobre uidades experimetales. Para el test del sigo úicamete debe satisfacerse el supuesto de idepedecia de cada par de observacioes. Para el test de Wilcoxo debe agregarse los supuestos de cotiuidad simetría de la diferecia. Ejemplo cot. Las tablas siguietes muestra los resultados de aplicar el test del sigo y el test de ragos sigados de Wilcoxo a los datos de pacietes co problemas respiratorios cróicos. IGN TET FOR ANTE - DEPUE NUMBER OF NEGATIVE DIFFERENCE NUMBER OF POITIVE DIFFERENCE 7 NUMBER OF ZERO DIFFERENCE (IGNORED) 0 PROBABILIT OF A REULT A OR MORE ETREME THAN OBERVED p-valor (ua cola) A VALUE I COUNTED A A ZERO IF IT ABOLUTE VALUE I LE THAN CAE INCLUDED 8 MIING CAE 0

6 WILCOON IGNED RANK TET FOR ANTE - DEPUE 6 UM OF NEGATIVE RANK UM OF POITIVE RANK EACT PROBABILIT OF A REULT A OR MORE ETREME THAN THE OBERVED RANK ( TAILED P-VALUE) 0.07 NORMAL APPROIMATION WITH CONTINUIT CORRECTION.00 TWO TAILED P-VALUE FOR NORMAL APPROIMATION TOTAL NUMBER OF VALUE THAT WERE TIED NUMBER OF ZERO DIFFERENCE DROPPED 0 MA. DIFF. ALLOWED BETWEEN TIE CAE INCLUDED 8 MIING CAE 0 Observació. i los supuestos para realizar el test de t se satisface éste test es más potete, para u ivel dado, que las correspodietes alterativas o paramétricas. iedo el test de ragos sigados de Wilcoxo más potete que el test del sigo. 3. TET E INTERVALO DE CONFIANZA PARA LA DIFERENCIA DE MEDIA DE DO POBLACIONE NORMALE: MUETRA INDEPENDIENTE - VARIANZA IGUALE Ejemplo : e utilizaro dos métodos para determiar el calor latete de fusió del hielo. Iteresa saber si los métodos difiere. La tabla muestra el calor total absorbido por el hielo al pasar de ua temperatura de -7 o C a agua 0 o C e calorías por gramo de masa.

7 METODO_A METODO_B Para los datos correspodietes al método A podemos observar simetría detro de la caja y la cola de los valores altos u poco corta. E los datos del método B hay ua leve asimetría hacia los valores mayores más marcada detro de la caja. Los dos cojutos de datos preseta variabilidad similar. Vemos tambié que hay diferecias e la posició relativa de los dos cojutos de datos, el 75% de los datos mayores del método A es mayor que el 75% de los datos meores del método B. Vamos a evaluar más formalmete esta diferecia mediate itervalos de cofiaza y tests de hipótesis. Plateo geeral Cosideraremos el caso e que teemos dos cojutos de observacioes Normales idepedietes etre si y tambié etre los dos grupos, co igual variaza. Es decir que las observacioes satisface el siguiete modelo. Modelo:, L,, L, m i.i.d i.i.d N ( μ, σ ) idepedietes N ( μ, σ ) Etoces ~ N ( μ, σ /) ~ N ( μ, σ /m) ~ N ( μ μ y, σ ( + )) m Nos iteresa costruir tests e itervalos de cofiaza para μ μ. y a) σ coocido ) ( μ μ ) σ + m ( ~ N (0,)

8 64 Por lo tato, u itervalo de cofiaza de ivel - α para μ - μ está dado por ± z α / σ + m U test para la hipótesis ula: H 0 : μ - μ = δ estará basado e el siguiete ( ) δ Estadístico del test Z = ~ N (0,) σ + m bajo H 0 Regió de rechazo de ivel α para cada tipo de hipótesis alterativa Tipo de Hipótesis alterativa a) Ha: μ - μ δ b) Ha: μ - μ > δ c) Ha: μ - μ < δ Regió de Rechazo de ivel α Z Z z α / z α Z z α p-valor p = P(Z Z obs ) p = P(Z Z obs ) p = P(Z Z obs ) b) σ descoocido, lo debemos estimar. Hemos supuesto que las variazas de las dos poblacioes de iterés so iguales. Por lo tato y so dos estimadores de σ. Parece razoable obteer ua úica estimació tomado u promedio pesado de ambos estimadores. Le daremos más peso al estimador que se obtuvo co la mayor catidad de observacioes. p ( ) + ( ) ( ) + ( m ) i i i= i= = = + m + m m Puede demostrarse que si se satisface el, L, i.i.d N ( μ, σ ) Modelo: idepedietes, L, m i.i.d N ( μ, σ ) (8) etoces

9 65 ( ) ( μ p + m μ ) ~ t + m U itervalo de cofiaza de ivel - α para μ - μ está dado por ± t+ m, α / p + m U test para la hipótesis ula: H 0 : μ - μ = δ estará basado e el siguiete ( ) δ Estadístico del test T = ~ t+ m- p + m bajo H 0 Observació: El test basado e el estadístico aterior se deomia test t para diferecia de medias Regió de rechazo de ivel α para cada tipo de hipótesis alterativa y su p-valor Tipo de Hipótesis alterativa a) Ha: μ - μ δ Regió de Rechazo de ivel α T t + m-, α / p-valor p = P(T T obs ) b) Ha: μ - μ > δ T t +m-,α p = P(T T obs ) c) Ha: μ - μ < δ T t +m-,α p = P(T T obs ) Observacioes La hipótesis ula más utilizada es H 0 : μ - μ = 0. Cuado o se rechaza H 0 : μ - μ = 0 decimos que o existe evidecia a ivel α para decidir que las medias muestrales difiere sigificativamete. Cuado sí se rechaza H 0 : μ - μ = 0 a favor de a) Ha: μ - μ 0 -> decimos que las medias muestrales difiere sigificativamete. b) Ha: μ - μ > 0 -> decimos que las media muestral del grupo () es sigificativamete mayor que la del grupo ().

10 66 Volvamos al ejemplo del calor de fusió del hielo. ea i = calor total absorbido por el hielo e la repetició i-ésima cuado se utiliza el método A i = calor total absorbido por el hielo e la repetició i-ésima cuado se utiliza el método B upogamos a demás que las repeticioes se realiza e codicioes idep. e idéticas. upuesto de ormalidad de los datos. Hemos visto que los datos del método B tiee ua leve asimetría hacia los valores mayores y los de A la asimetría es más leve aú y hacia los valores meores. Puede estos alejamietos de la distribució Normal deberse a variacioes aleatorias? Los p-valores de los estadísticos de hapiro-wilk resulta mayores que 0.0 para los dos métodos, o rechaza el supuesto de Normalidad de para cada cojuto de datos.

11 67 upuesto de homogeeidad de variazas. Los boxplots os permite supoer que los dos cojutos de datos proviee de poblacioes co igual variaza. Evaluaremos posteriormete este supuesto mediate u test de hipótesis. Podemos realizar u test t para muestras idepedietes. Las hipótesis de iterés e este problema so: H 0 : μ - μ = 0 H a : μ - μ 0 Co el tatistix (tatistics -> ummary tatistics -> Descriptive tatistics) obteemos la media y el desvío de los datos correspodietes cada uo de los métodos. VARIABLE N MEAN D METODO_A METODO_B De la tabla aterior resulta: =3 m=8 x = , y = , s =0.045 s = Por lo tato s + 7 s s p = = y s p =

12 y el valor observado del estadístico del test es (x y) 0 ( ) 0 T obs = = = 3.8 s p Regla de decisió a ivel α = 0.05: Rechace H 0 si T t 9,0.05 =.09 Coclusió: Las medias de las observacioes del método A y del método B difiere sigificativamete, es decir que la diferecia observada o es atribuible al azar. Podemos realizar el test t para diferecia de medias utilizado el tatistix para la hipótesis alterativa H a : μ - μ 0 tatistics -> Oe, Two, Multi-sample Tests -> Two ample T-Test TWO-AMPLE T TET FOR METODO_A V METODO_B AMPLE VARIABLE MEAN IZE.D..E METODO_A E-03 METODO_B (A) DIFFERENCE NULL HPOTHEI: DIFFERENCE = 0 (B) ALTERNATIVE HP: DIFFERENCE <> 0 AUMPTION T DF P 95% CI FOR DIFFERENCE EQUAL VARIANCE (C) (0.033, ) (D) UNEQUAL VARIANCE (0.007, 0.067) F NUM DF DEN DF P TET FOR EQUALIT OF VARIANCE CAE INCLUDED MIING CAE 5 (A).E. =.D. / (Tamaño de la muestra) = / 8 = 0.0 (B) Hipótesis. (C) Valor observado del estadístico (T), grados de libertad (DF) y p-valor (P) del test que supoe variazas iguales para las hipótesis idicadas e (B). (D) Itervalo de cofiaza para μ μ, basado e el estadístico que supoe igualdad de variazas. Completaremos el aálisis de esta salida después de abordar el tema de la homogeeidad de variazas. Test F de homogeeidad de variazas

13 69 Este test solo es válido bajo el supuesto de Normalidad de los datos Modelo:, L,, L, m i.i.d i.i.d N ( μ, σ ) idepedietes N ( μ, σ ) etoces / σ F = ~ f, m / σ distribució F de Fisher co - grados de libertad del umerador y m- grados de libertad del deomiador Hipótesis: H 0 : σ = σ versus H a : σ Estadístico del test: F = ~ f, m Regió de rechazo: F = f, m, α / σ ó F = f, m, α / dode f, m, α / es el valor crítico α/ (deja u área α/ a derecha bajo la curva de desidad f, m ). Cuado H 0 es verdadera el estadístico tiede a tomar valores muy cercaos a mietras que si H 0 es falsa, el estadístico tiede a tomar valores alejados de. Cuado H 0 es verdadera el estadístico del test tiee ua distribució deomiada F de Fisher que depede de dos parámetros: los grados de libertad del umerador ( ) y los grados de libertad del deomiador (m ). Esta distribució está tabulada. tatistix permite calcular probabilidades bajo la misma (tatistics -> Probability Fuctios) y provee el p-valor para el test de igualdad de variazas e forma automática. P-VALOR: el p-valor de este test geeralmete se cosidera a dos colas porque estamos tratado de detectar apartamietos de H 0 e cualquier direcció. 3.3 TET E INTERVALO DE CONFIANZA PARA LA DIFERENCIA DE MEDIA DE DO POBLACIONE NORMALE: MUETRA INDEPENDIENTE - VARIANZA DEIGUALE

14 70 Modelo:, L,, L, m i.i.d i.i.d N ( μ, σ ) idepedietes N ( μ, σ ) Etoces ~ N ( μ, /) σ σ σ ~ N ( μ μ y, ( + )) m ~ N ( μ, σ /m) Nos iteresa costruir tests e itervalos de cofiaza para μ μ. y a) σ y σ coocidos ( ) ( μ σ σ + m μ ) ~ N (0,) Por lo tato, u itervalo de cofiaza de ivel - α para μ - μ está dado por σ σ ± zα / + m U test para la hipótesis ula: H 0 : μ - μ = δ estará basado e el siguiete Estadístico del test bajo H 0 ( ) δ Z = σ σ + m ~ N (0,) Regió de rechazo de ivel α para cada tipo de hipótesis alterativa y su p-valor Tipo de Hipótesis alterativa a) Ha: μ - μ δ b) Ha: μ - μ > δ c) Ha: μ - μ < δ Regió de Rechazo de ivel α Z Z z α / z α Z z α p-valor p = P(Z Z obs ) p = P(Z Z obs ) p = P(Z Z obs )

15 7 b) σ y σ so descoocidos los estimamos. U test para la hipótesis ula: H 0 : μ - μ = δ estará basado e el siguiete Estadístico del test de Welch ( ) δ T* = + m Este estadístico fue propuesto por Welch atterthwaite quiees demostraro que tiee ua distribució t de tudet co ν grados de libertad aprox. cuado H 0. μ - μ = δ es verdadera. El parámetro ν es siempre meor que +m y se calcula como la parte etera de la siguiete expresió: s s + m ν = parte etera (9) 4 4 s s + ( ) m ( m ) Regió de rechazo de ivel α para cada tipo de hipótesis alterativa y su p-valor Tipo de Hipótesis alterativa a) Ha: μ - μ δ b) Ha: μ - μ > δ c) Ha: μ - μ < δ Regió de Rechazo de ivel α T * t ν, α / T* tν, α T* t ν, α p-valor p = P(T* T* obs ) p = P(T* T* obs ) p = P(T* T* obs ) El valor tν,α/ es el percetil de la distribució t co ν grados de libertad que deja a su derecha u área α/. La úica diferecia que tiee u test basado e el estadístico T* co el test t para dos muestras idepedietes cosiste e que su distribució es t aproximada y los grados de libertad ν se obtiee mediate el cálculo dado e (9).

16 7 Bajo este modelo u Itervalo de Cofiaza de ivel aproximado α para μ μ es s s ( ) ± tν, α/ + m Cosideremos uevamete la última porció de la salida de tatistix para los datos de calor latete de fusió TWO-AMPLE T TET FOR METODO_A V METODO_B NULL HPOTHEI: DIFFERENCE = 0 (B) ALTERNATIVE HP: DIFFERENCE <> 0 AUMPTION T DF P 95% CI FOR DIFFERENCE EQUAL VARIANCE (C) (0.033, ) (D) UNEQUAL VARIANCE(E) (0.007, 0.067) (F) F NUM DF DEN DF P TET FOR EQUALIT OF VARIANCE (G) (H) CAE INCLUDED MIING CAE 5 (E) Valor observado del estadístico del test de Welch que o supoe igualdad de variazas, grados de libertad y p-valor, para las hipótesis idicadas e (B). (F) Itervalo de cofiaza para μ μ, basado e el estadístico que o supoe igualdad de variazas. (G) Valor del estadístico del test para H 0 : σ = σ versus H a : σ σ (H) No se rechaza H 0 (p=0.73) por lo tato, es correcto haber cosiderado el test para variazas iguales cuyos resultados se muestra e (C) y (D).

Estimación puntual y por intervalos

Estimación puntual y por intervalos 0/1/011 Aálisis de datos gestió veteriaria Estimació putual por itervalos Departameto de Producció Aimal Facultad de Veteriaria Uiversidad de Córdoba Córdoba, 30 de Noviembre de 011 Estimació putual por

Más detalles

Medidas de Tendencia Central

Medidas de Tendencia Central EYP14 Estadística para Costrucció Civil 1 Medidas de Tedecia Cetral La Media La media (o promedio) de ua muestra x 1, x,, x de tamaño de ua variable o característica x, se defie como la suma de todos los

Más detalles

Tema 9. Inferencia Estadística. Intervalos de confianza.

Tema 9. Inferencia Estadística. Intervalos de confianza. Tema 9. Iferecia Estadística. Itervalos de cofiaza. Idice 1. Itroducció.... 2 2. Itervalo de cofiaza para media poblacioal. Tamaño de la muestra.... 2 2.1. Itervalo de cofiaza... 2 2.2. Tamaño de la muestra...

Más detalles

Análisis de datos en los estudios epidemiológicos II

Análisis de datos en los estudios epidemiológicos II Aálisis de datos e los estudios epidemiológicos II Itroducció E este capitulo cotiuamos el aálisis de los estudios epidemiológicos cetrádoos e las medidas de tedecia cetral, posició y dispersió, ídices

Más detalles

Estimación puntual y por intervalos de confianza

Estimación puntual y por intervalos de confianza Ídice 6 Estimació putual y por itervalos de cofiaza 6.1 6.1 Itroducció.......................................... 6.1 6. Estimador........................................... 6. 6.3 Método de costrucció

Más detalles

5. Aproximación de funciones: polinomios de Taylor y teorema de Taylor.

5. Aproximación de funciones: polinomios de Taylor y teorema de Taylor. GRADO DE INGENIERÍA AEROESPACIAL. CURSO 00. Lecció. Fucioes y derivada. 5. Aproimació de fucioes: poliomios de Taylor y teorema de Taylor. Alguas veces podemos aproimar fucioes complicadas mediate otras

Más detalles

Métodos Estadísticos de la Ingeniería Tema 9: Inferencia Estadística, Estimación de Parámetros Grupo B

Métodos Estadísticos de la Ingeniería Tema 9: Inferencia Estadística, Estimación de Parámetros Grupo B Métodos Estadísticos de la Igeiería Tema 9: Iferecia Estadística, Estimació de Parámetros Grupo B Área de Estadística e Ivestigació Operativa Licesio J. Rodríguez-Aragó Abril 200 Coteidos...............................................................

Más detalles

16 Distribución Muestral de la Proporción

16 Distribución Muestral de la Proporción 16 Distribució Muestral de la Proporció 16.1 INTRODUCCIÓN E el capítulo aterior hemos estudiado cómo se distribuye la variable aleatoria media aritmética de valores idepedietes. A esta distribució la hemos

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E CURSO.001-.00 - CONVOCATORIA: SEPTIEMBRE MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES - Cada alumo debe elegir sólo ua de las pruebas (A o B) y, detro de ella,

Más detalles

UNIVERSIDAD DE ATACAMA

UNIVERSIDAD DE ATACAMA UNIVERSIDAD DE ATACAMA FACULTAD DE INGENIERÍA / DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES PAUTA DE CORRECCIÓN PRUEBA PARCIAL N o 3 Profesor: Hugo S. Salias. Primer Semestre 2012 1. El ivel

Más detalles

Estimación puntual y por Intervalos de Confianza

Estimación puntual y por Intervalos de Confianza Capítulo 7 Estimació putual y por Itervalos de Cofiaza 7.1. Itroducció Cosideremos ua v.a X co distribució F θ co θ descoocido. E este tema vemos cómo dar ua estimació putual para el parámetro θ y cómo

Más detalles

REVISIÓN DE ALGUNOS INDICADORES PARA MEDIR LA DESIGUALDAD XAVIER MANCERO CEPAL

REVISIÓN DE ALGUNOS INDICADORES PARA MEDIR LA DESIGUALDAD XAVIER MANCERO CEPAL 375 REVISIÓN DE ALGUNOS INDICADORES PARA MEDIR LA DESIGUALDAD XAVIER MANCERO CEPAL 376 Revisió de alguos idicadores para medir desigualdad Medidas de Desigualdad Para medir el grado de desigualdad e la

Más detalles

CAPÍTULO 7: INFERENCIA PARA PROPORCIONES Y MEDIAS

CAPÍTULO 7: INFERENCIA PARA PROPORCIONES Y MEDIAS Págia 1 de 13 CAPÍTULO 7: INFERENCIA PARA PROPORCIONES Y MEDIAS E este capítulo etraremos al fial del ciclo del método cietífico, usado la iformació de la muestra para geeralizar y llegar a coclusioes

Más detalles

Modelos lineales en Biología, 5ª Curso de Ciencias Biológicas Clase 28/10/04. Estimación y estimadores: Distribuciones asociadas al muestreo

Modelos lineales en Biología, 5ª Curso de Ciencias Biológicas Clase 28/10/04. Estimación y estimadores: Distribuciones asociadas al muestreo Modelos lieales e Biología, 5ª Curso de Ciecias Biológicas Clase 8/10/04 Estimació y estimadores: Distribucioes asociadas al muestreo Referecias: Cualquiera de los textos icluidos e la bibliografía recomedada

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E CURSO.-.3 - CONVOCATORIA: MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES - Cada alumo debe elegir sólo ua de las pruebas (A o B) y, detro de ella, sólo debe

Más detalles

BIOESTADISTICA (55-10536) Estudios de prevalencia (transversales) 1) Características del diseño en un estudio de prevalencia, o transversal.

BIOESTADISTICA (55-10536) Estudios de prevalencia (transversales) 1) Características del diseño en un estudio de prevalencia, o transversal. Departameto de Estadística Uiversidad Carlos III de Madrid BIOESTADISTICA (55-10536) Estudios de prevalecia (trasversales) CONCEPTOS CLAVE 1) Características del diseño e u estudio de prevalecia, o trasversal

Más detalles

INFERENCIA ESTADÍSTICA: ESTIMACIÓN DE UNA PROPORCIÓN

INFERENCIA ESTADÍSTICA: ESTIMACIÓN DE UNA PROPORCIÓN INFERENCIA ESTADÍSTICA: ESTIMACIÓN DE UNA PROPORCIÓN Págia 98 Cuátas caras cabe esperar? El itervalo característico correspodiete a ua probabilidad del 95% (cosideramos casas raros al 5% de los casos extremos)

Más detalles

Ejemplos y ejercicios de. Análisis Exploratorio de Datos. 2 Descripción estadística de una variable. Ejemplos y ejercicios.

Ejemplos y ejercicios de. Análisis Exploratorio de Datos. 2 Descripción estadística de una variable. Ejemplos y ejercicios. ANÁLISIS EXPLORATORIO DE DATOS Ejemplos y ejercicios de Aálisis Exploratorio de Datos Descripció estadística de ua variable. Ejemplos y ejercicios..1 Ejemplos. Ejemplo.1 Se ha medido el grupo saguíeo de

Más detalles

INFERENCIA ESTADÍSTICA: ESTIMACIÓN DE UNA PROPORCIÓN

INFERENCIA ESTADÍSTICA: ESTIMACIÓN DE UNA PROPORCIÓN 3 INFERENCIA ESTADÍSTICA: ESTIMACIÓN DE UNA PROPORCIÓN Págia 99 REFLEXIONA Y RESUELVE Cuátas caras cabe esperar? Repite el razoamieto aterior para averiguar cuátas caras cabe esperar si lazamos 00 moedas

Más detalles

IES Fco Ayala de Granada Sobrantes de 2011 (Modelo 1) Enunciado Germán-Jesús Rubio Luna

IES Fco Ayala de Granada Sobrantes de 2011 (Modelo 1) Enunciado Germán-Jesús Rubio Luna IES Fco Ayala de Graada Sobrates de 011 (Modelo 1) Euciado Germá-Jesús Rubio Lua SOLUCIONES PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD DEL AÑO 010-011 ANDALUCÍA MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II

Más detalles

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA: UNA VARIABLE Julián de la Horra Departamento de Matemáticas U.A.M.

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA: UNA VARIABLE Julián de la Horra Departamento de Matemáticas U.A.M. ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA: UNA VARIABLE Juliá de la Horra Departameto de Matemáticas U.A.M. 1 Itroducció Cuado estamos iteresados e estudiar algua característica de ua població (peso, logitud de las hojas,

Más detalles

IES Fco Ayala de Granada Sobrantes de 2008 (Modelo 3 Junio) Solución Germán-Jesús Rubio Luna 12 2 = 3 12. , es decir

IES Fco Ayala de Granada Sobrantes de 2008 (Modelo 3 Junio) Solución Germán-Jesús Rubio Luna 12 2 = 3 12. , es decir IES Fco Ayala de Graada Sobrates de 008 (Modelo Juio) Germá-Jesús Rubio Lua SELECTIVIDAD ANDALUCÍA MATEMÁTICAS CCSS JUNIO 008 (MODELO ) OPCIÓN A EJERCICIO _A 0 a b Sea las matrices A= y B= 0 6 a) ( 5 putos)

Más detalles

PRUEBAS DE HIPÓTESIS

PRUEBAS DE HIPÓTESIS PRUEBAS DE HIPÓTESIS E vez de estimar el valor de u parámetro, a veces se debe decidir si ua afirmació relativa a u parámetro es verdadera o falsa. Vale decir, probar ua hipótesis relativa a u parámetro.

Más detalles

PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 2014 MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES TEMA 6: TEORÍA DE MUESTRAS

PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 2014 MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES TEMA 6: TEORÍA DE MUESTRAS PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 04 MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES TEMA 6: TEORÍA DE MUESTRAS Juio, Ejercicio 4, Opció A Reserva, Ejercicio 4, Opció A Reserva, Ejercicio 4, Opció

Más detalles

SOLUCIONES Modelo 2 PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD DEL AÑO 2010-2011 ANDALUCÍA MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II

SOLUCIONES Modelo 2 PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD DEL AÑO 2010-2011 ANDALUCÍA MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II IES Fco Ayala de Graada Sobrates de 011 (Modelo ) Germá-Jesús Rubio Lua SOLUCIONES Modelo PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD DEL AÑO 010-011 ANDALUCÍA MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II OPCIÓN

Más detalles

MEDIDAS DE RESUMEN. Jorge Galbiati Riesco

MEDIDAS DE RESUMEN. Jorge Galbiati Riesco MEDIDAS DE RESUMEN Jorge Galbiati Riesco Las medidas de resume sirve para describir e forma resumida u cojuto de datos que costituye ua muestra tomada de algua població. Podemos distiguir cuatro grupos

Más detalles

Estadística Descriptiva

Estadística Descriptiva Igacio Cascos Ferádez Dpto. Estadística e I.O. Uiversidad Pública de Navarra Estadística Descriptiva Estadística ITT Soido e Image curso 2004-2005 1. Defiicioes fudametales La Estadística Descriptiva se

Más detalles

= Adj(A ) = 0 1-2/8 3/8 0 1-2/8 3/8 1-2/8 3/8 8-2 3

= Adj(A ) = 0 1-2/8 3/8 0 1-2/8 3/8 1-2/8 3/8 8-2 3 IES Fco Ayala de Graada Sobrates de 007 (Modelo 5) Solució Germá-Jesús Rubio Lua OPCIÓN A EJERCICIO _A ( puto) U taller de carpitería ha vedido 5 muebles, etre sillas, silloes y butacas, por u total de

Más detalles

1 Sucesiones. Ejemplos. a n = n a n = n! a n = n n. a n = p n. a n = 2n3 + n 2 + 5 n 2 + 8. a n = ln(n)

1 Sucesiones. Ejemplos. a n = n a n = n! a n = n n. a n = p n. a n = 2n3 + n 2 + 5 n 2 + 8. a n = ln(n) 1 Sucesioes De ició. Ua sucesió, a, es ua fució que tiee como domiio el cojuto de los úmeros aturales y como cotradomiio el cojuto de los úmeros reales: a : N! R. Se usa la siguiete otació: a () = a :

Más detalles

Para construir intervalos de confianza recordemos la distribución muestral de la proporción muestral $p :

Para construir intervalos de confianza recordemos la distribución muestral de la proporción muestral $p : Itervalos de Cofiaza para ua proporció Cuado hacemos u test de hipótesis decidimos sobre u valor hipotético del parámetro. Qué proporció de mujeres espera compartir las tareas de la casa co su pareja?

Más detalles

INFERENCIA ESTADÍSTICA. CONTRASTE DE HIPÓTESIS

INFERENCIA ESTADÍSTICA. CONTRASTE DE HIPÓTESIS INFERENCIA ESTADÍSTICA. CONTRASTE DE HIPÓTESIS 1. El peso medio de ua muestra aleatoria de 100 arajas de ua determiada variedad es de 272 g. Se sabe que la desviació típica poblacioal es de 20 g. A u ivel

Más detalles

Revisión de conceptos: S 2 p ( 1 p ) Distribución binomial: Programa de Efectividad Clínica 2003 Bioestadística Vilma E. Irazola.

Revisión de conceptos: S 2 p ( 1 p ) Distribución binomial: Programa de Efectividad Clínica 2003 Bioestadística Vilma E. Irazola. Programa de Efectividad Clíica 003 Bioestadística Vilma E. Irazola DATOS CATEGORICOS COMPARACION DE PROPORCIONES Revisió de coceptos: Cotiuos Tipos de datos Discretos Categóricos Ejemplo: Variable a a

Más detalles

7.2. Métodos para encontrar estimadores

7.2. Métodos para encontrar estimadores Capítulo 7 Estimació putual 7.1. Itroducció Defiició 7.1.1 U estimador putual es cualquier fució W (X 1,, X ) de la muestra. Es decir, cualquier estadística es ua estimador putual. Se debe teer clara la

Más detalles

Solución del examen de Investigación Operativa de Sistemas de septiembre de 2004

Solución del examen de Investigación Operativa de Sistemas de septiembre de 2004 Solució del eame de Ivestigació Operativa de Sistemas de septiembre de 4 Problema (,5 putos: Ua marca de cereales para el desayuo icluye u muñeco de regalo e cada caja de cereales. Hay tres tipos distitos

Más detalles

Soluciones Hoja de Ejercicios 2. Econometría I

Soluciones Hoja de Ejercicios 2. Econometría I Ecoometría I. Solucioes Hoja 2 Carlos Velasco. MEI UC3M. 2007/08 Solucioes Hoja de Ejercicios 2 Ecoometría I 1. Al pregutar el saldo Z (e miles de euros) de su cueta de ahorro cojuta a u matrimoio madrileño

Más detalles

SELECTIVIDAD ANDALUCÍA MATEMÁTICAS CCSS SOBRANTES 2008 (MODELO 5)

SELECTIVIDAD ANDALUCÍA MATEMÁTICAS CCSS SOBRANTES 2008 (MODELO 5) IES Fco Ayala de Graada Sobrates de 008 (Modelo 5) Germá-Jesús Rubio Lua SELECTIVIDAD ANDALUCÍA MATEMÁTICAS CCSS SOBRANTES 008 (MODELO 5) OPCIÓN A EJERCICIO 1_A De las restriccioes que debe cumplir las

Más detalles

MATEMÁTICAS FINANCIERAS

MATEMÁTICAS FINANCIERAS MATEMÁTIAS FINANIERAS Secció: 1 Profesores: ristiá Bargsted Adrés Kettlu oteido Matemáticas Fiacieras: Iterés Simple vs Iterés ompuesto Valor Presete y Valor Futuro Plaificació estratégica Matemáticas

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E CURSO 1999-2. - CONVOCATORIA: Juio MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES - Cada alumo debe elegir sólo ua de las pruebas (A o B) y, detro de ella, sólo

Más detalles

IES Fco Ayala de Granada Sobrantes 2014 (Modelo 2 ) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna

IES Fco Ayala de Granada Sobrantes 2014 (Modelo 2 ) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna IES Fco Ayala de Graada Sobrates 014 (Modelo ) Solucioes Germá-Jesús Rubio Lua SELETIVIDAD ANDALUÍA MATEMÁTIAS SS SOBRANTES 014 MODELO OPIÓN A EJERIIO 1 (A) (1 75 putos) Represete gráficamete la regió

Más detalles

ANÁLISIS DE VARIANZA

ANÁLISIS DE VARIANZA ANÁLISIS DE VARIANZA Se supoe el caso de u fabricate y tres cosumidores de latas cuyo fodo tega al meos 0.25 libras de recubrimieto de estaño. Mediate u tratamieto químico, se puede medir el peso de este

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD FASE ESPECÍFICA: MATERIAS DE MODALIDAD

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD FASE ESPECÍFICA: MATERIAS DE MODALIDAD PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD FASE ESPECÍFICA: MATERIAS DE MODALIDAD CURSO 009-010 CONVOCATORIA: MATERIA: MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CC SS - Cada alumo debe elegir sólo ua de las pruebas (A o B).

Más detalles

CURSO 2.004-2.005 - CONVOCATORIA:

CURSO 2.004-2.005 - CONVOCATORIA: PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD LOGSE / LOCE CURSO 4-5 - CONVOCATORIA: MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES - Cada alumo debe elegir sólo ua de las pruebas (A o B) y, detro de ella, sólo debe

Más detalles

IES Fco Ayala de Granada Sobrantes de 2006 (Modelo 5 ) Solución Germán-Jesús Rubio Luna OPCIÓN A

IES Fco Ayala de Granada Sobrantes de 2006 (Modelo 5 ) Solución Germán-Jesús Rubio Luna OPCIÓN A IES Fco Ayala de Graada Sobrates de 2006 (Modelo 5 ) Solució Germá-Jesús Rubio Lua OPCIÓN A EJERCICIO 1_A Sea la regió defiida por las siguietes iecuacioes: x/2 + y/3 1 ; - x + 2y 0; y 2. (2 putos) Represete

Más detalles

INTRODUCCION Teoría de la Estimación

INTRODUCCION Teoría de la Estimación INTRODUCCION La Teoría de la Estimació es la parte de la Iferecia Estadística que sirve para coocer o acercarse al valor de los parámetros, características poblacioales, geeralmete descoocidos e puede

Más detalles

www.abaco.com.ve www.abrakadabra.com.ve www.miprofe.com.ve Correo electrónico: josearturobarreto@yahoo.com

www.abaco.com.ve www.abrakadabra.com.ve www.miprofe.com.ve Correo electrónico: josearturobarreto@yahoo.com Autor: José Arturo Barreto M.A. Págias web: www.abaco.com.ve www.abrakadabra.com.ve www.miprofe.com.ve El cocepto de límite Correo electróico: josearturobarreto@yahoo.com Zeó de Elea (90 A.C) plateó la

Más detalles

IES Fco Ayala de Granada Junio de 2013 (Reserva 2 Modelo 1 ) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna

IES Fco Ayala de Granada Junio de 2013 (Reserva 2 Modelo 1 ) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna IES Fco Ayala de Graada Juio de 03 (Reserva Modelo ) Solucioes Germá-Jesús Rubio Lua SELECTIVIDAD ANDALUCÍA MATEMÁTICAS CCSS JUNIO 03 MODELO (RESERVA ) OPCIÓN A EJERCICIO (A) ( 5 putos) U fabricate elabora

Más detalles

DISTRIBUCION DE FRECUENCIA (DATOS AGRUPADOS)

DISTRIBUCION DE FRECUENCIA (DATOS AGRUPADOS) Los valores icluidos e u grupo de datos usualmete varía e magitud; alguos de ellos so pequeños y otros so grades. U promedio es u valor simple, el cual es cosiderado como el valor más represetativo o típico

Más detalles

Capítulo 2. Operadores

Capítulo 2. Operadores Capítulo 2 Operadores 21 Operadores lieales 22 Fucioes propias y valores propios 23 Operadores hermitiaos 231 Delta de Kroecker 24 Notació de Dirac 25 Operador Adjuto 2 Operadores E la mecáica cuática

Más detalles

Universidad Nacional del Litoral Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas ESTADÍSTICA. Ingenierías RH-Amb-Ag TEORÍA

Universidad Nacional del Litoral Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas ESTADÍSTICA. Ingenierías RH-Amb-Ag TEORÍA Uiversidad Nacioal del Litoral Facultad de Igeiería Ciecias Hídricas ESTADÍSTICA Igeierías RH-Amb-Ag TEORÍA Mg. Susaa Valesberg Profesor Titular INFERENCIA ESTADÍSTICA TEST DE HIPÓTESIS INTRODUCCIÓN Geeralmete

Más detalles

Sucesiones numéricas.

Sucesiones numéricas. SUCESIONES 3º ESO Sucesioes uméricas. Ua sucesió es u cojuto ordeado de úmeros reales: a 1, a 2, a 3, a 4, Cada elemeto de la sucesió se deomia térmio, el subídice es el lugar que ocupa e la sucesió. El

Más detalles

SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS DE LA OME 49ª. 1. Sean a, b y n enteros positivos tales que a b y ab 1 n. Prueba que

SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS DE LA OME 49ª. 1. Sean a, b y n enteros positivos tales que a b y ab 1 n. Prueba que SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS DE LA OME 49ª Sea a, b y eteros positivos tales que a b y ab Prueba que a b 4 Idica justificadamete cuádo se alcaa la igualdad Supogamos que el resultado a demostrar fuera falso

Más detalles

0-3 2 0 4-2 -2 0-1 0-1 0-3-13-1

0-3 2 0 4-2 -2 0-1 0-1 0-3-13-1 IS Fco Ayala de Graada Sobrates 009 (Modelo 6) Solució Germá-Jesús Rubio Lua OPCIÓN A JRCICIO 1 ( putos) Sea las matrices: -1 4-1 - 1 5 - -6 A ; B 0-1 y C 0-1 1 0 1-0 -1 Determie X e la ecuació matricial

Más detalles

1.1 INTERVALOS DEL 95% DE CONFIANZA PARA LA MEDIA DE UNA POBLACIÓN NORMAL VARIANZA CONOCIDA

1.1 INTERVALOS DEL 95% DE CONFIANZA PARA LA MEDIA DE UNA POBLACIÓN NORMAL VARIANZA CONOCIDA Itervalos de Cofiaza basados e ua muestra. Istituto de Cálculo Dra. Diaa Kelmasky 106 1. INTERVALO DE CONFIANZA PARA LA MEDIA DE UNA POBLACIÓN NORMAL upogamos que X1,...,X es ua muestra aleatoria de ua

Más detalles

INTERVALOS DE CONFIANZA Y TAMAÑO MUESTRAL. 1. Una muestra aleatoria de 9 tarrinas de helado proporciona los siguientes pesos en gramos

INTERVALOS DE CONFIANZA Y TAMAÑO MUESTRAL. 1. Una muestra aleatoria de 9 tarrinas de helado proporciona los siguientes pesos en gramos 1 INTERVALOS DE CONFIANZA Y TAMAÑO MUESTRAL La mayoría de estos problemas ha sido propuestos e exámees de selectividad de los distitos distritos uiversitarios españoles. 1. Ua muestra aleatoria de 9 tarrias

Más detalles

CRITERIOS DE DECISIÓN EN LA EVALUACION DE PROYECTOS

CRITERIOS DE DECISIÓN EN LA EVALUACION DE PROYECTOS CRITERIOS DE DECISIÓN EN LA EVALUACION DE PROYECTOS Curso Preparació y Evaluació Social de Proyectos Sistema Nacioal de Iversioes Divisió de Evaluació Social de Iversioes MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL

Más detalles

OPCIÓN A EJERCICIO 1_A

OPCIÓN A EJERCICIO 1_A IES Fco Ayala de Graada Sobrates de 2001 (Modelo 6) Germá-Jesús Rubio Lua OPCIÓN A EJERCICIO 1_A 1 x -1 Se cosidera la matriz A = 1 1 1. x x 0 (1 5 putos) Calcule los valores de x para los que o existe

Más detalles

Cuadro II.1 Valores absolutos de peso (kg) de niños y niñas < 5 años de Costa Rica, 1966. pc3. pc25 5.3 5.6 5.7 6.1 7.2 5.5 7.6 7.8 8.4 6.4 7.4 9.

Cuadro II.1 Valores absolutos de peso (kg) de niños y niñas < 5 años de Costa Rica, 1966. pc3. pc25 5.3 5.6 5.7 6.1 7.2 5.5 7.6 7.8 8.4 6.4 7.4 9. II. CRECIMIENTO FÍSICO EN CENTROAMÉRICA Y REPÚBLICA DOMINICANA: MEDIDAS ABSOLUTAS PESO Y TALLA, POR EDAD Y SEXO Y COMPARACIÓN CON EL PATRÓN CRECIMIENTO LA OMS (2005) A. Por países 1. Costa Rica E los cuadros

Más detalles

Calculamos los vértices del recinto convexo, resolviendo las ecuaciones las rectas de dos en dos.

Calculamos los vértices del recinto convexo, resolviendo las ecuaciones las rectas de dos en dos. IES Fco Ayala de Graada Sobrates de 2000 (Modelo 1) Solució Germá-Jesús Rubio Lua Los Exámees del año 2000 me los ha proporcioado D. José Gallegos Ferádez OPCIÓN A EJERCICIO 1_A (2 putos) Dibuje el recito

Más detalles

IES Fco Ayala de Granada Sobrantes de 2008 (Modelo 1) Solución Germán-Jesús Rubio Luna

IES Fco Ayala de Granada Sobrantes de 2008 (Modelo 1) Solución Germán-Jesús Rubio Luna IES Fco Ayala de Graada Sobrates de 008 (Modelo 1) Germá-Jesús Rubio Lua SOLUCIONES PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD DEL AÑO 007-008 ANDALUCÍA MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II OPCIÓN A

Más detalles

MC Fco. Javier Robles Mendoza Primavera 2009

MC Fco. Javier Robles Mendoza Primavera 2009 1 BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN APUNTES CURSO: ALGEBRA SUPERIOR INGENIERIA EN CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN MC Fco. Javier Robles Medoza Primavera 2009 2

Más detalles

Ley de los números grandes

Ley de los números grandes Capítulo 2 Ley de los úmeros grades 2.. La ley débil de los úmeros grades Los juegos de azar, basa su sistema de gaacias, fudametalmete e la estabilidad a largo plazo garatizada por las leyes de la probabilidad.

Más detalles

Ejercicio 1. Sea el recinto limitado por las siguientes inecuaciones: y + 2x 2; 2y 3x 3; 3y x 6.

Ejercicio 1. Sea el recinto limitado por las siguientes inecuaciones: y + 2x 2; 2y 3x 3; 3y x 6. Materiales producidos e el curso: Curso realizado e colaboració etre la Editorial Bruño y el IUCE de la UAM de Madrid del 1 de marzo al 30 de abril de 013 Título: Curso Moodle para matemáticas de la ESO

Más detalles

ESTADÍSTICA NO PARAMÉTRICA: PRUEBA CHI-CUADRADO χ 2

ESTADÍSTICA NO PARAMÉTRICA: PRUEBA CHI-CUADRADO χ 2 Estadística o Paramétrica ESTADÍSTICA NO PARAMÉTRICA: PRUEBA CHI-CUADRADO χ Autores: Jua Fracisco Moge Ivars (jmoje@uoc.edu), Ágel A. Jua Pérez (ajuap@uoc.edu) ESQUEMA DE CONTENIDOS Estadística o Paramétrica

Más detalles

Por: Lic. Eleazar J. García. República Bolivariana de Venezuela Tinaco.- Estado Cojedes. INTEGRALES INDEFINIDAS

Por: Lic. Eleazar J. García. República Bolivariana de Venezuela Tinaco.- Estado Cojedes. INTEGRALES INDEFINIDAS Por: Lic. Eleazar J. García. República Bolivariaa de Veezuela Tiaco.- Estado Cojedes. INTEGRALES INDEFINIDAS Usted está familiarizado co alguas operacioes iversas. La adició y la sustracció so operacioes

Más detalles

PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 2015 MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES TEMA 6: TEORÍA DE MUESTRAS

PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 2015 MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES TEMA 6: TEORÍA DE MUESTRAS PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 015 MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES TEMA 6: TEORÍA DE MUESTRAS Juio, Ejercicio 4, Opció B Reserva 1, Ejercicio 4, Opció B Reserva, Ejercicio 4,

Más detalles

Muestreo. Tipos de muestreo. Inferencia Introducción

Muestreo. Tipos de muestreo. Inferencia Introducción Germá Jesús Rubio Lua Catedrático de Matemáticas del IES Fracisco Ayala Muestreo. Tipos de muestreo. Iferecia Itroducció Nota.- Puede decirse que la Estadística es la ciecia que se preocupa de la recogida

Más detalles

ESTADÍSTICA BÁSICA. Discretas. Función de masa de probabilidad: P(X=x i ) Sólo se toma un conjunto finito valores {x 1, x 2,...}

ESTADÍSTICA BÁSICA. Discretas. Función de masa de probabilidad: P(X=x i ) Sólo se toma un conjunto finito valores {x 1, x 2,...} ESTADÍSTICA BÁSICA 1.) Coceptos básicos: Estadística: Es ua ciecia que aaliza series de datos (por ejemplo, edad de ua població, altura de u equipo de balocesto, temperatura de los meses de verao, etc.)

Más detalles

IES Fco Ayala de Granada Sobrantes de 2006 (Modelo 2 Septiembre) Solución Germán-Jesús Rubio Luna

IES Fco Ayala de Granada Sobrantes de 2006 (Modelo 2 Septiembre) Solución Germán-Jesús Rubio Luna IES Fco Ayala de Graada Sobrates de 006 (Modelo Septiembre) Solució Germá-Jesús Rubio Lua OPCIÓN A EJERCICIO 1_A (1 5 putos) Represete gráficamete el recito defiido por el siguiete sistema de iecuacioes:

Más detalles

Tema 6. Sucesiones y Series. Teorema de Taylor

Tema 6. Sucesiones y Series. Teorema de Taylor Nota: Las siguietes líeas so u resume de las cuestioes que se ha tratado e clase sobre este tema. El desarrollo de todos los tópicos tratados está recogido e la bibliografía recomedada e la Programació

Más detalles

2. LEYES FINANCIERAS.

2. LEYES FINANCIERAS. TEMA 1: CONCEPTOS PREVIOS 1. INTRODUCCIÓN. Se va a aalizar los itercambios fiacieros cosiderado u ambiete de certidumbre. El itercambio fiaciero supoe que u agete etrega a otro u capital (o capitales),

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD FASE GENERAL: MATERIAS DE MODALIDAD

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD FASE GENERAL: MATERIAS DE MODALIDAD PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD FASE GENERAL: MATERIAS DE MODALIDAD CURSO 009-010 CONVOCATORIA: MATERIA: MATEMATICAS APLICADAS A LAS CC. SS. - Cada alumo debe elegir sólo ua de las pruebas (A o B) y,

Más detalles

MARTINGALAS Rosario Romera Febrero 2009

MARTINGALAS Rosario Romera Febrero 2009 1 MARTINGALAS Rosario Romera Febrero 2009 1. Nocioes básicas De ició: Sea (; F; P ) u espacio de probabilidad y T 6= ; y sea (F t ) t2t ua ltració e F. Ua familia fx t g t2t de v.a. reales de idas sobre

Más detalles

Tests de hipótesis estadísticas

Tests de hipótesis estadísticas Tests de hipótesis estadísticas Test de hipótesis sobre la media de una población. Introducción con un ejemplo. Los tests de hipótesis estadísticas se emplean para muchos problemas, en particular para

Más detalles

IES Fco Ayala de Granada Sobrantes de 2001 (Modelo 2) Solución Germán-Jesús Rubio Luna

IES Fco Ayala de Granada Sobrantes de 2001 (Modelo 2) Solución Germán-Jesús Rubio Luna IES Fco Ayala de Graada Sobrates de 001 (Modelo ) Solució Germá-Jesús Rubio Lua OPCIÓN A EJERCICIO 1_A (3 putos) Se quiere orgaizar u puete aéreo etre dos ciudades, co plazas suficietes de pasaje y carga,

Más detalles

IES Fco Ayala de Granada Sobrantes de 2001 (Modelo 5 Septiembre) Solución Germán-Jesús Rubio Luna

IES Fco Ayala de Granada Sobrantes de 2001 (Modelo 5 Septiembre) Solución Germán-Jesús Rubio Luna IES Fco Ayala de Graada Sobrates de 00 (Modelo 5 Septiembre) Solució Germá-Jesús Rubio Lua OPCIÓN A EJERCICIO _A (3 putos) Para fabricar tipos de cable, A y B, que se vederá a 50 y 00 pts el metro, respectivamete,

Más detalles

OPCIÓN A EJERCICIO 1_A 1-2 1 Sean las matrices A =

OPCIÓN A EJERCICIO 1_A 1-2 1 Sean las matrices A = IES Fco Ayala de Graada Sobrates de 007 (Juio Modelo ) Solució Germá-Jesús Rubio Lua OPCIÓN A EJERCICIO 1_A 1-1 x -x Sea las matrices A, X y e Y -1 3 0 - z (1 puto) Determie la matriz iversa de A. ( putos)

Más detalles

Propuesta A. { (x + 1) 4. Se considera la función f(x) =

Propuesta A. { (x + 1) 4. Se considera la función f(x) = Pruebas de Acceso a Eseñazas Uiversitarias Oficiales de Grado (0) Materia: MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II El alumo deberá cotestar a ua de las dos opcioes propuestas A o B. Se podrá utilizar

Más detalles

ESTIMACIÓN PUNTUAL Y ESTIMACIÓN POR INTERVALOS DE CONFIANZA

ESTIMACIÓN PUNTUAL Y ESTIMACIÓN POR INTERVALOS DE CONFIANZA ESTIMACIÓN PUNTUAL Y ESTIMACIÓN POR INTERVALOS DE CONFIANZA Autores: Ágel A. Jua (ajuap@uoc.edu), Máimo Sedao (msedaoh@uoc.edu), Alicia Vila (avilag@uoc.edu). ESQUEMA DE CONTENIDOS Defiició Propiedades

Más detalles

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

CONTRASTE DE HIPÓTESIS Estadística: Cotraste de hipótesis 1 CONTRASTE DE HIPÓTESIS 1. Cotraste de hipótesis sobre la media poblacioal Se parte de ua població supuestamete ormal de media y desviació típica N(, ); se tipifica

Más detalles

ELEMENTOS DE ÁLGEBRA MATRICIAL

ELEMENTOS DE ÁLGEBRA MATRICIAL ELEMENTOS DE ÁLGEBRA MATRICIAL Ezequiel Uriel DEFINICIONES Matriz Ua matriz de orde o dimesió p- o ua matriz ( p)- es ua ordeació rectagular de elemetos dispuestos e filas y p columas de la siguiete forma:

Más detalles

Estadística Inferencial

Estadística Inferencial Estadística Iferecial El presete documeto es ua guía para el curso de iferecia estadística impartido e el Istituto Nacioal de Estadística Geografía e Iformática (INEGI), e el edificio de capacitació; y

Más detalles

EXAMEN DE TÉCNICAS PARA EL ANÁLISIS DEL MERCADO. 11-Septiembre-2014.

EXAMEN DE TÉCNICAS PARA EL ANÁLISIS DEL MERCADO. 11-Septiembre-2014. EXAMEN DE TÉCNICAS PARA EL ANÁLISIS DEL MERCADO. -Septiembre-04. APELLIDOS: DNI: NOMBRE:. Se quiere hacer u estudio sobre las persoas que usa iteret e ua regió dode el 40% de los habitates so mujeres.

Más detalles

Pasos básicos para docimar una hipótesis:

Pasos básicos para docimar una hipótesis: Pasos básicos para docimar ua hipótesis:. Defiir cual es la població y el o los parámetro de iterés.. Establecer la hipótesis (ula y alterativa). 3. Establecer el ivel de sigificació α. 4. Recoger los

Más detalles

CONCEPTOS BÁSICOS DE PRESTAMOS.

CONCEPTOS BÁSICOS DE PRESTAMOS. GESTIÓN FINANCIERA. TEMA 8º. PRESTAMOS. 1.- Coceptos básicos de préstamos. CONCEPTOS BÁSICOS DE PRESTAMOS. Coceptos básicos de prestamos. Préstamo. U préstamo es la operació fiaciera que cosiste e la etrega,

Más detalles

Fórmula de Taylor. Si f es continua en [a,x] y derivable en (a,x), existe c (a,x) tal que f(x) f(a) f '(c) = f(x) = f(a) + f '(c)(x a)

Fórmula de Taylor. Si f es continua en [a,x] y derivable en (a,x), existe c (a,x) tal que f(x) f(a) f '(c) = f(x) = f(a) + f '(c)(x a) Aproimació de ua fució mediate u poliomio Cuado yf tiee ua epresió complicada y ecesitamos calcular los valores de ésta, se puede aproimar mediate fucioes secillas (poliómicas). El teorema del valor medio

Más detalles

OPCIÓN A EJERCICIO 1 (A)

OPCIÓN A EJERCICIO 1 (A) IES Fco Ayala de Graada Juio de 014 (Geeral Modelo ) Solucioes Germá-Jesús Rubio Lua SELECTIVIDAD ANDALUCÍA MATEMÁTICAS CCSS JUNIO 014 MODELO (COMÚN) OPCIÓN A EJERCICIO 1 (A) 1 a Sea las matrices A = y

Más detalles

SELECTIVIDAD ANDALUCÍA MATEMÁTICAS CCSS JUNIO 2014 MODELO 3 (COLISIONES) OPCIÓN A

SELECTIVIDAD ANDALUCÍA MATEMÁTICAS CCSS JUNIO 2014 MODELO 3 (COLISIONES) OPCIÓN A IES Fco Ayala de Graada Juio de 014 (Colisioes Modelo 3) Solucioes Germá-Jesús Rubio Lua SELECTIVIDAD ANDALUCÍA MATEMÁTICAS CCSS JUNIO 014 MODELO 3 (COLISIONES) OPCIÓN A EJERCICIO 1 (A) 1 a Sea las matrices

Más detalles

GUÍA DE ESTUDIO ÁLGEBRA LINEAL

GUÍA DE ESTUDIO ÁLGEBRA LINEAL GUÍ DE ESUDIO ÁLGER LINEL ema 3. rasformacioes Lieales. QUÉ ES UN RNSFORMCIÓN? E térmios geerales, ua trasformació es ua fució que permite trasformar u vector que perteece a u espacio vectorial (domiio)

Más detalles

1.1. Campos Vectoriales.

1.1. Campos Vectoriales. 1.1. Campos Vectoriales. Las fucioes, ampliamete empleadas e la igeiería, para modelar matemáticamete y caracterizar magitudes físicas, y cuyo domiio podría ser multidimesioal, puede teer u rago uidimesioal

Más detalles

ASIGNATURA: MATEMATICAS FINANCIERAS

ASIGNATURA: MATEMATICAS FINANCIERAS APUNTES DOCENTES ASIGNATURA: MATEMATICAS FINANCIERAS PROFESORES: MARIN JAIMES CARLOS JAVIER SARMIENTO LUIS JAIME UNIDAD 3: EVALUACIÓN ECONÓMICA DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EL VALOR PRESENTE NETO VPN Es ua

Más detalles

Una serie de potencias puede ser interpretada como una función de x. f(x) = n=0

Una serie de potencias puede ser interpretada como una función de x. f(x) = n=0 Tema 4 Series de Potecias Ua expresió de la forma a 0 + a 1 (x c) + a 2 (x c) 2 +... + a (x c) +... = recibe el ombre de serie de potecias cetrada e c. a (x c) Ua serie de potecias puede ser iterpretada

Más detalles

IES Fco Ayala de Granada Sobrantes de 2002 (Modelo 3 Junio) Solución Germán-Jesús Rubio Luna

IES Fco Ayala de Granada Sobrantes de 2002 (Modelo 3 Junio) Solución Germán-Jesús Rubio Luna IES Fco Ayala de Graada Sobrates de 2002 (Modelo 3 Juio) Solució Germá-Jesús Rubio Lua OPCIÓN A EJERCICIO 1_A (3 putos) U cliete de u supermercado ha pagado u total de 156 euros por 24 litros de leche,

Más detalles

PRUEBAS DE HIPÓTESIS.

PRUEBAS DE HIPÓTESIS. PRUEBAS DE HIPÓTESIS. HIPÓTESIS ESTADÍSTICA Paramétrica : No Paramétrica Es ua afirmació sobre los valores de los parámetros poblacioales descoocidos. Es ua afirmació sobre algua característica Simple

Más detalles

SELECTIVIDAD ANDALUCÍA MATEMÁTICAS CCSS SOBRANTES 2012 (MODELO 1) OPCIÓN A

SELECTIVIDAD ANDALUCÍA MATEMÁTICAS CCSS SOBRANTES 2012 (MODELO 1) OPCIÓN A IES Fco Ayala de Graada Sobrates de 2012 (Modelo 1 ) Germá-Jesús Rubio Lua SELECTIVIDAD ANDALUCÍA MATEMÁTICAS CCSS SOBRANTES 2012 (MODELO 1) OPCIÓN A EJERCICIO 1_A -1-6 -1 1 2 a 0 1 Sea las matrices A

Más detalles

Soluciones problemas del Tema 2

Soluciones problemas del Tema 2 1 Solucioes problemas del Tema 1) a) E(W ) = E(X + Y + Z) = E(X) + E(Y ) + E(Z) = 0; V ar(w ) = V ar(x) + V ar(y ) + V ar(z) + (Cov(X, Y ) + Cov(X, Z) + Cov(Y, Z)) = 1 + 1 + 1 + ( 1 + 0 ) 1 4 4 = 3 b)

Más detalles

TEMA 5: INTERPOLACIÓN

TEMA 5: INTERPOLACIÓN 5..- ITRODUCCIÓ TEMA 5: ITERPOLACIÓ Supogamos que coocemos + putos (x,y, (x,y,..., (x,y, de la curva y = f(x, dode las abscisas x k se distribuye e u itervalo [a,b] de maera que a x x < < x b e y k = f(x

Más detalles

Tema 3. Polinomios y otras expresiones algebraicas (Estos conceptos están extraídos del libro Matemáticas 1 de Bachillerato.

Tema 3. Polinomios y otras expresiones algebraicas (Estos conceptos están extraídos del libro Matemáticas 1 de Bachillerato. UH ctualizació de oocimietos de Matemáticas ara Tema Poliomios y otras eresioes algebraicas Estos cocetos está etraídos del libro Matemáticas de achillerato McGrawHill Poliomios: oeracioes co oliomios

Más detalles

Unidad Central del Valle del Cauca Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables Programa de Contaduría Pública

Unidad Central del Valle del Cauca Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables Programa de Contaduría Pública Uidad Cetral del Valle del Cauca acultad de Ciecias Admiistrativas, Ecoómicas y Cotables Programa de Cotaduría Pública Curso de Matemáticas iacieras Profesor: Javier Herado Ossa Ossa Ejercicios resueltos

Más detalles

14 Intervalos de confianza

14 Intervalos de confianza Solucioario 14 Itervalos de cofiaza ACTIVIDADES INICIALES 14.I. Calcula tal que P z < Z z α α = 0,87. P zα < Z zα = P Z zα P Z < zα = P Z zα 1= 0,87 P Z P Z P Z = 1,87 = 0,935. Buscado e el iterior de

Más detalles

PRESENTACIONES ESTADISTICAS. Número de Trabajadores (frecuencia)

PRESENTACIONES ESTADISTICAS. Número de Trabajadores (frecuencia) Distribucioes de frecuecia: PRESENTACIONES ESTADISTICAS So tablas e las que se agrupa lo valores posibles de ua variable y se registra el úmero de valores observados que correspode a cada clase. Como ejemplo

Más detalles